整個城市的點點綠意，代表著春天的氣息在逐漸到來，漸漸蔓延整個京市。
就連東北風吹來都沒有那麽寒冷了，帶著微微的暖意。
南溪荌對於成績還是比較在意的，她怕自己努力了一個假期成果會不堪入目。
但她沒有發現，自從她擁有了係統給予的‘過目不忘’技能之後，考試從來沒有失過手，都是名列前茅的。
事實上，南溪荌的‘過目不忘’技能是在潛移默化的更新她的腦容量和反應能力。
每到考試或者需要大量運用腦細胞時，會在不同程度上，讓南溪荌的大腦保持高強度運轉。
從而提高她自身大腦的反應能力，也會在腦容量中自由提取之前攝入的知識內容。
新的一天又開始了，現在的陽光開始有些溫度了，早晨上學時會比假期的溫度要高一些。
南溪荌一邊下樓梯，一邊伸著懶腰，活動自己的四肢。
下樓之後，她還特地站在原地，深呼吸了幾口空氣，一瞬間就會讓自己頭腦清醒好多。
南溪荌知道今天早上大概率會出成績，所以稍微有一些焦慮。
深呼吸可以讓南溪荌保持最好的心態，來麵對自己的考試成績。
南溪荌到學校的時候，班級裏還正在準備早自習的預備朗誦狀態。
她剛剛放下書包，掏出四年級的語文課本，準備開始晨讀。
“南溪荌，你跟我來一下，我們去我辦公室，給你說點事情。”
這時，麗娜老師從走廊裏走進教室，叫南溪荌出去。
“班長，應該沒有其他事吧？”
她的同桌郝北海看見一大早，南溪荌剛來就被班主任叫出去，擔心有什麽壞事。
“沒事的，小書生，相信我，嘿嘿！”
南溪荌走出位置的時候，特地安慰了一下郝北海，就怕他亂了心思。
郝北海隻是點了點頭，便不吭聲了。
南溪荌跟著麗娜老師走進辦公室時，還在做自我的心理建設。
“麗娜！這小姑娘就是南溪荌啊？”
“沒想到啊？是個小才女。”
“我覺得，小姑娘適合在我們班學習，我們班的男生很有責任感。”
“不不不，在我們班，她基本沒有偏科的跡象，隻是數學成績低幾分而已，我是班主任又是數學老師，我可以負責提高她的數學成績。”
南溪荌和麗娜老師剛剛進門，就被一堆老師圍了起來，就算上一世加這一世南溪荌有快三十歲的心理年齡，也扛不住這突然襲擊。
麵對一進門的這種場景，讓南溪荌的心跳都有些加速，她為了快速讓自己平靜下來，抬起左手拍了拍自己的小胸脯。
“各位老師別激動啊，嚇到南溪荌了。”
麗娜老師以最快的速度製止了這一眾老師的七嘴八舌。
“來，南溪荌你先坐下，我們一起好好聊一聊。”
“對對對，先坐下。”
南溪荌在麗娜老師的引導下，坐在了她辦公桌旁邊的位置。
其他老師還想繼續說話，都被麗娜老師一一控製住了。
“南溪荌，你現在應該知道，自己的成績不錯了吧。”
麗娜老師控製住整個場麵，這才開口和南溪荌說話。
“咳咳……各位老師這個……狀態，我覺得我應該達到了進入六年級尖子班的分數，我說的沒錯吧，麗娜老師。”
相對來說，南溪荌還是能看的出現在這個場景相對應的分數了。
“哈哈～沒錯，你這次參加六年級的開學考確實分數很好，達到了年級組主任的要求。”
“現在我就來給你說一下你的具體分數，讓你心裏有個底。”
麗娜老師肯定了南溪荌的想法，從自己的辦公桌抽屜裏找出南溪荌的各科試卷。
“南溪荌，你的語文成績比較優異一百分，後麵的話題作文堪比滿分作文。”
“你的數學成績稍微落後一點，九十八分，有兩分是在最後一題的最後一步步驟上錯了，有點可惜。”
“你的英語成績和科學成績也是滿分。”
聽完麗娜老師對自己成績的公布，南溪荌還算滿意，是在自己的理想範圍之內。
“不過，現在有一個問題，六年級的老師都知道了你這次考試的成績，想要爭取你跳級去他們自己的班級。”
“這個，麗娜老師尊重你自己的選擇。”
南溪荌認真地點了點頭，莞爾一笑。
“謝謝各位老師對我的認可，對我成績的認可，我想聽一下各個班級的優勢再做選擇。”
南溪荌能看出來，辦公室裏除了尖子班的老師之外，還有其他普通班級的老師。
她說這句話的意思，其實就是想了解各個班級的具體情況。
“我是六年級一班尖子班的班主任，我們班女生比較少，班裏沒有什麽彎彎繞繞，適合南同學潛心學習。”
“我們六年級二班尖子班，才適合南同學的學習，我是數學老師，可以讓你的數學成績提高到滿分。”
“都別搶了，來我們班，我們六年級三班尖子班，學習氣氛濃厚，班級裏的分數都咬地很緊，適合南同學這種勇於突破自我的學生。”
聽了前三個尖子班的老師說自己班級的有點，後麵幾個普通班的老師倒是沒有那麽積極的發言。
隻是說了自己班級的同學相互友愛等一些不足為重的優點。
南溪荌開口的第一句話，就讓普通班的老師悻悻而歸。
“各位老師，我的目標是進入六年級尖子班學習，不好意思。”
這句話卻讓尖子班的幾位老師競爭力更強了起來。
七嘴八舌的說著自己班級的優點，想要說服南溪荌進入到自己的班級。
最後南溪荌選擇了六年級二班尖子班。
南溪荌最初的想法和最後的想法不謀而合，她就是想把自己的數學成績提上去，想讓自己的數學成績不在拖後腿。
就這樣，南溪荌和六年級二班的班主任李濤老師達成了共識。
麗娜老師也很滿意南溪荌的選擇。
“南溪荌，我覺得你的選擇是對的，人就是要想著補全自己的短板。”
“不錯，老師希望在這剩餘半學期的時間裏，可以看到你的成長，也期待小升初考試你的優異成績。”
(本章完)
就連東北風吹來都沒有那麽寒冷了，帶著微微的暖意。
南溪荌對於成績還是比較在意的，她怕自己努力了一個假期成果會不堪入目。
但她沒有發現，自從她擁有了係統給予的‘過目不忘’技能之後，考試從來沒有失過手，都是名列前茅的。
事實上，南溪荌的‘過目不忘’技能是在潛移默化的更新她的腦容量和反應能力。
每到考試或者需要大量運用腦細胞時，會在不同程度上，讓南溪荌的大腦保持高強度運轉。
從而提高她自身大腦的反應能力，也會在腦容量中自由提取之前攝入的知識內容。
新的一天又開始了，現在的陽光開始有些溫度了，早晨上學時會比假期的溫度要高一些。
南溪荌一邊下樓梯，一邊伸著懶腰，活動自己的四肢。
下樓之後，她還特地站在原地，深呼吸了幾口空氣，一瞬間就會讓自己頭腦清醒好多。
南溪荌知道今天早上大概率會出成績，所以稍微有一些焦慮。
深呼吸可以讓南溪荌保持最好的心態，來麵對自己的考試成績。
南溪荌到學校的時候，班級裏還正在準備早自習的預備朗誦狀態。
她剛剛放下書包，掏出四年級的語文課本，準備開始晨讀。
“南溪荌，你跟我來一下，我們去我辦公室，給你說點事情。”
這時，麗娜老師從走廊裏走進教室，叫南溪荌出去。
“班長，應該沒有其他事吧？”
她的同桌郝北海看見一大早，南溪荌剛來就被班主任叫出去，擔心有什麽壞事。
“沒事的，小書生，相信我，嘿嘿！”
南溪荌走出位置的時候，特地安慰了一下郝北海，就怕他亂了心思。
郝北海隻是點了點頭，便不吭聲了。
南溪荌跟著麗娜老師走進辦公室時，還在做自我的心理建設。
“麗娜！這小姑娘就是南溪荌啊？”
“沒想到啊？是個小才女。”
“我覺得，小姑娘適合在我們班學習，我們班的男生很有責任感。”
“不不不，在我們班，她基本沒有偏科的跡象，隻是數學成績低幾分而已，我是班主任又是數學老師，我可以負責提高她的數學成績。”
南溪荌和麗娜老師剛剛進門，就被一堆老師圍了起來，就算上一世加這一世南溪荌有快三十歲的心理年齡，也扛不住這突然襲擊。
麵對一進門的這種場景，讓南溪荌的心跳都有些加速，她為了快速讓自己平靜下來，抬起左手拍了拍自己的小胸脯。
“各位老師別激動啊，嚇到南溪荌了。”
麗娜老師以最快的速度製止了這一眾老師的七嘴八舌。
“來，南溪荌你先坐下，我們一起好好聊一聊。”
“對對對，先坐下。”
南溪荌在麗娜老師的引導下，坐在了她辦公桌旁邊的位置。
其他老師還想繼續說話，都被麗娜老師一一控製住了。
“南溪荌，你現在應該知道，自己的成績不錯了吧。”
麗娜老師控製住整個場麵，這才開口和南溪荌說話。
“咳咳……各位老師這個……狀態，我覺得我應該達到了進入六年級尖子班的分數，我說的沒錯吧，麗娜老師。”
相對來說，南溪荌還是能看的出現在這個場景相對應的分數了。
“哈哈～沒錯，你這次參加六年級的開學考確實分數很好，達到了年級組主任的要求。”
“現在我就來給你說一下你的具體分數，讓你心裏有個底。”
麗娜老師肯定了南溪荌的想法，從自己的辦公桌抽屜裏找出南溪荌的各科試卷。
“南溪荌，你的語文成績比較優異一百分，後麵的話題作文堪比滿分作文。”
“你的數學成績稍微落後一點，九十八分，有兩分是在最後一題的最後一步步驟上錯了，有點可惜。”
“你的英語成績和科學成績也是滿分。”
聽完麗娜老師對自己成績的公布，南溪荌還算滿意，是在自己的理想範圍之內。
“不過，現在有一個問題，六年級的老師都知道了你這次考試的成績，想要爭取你跳級去他們自己的班級。”
“這個，麗娜老師尊重你自己的選擇。”
南溪荌認真地點了點頭，莞爾一笑。
“謝謝各位老師對我的認可，對我成績的認可，我想聽一下各個班級的優勢再做選擇。”
南溪荌能看出來，辦公室裏除了尖子班的老師之外，還有其他普通班級的老師。
她說這句話的意思，其實就是想了解各個班級的具體情況。
“我是六年級一班尖子班的班主任，我們班女生比較少，班裏沒有什麽彎彎繞繞，適合南同學潛心學習。”
“我們六年級二班尖子班，才適合南同學的學習，我是數學老師，可以讓你的數學成績提高到滿分。”
“都別搶了，來我們班，我們六年級三班尖子班，學習氣氛濃厚，班級裏的分數都咬地很緊，適合南同學這種勇於突破自我的學生。”
聽了前三個尖子班的老師說自己班級的有點，後麵幾個普通班的老師倒是沒有那麽積極的發言。
隻是說了自己班級的同學相互友愛等一些不足為重的優點。
南溪荌開口的第一句話，就讓普通班的老師悻悻而歸。
“各位老師，我的目標是進入六年級尖子班學習，不好意思。”
這句話卻讓尖子班的幾位老師競爭力更強了起來。
七嘴八舌的說著自己班級的優點，想要說服南溪荌進入到自己的班級。
最後南溪荌選擇了六年級二班尖子班。
南溪荌最初的想法和最後的想法不謀而合，她就是想把自己的數學成績提上去，想讓自己的數學成績不在拖後腿。
就這樣，南溪荌和六年級二班的班主任李濤老師達成了共識。
麗娜老師也很滿意南溪荌的選擇。
“南溪荌，我覺得你的選擇是對的，人就是要想著補全自己的短板。”
“不錯，老師希望在這剩餘半學期的時間裏，可以看到你的成長，也期待小升初考試你的優異成績。”
(本章完)