因為在與段文常的比試中取勝，京蘇便成了學生眼中的焦點，也因此京蘇結實不少玩伴，首當其衝的便是柳葉玫、馮峰、葉宇欣和林海。當然，還有廚滿居的段文常。
休息日過後，迎來的就是枯燥無味的學習日了。
廚滿居與金庖門的學生，都是滿口的哀怨，一想到接下來五天的時間，滿滿都是廚藝課程，甚至好幾天晚上都是需要熬到子時的烹飪實驗課，個個就像是被霜打過的茄子般，蔫兒了。
每年新生到來，課程都是從“中華飲食文化源遠流長，烹飪曆史悠久，製作工藝進展，菜係流派紛呈...”然後慢慢擴展到“由於名人身份的不同，彈指一揮間便可為一道菜增添厚重的文化氣息...”最後結尾“掌握烹調基礎和訣竅，輕鬆烹飪出一道道看似平凡卻大有味道的佳肴。”
如此反複講解的理論課，乏味得如同一碗苦藥湯，似乎根本提不起學生的興趣。雖然整個禦膳院有不少授課的教室，但每一間授課的教室也都是千篇一律呈現出同樣的場景：“老師歸老師講，學生歸學生睡，井水不犯河水，隻有到考試的時候，課堂上才會出現南水北調、扶貧助困的‘溫馨’場景來。”
百味園，可謂是這萬花從中一抹綠了。
在百味園中，並不會有什麽理論課，也不會有熬到深夜的實戰課，懶散的管理模式，輕鬆的教學方式，時常會引來其他學院學生的妒忌，恨當初自己運氣太差沒有被抽到百味園。以學生的話來講，這百味園，就是個養老的學院，早上抬到曬屁股了才起床，傍晚的太陽高高掛，就早已經下了課，休息去了。
但也便是如此，在禦膳院不定期舉辦的烹飪大賽上，百味園素來都是禦膳院的幾個學院中墊底的存在。
課間閑暇時分，其他學院的學生時常會以說書式的橋段，將百味園寫成戲文，以供娛樂。
這不，中午午休之時，三五成群的學生便聚在門前的青鬆樹下，中心的一名學生，大拍醒木，尖著聲音，大嗬道：“這百味園到底是怎麽教學，讓學生成績長期在禦膳院穩坐鳳尾第一的寶座，且聽我慢慢道來...”
話說，華夏大地東方有片海，名曰東王海。在這東王海往西八十裏，坐落名鎮，人曰錦華。這錦華鎮好啊，那是物華天寶，人傑地靈，繁花似錦，整個一風水寶地，這不，全國最有名的學府——禦膳院便在錦華鎮。
這禦膳院呐，我說好，那不行，得大家說好，那才好！
這不，前些日子就聽說，在千裏之外帝津宮的禦膳房裏，十人有四都是禦膳院走出去的掌廚。十人有四，這是個什麽概念？十人裏，減去北海百宴學院保送的五人，僅有一人不是禦膳院的，你說說，禦膳房，禦膳院，它沒個實力，敢跟禦膳房齊名嗎？
說到這裏，就有人問了，這禦膳院的掌廚，師傅都是誰？
這可就說來話長了...
禦膳院裏可還分三個大學府，三府霸主金庖門，翹楚學院廚滿居，還有百味歸珍園。這下有人問了，這金庖門、廚滿居都有頭銜，怎麽這百味園沒有頭銜呢？
這我說明緣由，您可就理解了。
不說這金庖門，廚滿居每天的功課繁複，就連晚上就寢，那也是竹刺兒紮著猴屁股——坐立難安，指不定剛一躺下就被師傅給叫了去。這學生呐是被壓得苦不堪言，叫天不應，叫地不靈。
可再瞧咱們百味園，就跟個沒事人兒似的，學生就跟奶嘴的猴子，天天兒撒了歡兒地玩兒，跟在自由市場一樣，這師傅呢還不管不問。好容易，這天師傅是過年娶個小媳婦兒——有喜了，給猴子們帶到空地上。
嘿！想著他今兒個能給猴子們傳個道，授個業，解個惑，沒曾想這老頑童用土壘個灶，紙包個鍋，放倆石子兒，煮了鍋水。這我可就不得不給這老頑童說道說道，這上鞋不用錐子——真行，哪怕是開水裏煮空籠，那也是不爭饅頭爭口氣啊！
哎，大家可還別說，這老滑頭煮了鍋水，就甩手走了，破天荒地給猴子們留個作業。
呀呀呀，還真是天大的喜事兒啊！
留的啥？
說出來隻怕您要笑了，讓猴子們壘個灶，給每人發了張紙，當場做道菜來。
您說說，這沒食材，沒調料，沒刀子，沒鏟子，就是煮個湯那也要個勺子啊。可人家，偏偏就是啥也不提供，給猴子當成變戲法的了。再說了，這變戲法兒，那可也不是憑空變出來的。
成成成，您有本事，當猴子們是活神仙。我呀，那是擀麵杖吹火——一竅不通。
這有人要問了，禦膳院院長那是幹啥吃的？師傅懶散成這樣兒，怎麽不管管？
您還別說？嶽關大師的氣場，可謂是所到之處，寸草不生，就是霸王虎見了他，都得禮讓三分。這不，帝津廚神一出馬，這老頑童還真就是山中猴子遇到回山虎，漏了怯。
本想著嶽關大師給說道說道，誰想這猴子竟騎上了老虎背。嶽關大師，倒也不管不問了，要說這老頑童也還真有點本事。但有本事，就給學院學生的廚藝提上去啊？
旋即，學生手中醒木“啪嗒”再一響：“欲知後事如何，請聽下回分解。”
並不是段子結束，而是午休的時間也便到了，各自便也如老鼠一樣躥到了教室，裝模作樣地拿起了書本，佯裝出在認真學習的樣子。
......
百味園中，冷鬆留下的作業，從冷鬆離開的那一刻起，便如同千古難題一樣，衝擊著每個學生的心。
“這怎麽做啊，一點調料都沒有？”
“光禿禿一個紙鍋，水幹了還不得燒壞了啊！”
“重點是，食材在什麽地方？”
......
“京蘇，你想到什麽辦法了嗎？”一頭霧水的林海，想到了去找京蘇求助。但看到京蘇隻是壘砌了一個灶，紙也包出了口鍋之外，再無其他後，林海便也是垂頭喪氣，一臉無助地離開了。
休息日過後，迎來的就是枯燥無味的學習日了。
廚滿居與金庖門的學生，都是滿口的哀怨，一想到接下來五天的時間，滿滿都是廚藝課程，甚至好幾天晚上都是需要熬到子時的烹飪實驗課，個個就像是被霜打過的茄子般，蔫兒了。
每年新生到來，課程都是從“中華飲食文化源遠流長，烹飪曆史悠久，製作工藝進展，菜係流派紛呈...”然後慢慢擴展到“由於名人身份的不同，彈指一揮間便可為一道菜增添厚重的文化氣息...”最後結尾“掌握烹調基礎和訣竅，輕鬆烹飪出一道道看似平凡卻大有味道的佳肴。”
如此反複講解的理論課，乏味得如同一碗苦藥湯，似乎根本提不起學生的興趣。雖然整個禦膳院有不少授課的教室，但每一間授課的教室也都是千篇一律呈現出同樣的場景：“老師歸老師講，學生歸學生睡，井水不犯河水，隻有到考試的時候，課堂上才會出現南水北調、扶貧助困的‘溫馨’場景來。”
百味園，可謂是這萬花從中一抹綠了。
在百味園中，並不會有什麽理論課，也不會有熬到深夜的實戰課，懶散的管理模式，輕鬆的教學方式，時常會引來其他學院學生的妒忌，恨當初自己運氣太差沒有被抽到百味園。以學生的話來講，這百味園，就是個養老的學院，早上抬到曬屁股了才起床，傍晚的太陽高高掛，就早已經下了課，休息去了。
但也便是如此，在禦膳院不定期舉辦的烹飪大賽上，百味園素來都是禦膳院的幾個學院中墊底的存在。
課間閑暇時分，其他學院的學生時常會以說書式的橋段，將百味園寫成戲文，以供娛樂。
這不，中午午休之時，三五成群的學生便聚在門前的青鬆樹下，中心的一名學生，大拍醒木，尖著聲音，大嗬道：“這百味園到底是怎麽教學，讓學生成績長期在禦膳院穩坐鳳尾第一的寶座，且聽我慢慢道來...”
話說，華夏大地東方有片海，名曰東王海。在這東王海往西八十裏，坐落名鎮，人曰錦華。這錦華鎮好啊，那是物華天寶，人傑地靈，繁花似錦，整個一風水寶地，這不，全國最有名的學府——禦膳院便在錦華鎮。
這禦膳院呐，我說好，那不行，得大家說好，那才好！
這不，前些日子就聽說，在千裏之外帝津宮的禦膳房裏，十人有四都是禦膳院走出去的掌廚。十人有四，這是個什麽概念？十人裏，減去北海百宴學院保送的五人，僅有一人不是禦膳院的，你說說，禦膳房，禦膳院，它沒個實力，敢跟禦膳房齊名嗎？
說到這裏，就有人問了，這禦膳院的掌廚，師傅都是誰？
這可就說來話長了...
禦膳院裏可還分三個大學府，三府霸主金庖門，翹楚學院廚滿居，還有百味歸珍園。這下有人問了，這金庖門、廚滿居都有頭銜，怎麽這百味園沒有頭銜呢？
這我說明緣由，您可就理解了。
不說這金庖門，廚滿居每天的功課繁複，就連晚上就寢，那也是竹刺兒紮著猴屁股——坐立難安，指不定剛一躺下就被師傅給叫了去。這學生呐是被壓得苦不堪言，叫天不應，叫地不靈。
可再瞧咱們百味園，就跟個沒事人兒似的，學生就跟奶嘴的猴子，天天兒撒了歡兒地玩兒，跟在自由市場一樣，這師傅呢還不管不問。好容易，這天師傅是過年娶個小媳婦兒——有喜了，給猴子們帶到空地上。
嘿！想著他今兒個能給猴子們傳個道，授個業，解個惑，沒曾想這老頑童用土壘個灶，紙包個鍋，放倆石子兒，煮了鍋水。這我可就不得不給這老頑童說道說道，這上鞋不用錐子——真行，哪怕是開水裏煮空籠，那也是不爭饅頭爭口氣啊！
哎，大家可還別說，這老滑頭煮了鍋水，就甩手走了，破天荒地給猴子們留個作業。
呀呀呀，還真是天大的喜事兒啊！
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說出來隻怕您要笑了，讓猴子們壘個灶，給每人發了張紙，當場做道菜來。
您說說，這沒食材，沒調料，沒刀子，沒鏟子，就是煮個湯那也要個勺子啊。可人家，偏偏就是啥也不提供，給猴子當成變戲法的了。再說了，這變戲法兒，那可也不是憑空變出來的。
成成成，您有本事，當猴子們是活神仙。我呀，那是擀麵杖吹火——一竅不通。
這有人要問了，禦膳院院長那是幹啥吃的？師傅懶散成這樣兒，怎麽不管管？
您還別說？嶽關大師的氣場，可謂是所到之處，寸草不生，就是霸王虎見了他，都得禮讓三分。這不，帝津廚神一出馬，這老頑童還真就是山中猴子遇到回山虎，漏了怯。
本想著嶽關大師給說道說道，誰想這猴子竟騎上了老虎背。嶽關大師，倒也不管不問了，要說這老頑童也還真有點本事。但有本事，就給學院學生的廚藝提上去啊？
旋即，學生手中醒木“啪嗒”再一響：“欲知後事如何，請聽下回分解。”
並不是段子結束，而是午休的時間也便到了，各自便也如老鼠一樣躥到了教室，裝模作樣地拿起了書本，佯裝出在認真學習的樣子。
......
百味園中，冷鬆留下的作業，從冷鬆離開的那一刻起，便如同千古難題一樣，衝擊著每個學生的心。
“這怎麽做啊，一點調料都沒有？”
“光禿禿一個紙鍋，水幹了還不得燒壞了啊！”
“重點是，食材在什麽地方？”
......
“京蘇，你想到什麽辦法了嗎？”一頭霧水的林海，想到了去找京蘇求助。但看到京蘇隻是壘砌了一個灶，紙也包出了口鍋之外，再無其他後，林海便也是垂頭喪氣，一臉無助地離開了。