舒晴說道：“的確是這樣，他們讓我尊敬和敬佩的原因不隻是養大我的本身，我還非常崇拜他們，他們心懷寬廣，生活態度很達觀、健康，父親一直都很崇拜辛克萊·劉易斯說的那句話：在這個世界上想有所成就的話，我們需要的是豁達大度，心胸開闊，我一向主張做人要寬宏大量，通情達理。父親說，你隻有做到豁達、包容，自然你的內心就會明朗、寬廣、飽滿和充實。”
彭長宜說：“這是不是你當初學哲學的根本所在？”
舒晴說：“開始學哲學的時候，我並不喜歡，但父親的一句話打動了我，他說，研究哲學的人，漸漸地你會發現，這不僅是一門學科，更重要的是，在研究它的時候，你會不知不覺掌握了一種人生態度。他還說，隻有這門學科，才能讓你獲得學術以外的價值，這個價值不是體現在研究成果上，更是直接體現在各種意識形態上，體現在你認識問題、解決問題的能力上，體現在你的人生觀上和世界觀上，甚至會體現在金錢和利益上。當時感覺他說得話很籠統，很高端，但是出於對他們的崇拜，我就學了哲學，後來我感覺到我提前受益了，包括我上學時發表在《求是》上的那篇文章。”
彭長宜說：“就是論蘇聯解體的那篇文章嗎？”
舒晴說：“是的。雜誌社的一位老編輯讓我寫份簡曆過去，我寫了寄給他們，他們根本不相信是一個二十歲不到的小姑娘寫的，特地跑來學校見我，當知道我的父親是誰的時候，他們以為是父親給我潤筆了，後來找到了我父親，那時候父親也不知道我寫了這樣一篇文章，父親對我的這篇文章評價很高，當然最後發表的時候，是經過他們把關後才發表的。我記得雜誌社為是否發表我這篇文章還爭論過。盡管因為我的年齡關係，他們改變了初衷，把這篇文章挪離了原來一個很顯要的位置，放在在一個不太醒目的位置上。所以我說，我的處女作不是詩歌散文，而是一篇這樣的政論文章。嗬嗬，現在想想，父親當初說得非常對，哲學，能提高你認識問題、解決問題的能力，我現在已經在享受這種能力了。”舒晴說到最後有些自豪。
彭長宜說：“你父親說得沒錯，的確如此。如果有時間的話，我也報個哲學班，提高一下。”
舒晴笑了，調皮地說道：“你就不要學了，你再學哲學的話，恐怕沒有別人的天下了。”
彭長宜也笑了，說：“不行啊，我最近需要這樣一門學科來幫助自己提高認識問題，解決問題的能力。”
舒晴說：“嗬嗬，你太功利了，這個過程是漫長的，循序漸進的，不可能一蹴而就，也不可能立竿見影，你所謂的這些問題，在我看來，都是比較物質的。”
“當然物質了，不物質我研究它幹嘛？那些所謂精神層麵上的問題，歸根結底最後都是通過物質形式表現出來的。”
舒晴看著他說道：“你是不是有許多問題需要解決？”
彭長宜笑了，說道：“一個女孩子，不要過多過問政事。”
舒晴瞪大了眼睛看著他，說道：“書記同誌，你別忘了，我現在可是黨的副書記？”
彭長宜說：“括符，是共產黨亢州市委副書記，請注意用詞，這個級別可是差得不老少呢。”
“哈哈。”舒晴開心地笑了。
汽車，在國道上行駛了將近一個小時後，便拐入了縣城邊上的一條馬路，彭長宜說：“餓不餓，到縣城了，我可以繼續請你吃驢肉燒餅。”
舒晴說：“別吃了，中午吃的烤鴨還在沒消化呢，還是趕路吧，到了家就踏實了。”
彭長宜說：“那好，我們繼續趕路。”
穿過縣城後，汽車又拐入了一條鄉間路，這的確是名副其實的鄉間路，有些坑坑窪窪不說，路麵還經常埋著澆地的水管，汽車行駛的很慢。
當汽車一個顛簸過後，彭長宜放在後排座位上的裝著文化石的那個盒子就掉了下來。他本能地刹了一下車。
舒晴說：“停車看看吧，別摔壞了。”
彭長宜停下了車，向後轉過身子，一隻手把那隻盒子撈了起來，才發現，盒子裏的石頭早就滾了出來。他拿過盒子，又把那塊石頭拿了過來，重新裝進那個紙盒裏。
舒晴說：“給我吧，我抱著，要不一會又顛簸掉了。”
彭長宜就把這個紙盒交給了舒晴，開車繼續向前行駛。
舒晴感覺到了這塊石頭在彭長宜心中的分量，本來這樣一快石頭從車座上滾下來是摔不壞的，她故意說抱著它，以免摔壞，沒想到彭長宜還真就讓抱著了。
沉默了一會，舒晴說：“有個問題你還沒回答我呢？”
彭長宜說：“什麽問題？”
舒晴說：“買這塊石頭的時候，我問你，是送給江市長和丁一嗎？你當時沒有回答我。”
彭長宜笑了，說道：“我已經回答你了。”
“沒有，最起碼你沒有正麵回答。”舒晴據理力爭。
彭長宜笑了，說道：“還是研究哲學問題的專家呢，看問題居然這麽片麵。我沒有正麵回答的本身就意味著回答了。”
等汽車又顛過一道坎兒之後，舒晴說道：“我說句話你別不愛聽，我感覺你送給他們這個禮物不合適。”
彭長宜說：“合適，沒有比這塊石頭更合適的了。”
舒晴感覺出彭長宜的執拗，就說道：“那你說說理由。”
彭長宜說：“我們三人早就認識，經常在一起聚會，開始還有盧輝，後來盧輝撤了後，就變成我們三人了，可以說關係一直都很好。這塊石頭本身就象征著我們的友誼堅如磐石，就衝這個寓意，就值得送他們。”
舒晴說：“恐怕你認為最合適的理由還是因為那句詩吧？”
彭長宜說：“當然，撇開有我的名字不說，你難道不認為這句話的立意很好嗎？”
彭長宜說：“這是不是你當初學哲學的根本所在？”
舒晴說：“開始學哲學的時候，我並不喜歡，但父親的一句話打動了我，他說，研究哲學的人，漸漸地你會發現，這不僅是一門學科，更重要的是，在研究它的時候，你會不知不覺掌握了一種人生態度。他還說，隻有這門學科，才能讓你獲得學術以外的價值，這個價值不是體現在研究成果上，更是直接體現在各種意識形態上，體現在你認識問題、解決問題的能力上，體現在你的人生觀上和世界觀上，甚至會體現在金錢和利益上。當時感覺他說得話很籠統，很高端，但是出於對他們的崇拜，我就學了哲學，後來我感覺到我提前受益了，包括我上學時發表在《求是》上的那篇文章。”
彭長宜說：“就是論蘇聯解體的那篇文章嗎？”
舒晴說：“是的。雜誌社的一位老編輯讓我寫份簡曆過去，我寫了寄給他們，他們根本不相信是一個二十歲不到的小姑娘寫的，特地跑來學校見我，當知道我的父親是誰的時候，他們以為是父親給我潤筆了，後來找到了我父親，那時候父親也不知道我寫了這樣一篇文章，父親對我的這篇文章評價很高，當然最後發表的時候，是經過他們把關後才發表的。我記得雜誌社為是否發表我這篇文章還爭論過。盡管因為我的年齡關係，他們改變了初衷，把這篇文章挪離了原來一個很顯要的位置，放在在一個不太醒目的位置上。所以我說，我的處女作不是詩歌散文，而是一篇這樣的政論文章。嗬嗬，現在想想，父親當初說得非常對，哲學，能提高你認識問題、解決問題的能力，我現在已經在享受這種能力了。”舒晴說到最後有些自豪。
彭長宜說：“你父親說得沒錯，的確如此。如果有時間的話，我也報個哲學班，提高一下。”
舒晴笑了，調皮地說道：“你就不要學了，你再學哲學的話，恐怕沒有別人的天下了。”
彭長宜也笑了，說：“不行啊，我最近需要這樣一門學科來幫助自己提高認識問題，解決問題的能力。”
舒晴說：“嗬嗬，你太功利了，這個過程是漫長的，循序漸進的，不可能一蹴而就，也不可能立竿見影，你所謂的這些問題，在我看來，都是比較物質的。”
“當然物質了，不物質我研究它幹嘛？那些所謂精神層麵上的問題，歸根結底最後都是通過物質形式表現出來的。”
舒晴看著他說道：“你是不是有許多問題需要解決？”
彭長宜笑了，說道：“一個女孩子，不要過多過問政事。”
舒晴瞪大了眼睛看著他，說道：“書記同誌，你別忘了，我現在可是黨的副書記？”
彭長宜說：“括符，是共產黨亢州市委副書記，請注意用詞，這個級別可是差得不老少呢。”
“哈哈。”舒晴開心地笑了。
汽車，在國道上行駛了將近一個小時後，便拐入了縣城邊上的一條馬路，彭長宜說：“餓不餓，到縣城了，我可以繼續請你吃驢肉燒餅。”
舒晴說：“別吃了，中午吃的烤鴨還在沒消化呢，還是趕路吧，到了家就踏實了。”
彭長宜說：“那好，我們繼續趕路。”
穿過縣城後，汽車又拐入了一條鄉間路，這的確是名副其實的鄉間路，有些坑坑窪窪不說，路麵還經常埋著澆地的水管，汽車行駛的很慢。
當汽車一個顛簸過後，彭長宜放在後排座位上的裝著文化石的那個盒子就掉了下來。他本能地刹了一下車。
舒晴說：“停車看看吧，別摔壞了。”
彭長宜停下了車，向後轉過身子，一隻手把那隻盒子撈了起來，才發現，盒子裏的石頭早就滾了出來。他拿過盒子，又把那塊石頭拿了過來，重新裝進那個紙盒裏。
舒晴說：“給我吧，我抱著，要不一會又顛簸掉了。”
彭長宜就把這個紙盒交給了舒晴，開車繼續向前行駛。
舒晴感覺到了這塊石頭在彭長宜心中的分量，本來這樣一快石頭從車座上滾下來是摔不壞的，她故意說抱著它，以免摔壞，沒想到彭長宜還真就讓抱著了。
沉默了一會，舒晴說：“有個問題你還沒回答我呢？”
彭長宜說：“什麽問題？”
舒晴說：“買這塊石頭的時候，我問你，是送給江市長和丁一嗎？你當時沒有回答我。”
彭長宜笑了，說道：“我已經回答你了。”
“沒有，最起碼你沒有正麵回答。”舒晴據理力爭。
彭長宜笑了，說道：“還是研究哲學問題的專家呢，看問題居然這麽片麵。我沒有正麵回答的本身就意味著回答了。”
等汽車又顛過一道坎兒之後，舒晴說道：“我說句話你別不愛聽，我感覺你送給他們這個禮物不合適。”
彭長宜說：“合適，沒有比這塊石頭更合適的了。”
舒晴感覺出彭長宜的執拗，就說道：“那你說說理由。”
彭長宜說：“我們三人早就認識，經常在一起聚會，開始還有盧輝，後來盧輝撤了後，就變成我們三人了，可以說關係一直都很好。這塊石頭本身就象征著我們的友誼堅如磐石，就衝這個寓意，就值得送他們。”
舒晴說：“恐怕你認為最合適的理由還是因為那句詩吧？”
彭長宜說：“當然，撇開有我的名字不說，你難道不認為這句話的立意很好嗎？”