“不用擔心。如果有個別單詞拚寫錯誤，大家一塊來糾正。”老師鼓勵的看著我，讓我寫。
我真的有點兒暈。in給我就沒上這一課，他隻要求我熟悉語感語境，看懂聽懂會說，至於寫，實用中誰沒事兒經常寫啊。
拿著粉筆，我痛苦的腹誹：老師，你嫌我不夠出名是不是？
不過話說回來，是我自己挑的頭，就沒有退縮的理。
轉身，上黑板，不理所有同學探究的目光，默寫[
“現在才高一，你們的時間還不是很緊，所以有空了要多接觸一些課外的東西。學習，要積極主動，才能學好。否則光盯著課本上那點兒東西，學得再好也比不過人家。大家好好看看妝可人默寫的這段，我也很喜歡，你們都抄下來，回去背熟了，明天抽查。”
我到底還是大意了，背起來不覺得，寫下來才知道，我竟然背了好幾百單詞，整個就是一篇大文章，寫了滿滿一大黑板。
到後麵地方不夠，字越來越小，後排的同學都看不清。
至於很多新詞，嗬，我故意寫連筆，讓他們痛苦去。
我們班，就這樣，靜悄了。
絕對的實力，不論在什麽地方，都有些用。
我不知道他們鬧騰什麽，但我會用我自己的方式，辯解，並且無視。
我說明自己在做什麽，然後瞧不起那些閑了就說人家的人
但人類的想象力，有時候能豐富到我無法想象的地步。
但最終，我還是聽到了一些勁爆的消息；而消息來源，卻顯得有些滑稽而
幽默，恩，很搞笑。
因此一則惡搞的消息，就有了些黑色幽默的意思，讓人厭的同時，又想笑
鑒於我的態度，我們班同學抄錯了或者不認識也不敢問我。
第二天來上學，有個平時不大說話的男生實在忍不住，唯恐被英語老師抽到，隻好拿著來問我。轉載請注明>
我真的有點兒暈。in給我就沒上這一課，他隻要求我熟悉語感語境，看懂聽懂會說，至於寫，實用中誰沒事兒經常寫啊。
拿著粉筆，我痛苦的腹誹：老師，你嫌我不夠出名是不是？
不過話說回來，是我自己挑的頭，就沒有退縮的理。
轉身，上黑板，不理所有同學探究的目光，默寫[
“現在才高一，你們的時間還不是很緊，所以有空了要多接觸一些課外的東西。學習，要積極主動，才能學好。否則光盯著課本上那點兒東西，學得再好也比不過人家。大家好好看看妝可人默寫的這段，我也很喜歡，你們都抄下來，回去背熟了，明天抽查。”
我到底還是大意了，背起來不覺得，寫下來才知道，我竟然背了好幾百單詞，整個就是一篇大文章，寫了滿滿一大黑板。
到後麵地方不夠，字越來越小，後排的同學都看不清。
至於很多新詞，嗬，我故意寫連筆，讓他們痛苦去。
我們班，就這樣，靜悄了。
絕對的實力，不論在什麽地方，都有些用。
我不知道他們鬧騰什麽，但我會用我自己的方式，辯解，並且無視。
我說明自己在做什麽，然後瞧不起那些閑了就說人家的人
但人類的想象力，有時候能豐富到我無法想象的地步。
但最終，我還是聽到了一些勁爆的消息；而消息來源，卻顯得有些滑稽而
幽默，恩，很搞笑。
因此一則惡搞的消息，就有了些黑色幽默的意思，讓人厭的同時，又想笑
鑒於我的態度，我們班同學抄錯了或者不認識也不敢問我。
第二天來上學，有個平時不大說話的男生實在忍不住，唯恐被英語老師抽到，隻好拿著來問我。轉載請注明>