新年(快樂),以下略。


    對於我們日本補習班老師來說,「新年」之後接的不是「快樂」。


    要說為何,在黑暗界有名的補習班老師是不承認基本人權,不給用話語慶祝正月的自由的。真是可悲呢。


    ……那麽,因為真的有一個讓人想哭的理由,我在這裏補充一下。真正的理由在於,就算到了新年,也沒有什麽快樂的。


    小升初考試中,最為關鍵的前列學校的考試時間集中在二月。特別是英璃要考的「櫻明」和凜還有楓要考的「三葉」,也就是所謂禦三家的都內名門中學都是集中在二月一日進行入學考試的。


    也就是說,在年份發生變化的那個時間點,距離將大幅左右學生人身的那一天也就隻剩一個月了。


    這是考試戰爭的最高潮。沒什麽好快樂的。


    我們能說出「新年快樂」來相互打招呼,隻有在收到學生們的好消息的時候。隨著為成功考取誌願學校的他們開的慶功會,補習班行業的一年終於也就在二月中旬告一段落了。


    因此,普通人會有限度過的年末年初這段時間,是正月特訓講座不停召開的,給出真真正正最後對策的一段時間。寒假一結束,授課的場麵又會大幅度發生變化。


    比起實際進行授課,為了學生們的精神狀況,測驗和被稱為obog的活動會更多的進行。


    這個話題會很長所以之後再說。總而言之,之後這段時間比起把知識一股腦塞進腦袋和不斷重複機械式的考試,給學生建立自信更為重要。


    說起來簡單,做起來很難。


    因為,我們的教學對象不過才十二歲。他們在應對危機方麵尚不成熟,承受壓力的能力也還未開發。什麽時候會發生什麽樣的問題這種事誰都無法預測。和不管是好是壞已經成熟了的高考學生相比,這方麵雙方有著決定性的不同。


    話說,用「不管是好是壞」來形容「成熟」這個概念的隻能是蘿莉控了。能毫無違和感的接受上麵這句話的所有人都出局了。希望你們能仔細看看這段有問題的話。成熟這件事在普通的社會中百分之百是件好事。


    ……想到這種程度的不講理的問題頻繁發生,就能明白小升初考試的殘酷性了吧。很辛苦的。說真的。


    ◇


    於是乎再一次的。


    來到新年,一月份。


    雖說這個時間點男女父母祖父母貓勺子都擺出臨戰態勢,和充滿不安的學生個別談話以及和事到如今為誌願學校傷腦筋的家長麵談這種仔細詳實的談話機會變多了不少,然而。


    「那麽,天字——要開始日向家緊急三方會談嗎……」


    我沒想到居然會和同事一家麵對麵。


    周末,晴朗的冬日午後。


    飯田橋,出版社前的讀書咖啡廳內。我們各自帶著嚴肅的表情圍坐在圓桌前。


    要說有多嚴肅,平時戴著高禮帽使用玄學的講話方式的小日向甚至都換成了正常的口氣,就是這種程度。


    「我並不知道。妹妹在和天字交往……」


    在帶著蒼白的表情呻吟著的小日向的斜前方。


    「夜彌也不知道。姐姐竟然在和天君交往……」


    表情沒有絲毫變化的夜彌低語道。

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