第30章想要，非常想要
我刷短視頻被古人看見了 作者：今日清風 投票推薦 加入書簽 留言反饋
朱棣看著天幕上的正在軍訓的人，他表示想要。
對於這樣訓練有素的人才，哪個皇帝不想要。
看到天幕上拿著的火器和自動行走的車，他更加的想要。
雖然那車上的炮管看著不大，不過那可是裝在自動車上麵的啊！看起來就比他們那笨重的大炮好用。
朱棣覺得，如果他有這些人和這些東西組成的火器營，隻是那漠北早就被打下來了，也不用他幾次征討了。
……
朱厚照看著天幕上的火器，又看看了看自己手裏的鳥統，他有點想扔了。
雖然他不知道天幕上武器的具體性能，不過他知道天幕上的火器比他的精良。
要知道這東西，越是精良，越是好用。
越是好用，形成的規模越大，殺傷力也就越大。
還有天幕上的那個車也非常好用，車的周圍應該是裝甲，上麵竟然還拉了一個小炮。
這樣的東西野戰非常好用，可以說完全不怕敵人的弓箭，還能開炮反擊。
就算處於劣勢，也能夠自保。
如果他有了這樣的東西，他都敢衝進韃靼的老巢，也隻有那樣才不弱了他征倭大將軍之名。
想到這裏，他讓宦官去找那些工匠，讓他們想辦法做出來。
就算做不出來，他們也得想辦法，做出一個差一點的。
畢竟他朱厚照現在是鎮倭大將軍，不能沒有一件鎮家之寶。
做完這些後，他又開始仔細觀看上麵的訓練的方法。
研究了一下，他發現，這是一套專門使用火器的訓練方法。
這讓他很是高興，雖然大明從開國以來，就成立了火器營，不過一直是輔助，並沒有專門的訓練方法。
或者更應該說，雖然有，但完全不重視，更加沒多少人去研究。
然而他又對這火器非常癡迷，更是能夠感覺到這時代變了，以後絕對是火器的天下。
他也要推廣火器，讓這種戰爭方式成為以後的主流。
……
抄作業抄習慣的朱由檢看著天幕上的訓練的方法，趕緊記錄了起來。
剛才宦官已經把紅薯的資料送到，他沒想到這個農作物，在南方春季竟然能夠達到2000公斤，就算夏季也能夠達到1000公斤，這一年可就是3000公斤。
這是什麽概念，那可是其他五穀的十倍甚至更多的產量。
就算北方天冷，隻能種夏季的，那也是1000公斤。
而且還耐幹旱、吸肥能力強、耐瘠薄，很多以前種不了莊稼的土地，現在都能夠種植。
不止如此，他的嫩滕竟然也可以吃，這讓一直為軍費、救災的朱由校大吃一驚。
如果這樣的農作物在災區種植成功，那些受災的災區百姓應該都能夠活命。
這是什麽？這是祥瑞啊！
民以食為天，隻有食物充足百姓才能安穩下來，有了安慰的環境，他相信建奴早晚會被消滅。
特別是現在天幕竟然播放軍訓的方法，他覺得也可以讓他的火器營試下。
就算不成功，也可以看看對現在的練兵方法有沒有幫助。
《丟了原本的快樂：好羨慕這些孩子們，放下手機上戰場的感覺。》
宋朝和明朝的官員以及讀書人看到很是無語，上戰場有什麽羨慕的，不過一群丘八。
雖然他們承認這些丘八在抵禦外敵的貢獻，可是治理國家還不是需要他們。
《龔敬玲：能不能讓所有學校普及這種硬核軍事訓練，既鍛煉身體又保家衛國，少年強則國強。》
有這樣的作用嗎？很多朝代的百姓都對這個說法很好奇。
這個時候，秦始皇發現自己居然想錯了，這竟然不是軍隊，而是稷下學宮一樣的學院的學生。
孔子帶著三千弟子都很能打，這看著幾萬年的學子，那豈不是更能打？
想到這裏秦始皇在考慮，自己要不要也弄一個，不單獨學百家中的一家。
而且把百家集中在一起，建設一個學宮，培養人才。
那樣的大秦，他相信絕對能夠傳世萬代。
《困難：少年強則國強，支持國家從小訓練起，隻有強大，才能抵禦外界傷害！改變以前，落後就挨打的惡夢！[感謝][感謝][感謝]》
李鴻章看著這句話，他感觸頗深。
就是因為大清弱，才被西方國家欺負。
就連那倭國，現在竟然也可以欺負他大清。
要知道以前倭國在自己這樣的宗主國麵前，從來不敢大聲說話的。
他想不通，這個世界怎麽變化那麽快，他也不知道，怎麽才能拯救這腐朽的大清。
《藍宇：我就服了！初中軍訓我扮演壞人。到高中軍訓我還是扮演壞人[黑臉]！難道這東西還會存檔的嗎？》
各朝的百姓，看到都哈哈大笑，這人運氣還怪好了。
不過他們更多的是羨慕，羨慕天幕上的人所生活的世界。
他們那樣的生活，隻怕地主也能夠享受到吧。
《@磨墨：古代劉邦朱元璋都能憑借一縣之地的人才成就霸業，這一個大學裏麵好幾萬個品學兼優的人，還不能辦點事兒[捂臉][捂臉]》
什麽一個學校裏麵竟然有好幾萬人？
本來在想自己也辦一個這樣學校的秦始皇，現在很是吃驚。
要知道這個時候能夠學習知識的人是很少的，不要看孔子有三千弟子，其實很多學說並沒有幾個人。
就比如傳的比較神的鬼穀子，他並沒有幾個弟子，他的名氣，還是他的每弟子都太強了。
在秦始皇看來，如果全國有一所這樣的學校，有幾千人就超級多了，沒想到竟然有幾萬人，而且天幕上的世界竟然還不止一所。
而那劉邦和朱元璋也非常不錯，竟然憑借著一縣的人才，就成就了霸業。
就是不知道是哪個朝代的，秦始皇表示很想認識下。
秦始皇覺得他們和自己相比還是不錯的，不過他們還是不如自己，畢竟他可是統一華夏的秦始皇。
不隻秦始皇吃驚，其他皇帝也很是吃驚。
在古代，讀書的成本非常高，特別是隋朝以前，掌握知識的一直是那些門閥。
為了解決門閥的知識壟斷，隋朝開始科舉製度。
並自隋朝以後，每個朝代都對門閥實行打壓，普通的百姓，才慢慢有了機會。
現在天幕上建立學校，發展自己的知識，對於打破門閥們的知識壟斷是非常有幫助的。
《信念將夢想點亮：歪果仁:我發誓我沒撒謊，他們真的有幾億部隊啊，每個學校都有一個師的部隊駐紮[淚奔][淚奔][淚奔]》
看到這裏，各朝的皇帝更是眼饞。
天幕的世界竟然有幾億的學子，這樣的人才儲備，放在他們那個朝代，哪個朝代不羨慕!
上一次他們看天幕上說旅遊的人口達13億次的時候，他們就知道這天幕下的華夏人口很多。
可是他們還是沒想到，天幕上的世界光學生的人口竟然就有幾億，如果算上不是學生的人口，隻怕這天幕上的華夏人口更多。
如果他們有這麽多人口，不要說匈奴韃靼過來欺負，他們不過去欺負都算好的。
他們覺得，他們想要。
(本章完)
對於這樣訓練有素的人才，哪個皇帝不想要。
看到天幕上拿著的火器和自動行走的車，他更加的想要。
雖然那車上的炮管看著不大，不過那可是裝在自動車上麵的啊！看起來就比他們那笨重的大炮好用。
朱棣覺得，如果他有這些人和這些東西組成的火器營，隻是那漠北早就被打下來了，也不用他幾次征討了。
……
朱厚照看著天幕上的火器，又看看了看自己手裏的鳥統，他有點想扔了。
雖然他不知道天幕上武器的具體性能，不過他知道天幕上的火器比他的精良。
要知道這東西，越是精良，越是好用。
越是好用，形成的規模越大，殺傷力也就越大。
還有天幕上的那個車也非常好用，車的周圍應該是裝甲，上麵竟然還拉了一個小炮。
這樣的東西野戰非常好用，可以說完全不怕敵人的弓箭，還能開炮反擊。
就算處於劣勢，也能夠自保。
如果他有了這樣的東西，他都敢衝進韃靼的老巢，也隻有那樣才不弱了他征倭大將軍之名。
想到這裏，他讓宦官去找那些工匠，讓他們想辦法做出來。
就算做不出來，他們也得想辦法，做出一個差一點的。
畢竟他朱厚照現在是鎮倭大將軍，不能沒有一件鎮家之寶。
做完這些後，他又開始仔細觀看上麵的訓練的方法。
研究了一下，他發現，這是一套專門使用火器的訓練方法。
這讓他很是高興，雖然大明從開國以來，就成立了火器營，不過一直是輔助，並沒有專門的訓練方法。
或者更應該說，雖然有，但完全不重視，更加沒多少人去研究。
然而他又對這火器非常癡迷，更是能夠感覺到這時代變了，以後絕對是火器的天下。
他也要推廣火器，讓這種戰爭方式成為以後的主流。
……
抄作業抄習慣的朱由檢看著天幕上的訓練的方法，趕緊記錄了起來。
剛才宦官已經把紅薯的資料送到，他沒想到這個農作物，在南方春季竟然能夠達到2000公斤，就算夏季也能夠達到1000公斤，這一年可就是3000公斤。
這是什麽概念，那可是其他五穀的十倍甚至更多的產量。
就算北方天冷，隻能種夏季的，那也是1000公斤。
而且還耐幹旱、吸肥能力強、耐瘠薄，很多以前種不了莊稼的土地，現在都能夠種植。
不止如此，他的嫩滕竟然也可以吃，這讓一直為軍費、救災的朱由校大吃一驚。
如果這樣的農作物在災區種植成功，那些受災的災區百姓應該都能夠活命。
這是什麽？這是祥瑞啊！
民以食為天，隻有食物充足百姓才能安穩下來，有了安慰的環境，他相信建奴早晚會被消滅。
特別是現在天幕竟然播放軍訓的方法，他覺得也可以讓他的火器營試下。
就算不成功，也可以看看對現在的練兵方法有沒有幫助。
《丟了原本的快樂：好羨慕這些孩子們，放下手機上戰場的感覺。》
宋朝和明朝的官員以及讀書人看到很是無語，上戰場有什麽羨慕的，不過一群丘八。
雖然他們承認這些丘八在抵禦外敵的貢獻，可是治理國家還不是需要他們。
《龔敬玲：能不能讓所有學校普及這種硬核軍事訓練，既鍛煉身體又保家衛國，少年強則國強。》
有這樣的作用嗎？很多朝代的百姓都對這個說法很好奇。
這個時候，秦始皇發現自己居然想錯了，這竟然不是軍隊，而是稷下學宮一樣的學院的學生。
孔子帶著三千弟子都很能打，這看著幾萬年的學子，那豈不是更能打？
想到這裏秦始皇在考慮，自己要不要也弄一個，不單獨學百家中的一家。
而且把百家集中在一起，建設一個學宮，培養人才。
那樣的大秦，他相信絕對能夠傳世萬代。
《困難：少年強則國強，支持國家從小訓練起，隻有強大，才能抵禦外界傷害！改變以前，落後就挨打的惡夢！[感謝][感謝][感謝]》
李鴻章看著這句話，他感觸頗深。
就是因為大清弱，才被西方國家欺負。
就連那倭國，現在竟然也可以欺負他大清。
要知道以前倭國在自己這樣的宗主國麵前，從來不敢大聲說話的。
他想不通，這個世界怎麽變化那麽快，他也不知道，怎麽才能拯救這腐朽的大清。
《藍宇：我就服了！初中軍訓我扮演壞人。到高中軍訓我還是扮演壞人[黑臉]！難道這東西還會存檔的嗎？》
各朝的百姓，看到都哈哈大笑，這人運氣還怪好了。
不過他們更多的是羨慕，羨慕天幕上的人所生活的世界。
他們那樣的生活，隻怕地主也能夠享受到吧。
《@磨墨：古代劉邦朱元璋都能憑借一縣之地的人才成就霸業，這一個大學裏麵好幾萬個品學兼優的人，還不能辦點事兒[捂臉][捂臉]》
什麽一個學校裏麵竟然有好幾萬人？
本來在想自己也辦一個這樣學校的秦始皇，現在很是吃驚。
要知道這個時候能夠學習知識的人是很少的，不要看孔子有三千弟子，其實很多學說並沒有幾個人。
就比如傳的比較神的鬼穀子，他並沒有幾個弟子，他的名氣，還是他的每弟子都太強了。
在秦始皇看來，如果全國有一所這樣的學校，有幾千人就超級多了，沒想到竟然有幾萬人，而且天幕上的世界竟然還不止一所。
而那劉邦和朱元璋也非常不錯，竟然憑借著一縣的人才，就成就了霸業。
就是不知道是哪個朝代的，秦始皇表示很想認識下。
秦始皇覺得他們和自己相比還是不錯的，不過他們還是不如自己，畢竟他可是統一華夏的秦始皇。
不隻秦始皇吃驚，其他皇帝也很是吃驚。
在古代，讀書的成本非常高，特別是隋朝以前，掌握知識的一直是那些門閥。
為了解決門閥的知識壟斷，隋朝開始科舉製度。
並自隋朝以後，每個朝代都對門閥實行打壓，普通的百姓，才慢慢有了機會。
現在天幕上建立學校，發展自己的知識，對於打破門閥們的知識壟斷是非常有幫助的。
《信念將夢想點亮：歪果仁:我發誓我沒撒謊，他們真的有幾億部隊啊，每個學校都有一個師的部隊駐紮[淚奔][淚奔][淚奔]》
看到這裏，各朝的皇帝更是眼饞。
天幕的世界竟然有幾億的學子，這樣的人才儲備，放在他們那個朝代，哪個朝代不羨慕!
上一次他們看天幕上說旅遊的人口達13億次的時候，他們就知道這天幕下的華夏人口很多。
可是他們還是沒想到，天幕上的世界光學生的人口竟然就有幾億，如果算上不是學生的人口，隻怕這天幕上的華夏人口更多。
如果他們有這麽多人口，不要說匈奴韃靼過來欺負，他們不過去欺負都算好的。
他們覺得，他們想要。
(本章完)