書房與後花園有好一段距離，若玥自然又是被丫鬟奶娘一路抱過去。董三太太把若玥送到書房後便回了自己院子去了，孩子們學習，倒是沒她什麽事兒，有他們爹爹呢。
若玥第一次到董三爺書房是四歲時候，那天也是董三爺休沐。三歲時候，若玥終於肯走路了但卻是很懶，一直到四歲都一樣是多走兩步便要人抱。偏偏是那一段時間，總喜歡邁著小短腿到處亂轉，屋子裏嫌小，還總想著去外邊。董三太太沒了法子，便牽著若玥一路到了董三爺書房去。
那一天，董三爺本是檢查兩名哥兒功課，仆人來報說董三太太和七小姐來了不免有些訝異。怎麽也沒想到，竟是因為若玥不消停，董三太太沒了法子，才領著她到了書房來。
七小姐邁著小短腿兒，轉進了書房，嘴裏還喊著“爹爹”、“爹爹”，粉嫩小臉上是極認真神情。尋到了爹爹若玥，立刻跑了過去，董三爺樂嗬嗬抱起她，若玥卻對著書架上書揮舞著小手，竟還毫不含糊說道：“書，書。”
一直以來，董三爺和董三太太都堅信自己女兒不笨，聰明著呢，隻是，這才四歲，還自己嚷著要看書呢？
董玉仲和董玉川皆是一臉驚奇看著自己妹妹，雖然兩個人四歲時候都已經啟蒙了，但妹妹不一樣。妹妹這麽懶呢，說話兒也不肯，走路也不肯，沒想到，會對書這麽感興趣。
將信將疑，董三爺抱著若玥坐書案前，拿了本適於啟蒙書打開來放了兩人麵前。若玥探直了脖子，兩眼直勾勾盯著董三爺手中書，心裏卻是百感交集。真糟糕，不認識字兒了，和前世不一樣呢。
若玥看了又看，看了又看，十個字能認出三個字，四個字就很不錯了，真真愁人。怎麽辦，學吧！自己這麽聰明，很能學會，毛筆字兒不會寫，學吧！穿到了古代，識不得字，寫不得字那可是不行，不說，自己好歹也是董家嫡女，可不能丟了爹娘臉。
董三爺隻見若玥瞧著書冊一臉認真樣子，心裏加高興了，果然是我董正安女兒呢！甚好，甚好！
於是，四歲董若玥小朋友終於開始識字，習字了。董若玥學東西很，記東西也，董三爺先前是訝異，又惋惜是女兒身，後來也接受了，且極為滿意，女兒天賦異稟，也是妙極了。
董玉仲和董玉川見妹妹如此聰明，比自己還要厲害都不覺有些失落，失落之外，多還是和董三爺、董三太太一樣高興。自己妹妹呢，再聰明也是該！
董三爺高高興興，想將這事兒說與董老太爺聽聽，逗逗他高興，偏偏自己女兒一板一眼與他說著：“古人有言，‘念高危，則思謙衝而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。’又有‘不傲才以驕人，不以寵而作威。’咱們須謙虛，低調。”
今天剛剛教與了她些古人低調，不張揚事兒，她這便拿來說服自己，不服不行。董三爺毫不保留同意了若玥話兒，低低調調，誰也不告訴，正所謂不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛衝天。
因為這樣，三爺從不與人誇耀嫡女如何如何聰明，如何如何過目不忘，也決不讓若玥成為別人口中津津樂道人物。董三爺不止自己不提，也不許董玉仲和董玉川與別人提起。兩個孩子哪怕不明白其中意味，也一樣是恭恭敬敬應下，安安分分守著嘴巴。自己妹妹事兒，必須好好護著。
董三太太素來不是個張揚人，董三爺隻消她麵前一提，三太太便心中有了自己計較。自己女兒，安安穩穩生活就好了，不提，自己女兒不喜了，誰知道那麽個小小人兒怎麽會有這麽多自己想法呢？
書房內，董三爺坐書案前，二少爺董玉仲和四少爺董玉川則齊齊站了一側。若玥進來時候，自己二哥正背著書：“所謂修身正其心者，身有所忿懥，則不得其正，有所恐懼，則不得其正，有所好樂，則不得其正，有所憂患，則不得其正。心不焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。此謂修身正其心。”
待若玥走到書案前，董玉川也將書背完了。若玥便將幾個人一一喊了個遍：“爹爹，大哥，二哥。”
大約是先前說要送妹妹去後花園事兒沒能兌現，董玉川有些懊惱不敢去看若玥。董玉仲則樂嗬嗬同自己妹妹打招呼：“若玥來了，花園裏花兒開得可美？”
若玥好不容易爬到了自己爹爹大腿上，坐好了之後才笑眯眯回答董玉仲話：“美呢，兩位哥哥回頭也該去瞧瞧，好能帶上若玥，沒看夠呢！”
雖然前麵已經有好幾個孩子了，可沒有一個敢和若玥一樣，見著他便要抱，不說爬到他腿兒上坐著讓他念書了，其他幾個孩子，對自己多卻是敬畏。玉仲和與玉川都是少爺哥兒，穩重些好，那兩名庶女，是對他又敬又怕，便也隻有若玥敢了，也好她是個敢。
董三爺一麵想著又忍不住心裏暗笑若玥小氣勁兒，一麵幫她調整了一下坐姿，讓她可以坐得舒服一些，卻是對著董玉仲和董玉川說道：“以後也須得像今日這般，將所學東西熟記了，再領悟，再融會貫通，不得鬆懈怠慢。既然你們妹妹都說後花園景兒好，那你們便也去賞賞景兒吧。”
董玉仲麵上一副鎮定樣子，心裏卻是高興，到底還是有些小孩心性。董玉川聽到這話，再看到若玥一瞬間垮下來小臉，心裏歉疚甚了。妹妹隻能去一個時辰就得來書房，做哥哥卻允了休息去賞景兒，怎麽辦？隻是董三爺麵前，他不敢造次。
等到董玉仲和董玉川出去之後，若玥才氣鼓鼓著小臉，奶聲奶氣指責自己爹爹：“爹爹是故意。”一句話氣正言辭，絲毫不因為自己還坐被指責人身上而減弱了半分氣勢。
董三爺揚了揚眉毛，笑了：“無故指摘，兼惡意中傷，你便不怕傷了爹爹心麽？”
若玥小臉一揚，不輕不重哼了一聲，別開臉去，無視。聽不見，看不見，不搭理，任你說個天花亂墜。
見若玥這般，董三爺笑意深，卻徑自說起了其他事情：“爹爹替你尋了名女先生，很是有些才氣，待女先生來了你便跟著先生上課罷。你四姐姐，五姐姐也與你一起可好？”
這個國家雖然妻妾製度、嫡庶製度嚴格，倒是對於女子做教書先生這樣事情不算太過嚴苛，但也與許多年前與外邦戰爭有關。戰爭持續時間很長，影響很大，有不少書香門第那個時候沒落了，有一些學識、教養都好孤女便會被有權有勢且有錢門第請去為嫡女們做教書先生。孤女們有了生存條件，又有了庇佑，況且教都是女子，有一則有二，漸漸，這樣事情也就被默認了下來。
這般有主意若玥，董三爺可不敢自己決定。雖然他不覺得若玥會反對，但是若玥與這兩位姐姐關係委實不親厚，還是征求一下若玥意思好。
原來是為了這個事情？若玥也不故作生氣了，認認真真回答董三爺：“爹爹拿主意便是，這樣事兒無須問我。不過，有四姐姐五姐姐陪著，很好呢。”
董三爺笑了笑，“那便這樣罷，女先生遲再過個五、六日便能到。”
若玥大力點點頭，說了聲“好”，未待董三爺開口她又說道，“爹爹，以後讓哥哥們還有若玥每天都去陪陪老太爺可好？”
董三爺訝然，連忙問若玥：“怎麽冒出這樣想法來？”
“今早，咱們一家子和和樂樂用膳時候，也不知怎麽若玥就想起老太爺了。老太太走了，大伯和爹爹日日忙碌不得閑，二伯遠邊關，老太爺每日一個人想想便覺得可憐極了。”
董若玥二伯，亦即是董家二爺董正遠。因為是庶子，不太受老太太待見，地位也是要比身為嫡子大爺和三爺地位低。老太爺既曾為太子太傅，大少爺是走了文官這一條路，而三少爺自然也是要走這一條路，而二少爺若是也選這一條路，則注定了不會太好走。身為庶子，難道能輕易越過了嫡子去麽？
但若是為武將則不一樣了。是以，當老太爺詢問董二少爺意願時候，二少爺毫不猶豫選擇了參軍，很是有主見，讓老太爺倍感欣慰和滿意。自己兒子，即便是庶子又怎麽？一樣是好，有出息。
董二少爺也算是有一番作為，回京成婚不久又被派守邊關，老太爺、老太太命其舉家赴任，二房也就都去邊關了。這一去，便是許多年。
若玥話讓董三爺蹙了眉，他和大爺雖然日日去請安，但又確如若玥所言，隻是請安罷了，旁什麽都是沒有。他不是沒有想過，老太爺一個人住靜心院是否過於清靜了些，又無奈於老太爺對什麽都不甚關心。讓幾個孩子去陪陪倒是個好主意，隻是……
“老太爺清靜慣了，怕是受不了你這般吵鬧。”
想了想，董三爺還是決定打消若玥這不知是一時興起還是怎麽念頭。幾個人被老太爺冷待也無法，往後不去便是了，隻是若是惹得老太爺對他們不喜便是不好了。
若玥聽董三爺這般說，便轉而說道：“方才二哥背那幾句，其中‘心不焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味’說是其心不正，那麽心正又當是如何？”
“所謂‘意誠而後心正，心正而後身脩’，心思端正，不三心二意，不為情所牽，才能真正修身養性。又曾有古人雲‘心正則筆正，乃可謂法’……”
……
午膳後，若玥如常去了午睡，董三爺與太太提起了為若玥找女先生事兒。董三太太聽言便主動提起了：“如此，便讓四小姐，五小姐與若玥一起上課罷，也有個伴兒。今日後花園遇著了四小姐和五小姐，我便有這樣想法了。”
“嗯，便依夫人意思。”
董三太太哪裏不知道董三爺定然早便有這意思，卻不拆穿他，“便讓下人去將先時大小姐和二小姐上課屋子收拾出來好了，明日我便去與大嫂提一提這事兒。”
董家未分家，自然是大太太當家。說起來，董家大爺膝下有一子兩女，皆是嫡出。董玉承是董家大爺唯一嫡子，也是董家嫡長子，今年十六歲了；董若嬋是董家嫡長女，今年十五，即將及笄；董若舒是董家嫡次女，今年十四歲。
不過是去年事情，教兩位嫡女女先生提出要歸鄉，董若嬋與董若舒已是不小，大爺自然是允了女先生，且派人親送，又贈予厚金。也因為這樣，董三爺不得不為自己女兒另尋良師，旋即便有了現下事情。
董三爺點頭，同意了自己太太話，而後，又與三太太溫存了好一番才出了門去赴好友之約。
作者有話要說： 前麵一小部分可能節奏慢一點 要先把許多人物引出來 等到人物出場了才能真正開始唱戲不是～～～
有存稿有大綱大家放心跳坑放心包養tvt
感謝西受做封麵麽麽噠~~~
若玥第一次到董三爺書房是四歲時候，那天也是董三爺休沐。三歲時候，若玥終於肯走路了但卻是很懶，一直到四歲都一樣是多走兩步便要人抱。偏偏是那一段時間，總喜歡邁著小短腿到處亂轉，屋子裏嫌小，還總想著去外邊。董三太太沒了法子，便牽著若玥一路到了董三爺書房去。
那一天，董三爺本是檢查兩名哥兒功課，仆人來報說董三太太和七小姐來了不免有些訝異。怎麽也沒想到，竟是因為若玥不消停，董三太太沒了法子，才領著她到了書房來。
七小姐邁著小短腿兒，轉進了書房，嘴裏還喊著“爹爹”、“爹爹”，粉嫩小臉上是極認真神情。尋到了爹爹若玥，立刻跑了過去，董三爺樂嗬嗬抱起她，若玥卻對著書架上書揮舞著小手，竟還毫不含糊說道：“書，書。”
一直以來，董三爺和董三太太都堅信自己女兒不笨，聰明著呢，隻是，這才四歲，還自己嚷著要看書呢？
董玉仲和董玉川皆是一臉驚奇看著自己妹妹，雖然兩個人四歲時候都已經啟蒙了，但妹妹不一樣。妹妹這麽懶呢，說話兒也不肯，走路也不肯，沒想到，會對書這麽感興趣。
將信將疑，董三爺抱著若玥坐書案前，拿了本適於啟蒙書打開來放了兩人麵前。若玥探直了脖子，兩眼直勾勾盯著董三爺手中書，心裏卻是百感交集。真糟糕，不認識字兒了，和前世不一樣呢。
若玥看了又看，看了又看，十個字能認出三個字，四個字就很不錯了，真真愁人。怎麽辦，學吧！自己這麽聰明，很能學會，毛筆字兒不會寫，學吧！穿到了古代，識不得字，寫不得字那可是不行，不說，自己好歹也是董家嫡女，可不能丟了爹娘臉。
董三爺隻見若玥瞧著書冊一臉認真樣子，心裏加高興了，果然是我董正安女兒呢！甚好，甚好！
於是，四歲董若玥小朋友終於開始識字，習字了。董若玥學東西很，記東西也，董三爺先前是訝異，又惋惜是女兒身，後來也接受了，且極為滿意，女兒天賦異稟，也是妙極了。
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因為這樣，三爺從不與人誇耀嫡女如何如何聰明，如何如何過目不忘，也決不讓若玥成為別人口中津津樂道人物。董三爺不止自己不提，也不許董玉仲和董玉川與別人提起。兩個孩子哪怕不明白其中意味，也一樣是恭恭敬敬應下，安安分分守著嘴巴。自己妹妹事兒，必須好好護著。
董三太太素來不是個張揚人，董三爺隻消她麵前一提，三太太便心中有了自己計較。自己女兒，安安穩穩生活就好了，不提，自己女兒不喜了，誰知道那麽個小小人兒怎麽會有這麽多自己想法呢？
書房內，董三爺坐書案前，二少爺董玉仲和四少爺董玉川則齊齊站了一側。若玥進來時候，自己二哥正背著書：“所謂修身正其心者，身有所忿懥，則不得其正，有所恐懼，則不得其正，有所好樂，則不得其正，有所憂患，則不得其正。心不焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。此謂修身正其心。”
待若玥走到書案前，董玉川也將書背完了。若玥便將幾個人一一喊了個遍：“爹爹，大哥，二哥。”
大約是先前說要送妹妹去後花園事兒沒能兌現，董玉川有些懊惱不敢去看若玥。董玉仲則樂嗬嗬同自己妹妹打招呼：“若玥來了，花園裏花兒開得可美？”
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董三爺揚了揚眉毛，笑了：“無故指摘，兼惡意中傷，你便不怕傷了爹爹心麽？”
若玥小臉一揚，不輕不重哼了一聲，別開臉去，無視。聽不見，看不見，不搭理，任你說個天花亂墜。
見若玥這般，董三爺笑意深，卻徑自說起了其他事情：“爹爹替你尋了名女先生，很是有些才氣，待女先生來了你便跟著先生上課罷。你四姐姐，五姐姐也與你一起可好？”
這個國家雖然妻妾製度、嫡庶製度嚴格，倒是對於女子做教書先生這樣事情不算太過嚴苛，但也與許多年前與外邦戰爭有關。戰爭持續時間很長，影響很大，有不少書香門第那個時候沒落了，有一些學識、教養都好孤女便會被有權有勢且有錢門第請去為嫡女們做教書先生。孤女們有了生存條件，又有了庇佑，況且教都是女子，有一則有二，漸漸，這樣事情也就被默認了下來。
這般有主意若玥，董三爺可不敢自己決定。雖然他不覺得若玥會反對，但是若玥與這兩位姐姐關係委實不親厚，還是征求一下若玥意思好。
原來是為了這個事情？若玥也不故作生氣了，認認真真回答董三爺：“爹爹拿主意便是，這樣事兒無須問我。不過，有四姐姐五姐姐陪著，很好呢。”
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若玥聽董三爺這般說，便轉而說道：“方才二哥背那幾句，其中‘心不焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味’說是其心不正，那麽心正又當是如何？”
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午膳後，若玥如常去了午睡，董三爺與太太提起了為若玥找女先生事兒。董三太太聽言便主動提起了：“如此，便讓四小姐，五小姐與若玥一起上課罷，也有個伴兒。今日後花園遇著了四小姐和五小姐，我便有這樣想法了。”
“嗯，便依夫人意思。”
董三太太哪裏不知道董三爺定然早便有這意思，卻不拆穿他，“便讓下人去將先時大小姐和二小姐上課屋子收拾出來好了，明日我便去與大嫂提一提這事兒。”
董家未分家，自然是大太太當家。說起來，董家大爺膝下有一子兩女，皆是嫡出。董玉承是董家大爺唯一嫡子，也是董家嫡長子，今年十六歲了；董若嬋是董家嫡長女，今年十五，即將及笄；董若舒是董家嫡次女，今年十四歲。
不過是去年事情，教兩位嫡女女先生提出要歸鄉，董若嬋與董若舒已是不小，大爺自然是允了女先生，且派人親送，又贈予厚金。也因為這樣，董三爺不得不為自己女兒另尋良師，旋即便有了現下事情。
董三爺點頭，同意了自己太太話，而後，又與三太太溫存了好一番才出了門去赴好友之約。
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