2014年9月。


    初秋冷雨,薄霧氤氳。


    我駐足在與宋老師初見的那個走廊口,那天那雨那人,如畫一般的情景,就好似昨天發生的故事一樣。


    隻可惜,年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。


    時間一晃竟已有兩年之久,而我與宋老師,從陌生到熟悉,再到陌生,一切都好像一場夢一般。


    是啊,開學這些天,宋老師都沒有再理會我。


    走廊上偶遇也隻當沒看見,偶爾碰麵她還會翻個白眼兒,那厭惡的神態,猙獰的麵孔,隻戳我心髒深處。


    我從未想過那樣複雜的表情,她會衝著我來展露。


    我去向她道歉,她也隻會冷嘲熱諷的罵我,羞辱我。


    她似是有些誤會,因為她問我:“你是不是就想讓我滾出學校?是不是就想讓我下崗?”。


    我反複的去解釋,告訴她我並沒有這個意圖,還找來江老師為我作證,而她始終都不相信,依舊堅持著自己的猜想。


    並且她同誰都是這樣說。


    江老師看我哭的實在難受,便去勸導她開解她,然而她同江老師也是堅持這般思維。


    最後江老師無奈,隻得作罷!


    我走向教學樓外的那個小乒乓球場,環顧四周,這裏曾是那年宋老師與薛老師打板羽球的地方。


    一磚一瓦,一草一木,仿佛都殘留著宋老師的氣息,也蘊藏著我與宋老師曾經的故事。


    低下身,撫摸著一旁的花叢,泥土的潮濕帶著花朵的芬芳席卷向我的鼻尖。


    要問我後悔嗎?怎麽能夠不後悔呢!


    如今的我有多懷念最初的那個自己?那樣的無憂無慮,心思純澈!而以後,再也不會有了!


    我愛人的能力,以及自愛的能力,伴隨著宋老師的離開一同逝去了!


    可我又怪得了誰呢?


    當我把所有依賴和信任給她的時候,把所有象征美好意義的情感寄托在她身上的時候,我就已經沒有自己了。


    從今往後,我所有的喜怒哀樂都要取決於她,開心與幸福都要從她那裏哀求著來。


    是我不要我自己的!


    可是,卑微討好來的從來不是愛,隻是施舍罷了。她給我,我就有,她不給我,我就什麽都沒有了。


    ……


    “李婧穎”!


    一個聲音自身後響起,打破了我幔紗薄霧微雨下的思緒。


    那個我再熟悉不過的聲音,使我黯然神傷,心心念念了一整個暑假的聲音,我永遠都不會忘記,是宋老師。


    我以為她原諒我了,隨即激動地轉身,立馬便想要往她懷裏撲!


    可她卻閃躲後退了。


    我正愣在了原地,看著她的眼睛,疑惑和委屈著。


    “你是不是想要回合唱團?”她靜靜地開口問道。眼神是那樣空洞,不帶有一絲情感,既沒有厭惡,也沒有歡喜。


    就好像我們隻是兩個剛剛認識的陌生人一般。


    是的,自從上學期那件事過後的不久,宋老師便不讓我去排練了。


    她說她不希望我這樣一個人品敗壞的孩子,在她的合唱團裏。


    聽到她的詢問,我興奮的點點頭:“恩,我想回去!”一邊說著,一邊手指自然的去牽扯她的衣角,可她卻再次閃躲了。


    我牽強的咧起一抹微笑。


    心裏安慰自己:能回去就是好的,慢慢宋老師總會原諒我的,她隻不過是生氣了,隻不過生氣的時間久了一點而已,總會好的。


    “那你回去可別亂說話哈!”宋老師頓了頓又說。


    “不會的!”我篤定的回答。


    接著她浮現出了往日的俏皮:“我還不知道你?回去就立馬炫耀,跟同學們說:看了吧?老師還是離不開我吧?”


    她微笑著在模仿我往日的樣子,我也被她逗笑了。


    一瞬間,我仿佛有了一種錯覺,錯亂的感覺到我們似乎還如從前一樣。


    可是很明顯的又有許多東西變了。


    但其實我要的並不多,我不再奢望回到最初,回到從前了。


    此刻我的人生目標,就是同她維持現狀。


    隻要她能理會我,隻要偶爾同我搭一句話,調侃我也沒關係,侮辱我也沒關係。


    我都能夠接受!


    我看著她的眼睛,恍然覺得她的眸子又明亮了起來,身上那熟悉的清香也隱隱約約四溢開來,伴著初秋的微風,飄得很遠很遠…

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