級長時不時跑到走廊裏張望，看看五年級那邊認得怎樣！沒一會功夫，五年級各教室都認完了，沒有找到小英雄。
這讓四年級的級長無比興奮！
“家長和孩子就要到四年級了，各班班主任馬上回到自己教室，維持秩序，管好紀律！好讓家長和孩子認真認人，這小英雄會不會奇跡般出現在我們這個年級？目前情況看，在我們四年級的機會還是很大的！”級長吩咐班主任們回到自己的班級。
高老師回到教室，什麽都沒說，在她心裏，這樣的小英雄，是不可能在自己班的，她靜靜地站在走廊。
課室裏，美術老師正在上人教版四年級美術《五穀作畫》這一課，老師正在講“五穀糧食作畫”，簡稱“糧食畫”、“五穀畫”也可以稱為“五穀藝術”，是一門傳統的民間工藝。
“五穀雜糧”，純天然的色彩，層次分明，立體感強，渾然天成，顏色絢麗而生動……
美術老師生動地在課堂授課和展示著他的作品，連班主任高老師看到，都不得不折服。
老師講的美術理論，林駿傑一句都沒聽進去，隻是覺得老師弄出來的作品，就是好看。
班裏的同學完全沉浸在欣賞老師的作品中，就連林天生這樣的調皮搗蛋鬼，厭學的孩子，都不得不投入欣賞老師的畫來。
林駿傑納悶了，門外幾個不正是自己昨天在河邊見的那幾個小孩嗎？怎麽跑到這裏來？
那個被救小孩的家長，到了林駿傑這個班。班主任高老師中途打斷了美術老師的課，說有位小孩的家長要到了各個教室認人，看看能不能找到他。
高老師根據學校要求，並不想跟同學說是找小英雄，免得他們好奇心重，分心走神，無法安心上課。隨即讓那家長和幾個孩子進教室認人。
“就是他！就是他……”那個被救的孩子和他的同伴幾乎異口同聲地向著林駿傑叫喊起來。
林駿傑蒙圈了！
“就是他？高老師眼珠都快掉下來了，這根本不可能吧？怎麽可能是他？一向不怎麽入她法眼的林駿傑？他是救人英雄？”高老師腦子裏找一百萬個理由，也找不出一個理由……林駿傑能救人？
但擺在眼前的事實，她隻好故作鎮靜，站在課室門口，很平靜地說了句：“其他同學，安心上課！林駿傑，跟隨我們回趟辦公室。”
班上同學並沒有被林駿傑帶走，感到意外，因為隻有幹了壞事，才會有人到教室認人。
估計這家夥闖了大禍吧！似乎所有的同學都是這個答案，不足為奇。
“這家夥，估計又少不了挨批了！他也有今日……”這時，最開心的要數林天生。
被救孩子的家長和林駿傑跟著高老師身後，回到四年級的級組辦公室裏。
“他？”級長簡直不相信自己的眼睛。眼前這個少年，論身材，他很矮小！論長相，他又不是那麽出眾，甚至還微微有點小胖！
另外，看上去，他弱不禁風的樣子，還真看不出他的能耐來。
看上去黑呦黑呦的，除了上學期期末考試僥幸拿了個第一。這根本不可能是他救人吧？
級長是這樣想，班主任也是這樣想，甚至整個級組辦公室都不太敢相信，眼前這個少年，是個救人英雄。
“爸，就是他，他昨天傍晚在河裏救了我！”那孩子指著林駿傑，一臉興奮之情。
“對，昨天傍晚要是沒有他，我們小清哥哥估計就沒了！”孩子們搶著說道。
“高老師，還真是自古英雄出少年，而這個少年，還來自你班，你怎麽看？”
“我都驚呆了！在我印象中，能救人的，一般都比較有能耐，最起碼體力過得去吧？但現在……事實又擺在那裏！”高老師感歎著。
“說實話，我這兩天正為他的事情而發愁。但今天這英雄在這，那事就先放一放，改天再聊。先聽聽你的英雄奇跡吧！”高老師向著林駿傑笑了笑，心裏卻像個五味瓶，什麽味都有。
林駿傑被眼下的情形嚇著了。在他那個年紀，他的心裏，這救人的事，並不意味著什麽吧？他撓撓頭，傻笑了一下，一時搭不上話來。
辦公室裏，所有的老師都投以期待的目光，無比期待地想從他口中把這英雄般的故事複述出來。
辦公室裏，有老師輕輕鼓掌，隨之整個辦公室都鼓起了熱烈的掌聲，掌聲中充滿著期待。
“你快說呀！”高老師催促著。
林駿傑深呼吸一口氣，原本膽怯的他，鼓起勇氣，說道：“昨天，王芳不見了一百元，剛好我爺爺前一晚也給我一百元！這一百元是給資料費的，還不夠，一門心思在想著另外50元。一時不知道跟家裏的誰拿，我就在課室裏發呆。
好巧不巧，王芳在找她丟失的100元時，課室裏隻有我一個人！更不巧，我有100元夾在語文課本裏，被林天生翻出來，他們都認為我拿了王芳的錢……
後來班主任也覺得是我拿了她的錢，被罰寫檢討！
放晚學回到家，我拿出那筆記本，對著紙發呆，我就是寫不出個所以然來。我挺鬱悶的，於是帶著悶氣去鎮廣場旁邊玩，後來聽到他們求救，我就二話不說，就下河救起了他們！整個事情就是這樣！”
林駿傑一口氣說完，他抹了一下眼角邊的淚水。
班主任高老師聽完，陷入了沉思。但整個級組室的老師，再次為林駿傑鼓起了掌聲。
愣住的高老師，也隨之鼓起掌。
被救小孩的家長，一把拉住林駿傑摟在懷裏。他沒想到，這孩子還受到這麽大的委屈，因為委屈到廣場那邊玩，這個委屈救了自家孩子的命。
家長憐憫地問道：“你爸媽呢？”
“我沒爸媽，我爸很久以前在林場工作，他為了救林場七八十號人，走了！因為有兩個運木工，在河邊運木，我爸去勸他回駐地避台風！來不及了，他們三個都被泥石流衝走了，屍體都沒找著……”林駿傑很平靜地說。
“那你媽呢？”高老師抹了眼淚問。
“過年前，她跟那個張東叔叔走了！她要尋找她的幸福……”
這時，級組辦公室裏，所有的老師，包括那位被救小孩的家長。無不為眼前這個少年，動容，落淚！
這讓四年級的級長無比興奮！
“家長和孩子就要到四年級了，各班班主任馬上回到自己教室，維持秩序，管好紀律！好讓家長和孩子認真認人，這小英雄會不會奇跡般出現在我們這個年級？目前情況看，在我們四年級的機會還是很大的！”級長吩咐班主任們回到自己的班級。
高老師回到教室，什麽都沒說，在她心裏，這樣的小英雄，是不可能在自己班的，她靜靜地站在走廊。
課室裏，美術老師正在上人教版四年級美術《五穀作畫》這一課，老師正在講“五穀糧食作畫”，簡稱“糧食畫”、“五穀畫”也可以稱為“五穀藝術”，是一門傳統的民間工藝。
“五穀雜糧”，純天然的色彩，層次分明，立體感強，渾然天成，顏色絢麗而生動……
美術老師生動地在課堂授課和展示著他的作品，連班主任高老師看到，都不得不折服。
老師講的美術理論，林駿傑一句都沒聽進去，隻是覺得老師弄出來的作品，就是好看。
班裏的同學完全沉浸在欣賞老師的作品中，就連林天生這樣的調皮搗蛋鬼，厭學的孩子，都不得不投入欣賞老師的畫來。
林駿傑納悶了，門外幾個不正是自己昨天在河邊見的那幾個小孩嗎？怎麽跑到這裏來？
那個被救小孩的家長，到了林駿傑這個班。班主任高老師中途打斷了美術老師的課，說有位小孩的家長要到了各個教室認人，看看能不能找到他。
高老師根據學校要求，並不想跟同學說是找小英雄，免得他們好奇心重，分心走神，無法安心上課。隨即讓那家長和幾個孩子進教室認人。
“就是他！就是他……”那個被救的孩子和他的同伴幾乎異口同聲地向著林駿傑叫喊起來。
林駿傑蒙圈了！
“就是他？高老師眼珠都快掉下來了，這根本不可能吧？怎麽可能是他？一向不怎麽入她法眼的林駿傑？他是救人英雄？”高老師腦子裏找一百萬個理由，也找不出一個理由……林駿傑能救人？
但擺在眼前的事實，她隻好故作鎮靜，站在課室門口，很平靜地說了句：“其他同學，安心上課！林駿傑，跟隨我們回趟辦公室。”
班上同學並沒有被林駿傑帶走，感到意外，因為隻有幹了壞事，才會有人到教室認人。
估計這家夥闖了大禍吧！似乎所有的同學都是這個答案，不足為奇。
“這家夥，估計又少不了挨批了！他也有今日……”這時，最開心的要數林天生。
被救孩子的家長和林駿傑跟著高老師身後，回到四年級的級組辦公室裏。
“他？”級長簡直不相信自己的眼睛。眼前這個少年，論身材，他很矮小！論長相，他又不是那麽出眾，甚至還微微有點小胖！
另外，看上去，他弱不禁風的樣子，還真看不出他的能耐來。
看上去黑呦黑呦的，除了上學期期末考試僥幸拿了個第一。這根本不可能是他救人吧？
級長是這樣想，班主任也是這樣想，甚至整個級組辦公室都不太敢相信，眼前這個少年，是個救人英雄。
“爸，就是他，他昨天傍晚在河裏救了我！”那孩子指著林駿傑，一臉興奮之情。
“對，昨天傍晚要是沒有他，我們小清哥哥估計就沒了！”孩子們搶著說道。
“高老師，還真是自古英雄出少年，而這個少年，還來自你班，你怎麽看？”
“我都驚呆了！在我印象中，能救人的，一般都比較有能耐，最起碼體力過得去吧？但現在……事實又擺在那裏！”高老師感歎著。
“說實話，我這兩天正為他的事情而發愁。但今天這英雄在這，那事就先放一放，改天再聊。先聽聽你的英雄奇跡吧！”高老師向著林駿傑笑了笑，心裏卻像個五味瓶，什麽味都有。
林駿傑被眼下的情形嚇著了。在他那個年紀，他的心裏，這救人的事，並不意味著什麽吧？他撓撓頭，傻笑了一下，一時搭不上話來。
辦公室裏，所有的老師都投以期待的目光，無比期待地想從他口中把這英雄般的故事複述出來。
辦公室裏，有老師輕輕鼓掌，隨之整個辦公室都鼓起了熱烈的掌聲，掌聲中充滿著期待。
“你快說呀！”高老師催促著。
林駿傑深呼吸一口氣，原本膽怯的他，鼓起勇氣，說道：“昨天，王芳不見了一百元，剛好我爺爺前一晚也給我一百元！這一百元是給資料費的，還不夠，一門心思在想著另外50元。一時不知道跟家裏的誰拿，我就在課室裏發呆。
好巧不巧，王芳在找她丟失的100元時，課室裏隻有我一個人！更不巧，我有100元夾在語文課本裏，被林天生翻出來，他們都認為我拿了王芳的錢……
後來班主任也覺得是我拿了她的錢，被罰寫檢討！
放晚學回到家，我拿出那筆記本，對著紙發呆，我就是寫不出個所以然來。我挺鬱悶的，於是帶著悶氣去鎮廣場旁邊玩，後來聽到他們求救，我就二話不說，就下河救起了他們！整個事情就是這樣！”
林駿傑一口氣說完，他抹了一下眼角邊的淚水。
班主任高老師聽完，陷入了沉思。但整個級組室的老師，再次為林駿傑鼓起了掌聲。
愣住的高老師，也隨之鼓起掌。
被救小孩的家長，一把拉住林駿傑摟在懷裏。他沒想到，這孩子還受到這麽大的委屈，因為委屈到廣場那邊玩，這個委屈救了自家孩子的命。
家長憐憫地問道：“你爸媽呢？”
“我沒爸媽，我爸很久以前在林場工作，他為了救林場七八十號人，走了！因為有兩個運木工，在河邊運木，我爸去勸他回駐地避台風！來不及了，他們三個都被泥石流衝走了，屍體都沒找著……”林駿傑很平靜地說。
“那你媽呢？”高老師抹了眼淚問。
“過年前，她跟那個張東叔叔走了！她要尋找她的幸福……”
這時，級組辦公室裏，所有的老師，包括那位被救小孩的家長。無不為眼前這個少年，動容，落淚！