也許是因為選擇了作家這個因果報應的職業才會讓我這麽想，但是我不得不說由此我才能夠發現語言的確是孕育了相當複雜的難題的東西。語言的壁壘之類的，我並不是想探討這麽深入的問題，但是比如說看海外電影，原聲字幕版和配音版如果都看一遍的話，的確會給人留下完全不同的印象。明明說的是同樣的話，但是語境居然能完全不一樣。如果先看配音版，就會覺得原聲字幕版有奇怪的地方，反之先看原聲版，就會覺得配音版很奇怪。為什麽沒有辦法兩個一起看呢，真讓人頭疼，總之就算為了表現同樣的東西，然而給人的印象卻是連一點相似之處都沒有，不由得這麽覺得。雖然不要說國際上的各種外語，連日本國內的各種方言，也同樣有這個問題吧。用一些規定成俗的語言卻讓人覺得奇怪的事經常會碰到，繼續說下去，古語也是。讀者古文的時候，現代人習慣將其翻譯成現代語，但是實際上真正使用著那些古語的古代人的看法肯定是和我們完全不同的吧。現在人的視點是這麽理解的，但是當時的人也許是根本不同的想法。這樣的話，作為時代背景與文化狀況的代表的語言，就必須從這個角度去考慮，那樣又會變成非常複雜的問題。但是直接將其轉變成個人的問題也是可以的，也就是說，和某人對話的時候，明明是想要互相交流的，結果對話完全就接不上——同樣的時代背景同樣的文化狀態，使用的語言也是相同的，然而無法銜接上。不知道在說什麽不知道什麽意思，沒有辦法表達。的確是經常有的事呢。孕育著相當複雜的難題的不是語言而是人們自身啊。
本書是世界係列的第三彈，london篇。如果把london篇寫成倫敦篇是不是太死板了？終於能夠寫一寫前作和前前作都沒有好好寫過的，病院阪黑貓和櫃內樣刻的友好的日常生活，作為作者是相當高興的一作。不，也許並不是呢，畢竟，是和世界係列完全不同的學園『外』篇。我並不是很喜歡預告接下去的內容，還是先說一下，下回故事的舞台將再次回到校園。中學山年級的串中弔士君將麵對的，並非日常的異常的謎題，和學園七大不可思議有關的事件。真的啊喂！
能夠執筆本書和出版，受到了相當多的人關照，從一開始就說了，這卷也是同樣在大家的關照中誕生的。其中包括編輯的蓬田勝大人，安藤茜大人以及擔任插畫的tagro先生，感謝你們的關照。借此深深地向你們表示感謝。那麽下次再見。
西尾維新
也許是因為選擇了作家這個因果報應的職業才會讓我這麽想，但是我不得不說由此我才能夠發現語言的確是孕育了相當複雜的難題的東西。語言的壁壘之類的，我並不是想探討這麽深入的問題，但是比如說看海外電影，原聲字幕版和配音版如果都看一遍的話，的確會給人留下完全不同的印象。明明說的是同樣的話，但是語境居然能完全不一樣。如果先看配音版，就會覺得原聲字幕版有奇怪的地方，反之先看原聲版，就會覺得配音版很奇怪。為什麽沒有辦法兩個一起看呢，真讓人頭疼，總之就算為了表現同樣的東西，然而給人的印象卻是連一點相似之處都沒有，不由得這麽覺得。雖然不要說國際上的各種外語，連日本國內的各種方言，也同樣有這個問題吧。用一些規定成俗的語言卻讓人覺得奇怪的事經常會碰到，繼續說下去，古語也是。讀者古文的時候，現代人習慣將其翻譯成現代語，但是實際上真正使用著那些古語的古代人的看法肯定是和我們完全不同的吧。現在人的視點是這麽理解的，但是當時的人也許是根本不同的想法。這樣的話，作為時代背景與文化狀況的代表的語言，就必須從這個角度去考慮，那樣又會變成非常複雜的問題。但是直接將其轉變成個人的問題也是可以的，也就是說，和某人對話的時候，明明是想要互相交流的，結果對話完全就接不上——同樣的時代背景同樣的文化狀態，使用的語言也是相同的，然而無法銜接上。不知道在說什麽不知道什麽意思，沒有辦法表達。的確是經常有的事呢。孕育著相當複雜的難題的不是語言而是人們自身啊。
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能夠執筆本書和出版，受到了相當多的人關照，從一開始就說了，這卷也是同樣在大家的關照中誕生的。其中包括編輯的蓬田勝大人，安藤茜大人以及擔任插畫的tagro先生，感謝你們的關照。借此深深地向你們表示感謝。那麽下次再見。
西尾維新
也許是因為選擇了作家這個因果報應的職業才會讓我這麽想，但是我不得不說由此我才能夠發現語言的確是孕育了相當複雜的難題的東西。語言的壁壘之類的，我並不是想探討這麽深入的問題，但是比如說看海外電影，原聲字幕版和配音版如果都看一遍的話，的確會給人留下完全不同的印象。明明說的是同樣的話，但是語境居然能完全不一樣。如果先看配音版，就會覺得原聲字幕版有奇怪的地方，反之先看原聲版，就會覺得配音版很奇怪。為什麽沒有辦法兩個一起看呢，真讓人頭疼，總之就算為了表現同樣的東西，然而給人的印象卻是連一點相似之處都沒有，不由得這麽覺得。雖然不要說國際上的各種外語，連日本國內的各種方言，也同樣有這個問題吧。用一些規定成俗的語言卻讓人覺得奇怪的事經常會碰到，繼續說下去，古語也是。讀者古文的時候，現代人習慣將其翻譯成現代語，但是實際上真正使用著那些古語的古代人的看法肯定是和我們完全不同的吧。現在人的視點是這麽理解的，但是當時的人也許是根本不同的想法。這樣的話，作為時代背景與文化狀況的代表的語言，就必須從這個角度去考慮，那樣又會變成非常複雜的問題。但是直接將其轉變成個人的問題也是可以的，也就是說，和某人對話的時候，明明是想要互相交流的，結果對話完全就接不上——同樣的時代背景同樣的文化狀態，使用的語言也是相同的，然而無法銜接上。不知道在說什麽不知道什麽意思，沒有辦法表達。的確是經常有的事呢。孕育著相當複雜的難題的不是語言而是人們自身啊。
本書是世界係列的第三彈，london篇。如果把london篇寫成倫敦篇是不是太死板了？終於能夠寫一寫前作和前前作都沒有好好寫過的，病院阪黑貓和櫃內樣刻的友好的日常生活，作為作者是相當高興的一作。不，也許並不是呢，畢竟，是和世界係列完全不同的學園『外』篇。我並不是很喜歡預告接下去的內容，還是先說一下，下回故事的舞台將再次回到校園。中學山年級的串中弔士君將麵對的，並非日常的異常的謎題，和學園七大不可思議有關的事件。真的啊喂！
能夠執筆本書和出版，受到了相當多的人關照，從一開始就說了，這卷也是同樣在大家的關照中誕生的。其中包括編輯的蓬田勝大人，安藤茜大人以及擔任插畫的tagro先生，感謝你們的關照。借此深深地向你們表示感謝。那麽下次再見。
西尾維新
也許是因為選擇了作家這個因果報應的職業才會讓我這麽想，但是我不得不說由此我才能夠發現語言的確是孕育了相當複雜的難題的東西。語言的壁壘之類的，我並不是想探討這麽深入的問題，但是比如說看海外電影，原聲字幕版和配音版如果都看一遍的話，的確會給人留下完全不同的印象。明明說的是同樣的話，但是語境居然能完全不一樣。如果先看配音版，就會覺得原聲字幕版有奇怪的地方，反之先看原聲版，就會覺得配音版很奇怪。為什麽沒有辦法兩個一起看呢，真讓人頭疼，總之就算為了表現同樣的東西，然而給人的印象卻是連一點相似之處都沒有，不由得這麽覺得。雖然不要說國際上的各種外語，連日本國內的各種方言，也同樣有這個問題吧。用一些規定成俗的語言卻讓人覺得奇怪的事經常會碰到，繼續說下去，古語也是。讀者古文的時候，現代人習慣將其翻譯成現代語，但是實際上真正使用著那些古語的古代人的看法肯定是和我們完全不同的吧。現在人的視點是這麽理解的，但是當時的人也許是根本不同的想法。這樣的話，作為時代背景與文化狀況的代表的語言，就必須從這個角度去考慮，那樣又會變成非常複雜的問題。但是直接將其轉變成個人的問題也是可以的，也就是說，和某人對話的時候，明明是想要互相交流的，結果對話完全就接不上——同樣的時代背景同樣的文化狀態，使用的語言也是相同的，然而無法銜接上。不知道在說什麽不知道什麽意思，沒有辦法表達。的確是經常有的事呢。孕育著相當複雜的難題的不是語言而是人們自身啊。
本書是世界係列的第三彈，london篇。如果把london篇寫成倫敦篇是不是太死板了？終於能夠寫一寫前作和前前作都沒有好好寫過的，病院阪黑貓和櫃內樣刻的友好的日常生活，作為作者是相當高興的一作。不，也許並不是呢，畢竟，是和世界係列完全不同的學園『外』篇。我並不是很喜歡預告接下去的內容，還是先說一下，下回故事的舞台將再次回到校園。中學山年級的串中弔士君將麵對的，並非日常的異常的謎題，和學園七大不可思議有關的事件。真的啊喂！
能夠執筆本書和出版，受到了相當多的人關照，從一開始就說了，這卷也是同樣在大家的關照中誕生的。其中包括編輯的蓬田勝大人，安藤茜大人以及擔任插畫的tagro先生，感謝你們的關照。借此深深地向你們表示感謝。那麽下次再見。
西尾維新
也許是因為選擇了作家這個因果報應的職業才會讓我這麽想，但是我不得不說由此我才能夠發現語言的確是孕育了相當複雜的難題的東西。語言的壁壘之類的，我並不是想探討這麽深入的問題，但是比如說看海外電影，原聲字幕版和配音版如果都看一遍的話，的確會給人留下完全不同的印象。明明說的是同樣的話，但是語境居然能完全不一樣。如果先看配音版，就會覺得原聲字幕版有奇怪的地方，反之先看原聲版，就會覺得配音版很奇怪。為什麽沒有辦法兩個一起看呢，真讓人頭疼，總之就算為了表現同樣的東西，然而給人的印象卻是連一點相似之處都沒有，不由得這麽覺得。雖然不要說國際上的各種外語，連日本國內的各種方言，也同樣有這個問題吧。用一些規定成俗的語言卻讓人覺得奇怪的事經常會碰到，繼續說下去，古語也是。讀者古文的時候，現代人習慣將其翻譯成現代語，但是實際上真正使用著那些古語的古代人的看法肯定是和我們完全不同的吧。現在人的視點是這麽理解的，但是當時的人也許是根本不同的想法。這樣的話，作為時代背景與文化狀況的代表的語言，就必須從這個角度去考慮，那樣又會變成非常複雜的問題。但是直接將其轉變成個人的問題也是可以的，也就是說，和某人對話的時候，明明是想要互相交流的，結果對話完全就接不上——同樣的時代背景同樣的文化狀態，使用的語言也是相同的，然而無法銜接上。不知道在說什麽不知道什麽意思，沒有辦法表達。的確是經常有的事呢。孕育著相當複雜的難題的不是語言而是人們自身啊。
本書是世界係列的第三彈，london篇。如果把london篇寫成倫敦篇是不是太死板了？終於能夠寫一寫前作和前前作都沒有好好寫過的，病院阪黑貓和櫃內樣刻的友好的日常生活，作為作者是相當高興的一作。不，也許並不是呢，畢竟，是和世界係列完全不同的學園『外』篇。我並不是很喜歡預告接下去的內容，還是先說一下，下回故事的舞台將再次回到校園。中學山年級的串中弔士君將麵對的，並非日常的異常的謎題，和學園七大不可思議有關的事件。真的啊喂！
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也許是因為選擇了作家這個因果報應的職業才會讓我這麽想，但是我不得不說由此我才能夠發現語言的確是孕育了相當複雜的難題的東西。語言的壁壘之類的，我並不是想探討這麽深入的問題，但是比如說看海外電影，原聲字幕版和配音版如果都看一遍的話，的確會給人留下完全不同的印象。明明說的是同樣的話，但是語境居然能完全不一樣。如果先看配音版，就會覺得原聲字幕版有奇怪的地方，反之先看原聲版，就會覺得配音版很奇怪。為什麽沒有辦法兩個一起看呢，真讓人頭疼，總之就算為了表現同樣的東西，然而給人的印象卻是連一點相似之處都沒有，不由得這麽覺得。雖然不要說國際上的各種外語，連日本國內的各種方言，也同樣有這個問題吧。用一些規定成俗的語言卻讓人覺得奇怪的事經常會碰到，繼續說下去，古語也是。讀者古文的時候，現代人習慣將其翻譯成現代語，但是實際上真正使用著那些古語的古代人的看法肯定是和我們完全不同的吧。現在人的視點是這麽理解的，但是當時的人也許是根本不同的想法。這樣的話，作為時代背景與文化狀況的代表的語言，就必須從這個角度去考慮，那樣又會變成非常複雜的問題。但是直接將其轉變成個人的問題也是可以的，也就是說，和某人對話的時候，明明是想要互相交流的，結果對話完全就接不上——同樣的時代背景同樣的文化狀態，使用的語言也是相同的，然而無法銜接上。不知道在說什麽不知道什麽意思，沒有辦法表達。的確是經常有的事呢。孕育著相當複雜的難題的不是語言而是人們自身啊。
本書是世界係列的第三彈，london篇。如果把london篇寫成倫敦篇是不是太死板了？終於能夠寫一寫前作和前前作都沒有好好寫過的，病院阪黑貓和櫃內樣刻的友好的日常生活，作為作者是相當高興的一作。不，也許並不是呢，畢竟，是和世界係列完全不同的學園『外』篇。我並不是很喜歡預告接下去的內容，還是先說一下，下回故事的舞台將再次回到校園。中學山年級的串中弔士君將麵對的，並非日常的異常的謎題，和學園七大不可思議有關的事件。真的啊喂！
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西尾維新