第744章 集體震撼大合唱，足以寫入校史的曲目
讓你寫歌，你吊打國學大師？ 作者：淡水清茶 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“尋尋覓覓尋不到活著的證據”
“都市的柏油路太硬踩不出足跡
“驕傲無知的現代人不知道珍惜
“那一片被文明糟踏過的海洋和天地……”
副歌部分合唱結束之後，接下來又是王嶽恒獨自一人的演唱。
仿佛又重新回到了那個對生活充滿迷茫，找不到存在意義的浪子身上。
每一句滄桑的歌聲，都像是背負壓力默默無名都市青年的泣血呐喊。
在尋找未來和希望的道路上，受到了太多的挫折和壓力。
“這歌詞厲害啊！”
“一下子把歌曲都升華了。”
“不再是單純的勵誌，甚至還上升到了對人類命運和未來的憂慮！”
站在附近拍照的宣傳科人員湯凱，在聽到王嶽恒又一段歌聲之後驚訝感慨。
他原以為，對方會延續之前的勵誌曲風，繼續唱一些慷慨激昂的陳詞。
沒想到直接曲風一轉，開始往更廣闊的境界升華反轉。
“要不是這首歌是王嶽恒唱出來的。”
“我真以為會是一個受到壓迫，曆盡坎坷的人士創作的……”
“這腔調，這歌詞，完全是一種沉陷入絕境和無奈時發自肺腑的呼喊！”
“如果換成是一個身世淒慘的歌手來唱，那傳唱效果絕對還遠不止此！”
注視著王嶽恒的演唱，同樣文學造詣深厚的教務處綜合辦主任景偉宸，忍不住訴說著自己想法。
這樣一首既包含充沛個人情感，又帶有針砭時弊內涵的歌曲。
即便放到國家級比賽裏，都屬於能拿頭等獎的作品。
居然就這麽被王嶽在操場上隨隨便便唱了出來。
讓所有人見識到了什麽叫真正的天縱奇才！
最關鍵的是還教給大家一起唱，完全沒有藏私的想法。
就好像創作這樣一首頂級歌曲出來，就跟吃飯喝水一樣稀鬆平常。
心太大了，實力也太強大了！
“耳畔又傳來汽笛聲和水手的笑語”
“永遠在內心的最深處聽見水手說——”
一段自白式的傾訴演唱後。
王嶽恒再次在雨地裏舉起自己右手，示意全體同學跟著自己一起演唱。
“他說風雨中這點痛算什麽”
“擦幹淚不要怕”
“至少我們還有夢……”
響亮整齊的歌聲，再次回蕩在風雨交加的紫荊操場上。
這一次不光是王嶽恒所在的班級。
就連周圍其他班的學生們也都受到影響，紛紛低聲附和著演唱起這一段如雷貫耳的歌詞。
“大點聲，一起唱！”
一些教官見狀，幹脆鼓勵自己班學生們，一起跟著高唱這段副歌部分。
“他說風雨中這點痛算什麽”
“擦幹淚不要問為什麽……”
此時隨著歌聲的蔓延，越來越多的班級學生和教官加入了這場合唱之中。
狂風暴雨在全校軍訓學子集體合唱的氣勢麵前，仿佛都減弱幾分。
漸漸的，隨著歌聲越吼越響亮。
原本磅礴的雨勢開始逐漸退卻。
密集雨束變得稀疏消散。
最終金燦燦的陽光再次穿透漸漸消散的烏黑雲層，重新照耀大地。
將每個人都籠罩在刺眼的光芒之中。
也正在此時，整首歌曲合唱完畢。
每一名學生掛滿雨水的臉龐上，都充滿了堅定和激動的神色。
風雨之中這樣一場《水手》大合唱，讓他們感覺甚至比在ktv當麥霸唱得還要更爽！
尤其還是身穿作訓迷彩服，有著特殊加成情況下，意誌力更是瞬間拉滿！
“噢~~~”
“爽——”
隨著這首新歌再次演唱完畢。
周圍已經唱嗨了的學生們也都顧不得教官和校領導威嚴，紛紛鼓掌起哄叫喊起來。
不少人意猶未盡，還在期盼著王嶽恒能帶領他們班同學，繼續再來上幾首新歌。
當然，他們心裏也都清楚那也是不現實的。
站在不遠處的副校長馮俊馳、童華，少校軍官高國強等人，也都麵帶讚許神色跟隨鼓掌。
不得不承認。
不論是一首《團結就是力量》，還是這首《水手》。
都遠超他們之前往屆軍訓場上，所唱過的每一首傳統勵誌曲目。
和這兩首歌比起來，那些紅色歌曲也僅僅是“紅色歌曲”四字而已。
音樂美感和所表達的內涵遠不及這兩首歌曲的皮毛！
要是王嶽恒創作的這樣的歌曲再多點，隻怕今後軍訓時的歌曲名單，也要徹底改頭換麵了！
直到演唱結束。
時間恰好過去一個鍾頭。
一小時的時間，王嶽恒如約教會全班學生學唱兩首歌曲。
接下來隻需要大家熟記一下歌詞，隨便一個人就能上台完成演唱。
再加上全體學生拉滿的氣勢，今晚的拉歌比賽更是不在話下。
“報告教官，七連一班全體學生教唱完畢！”
隨後，王嶽恒轉身麵朝教官謝明輝匯報道。
“好，稍息！”
“聽我命令，原地休息十分鍾！”
原本內心裏一直對王嶽恒這樣的明星充滿偏見的謝明輝，此時也心緒複雜。
一時間不知道該用怎樣的態度，去麵對這名擁有逆天音樂天賦的新生學員。
同時他也注意到帶隊軍官高國強等人的到來。
周圍還跟著兩名負責拍攝的工作人員。
看到校領導和這位軍官似乎有和王嶽恒講話的想法，謝明輝幹脆暫時讓全體學生暫時休息。
“各位同學，辛苦啦！”
“剛剛聽到你們不畏風雨，氣勢恢宏的合唱，我感到十分震撼和欣慰。”
“剛剛那句歌詞寫的很好，風雨中這點痛算什麽。”
“今後不論在你們的學海生涯或是事業當中，所遭遇的風雨和苦痛，要遠超現在的軍訓和今天的大雨。”
“但我相信，有了這次的經曆，有了這樣的歌曲鼓舞。”
“大家一定能咬牙堅持，憑借自己頑強拚搏和信心實力，度過人生每一場難關！”
正如謝明輝預想的那樣。
軍訓總指揮，副校長馮俊馳踱步來到七連一班學生麵前，即興講話道。
說話同時。
副校長馮俊馳的視線又轉頭看向還站在隊列前方的王嶽恒。
“同時，我也要在這裏向王嶽恒同學表達感謝！”
“謝謝你為大家帶來這麽兩首經典的，充滿力量和拚搏意誌的歌曲。”
“這兩首歌，我想將會伴隨我們今後每一屆軍訓學子，永遠唱響在水木大學紫荊操場上！”
“都市的柏油路太硬踩不出足跡
“驕傲無知的現代人不知道珍惜
“那一片被文明糟踏過的海洋和天地……”
副歌部分合唱結束之後，接下來又是王嶽恒獨自一人的演唱。
仿佛又重新回到了那個對生活充滿迷茫，找不到存在意義的浪子身上。
每一句滄桑的歌聲，都像是背負壓力默默無名都市青年的泣血呐喊。
在尋找未來和希望的道路上，受到了太多的挫折和壓力。
“這歌詞厲害啊！”
“一下子把歌曲都升華了。”
“不再是單純的勵誌，甚至還上升到了對人類命運和未來的憂慮！”
站在附近拍照的宣傳科人員湯凱，在聽到王嶽恒又一段歌聲之後驚訝感慨。
他原以為，對方會延續之前的勵誌曲風，繼續唱一些慷慨激昂的陳詞。
沒想到直接曲風一轉，開始往更廣闊的境界升華反轉。
“要不是這首歌是王嶽恒唱出來的。”
“我真以為會是一個受到壓迫，曆盡坎坷的人士創作的……”
“這腔調，這歌詞，完全是一種沉陷入絕境和無奈時發自肺腑的呼喊！”
“如果換成是一個身世淒慘的歌手來唱，那傳唱效果絕對還遠不止此！”
注視著王嶽恒的演唱，同樣文學造詣深厚的教務處綜合辦主任景偉宸，忍不住訴說著自己想法。
這樣一首既包含充沛個人情感，又帶有針砭時弊內涵的歌曲。
即便放到國家級比賽裏，都屬於能拿頭等獎的作品。
居然就這麽被王嶽在操場上隨隨便便唱了出來。
讓所有人見識到了什麽叫真正的天縱奇才！
最關鍵的是還教給大家一起唱，完全沒有藏私的想法。
就好像創作這樣一首頂級歌曲出來，就跟吃飯喝水一樣稀鬆平常。
心太大了，實力也太強大了！
“耳畔又傳來汽笛聲和水手的笑語”
“永遠在內心的最深處聽見水手說——”
一段自白式的傾訴演唱後。
王嶽恒再次在雨地裏舉起自己右手，示意全體同學跟著自己一起演唱。
“他說風雨中這點痛算什麽”
“擦幹淚不要怕”
“至少我們還有夢……”
響亮整齊的歌聲，再次回蕩在風雨交加的紫荊操場上。
這一次不光是王嶽恒所在的班級。
就連周圍其他班的學生們也都受到影響，紛紛低聲附和著演唱起這一段如雷貫耳的歌詞。
“大點聲，一起唱！”
一些教官見狀，幹脆鼓勵自己班學生們，一起跟著高唱這段副歌部分。
“他說風雨中這點痛算什麽”
“擦幹淚不要問為什麽……”
此時隨著歌聲的蔓延，越來越多的班級學生和教官加入了這場合唱之中。
狂風暴雨在全校軍訓學子集體合唱的氣勢麵前，仿佛都減弱幾分。
漸漸的，隨著歌聲越吼越響亮。
原本磅礴的雨勢開始逐漸退卻。
密集雨束變得稀疏消散。
最終金燦燦的陽光再次穿透漸漸消散的烏黑雲層，重新照耀大地。
將每個人都籠罩在刺眼的光芒之中。
也正在此時，整首歌曲合唱完畢。
每一名學生掛滿雨水的臉龐上，都充滿了堅定和激動的神色。
風雨之中這樣一場《水手》大合唱，讓他們感覺甚至比在ktv當麥霸唱得還要更爽！
尤其還是身穿作訓迷彩服，有著特殊加成情況下，意誌力更是瞬間拉滿！
“噢~~~”
“爽——”
隨著這首新歌再次演唱完畢。
周圍已經唱嗨了的學生們也都顧不得教官和校領導威嚴，紛紛鼓掌起哄叫喊起來。
不少人意猶未盡，還在期盼著王嶽恒能帶領他們班同學，繼續再來上幾首新歌。
當然，他們心裏也都清楚那也是不現實的。
站在不遠處的副校長馮俊馳、童華，少校軍官高國強等人，也都麵帶讚許神色跟隨鼓掌。
不得不承認。
不論是一首《團結就是力量》，還是這首《水手》。
都遠超他們之前往屆軍訓場上，所唱過的每一首傳統勵誌曲目。
和這兩首歌比起來，那些紅色歌曲也僅僅是“紅色歌曲”四字而已。
音樂美感和所表達的內涵遠不及這兩首歌曲的皮毛！
要是王嶽恒創作的這樣的歌曲再多點，隻怕今後軍訓時的歌曲名單，也要徹底改頭換麵了！
直到演唱結束。
時間恰好過去一個鍾頭。
一小時的時間，王嶽恒如約教會全班學生學唱兩首歌曲。
接下來隻需要大家熟記一下歌詞，隨便一個人就能上台完成演唱。
再加上全體學生拉滿的氣勢，今晚的拉歌比賽更是不在話下。
“報告教官，七連一班全體學生教唱完畢！”
隨後，王嶽恒轉身麵朝教官謝明輝匯報道。
“好，稍息！”
“聽我命令，原地休息十分鍾！”
原本內心裏一直對王嶽恒這樣的明星充滿偏見的謝明輝，此時也心緒複雜。
一時間不知道該用怎樣的態度，去麵對這名擁有逆天音樂天賦的新生學員。
同時他也注意到帶隊軍官高國強等人的到來。
周圍還跟著兩名負責拍攝的工作人員。
看到校領導和這位軍官似乎有和王嶽恒講話的想法，謝明輝幹脆暫時讓全體學生暫時休息。
“各位同學，辛苦啦！”
“剛剛聽到你們不畏風雨，氣勢恢宏的合唱，我感到十分震撼和欣慰。”
“剛剛那句歌詞寫的很好，風雨中這點痛算什麽。”
“今後不論在你們的學海生涯或是事業當中，所遭遇的風雨和苦痛，要遠超現在的軍訓和今天的大雨。”
“但我相信，有了這次的經曆，有了這樣的歌曲鼓舞。”
“大家一定能咬牙堅持，憑借自己頑強拚搏和信心實力，度過人生每一場難關！”
正如謝明輝預想的那樣。
軍訓總指揮，副校長馮俊馳踱步來到七連一班學生麵前，即興講話道。
說話同時。
副校長馮俊馳的視線又轉頭看向還站在隊列前方的王嶽恒。
“同時，我也要在這裏向王嶽恒同學表達感謝！”
“謝謝你為大家帶來這麽兩首經典的，充滿力量和拚搏意誌的歌曲。”
“這兩首歌，我想將會伴隨我們今後每一屆軍訓學子，永遠唱響在水木大學紫荊操場上！”