“當真有此事？”校長狐疑地看著我們在場的每一個人問，“大吾，你說！”
大吾迫切地回答道，“校長，這一切都是真的！”
此刻，校長聽了大吾的話，舉棋不定，看來事情果真鬧大了。
校長對大吾說，“大吾，帶領同學們先放學回家，等我查清楚後再做處理。”
“奧，知道了！”隨後大吾衝我們擺了擺手，眾人接二連三地走出了校長辦公室。
浩浩蕩蕩地，大排長龍，雖說是由夏雪帶領，實則還是大吾在掌控全局。校長對於大吾的印象如同對我們班主任的印象頗深，這裏除了大吾擁有這種被重視度外，別無其他。
我們出了辦公樓，大吾站在樓門口臉色陰沉，悶著頭，一聲不吭。
半分鍾後，他猛然抬頭，衝大家笑了起來，並抬高分貝說道，“今天，我們打了一場勝仗！全憑大家的努力！我相信校長一定會還我們公道的！時間也不早了，大家趕快放學回家吧！路上注意安全！”
渾厚澄澈的聲音回蕩在清幽的校園，鼓舞著每一個正在離去的幼小的身影。
夏雪笑嘻嘻地湊到我耳邊，對我說，“那麽，明天見！同桌！”
我機械地回答道，“額……明天見！”
而後，鳳千羽、鵬程和熊子浩也陸陸續續道別回家去了。這裏剩下的，就隻有我和大吾兩個人。
我和大吾順路，路程僅限定在馬路盡頭的十字路口處。
途中，我問他，“大吾，你說校長會幫我們嗎？”
“會的，肯定會！”他回答地很堅決，不容半點質疑。
“那……假如？我隻是假如，校長沒有幫咱們，這事兒反倒讓英語老師知道了，你說咱們下一步該怎麽辦？”
“如果真走到那一步了，那咱們隻能‘甘願受罰’！”大吾說“甘願受罰”這四個字的時候，口音格外重。
“這是真的嗎？我、我可不想挨英語老師的揍！”我的嗓音不自覺地顫抖起來。
“沒事兒，她不敢揍你！有我大吾在，她絕不敢動你一根汗毛！”大吾表情凝重，轉而微笑道，“不過，罵你倒是有可能的，嘿嘿。”
“是麽？雖然也不想讓她罵我，但總比揍我要好。”
“嚇唬你呢！嘿嘿。”大吾忽然笑得更離譜了。
“嚇我什麽？難道還能怎樣？”
大吾耐心地給我解釋道，“咱們英語老師今後既不會再打人，也不會再罵人，充計量也隻會在班裏瞎抱怨。”
“什麽情況？這是要讓太陽從西邊出來嗎？”
“太陽是不會從西邊出來的。你想想，校長得知此事後，鐵定會嚴懲，這可是發生在學校裏的大事件。我猜，咱們英語老師不是被降薪、就是被開除！”
“開除？！天哪！事情真鬧大了！英語老師會不會滅了我們呢？！”
大吾聽完我這句話，不禁捧腹笑道，“哈哈，別開玩笑了，她都被開除了，怎麽會滅我們呢？”
“那，‘開除’是什麽意思？”
“‘開除’嗎？嗯……”大吾抓耳撓腮地說，“具體我也不清楚，但我肯定學校會再給我們換一個新英語老師。”
“新老師呀！”我躊躇起來，“突然要換英語老師，還真有點舍不得。”
“是嗎？”大吾止不住地笑，“等下次上英語課的時候，你就舍得了！”
愉快的對話，總是終結在這冷麵的十字路口，它不懂得再多留大吾一分鍾，更不會讓我駐足此地片刻。
“時間不早了，再不回去，我媽又該‘教育’我了。”大吾很委屈地說道。
“那好吧，明天見……？”
“明天見！路上慢點！”
大吾的好是油然而生的，那些暖人心的話，他總是對我一個人說。
關於這一點，我並沒有向申科表明，我不希望申科為此吃更多的醋。因為，大吾說，“嘯天，不知為什麽，當我看到你的時候，我就有一種莫名的親切感。很喜歡……又很激動……很想保護你……總是幻想著和你成為形影不離的好朋友。”話音未落，他就笑了，“嗨！你說我傻不傻，都是大老爺們兒，竟然對你說這些。”
我當時沒有立即回答他，更沒有試圖安慰他。因為那個時候，其實不是他傻，我才真的傻了，是聽這番話聽傻的。
回到家後，飯菜都已經準備好了，父母坐在桌前，就等我一個人。
當然，還是免不了他們的質問。
爸爸總是首當其衝，問道，“嘯天，怎麽又回來這麽晚？又去當英雄了？”
我老老實實地低著頭，壓低了聲音說道，“不，這次是‘狗熊’，不是‘英雄’。”
“狗熊？”媽媽詫異道，“這孩子！說的什麽話啊？！”
“還不都是你教的？！”爸爸衝媽媽吼道。
“你的寶貝兒子，怎麽就是我教的了？”媽媽也不甘示弱，雙方針鋒相對，互不相讓。
待到他們吵累了，就會把注意力再次轉移到我身上。
爸爸衝我喝斥道，“既然是狗熊！那就坐下！吃飯！”
我坐下後，媽媽也不耐煩道，“吃快點！不然飯菜都涼了！下次回來晚了，最好有個合適的理由！”
“理由？”我重複著這兩個字。
吃飯前，媽媽又問，“你平時不是都跟大吾一起放學回家的嗎？今天他也回來這麽晚？”
我點了點頭，回應說，“對，他也回來這麽晚，並且還要受我們班主任的‘教育’！”
媽媽隻聽懂了我說的前半句，至於後半句，對她而言，可有可無。
次日見到大吾的時候，他還是那副神采熠熠、胸有成竹的樣子，沒什麽大幅度的變化。
我不由地鬆了一口氣，看來，我替他擔心是多餘的。
他在看到我後，趕忙上前詢問，“嘯天，昨晚你父母有沒有為難你啊？”
我撇了撇嘴，一臉不高興的樣子，反問他，“那你呢？”
接下來的狀況，現在想想都常常令我好笑。大吾一把抱住了我，仿佛早已知道了昨晚發生在我身上的一切。
他用鼻尖觸碰著我的耳唇，輕輕地在我耳畔呼著微風，唇齒間流淌著醉人的言語，“嘯天，對不起，讓你受委屈了。”
“這……這沒什麽……”此時此刻，我也不知道該怎麽辦了，隻覺得好享受。
路人見了，不好意思地撇了我和大吾兩眼。我那時不知道他們是怎麽想的，我隻知道我很尷尬，大吾也因自己的情不自禁而感到尷尬，鑒於這種尷尬的來源卻無人問津。
後來，我才發現這其中的奧秘。我們之所以會尷尬，永遠和這個大環境有關，和我們個人無關。沒有一個人企圖讓自己尷尬，但人們總會陷入不正確的環境中，讓自己陷入尷尬的境地。我和大吾就是最好的例子，畢竟在這個世界上，根本不存在什麽正確的環境。
幾天之後，英語老師發飆了，在她的課上怨聲不斷。
“你們都好大的膽子啊！都一個個長本事了？！啊？！翅膀硬了！”她怒視著台下的眾人，難聽話如決堤的洪流滔滔不絕，“你們的父母都怎麽生出你們這群‘狗東西’！都給我滾！今天英語課不上了……”
她生氣了，她真的生氣了！她沒有如大吾所言，被校長開除，而是活生生地站在講台上，無休止地辱罵著台下在坐的每一個人。
我很想說：校長是個大壞蛋！和英語老師狼狽為奸！
最後一節英語課，我們都不好過。我之所以稱之為“最後一節英語課”，則是因為我們都誤解校長了。
校長，她是半個好人！並親臨坐鎮。自從那堂課以後，我們的英語老師就沒再打過任何人、甚至辱罵任何人的家長，最多也就罵罵個人、偶爾在課上發發牢騷。
雖說和其他老師上課還是大有不同，但對於這個不稱職的英語老師來說，已經是一大進步了，我們沒有什麽可挑剔的。
畢竟，校長說了，“近日學校興起的比較多，各地都緊缺教師資源，招一位老師不容易，你們的英語老師先暫定，看看她後期的表現如何，人總有犯錯的時候。”
沒錯，人總有犯錯的時候。小學三年級的人，剛剛有了辨別好壞的能力，卻總被片麵之詞所誤導，因而蒙蔽了雙眼，怎也無法看透人與人之間的險惡。
大吾迫切地回答道，“校長，這一切都是真的！”
此刻，校長聽了大吾的話，舉棋不定，看來事情果真鬧大了。
校長對大吾說，“大吾，帶領同學們先放學回家，等我查清楚後再做處理。”
“奧，知道了！”隨後大吾衝我們擺了擺手，眾人接二連三地走出了校長辦公室。
浩浩蕩蕩地，大排長龍，雖說是由夏雪帶領，實則還是大吾在掌控全局。校長對於大吾的印象如同對我們班主任的印象頗深，這裏除了大吾擁有這種被重視度外，別無其他。
我們出了辦公樓，大吾站在樓門口臉色陰沉，悶著頭，一聲不吭。
半分鍾後，他猛然抬頭，衝大家笑了起來，並抬高分貝說道，“今天，我們打了一場勝仗！全憑大家的努力！我相信校長一定會還我們公道的！時間也不早了，大家趕快放學回家吧！路上注意安全！”
渾厚澄澈的聲音回蕩在清幽的校園，鼓舞著每一個正在離去的幼小的身影。
夏雪笑嘻嘻地湊到我耳邊，對我說，“那麽，明天見！同桌！”
我機械地回答道，“額……明天見！”
而後，鳳千羽、鵬程和熊子浩也陸陸續續道別回家去了。這裏剩下的，就隻有我和大吾兩個人。
我和大吾順路，路程僅限定在馬路盡頭的十字路口處。
途中，我問他，“大吾，你說校長會幫我們嗎？”
“會的，肯定會！”他回答地很堅決，不容半點質疑。
“那……假如？我隻是假如，校長沒有幫咱們，這事兒反倒讓英語老師知道了，你說咱們下一步該怎麽辦？”
“如果真走到那一步了，那咱們隻能‘甘願受罰’！”大吾說“甘願受罰”這四個字的時候，口音格外重。
“這是真的嗎？我、我可不想挨英語老師的揍！”我的嗓音不自覺地顫抖起來。
“沒事兒，她不敢揍你！有我大吾在，她絕不敢動你一根汗毛！”大吾表情凝重，轉而微笑道，“不過，罵你倒是有可能的，嘿嘿。”
“是麽？雖然也不想讓她罵我，但總比揍我要好。”
“嚇唬你呢！嘿嘿。”大吾忽然笑得更離譜了。
“嚇我什麽？難道還能怎樣？”
大吾耐心地給我解釋道，“咱們英語老師今後既不會再打人，也不會再罵人，充計量也隻會在班裏瞎抱怨。”
“什麽情況？這是要讓太陽從西邊出來嗎？”
“太陽是不會從西邊出來的。你想想，校長得知此事後，鐵定會嚴懲，這可是發生在學校裏的大事件。我猜，咱們英語老師不是被降薪、就是被開除！”
“開除？！天哪！事情真鬧大了！英語老師會不會滅了我們呢？！”
大吾聽完我這句話，不禁捧腹笑道，“哈哈，別開玩笑了，她都被開除了，怎麽會滅我們呢？”
“那，‘開除’是什麽意思？”
“‘開除’嗎？嗯……”大吾抓耳撓腮地說，“具體我也不清楚，但我肯定學校會再給我們換一個新英語老師。”
“新老師呀！”我躊躇起來，“突然要換英語老師，還真有點舍不得。”
“是嗎？”大吾止不住地笑，“等下次上英語課的時候，你就舍得了！”
愉快的對話，總是終結在這冷麵的十字路口，它不懂得再多留大吾一分鍾，更不會讓我駐足此地片刻。
“時間不早了，再不回去，我媽又該‘教育’我了。”大吾很委屈地說道。
“那好吧，明天見……？”
“明天見！路上慢點！”
大吾的好是油然而生的，那些暖人心的話，他總是對我一個人說。
關於這一點，我並沒有向申科表明，我不希望申科為此吃更多的醋。因為，大吾說，“嘯天，不知為什麽，當我看到你的時候，我就有一種莫名的親切感。很喜歡……又很激動……很想保護你……總是幻想著和你成為形影不離的好朋友。”話音未落，他就笑了，“嗨！你說我傻不傻，都是大老爺們兒，竟然對你說這些。”
我當時沒有立即回答他，更沒有試圖安慰他。因為那個時候，其實不是他傻，我才真的傻了，是聽這番話聽傻的。
回到家後，飯菜都已經準備好了，父母坐在桌前，就等我一個人。
當然，還是免不了他們的質問。
爸爸總是首當其衝，問道，“嘯天，怎麽又回來這麽晚？又去當英雄了？”
我老老實實地低著頭，壓低了聲音說道，“不，這次是‘狗熊’，不是‘英雄’。”
“狗熊？”媽媽詫異道，“這孩子！說的什麽話啊？！”
“還不都是你教的？！”爸爸衝媽媽吼道。
“你的寶貝兒子，怎麽就是我教的了？”媽媽也不甘示弱，雙方針鋒相對，互不相讓。
待到他們吵累了，就會把注意力再次轉移到我身上。
爸爸衝我喝斥道，“既然是狗熊！那就坐下！吃飯！”
我坐下後，媽媽也不耐煩道，“吃快點！不然飯菜都涼了！下次回來晚了，最好有個合適的理由！”
“理由？”我重複著這兩個字。
吃飯前，媽媽又問，“你平時不是都跟大吾一起放學回家的嗎？今天他也回來這麽晚？”
我點了點頭，回應說，“對，他也回來這麽晚，並且還要受我們班主任的‘教育’！”
媽媽隻聽懂了我說的前半句，至於後半句，對她而言，可有可無。
次日見到大吾的時候，他還是那副神采熠熠、胸有成竹的樣子，沒什麽大幅度的變化。
我不由地鬆了一口氣，看來，我替他擔心是多餘的。
他在看到我後，趕忙上前詢問，“嘯天，昨晚你父母有沒有為難你啊？”
我撇了撇嘴，一臉不高興的樣子，反問他，“那你呢？”
接下來的狀況，現在想想都常常令我好笑。大吾一把抱住了我，仿佛早已知道了昨晚發生在我身上的一切。
他用鼻尖觸碰著我的耳唇，輕輕地在我耳畔呼著微風，唇齒間流淌著醉人的言語，“嘯天，對不起，讓你受委屈了。”
“這……這沒什麽……”此時此刻，我也不知道該怎麽辦了，隻覺得好享受。
路人見了，不好意思地撇了我和大吾兩眼。我那時不知道他們是怎麽想的，我隻知道我很尷尬，大吾也因自己的情不自禁而感到尷尬，鑒於這種尷尬的來源卻無人問津。
後來，我才發現這其中的奧秘。我們之所以會尷尬，永遠和這個大環境有關，和我們個人無關。沒有一個人企圖讓自己尷尬，但人們總會陷入不正確的環境中，讓自己陷入尷尬的境地。我和大吾就是最好的例子，畢竟在這個世界上，根本不存在什麽正確的環境。
幾天之後，英語老師發飆了，在她的課上怨聲不斷。
“你們都好大的膽子啊！都一個個長本事了？！啊？！翅膀硬了！”她怒視著台下的眾人，難聽話如決堤的洪流滔滔不絕，“你們的父母都怎麽生出你們這群‘狗東西’！都給我滾！今天英語課不上了……”
她生氣了，她真的生氣了！她沒有如大吾所言，被校長開除，而是活生生地站在講台上，無休止地辱罵著台下在坐的每一個人。
我很想說：校長是個大壞蛋！和英語老師狼狽為奸！
最後一節英語課，我們都不好過。我之所以稱之為“最後一節英語課”，則是因為我們都誤解校長了。
校長，她是半個好人！並親臨坐鎮。自從那堂課以後，我們的英語老師就沒再打過任何人、甚至辱罵任何人的家長，最多也就罵罵個人、偶爾在課上發發牢騷。
雖說和其他老師上課還是大有不同，但對於這個不稱職的英語老師來說，已經是一大進步了，我們沒有什麽可挑剔的。
畢竟，校長說了，“近日學校興起的比較多，各地都緊缺教師資源，招一位老師不容易，你們的英語老師先暫定，看看她後期的表現如何，人總有犯錯的時候。”
沒錯，人總有犯錯的時候。小學三年級的人，剛剛有了辨別好壞的能力，卻總被片麵之詞所誤導，因而蒙蔽了雙眼，怎也無法看透人與人之間的險惡。