那個無辜被拍醒的聽課老師，一臉懵逼相地看著李瀟，又看了看我，完全不知道發生什麽事，更不知道班上的同學在笑什麽。他一定很意外，怎麽睡著睡著就被叫醒了呢？
這時，林蕭開口說道：“別睡了，老師叫你起來呢。”說完擺了擺手，一副“不關我事，要怪就怪班主任”的樣子。我嚓，竟然把責任推在我身上了？我讓你把寧少淩叫醒，而不是這個老師！丫頭，有種放學別走！
聽李瀟這麽一說，那個老師撓了撓頭，皺起眉頭看著我，“不爽”二字寫在臉上。
我也跟著懵逼了，心想李瀟這家夥一定是故意的吧，為了袒護寧少淩，隻好將隔壁打瞌睡的老師給弄醒。一石二鳥，給了我致命一擊。現在她一定內心暗爽，等著我出洋相呢。天哪！這個女生真的好腹黑啊。現在我得罪了這個老師，人家可是有頭有麵有頭銜的人物！怎麽辦嘛！！
我一臉尷尬地看著那個老師，腦海裏思索著，到底組織什麽語句才能化解這場尷尬。不知為何，我突然想起劉文文，要是這家夥在，肯定能機智圓場。可惜現在我束手無策……
突然，寧少淩突然站了起來，椅子摩擦地板發出刺耳的聲響，所有同學，包括我都望著他。咦，這，這孩子想做什麽？
“黃老師，你要叫醒的人是我吧？真抱歉，昨晚熬夜背課文，今天上課沒精神，所以犯困了……您繼續講課吧，我保證思想不開小差。”
那些寧少淩的腦殘粉們也異口同聲地說：“是啊，上課吧老師，別浪費時間了。”
“哦……好。”我遲疑地點了點頭，那個打瞌睡的老師也拿起教案看，不說什麽。而李瀟呢，也沒好氣地坐下了。
我鬆了一口氣，原本是想給寧少淩一個下馬威，沒想到自己反被坑了，還要讓對方替我解圍。想到這裏，我無地自容。但課還是要繼續上的，旁聽老師們雪亮的眼睛看著我呢。我隻好硬著頭皮開始給學生們上課。
雖然說是公開課，但氣氛沒想想象中的恐怖。有的聽課老師坐在位置上玩手機，有的像剛才那個老師一樣打瞌睡，心思完全不在我的教學上，特別是發生剛才的事，學生們的神經似乎放鬆下來了，開始有人積極舉手發言，不再是一問低頭三不知。
很快，這節課隻剩下最後10分鍾的時間，同學們對這篇課文的重要知識點掌握得不錯，我打算給他們留下幾個課後問題和作業，就可以下課了。
“每個人在成長道路上，或多或少地感受過孤獨的滋味。最後，請同學們以‘我的孤獨’為題，寫一段話。作為本節課的課後作業，明天以同桌互評的方式遞交。好了，剩下的時間留給同學們自己梳理一下今天所學的內容。”說完，我的肩膀上似乎卸下了沉重的石塊，這節公開課，也算是有驚無險地過去了。
“老師！”突然，林雪美舉起手，喊了我一聲。
我走到她的位置上，問：“有什麽問題嗎？”
“以‘我的孤獨’為主題的一段話，能夠以詩的形式寫嗎？”林雪美問。
“當然可以。”我回答。
“請老師看一看我寫的這首詩，隻是初稿，還望老師指正。”說完，林雪美遞了一張紙給我，上麵工整的寫著幾行字。
詩名叫無題，我輕聲地念了出來：
不敢說喜歡你，
你卻一直陪伴著我的呼吸。
不敢去擁抱你，
即便你距離我零點一毫米。
我隻能默默將你凝視，
將喜愛之情偷偷掩飾。
或者將你寫入詩句，
嘴裏念上千句萬句。
窗外風吹柳絮，
而我千頭萬緒，
不及你眼裏詩意。
後來時光荏苒，
你卻漸行漸遠，
隻剩我留在原地。
櫻花秒速飄落，
思念光速傳遞，
孤獨迅速侵襲。
啊，喜歡你原來是一場孤獨之旅。
念完後我不禁感慨，真不愧是林雪美，這首詩的意境我完全讀出來了。這不就是她內心世界的真實寫照嗎？喜歡著寧少淩卻有口難言，暗戀一個人的心情，就像一個人旅行。看過了許多美景，喜悅之情卻無法和對方分享就像一個人看電影，發現了好的橋段，卻無奈身邊無人分享。明明心底裏有一個人，卻無法與他看花開花落，日落月升。就像所有的東西都少了一半，不全。
“不錯啊。”我對林雪美說，“不如讓寧少淩同學來賞析一下？”說完，我便將紙放在寧少淩的桌上，並提醒道：“記得寫下評語哦！”說完，下課鈴便響起，這節難熬的公開課終於過去了。
果然，人的一生總會遇到各種各樣的突發事件，根本沒有一點預兆。不管怎樣，你都需要沉著麵對，當然，這一生當中你也會遇到一些貴人，他們總會帶著不同的麵具來到你的身邊，有意無意地幫你解決各種煩惱。人類如此循環著扮演著煩惱的製造者和解憂者，角色替換之間猶如演員嫻熟的藝技。
我拖著疲憊的身軀回到家裏，空無一人，老爸不知死哪去了。
剛放下包，電話就進來了，是林雪美。
“喂？是黃老師嗎？”林雪美的聲音已經變回我熟悉的那一種，估計回到家後的她也跟我一樣虛脫了吧？人隻有回家了才會卸下麵具。
“嗯，是我，怎麽啦？”
“不好意思打擾了，我……隻是想問一下，您覺得我今天的表現如何呢？”
“很好啊，我覺得很意外啊。沒想到雪美你這麽入戲……真是讓我大吃一驚呢。”
“嗯…你覺得少淩他察覺到我的轉變了嗎？他……他喜歡嗎？”
林雪美的少女心展露無遺，明明上午還是矯情的文藝少女，轉眼就打回原形，像一隻粘人小貓一樣撒嬌。
“今天比我預想的還要成功呢！寧少淩已經發現你的改變了，因為，我從他看你的眼神中察覺了不一樣的東西……”我笑著說，衣服都沒換，就在床上擺著大字型的模樣。
“不一樣的東西……？那……那是什麽？”
“多了一點好奇。眼神也不像以前犀利，似乎多了幾分溫柔。”
“有，有嗎？”林雪美緊張地問，聽她的語氣，我就能感覺到她把話筒握得有多緊。
“嗯嗯，騙你幹嘛，而且你不是寫了一首詩給他嘛，他一定很感覺到你的心意的！”我安慰她道。
“希望如此吧……”
“好了，你今天也累了，早點休息吧。明天繼續加油！”手機用戶請瀏覽閱讀，更優質的閱讀體驗。
這時，林蕭開口說道：“別睡了，老師叫你起來呢。”說完擺了擺手，一副“不關我事，要怪就怪班主任”的樣子。我嚓，竟然把責任推在我身上了？我讓你把寧少淩叫醒，而不是這個老師！丫頭，有種放學別走！
聽李瀟這麽一說，那個老師撓了撓頭，皺起眉頭看著我，“不爽”二字寫在臉上。
我也跟著懵逼了，心想李瀟這家夥一定是故意的吧，為了袒護寧少淩，隻好將隔壁打瞌睡的老師給弄醒。一石二鳥，給了我致命一擊。現在她一定內心暗爽，等著我出洋相呢。天哪！這個女生真的好腹黑啊。現在我得罪了這個老師，人家可是有頭有麵有頭銜的人物！怎麽辦嘛！！
我一臉尷尬地看著那個老師，腦海裏思索著，到底組織什麽語句才能化解這場尷尬。不知為何，我突然想起劉文文，要是這家夥在，肯定能機智圓場。可惜現在我束手無策……
突然，寧少淩突然站了起來，椅子摩擦地板發出刺耳的聲響，所有同學，包括我都望著他。咦，這，這孩子想做什麽？
“黃老師，你要叫醒的人是我吧？真抱歉，昨晚熬夜背課文，今天上課沒精神，所以犯困了……您繼續講課吧，我保證思想不開小差。”
那些寧少淩的腦殘粉們也異口同聲地說：“是啊，上課吧老師，別浪費時間了。”
“哦……好。”我遲疑地點了點頭，那個打瞌睡的老師也拿起教案看，不說什麽。而李瀟呢，也沒好氣地坐下了。
我鬆了一口氣，原本是想給寧少淩一個下馬威，沒想到自己反被坑了，還要讓對方替我解圍。想到這裏，我無地自容。但課還是要繼續上的，旁聽老師們雪亮的眼睛看著我呢。我隻好硬著頭皮開始給學生們上課。
雖然說是公開課，但氣氛沒想想象中的恐怖。有的聽課老師坐在位置上玩手機，有的像剛才那個老師一樣打瞌睡，心思完全不在我的教學上，特別是發生剛才的事，學生們的神經似乎放鬆下來了，開始有人積極舉手發言，不再是一問低頭三不知。
很快，這節課隻剩下最後10分鍾的時間，同學們對這篇課文的重要知識點掌握得不錯，我打算給他們留下幾個課後問題和作業，就可以下課了。
“每個人在成長道路上，或多或少地感受過孤獨的滋味。最後，請同學們以‘我的孤獨’為題，寫一段話。作為本節課的課後作業，明天以同桌互評的方式遞交。好了，剩下的時間留給同學們自己梳理一下今天所學的內容。”說完，我的肩膀上似乎卸下了沉重的石塊，這節公開課，也算是有驚無險地過去了。
“老師！”突然，林雪美舉起手，喊了我一聲。
我走到她的位置上，問：“有什麽問題嗎？”
“以‘我的孤獨’為主題的一段話，能夠以詩的形式寫嗎？”林雪美問。
“當然可以。”我回答。
“請老師看一看我寫的這首詩，隻是初稿，還望老師指正。”說完，林雪美遞了一張紙給我，上麵工整的寫著幾行字。
詩名叫無題，我輕聲地念了出來：
不敢說喜歡你，
你卻一直陪伴著我的呼吸。
不敢去擁抱你，
即便你距離我零點一毫米。
我隻能默默將你凝視，
將喜愛之情偷偷掩飾。
或者將你寫入詩句，
嘴裏念上千句萬句。
窗外風吹柳絮，
而我千頭萬緒，
不及你眼裏詩意。
後來時光荏苒，
你卻漸行漸遠，
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“不錯啊。”我對林雪美說，“不如讓寧少淩同學來賞析一下？”說完，我便將紙放在寧少淩的桌上，並提醒道：“記得寫下評語哦！”說完，下課鈴便響起，這節難熬的公開課終於過去了。
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剛放下包，電話就進來了，是林雪美。
“喂？是黃老師嗎？”林雪美的聲音已經變回我熟悉的那一種，估計回到家後的她也跟我一樣虛脫了吧？人隻有回家了才會卸下麵具。
“嗯，是我，怎麽啦？”
“不好意思打擾了，我……隻是想問一下，您覺得我今天的表現如何呢？”
“很好啊，我覺得很意外啊。沒想到雪美你這麽入戲……真是讓我大吃一驚呢。”
“嗯…你覺得少淩他察覺到我的轉變了嗎？他……他喜歡嗎？”
林雪美的少女心展露無遺，明明上午還是矯情的文藝少女，轉眼就打回原形，像一隻粘人小貓一樣撒嬌。
“今天比我預想的還要成功呢！寧少淩已經發現你的改變了，因為，我從他看你的眼神中察覺了不一樣的東西……”我笑著說，衣服都沒換，就在床上擺著大字型的模樣。
“不一樣的東西……？那……那是什麽？”
“多了一點好奇。眼神也不像以前犀利，似乎多了幾分溫柔。”
“有，有嗎？”林雪美緊張地問，聽她的語氣，我就能感覺到她把話筒握得有多緊。
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