網譯版 轉自 輕之國度
翻譯：素問
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時候到了。
我從講壇上環顧教室，本已看慣的光景卻透著一絲詭異，想必這是我緊張的緣故。我不由地攥緊了拳頭，深吸一口氣後放鬆了肩膀。
暖風吹拂著臉頰。
原來是窗戶開了一扇。這裏是三樓，外麵的操場能一覽無遺。繞操場一圈的櫻花樹開得絢麗燦爛，望著蔚為壯觀。
或許是臨近遲到的緣故，隻見三名男生一起正朝著教學樓飛奔而來。我望了眼掛鍾，八點四十分，離上課鈴還差十分鍾。
沒時間磨蹭了。
我拉上窗扉並上好了鎖。教室門方才已經鎖好了，以防萬一我又檢查了一遍。
我望著黑板上寫下的粉筆字，猶豫片刻後，感覺這是多此一舉，於是便擦掉了。
哪怕不留下粉筆字，三班也肯定沒問題。
畢竟有我在。
“…………”
——理想三班。
至今的往事如走馬燈般在腦中回放。回憶一結束，我不由幹笑了幾聲，胃液則被氣得快要翻騰。
消失吧。
終結吧。
這一年不是全部，也不是最慘。
這是重新做人。將一切全部忘光，重頭再來。
再試一次。
這次一定要——
“來吧，創造理想的三班。”
1
失去記憶之後，我還能稱之為我麽？
這個問題是小學時我在某本書上讀到的，當時覺得多此一問，隻要意識延綿不斷，我肯定還是我。如今回頭一想，才發現問題沒那麽簡單。
記憶構成了一個人。
據說，人格的九成以上是由記憶所構成的。
即是說，倘若丟失了記憶，則相當於一個人變了九成以上。如此一來，我也不再是我了。哪怕外貌不變，腦漿卻無異於被換了一遍。
記憶就是人的本質。
因此，失憶意味著一個人的崩壞。
……不過，事實果真如此麽？
我倒想爭辯一句。
說不定，剩下的一成才是我的本質呢？
這一想法，恐怕來自於本人的自命不凡。
哪怕我支離破碎、殘缺不全，完全不成原樣了，也完全沒關係，畢竟我是如此特殊——
失憶又如何，我肯定還是我——我的心中有著一股莫名的自信。
比起空洞的大道理，我更情願相信自己是特別的一個。
然而，我這一想法似乎是落空了。
恍然回過神來，眼前的朦朧像是剛睡醒一樣。我立即反應過來，自己正身處在教室中，即是比田響高中的二年三班。
方才是我失神了？
……或是打了個盹？
我瞅了眼教壇，上麵沒人。
掛鍾顯示八點四十五分，離上課鈴還差五分鍾，這還沒上課呢。莫非我一到座位就睡著了？
不。
不是這樣的。
這和睡醒的感覺截然不同。
腦子剛醒時是模糊不清的，而我此時的意識相當清醒。可若不是睡覺，又無法說明我方才的失神。
我慌忙瞟了隔壁一眼。
喉嚨不由地咽了一下。
有人正茫然地發呆，也有和我一樣偷瞟的人，更有人趴在桌上——
沒錯了，全班人和我一樣。
一同身陷於詭異的狀況之中。
究竟是發生了何事，我卻一時弄不清楚。
我打算問個究竟，正要去拍前桌女生的後背，卻發現並不認識她，隻好停手作罷了。想問右桌的男生——也作罷了。他也不是認識的人。見我看他，他的眼珠轉了過來，兩人剛四目相對，他又匆匆地暼開了眼。這反應像是和電車上對坐的陌生人碰上了眼。
左桌女生也不認識。我扭過頭往後看，後桌的人也不認識。
奇怪——
都是班上的同學，哪會有那麽多陌生的麵孔？
班上充其量不過三十個人。
我們比田響高中，從高一到高三是不換班的。即是說，這個二年三班裏的同學，我已經相處了一年。
為何會有生麵孔？而且是整整四人？
我的喉嚨深處仿佛被合上了蓋，頓時喘不過氣。視線左右遊離一番後，最終定在了桌上。我用拇指跟擦了擦鼻頭上的汗。
有種不妙的預感。
我緩緩地抬起頭，環顧四周。
“…………”
竟會有如此之事？
我仔細看了每個人的臉。
沒一個是認識的。
難不成我走錯了教室，還睡上了一覺？如此想著，我透過玻璃望向走廊的班牌，上麵赫然印著“2-3”的字樣。
即便是別的班，也不至於另外二十九人無一認識。
我校一個年級有一百二十人。三十人一班，統共有四個班。體育課是兩個班合上的，也會和其他班一起到大教室上課。因此從來不缺和別班的相處機會，更不可能二十九人無一見過。
……不會吧。
等等，容我想想。
這一年不是有過不少活動麽？入學後的新生合宿、文化祭、體育節、合唱比賽——
各種活動浮出腦海，當時的記憶隨即湧了上來。記得那時合宿地冒出了蟑螂，我還收拾了一番；文化祭時記得搞的是鬼屋；體育節上跳了長繩；合唱比賽上我們班勇奪了冠軍。
——然而，我記不起任何一個人。
腦殼一陣鈍痛，我不由地雙手抱頭。
如同蒙上了一層黑霧，有關他人的記憶，死活也記不起來了。明明就在腦中，卻如同上了鎖一般被隔絕在外。記憶就在可望不可即之處。仿佛置身於黑暗當中，一股不詳的恐懼感在胸中彌漫。
眾人也察覺到了異樣，開始焦躁不安起來。一位坐在教室中間的女生向鄰桌搭話：
“呃，請問……這是二年三班對吧？”
“嗯。”
鄰桌的男生曖昧地點了點頭。眾人的目光自然地聚焦到此二人身上。
“請問一下，你叫？”
“我叫來穀直樹。”
“這樣啊……我叫久住彩……你認識嗎？”
“呃……抱歉，不認識。”
“我也不認識你……等等，究竟怎麽回事？”
自稱為久住的女生蹙緊了眉頭：
“我……咦？這裏真是二年三班？”
“應該是的。”
來穀不安地應道。
“……我記不起來了。”
記不起來了——久住所嘀咕的一句，有如一石激起千層浪。
我——我們眾人似乎忘記了什麽。
脊背倏地一涼，全身如入冰窖般寒意滲人。
直覺告訴我，肯定是丟了些不得了的東西。
早飯吃了什麽，考試考什麽，所丟失的絕非這些雞毛蒜皮的小事；而是諸如人生的夢想、改變一生的回憶之類的、無法挽回的珍貴寶物。
仿佛人被掏空了，隻殘存下了一軀空殼與意識。
自己，仿佛不再是自己了。
空蕩蕩的體內仿佛隻被意識所填上，叫人渾身不對勁。
“記不起來了，什麽都記不起來了！”
久住雙手抱頭，額頭抵在桌上，雙肩不住地抖動。她是在哭泣。
教室頓時鴉雀無聲，隻剩下了久住的啜泣聲。不安感在人群中不斷擴散，讓人毛骨悚然。這與我的心中產生了共鳴，我也愈發地惶恐不安。
怎麽回事。
到底發生了什麽。
窗邊前列的一位男生站起了身。他剃了一頭短發，身材魁梧，一張精悍的臉，看上去像是柔道部的成員。
“我叫片山……看樣子我們是出狀況了，總之先去把班主任叫來吧。”
“班主任是誰啊？”
久住邊哭邊抬起了臉，問道。
“班主任是……”
片山的表情凝固了。
我也記不起班主任的姓名長相了，才明白這也是忘掉了的記憶。
“不管是哪位老師，總之先把人叫過來吧。”
想必片山也十分慌張。無論如何，先把大人叫過來收場，這是明智的判斷。倘若放任不管下去，同學們隻會愈發焦躁不安。
緊張的神經也隻會越繃越緊。
鄰桌之間相距不到一米的地方裏，塞下了整整三十個人。如果是熟人倒也無妨，卻都是不相識的人。這一事實讓我的肩膀始終緊繃著。看這死寂一般的氛圍，便可知道大家在個人空間被侵犯之下，神經有多麽緊張，有多麽坐立不安了。
“我回去了。”
久住拎著包站起了身。
“等等，久住同學。還是呆在教室裏比較好，畢竟還得弄清狀況。”
聽見片山這話，久住忍不住發火了：
“我要回去！……身體不舒服。”
“是、是麽，不過你哪裏不舒服，最好還是跟老師說一下……”
片山的語氣軟了不少，反而更加激怒了久住：
“真是的！你煩死了！我要回去了！之後還得跟媽媽……說……”
久住憤怒的聲音一下子蔫了，臉色逐漸變得煞白：
“媽媽……”
媽媽。
“……咦？”
她錯愕地喃喃道。
——記不起來了。
雙親的姓名長相。
以及有關他們的回憶。
眾人這才察覺過來，紛紛止不住地震驚。
“騙人的吧……我怎麽會……記不起父母了……”
一旁的學生愕然地望著手掌，呆坐當場。
教室頓時騷動了起來。
久住雙手捂著臉，原地痛哭起來。
片山則是一臉的不知所措。
陰暗的情緒在教室裏不斷地攀升。
“什麽呀！什麽呀！為什麽呀！”
久住似是陷入了癲狂，扭曲著臉尖叫了起來。
繃緊的神經互相撞削，發出了嘎吱嘎吱的不詳之音。
“怎麽回事？”
“究竟怎麽了！”
“什麽都記不起了……”
教室愈發變得騷亂，緊繃的神經即將斷開之際。
就在此時。
靠窗後座的一位女生哐啷一聲站起了身。她的臉上沒有絲毫慌張，甚至說沒有絲毫的情感。她一襲柔順的長發，乍一看像是優等生，可如此反常的冷靜，卻散發著一股冷漠的異樣氣質。
她徑直走到了久住的身前。正在大吵大鬧的久住，剛注意到眼前的女生——與此同時。
她伸出右手一把握住了久住的嘴巴。
出手之猛，看上去就如揮拳揍人一般，她的目的卻隻是想捂住久住的嘴。隻見她的拇指和食指深深鉗住了久住的太陽穴，一把將其狠狠地推到了牆上。久住的背部受此一撞，痛苦地咳嗽了起來，她卻仍不鬆手，隻是死死地盯著久住。久住掙紮著想掰開手，她的手卻紋絲不動。
霎時間，教室鴉雀無聲。
久住驚恐地掙紮著，被捂著的嘴巴拚死地張合，似乎想說些什麽。她卻隻是看著，並說了一句：
“閉嘴。”
莊嚴且冰冷的聲音，足以讓教室的溫度下降了不少。
久住如斷線木偶般癱軟了下來。她方才鬆了手，久住得以解放，並一屁股癱坐在了地板上。
眾人的目光這回全集中到了她身上。她本人卻若無其事地回到了自己的座位，並坐了下來。接著從包中掏出手機，一手托著臉腮，一手擺弄了起來。
這人怎麽回事。
她這舉動所散發的慵懶氣息，與此時的教室是多麽格格不入。
哐哐——教室前門忽然響了起來，我被嚇得一個激靈。
我朝前門望去，又響起了哐哐兩聲。有人想從外麵開門，但沒成功。
她把手機擱在桌上，站了起來。如同程序設定好了一樣，她不緊不慢地朝前門走去，並開了門鎖。
“你們怎麽又上鎖了。”
走進來的是一名男子，隻見他約莫三十歲，戴著一副眼鏡，點名簿則撩在肩上——看來是我們的班主任了。他裏麵穿著白襯衫，外麵卻是運動衛衣。如此隨性的裝束，足見他和學生們平日有多麽親近。
“和你們關係好是好，可也得注意下分寸。順便把後門也開一下。”
過了數秒，離後門最近的學生一言不發地起身開了門。
“……怎麽了？”
察覺到氣氛詭異，老師皺起了眉。
以往這個時間，教室裏肯定是喧鬧不已。如今卻是鴉雀無聲，瞎子都看得出有問題。
“發生什麽了？”
“…………”
沒有一人應答。
本來我們也搞不清狀況，想要應答也無從說起。
老師不解地歪起了頭。
此時，有人舉起了手。
那是方才捂住久住的女生。
“噢，叉櫻澄，你來說說。”
老師叫了她的名字，是sasakurasumi。
她沒有一絲拖泥帶水，一下筆直地站了起來，用清脆動聽的聲音說道：
“看來，我們好像全部失憶了。”
2
就結論而言，二年三班全員被下了封口令，並解散回家。
聽了叉櫻的話後，真渡老師（似乎就是我們班主任的名字）一時不肯相信，但見到久住竭嘶底裏的樣子，終於察覺到不妙，便匆忙離開教室，並帶來了校醫。咲村校醫將癲狂的久住帶去別的房間，我們則留在了原地。
之後是對我們的心理輔導。
校醫起初隻當是集體受驚，可不少同學也堅稱自己失憶了，事態才變得嚴峻起來。
咲村校醫問了好幾位學生，並仔細觀察他們的反應，之後便滿臉嚴峻地打了一通電話。過了三十分鍾，外麵的醫生趕來了。
為免引起恐慌，我們的手機都被收了上去，並轉移到了大教室，每個人依次接受診察。
全部人看過了一遍後，醫生站在教壇上，公布了此次的病名——
心因性失憶症。
醫生逐一排除了其他可能性，最終確診為因精神創傷而導致的失憶。具體原因暫且不明，治療方法也無從下手。
聽了醫生的解釋，不免令人失望。
不過，也並非一無所獲。
我們具體失去了哪部分的記憶，這一點似乎已經查明了。
那便是與人際關係有關的記憶。
比方說，我們會記不起家人朋友的姓名長相，也記不起曾一起出去過，甚至連說過的話也記不起。不過，一起去過的地方、從說話中得到的信息卻還記著。
也就是，與他人有關的記憶片段全都散落了。
這是前所未有的大規模集體失憶。
做出如此判斷之後，真渡老師給每個人的家長打了電話，並逐一說明了情況，我們則自行回家。
“歡迎回家。”
我一打開家門，眼前站了一位女士，想必是我的母親了。她從班主任那裏得知了失憶一事，似乎仍不死心，連續問了我好幾個問題。我畢恭畢敬地一一作了答，見我態度如此客氣，反倒傷了她的心。
麵前的女人對今天的我而言，隻是麵生的阿姨，可是見她如此自然地待在家中，我便對她湧上一股母親的感覺。或許正因如此，我出奇地沒有拘謹不安，心裏有的隻是負罪感。
見我果真忘了她這位母親，她隻是默默地垂下了頭。見她這樣，我的胸口頓時一緊，苦悶難受。
我先回到了自己的房間，換了衣服。
“…………”
我深深地歎了口氣，並橫臥在床上，好讓疲憊的腦袋緩一緩。
直到現在，我還沒搞清楚發生了什麽。
正因搞不清楚才如此心累。
記憶消失。
失憶。
可是，我還清晰地記得自己是叫九瀨永一，今年十六歲，加入了籃球部。昨晚吃了肉醬麵，喜歡的樂隊是什麽，這些事也記得一清二楚。我的意識一直延續至今。
為何與人有關的卻死活記不起來呢？
我是失去了辨別人的能力，與之相關的記憶也隨之消失。
父母也好，朋友也罷，迄今所認識的人全都忘光了。
這種感覺就像你猛地回頭，發現身後是一片漆黑，這種恐怖是如此淡然卻又實在。
記得曾在電視上看過，說人的大腦一半以上都是為了與人交流。人類是社會動物，活在關係圈之中。
想必，人際關係是生存所必不可缺的。
這些我卻全沒了。
人際關係是靠日積月累而成的。
這些一旦沒了，人就隻能陷入孤獨之中。甚至連朝夕相處的父母都給忘了，難以想象我的大腦裏究竟丟了多少成記憶。
倘若丟了五成，我還算得上是以前的我麽？這得打個問號。
今日的我與昔日的我，必定已經變了不少。
……說實話，我沒有一點實感。
我明白自己丟失了什麽，打擊也是有的，卻也不至於到久住那般誇張。為何會這樣呢，想了想也沒頭緒，或許自己本就是在人際關係方麵乏善可陳的人。若真如此，這也是件悲傷之事。
就在此時，我靈光一閃。
這是個好話題。
料著這是和母親搭話的契機，我下了樓，朝廚房裏的她問道：
“問一下，我這人有朋友麽？”
母親露出了欣慰的表情：
“我想一想……你平時都不談這些的。既然參加了社團活動，朋友應該不會少吧？有時還見你忙著和人打字聊天。”
“這樣喔，謝謝。”
“哇。”
母親瞪大了眼。
“怎麽了？”
“你竟然會說謝謝，太罕見了。”
“…………”
之前的我是在叛逆期？抑或說性格乖僻？
還是說隻是被寵壞了？
我回到房間，掏出了手機。
如母親剛才所言，我有打字聊天的習慣。
或許能從中一窺自己以前的交友圈。
我點開聊天app，卻正好要更新。我忐忑不安地著待，數分鍾後才更新完畢。
app一打開，映入眼簾的是幾條擔心和求證的信息。我姑且分別回了“我沒事”、“是真的”。他們雖是不認識的人，這樣去回應該沒問題吧。
接下來是重頭戲。
昨天我會聊些什麽呢，讓我瞧瞧最後聊的是——
“……不會吧。”
最新的對話就在消息欄的最上邊，那人的名字卻是“叉櫻澄”。
sasakura、叉櫻。
那個冷酷無情到像是手刃了好幾人的女生，居然和我這麽熟絡。
我不免深受打擊，希望自己別是被她脅迫著去違法犯罪了……
本想點開看看，拇指卻不下去。直覺告訴我，裏麵必定有不少瞠目結舌的內容，看完後我還能振作起來麽？
好奇心和警惕心搏鬥起來，最終是後者占了上風。
我決定從第二欄的對話開始看起。
對方的名字是tomoki。
【明天來晨練嗎？】
這是tomoki發來的。看來他也是籃球部的成員。
【不去。】
【你最近都不來了。】
【很忙。】
【雖說是自願參加的，不來也行，可偶爾還是來一趟嘛。你不在怪寂寞的。】
【好的。】
哇，我的回複也太冷淡了。
雖說回信息是件麻煩事，也不至於這麽不上心吧。瞧著像是用聯想詞來回複似的。
下一個是群裏的聊天。
群名是“二年三班”，群人數有二十八，想必就是我們的班群了。我一點開，發現群裏聊得還挺熱鬧的。
聊新片、聊考試、聊去誰家玩——
而話題的中心，竟然都是我。
不會吧，以前的我還挺厲害的嘛。
我看了看，都是我先發起話題，隨後大家來踴躍回複我，並越聊越熱鬧。一般而言，這樣的大群裏隻會有零星幾個人在聊，二年三班的班群卻是每個人都聊得氣氛高漲。看來班上的關係相當融洽。
這樣看來，我的交友圈就是班上的人加上籃球部的人了。
還有其他的麽，我仔細翻了翻手機，找到了一個名為“diary”的app。想必就是日記app了。
……這一下，以前的事豈不是要水落石出了？
我既害怕又興奮地點開了app，卻被要求輸入四位密碼，試了試生日也不對。興許有安全問題，可以重置密碼，可惜並沒有。
看是看不了了，隻好暫且放棄。
將全部聊天記錄看一遍是件大工程，今晚隻挑了班群的看，翻到不能再往上翻後便作罷了。
3
翌日，我去到學校，發現校門前圍了一堆人。
有記者拿麥克風采訪學生，還見到了攝像師，看來電視局的人也來了。
他們必是衝著集體失憶一事而來的。
“永一，我們開到教師停車場吧？”
母親在駕駛座上，一臉驚詫地望著車窗外的記者。
平日我是坐電車上學的，今天母親則堅持要開車送我。這要是被朋友撞見了該有多羞恥，不過轉念一想，現在的我哪來的朋友，不免又是一陣心酸。
“嗯。”
車正緩緩地駛過校門口，就在此時。
一位學生奪過並舉高了記者的麥克風。
記者伸手要搶回來。
麥克風則被當麵狠狠地砸向了地麵——
此人正是叉櫻。
喂喂喂……這人在幹嘛呀。
“媽媽，這裏下車就行。”
我推開車門徑直走了出去。母親說了幾句，但此時無暇去理了。
我直奔向校門前的人群，並擠了進去。
“你幹嘛呀！”
隻見一位濃妝豔服、主持模樣的女人，正對著叉櫻大發雷霆。方才砸的想必是她的麥了。一旁的攝像師手無足措，另一個工作人員則好聲好氣地安慰著她。
我強行擠了進去。
“真的對不起。”
我低下頭道歉，並抓起叉櫻的手腕直接離開。隻要穿過校門就能擺脫掉這幫人。他們也不至於會擅自闖校。
“等一下，你叫什麽！”
剛才的女主持高聲喊道，卻被其他記者的提問所蓋過了。
“你們是集體失憶的學生嗎！？”
“是怎麽失憶的！？”
我對此一概不理，直接走到了教學樓門口。
我鬆開了手，並緩了口氣。
昨天我們被千叮萬囑，千萬不能說漏失憶的事。想必就是為了避免此狀況，隻可惜落空了。
我回過頭，隻見叉櫻喘著大氣，並直直地盯著我。
叉櫻澄。這女生看上去乖巧老實，實則暴力得很。
“叉櫻啊，你幹嘛砸人家的麥。”
“你誰啊？”
啊，是從這說起麽。
叉櫻經昨日一事已經一戰成名，作為危險人物在班上可謂無人不知無人不曉。而我則是默默無名的一人。
“我叫九瀨永一。”
我報上了名，她卻沒有一絲反應，看來是還沒看聊天記錄。或者隻是單純忘了看。
“我叫叉櫻澄，生日是四月十五號。”
“又不是不知道你名字，我對你的生日也沒有一點興趣……所以說，你幹嘛要砸麥？”
“誰叫那個人強拉著學生做現場采訪。”
“……這樣啊。”
校方明明下了封口令，可還是有人抖摟了出去。想必校方正為此惱火，這時候誰敢接受電視台的采訪，誰就是校內的眾矢之的。恐怕沒人會願意接受采訪。
剛剛的女主持才一直找不到人，現場采訪環節又不能幹晾著，便隻好去強拉學生了。
“理由我明白了，但你做得也太過了。”
“那你教教我該怎麽做？”
她不容喘息地追問道。她心裏似乎有著明確的信念。
“比如將那學生拉到校門裏。”
“這樣隻會讓別的學生遭殃。”
“這……”
說得倒也沒錯。
即便如此，她也不該上手砸別人的東西。
“……昨天也是，你的做法太過暴力了。”
“這才是最佳的做法。”
“可是……”
我被她一下辯得啞口無言。
昨天捂住久住，是為了不讓整個班陷入恐慌。剛才的砸麥也是為了保護學生。她這一切的舉動，讓人覺得隻是為了將傷害降至最低。
“這是coteral damage。”
“啥……？”
“意思是無可避免的傷害。”
記得是有這麽一部電影來著。難不成她愛看這種？
既然想不出更好的做法，我自然也沒資格去批判她。
這叫三觀不合，少和她扯上關係方為上策。我決定了，今後無論如何要躲她遠遠的。
一言以蔽之，我是真被她嚇著了。
“再見。”
說畢，我便匆忙地離她而去，朝三樓的教室走去。
一路上遇到的學生，全都用奇怪的眼神望向我。今早除了我們班，全校開了一場集會，想必在會上一定說了二年三班的事。比起無謂的遮遮掩掩，向學生坦白狀況才會少點流言蜚語。
“……唉。”
我深深地歎了口氣。
累了。
一想到之後的事，便更是心累。
每周一放學之後，我們班都必須到大教室接受診察。想想每天上下學免不了媒體的圍追堵截，母親肯定又要開車送我了。
“喂，九瀨。”
身後有人叫我，我回頭看去，是班主任真渡老師。他眼皮下是黑眼圈，雙眼似是疲倦，不停地眨了好幾下。
“跟我來一趟。”
我於是被他帶到了辦公室。
一走進辦公室，叉櫻澄的身影便映入眼簾，讓我吃了一驚。
她站的位置想必就是班主任的辦公桌，看來她也是被叫過來的。班主任把腰一沉，辦公椅被坐得嘎吱作響，他看著我們。
究竟找我們什麽事？
我可不想和她扯上關係。
“你們辛苦了，都還好吧？”
“老師您才是。”
“學生就別擔心老師了。我都快煩死了。”
“是麽……”
叉櫻隻是沉默不語，一動不動地低眸凝視著老師。
“其實我有事想拜托你倆。”
這種情況下的請求，哪還有拒絕的道理。前提是不和叉櫻一起。
“什麽事？”
叉櫻簡短地問了句。她的視線筆直向前，沒有一絲偏移，給人一種冷冰冰的感覺。
“昨天真是辛苦了，今天也更是夠嗆。媒體收到了風，打來的電話吵到我想拔線。他們還不知從哪裏找到了我的手機號。”
他厭煩地歎了口氣。
“這次我得接著忙的，是和外部的聯絡。”
失憶事件——想必校方是以此來回應的吧。
“不過等時間久了，風波自然會平息下去。更重要的是另一件事。”
“另一件事？”
“就是內部的管理。”
“管理、是麽？”
“沒錯，班上的同學全都失憶了，接下來一定會出現各種狀況。無論是大是小，問題都會層出不窮。”
層出不窮是麽。
我想起了昨天久住那癲狂的樣子，管理的確不可或缺。
“如何解決這些問題，就交給你們兩個了。”
“誒？”
有了昨天的經曆，我已經明白了這次並非小事。大人們正為此忙得焦頭爛額。出乎意料的是，他們竟把這麽重要的任務丟給學生。
“這是昨天開會討論出來的結果。失憶後同學們要多些交往，頭緒積蓄下來，最終會成為喚回記憶的鑰匙。我們大人就不參與其中了，三班的事要靠三班自己去解決。”
說得極為有理。
叉櫻點了點頭：
“明白了。”
她爽快地點頭答應了，我卻還滿腹疑問。她怎麽一口就答應了。
“等一下，我明白老師的話，可為什麽要找我們兩個？”
勝任的肯定大有人在。
比方說昨天那位像是柔道部成員的壯漢，一看就知道組織能力不差。
為何偏偏選中了我和叉櫻。
“記不起來了？你們可是班幹部啊。”
“班幹部？”
“叉櫻是班長，你是副班長。”
“……啊。”
我記起來了，還真有這回事。
我是自薦當上了副班長。
想必這和人際關係有千絲萬縷的聯係，才會一並給忘了。
我是二年三班的副班長。
怪不得我是班群裏的話題發起者。
可怕的是，叉櫻澄竟然是班長。
“三班被稱為理想班級，這還記得不？”
“我記起來了。”
三班。
每次考試的平均分年級最高、合唱比賽冠軍、校祭店鋪冠軍、營業額也是冠軍、運動會總分冠軍。而且班上關係極為融洽，午休時一起待在班裏吃，沒人會離開教室。哪怕放假了也會全班聚在一起玩。
學習成績優異，同學們互助團結，堪稱是模範班級。
甚至還被選為了榜樣之班。
三班被譽為理想班級。
“這不是我教導有方，而是多虧了叉櫻和你從一年級起領導全班，才有這麽傲人的稱號。”
叉櫻和我。
沒想到竟有這層關係。
老師雖說得謙虛，可功勞一定也不少。從昨天起，我聽到了不少對他的稱讚，說他是個靠得住的老師。他在三班肯定也深受愛戴。
所以才難以置信，叉櫻和我居然領導出了一個理想班級。
我的性格本來就不適合當副班長。
上課時幾乎沒舉過手發言，平時也是盡可能地不聲不響，不引起別人的關注。更不敢上台講話。
到底為什麽會去當副班長了。
而且是和叉櫻搭檔。
這下算是深有體會了。
失憶前後的我，差距不是一般的大。
其中更為基礎的，一定是如今的我。
受人際關係的影響，我的性格才會變化。所以才去當了副班長，和叉櫻一起創造了理想班級。
以前的我究竟在想什麽？
是發生過什麽重要的事麽？
——我究竟是誰？
我微微地害怕起來，不過很快便止住了。
沒什麽好害怕的。
我就是我，無論何時總能保持冷靜，做出正確的判斷。這便是我，我之所以為我。
沒什麽困難的。
就當是時間回到了過去。
我雖然失去了人際關係，可並非再也無法重來。
“將原來的三班找回來吧。”
真渡老師溫柔地微笑道。
這次的失憶，從頭到尾隻是我們的班事。
外人插手也無濟於事，三班的問題，隻能由三班自己來解決。
“好。”
聽我答應了，真渡老師鬆了一口氣：
“有你這話我就放心了，之前還挺擔心的。果然三班就是厲害，凡事會自己解決……來吧，再一次創造理想的三班。”
然而，我並不是要創造一個最棒的三班。
也不是找回記憶。
隻是單純解決出現的問題罷了。
我瞥了眼一旁的叉櫻，隻見她眼神堅定地望著前方。
4
“從今開始，我一定會幫大家找回記憶。”
見了辦公室裏叉櫻的眼神後，不祥的預感始終揮之不去。
今天的課上完了，真渡老師剛交代完事項，叉櫻立即舉起了手。她站到講壇，開口的第一句便是如此。
教室自然是鴉雀無聲。寂靜之中，感覺自己的脈搏更加明顯了。
搞不懂這人在幹嘛。
“我和九瀨會將這個班恢複回去。無論是多麽小的瑣事，都請來找我們商量，一定會幫你解決。”
“一定”一詞聽著尤其刺耳，這無異於將自己架上火去烤。
她提起了我的名字，我隻好不情不願地站了起來。不然班上也沒人認得九瀨是哪位。
“放學後，我們會一直留在教室裏。你們隨時都能來商量。”
哈，我可沒聽說過這安排。
她講完了這通宣言，終於迎來了放學。
拜這人所賜，我現在是有家回不得。
沒辦法，我隻好待在座位上看書，叉櫻則坐到了我的鄰座。還以為她有事來找，卻並非如此，她隻是擺弄起了手機。
那幹嘛非得坐我旁邊呢？
旁邊有叉櫻坐著，讓我不停地分神，書也看不下去了。
這安靜的氛圍讓人尷尬，我忍耐不下去，於是向她搭了話：
“我說你啊，做主意之前好歹找我商量下吧。”
我原本有自己的安排，這下倒好，想去籃球部露臉也泡湯了。待會兒再給tomoki發信息吧。不過如今這般情況，我不去露臉也是情有可原。
叉櫻按著手機答道：
“對不起。不過老師都那樣交代了，做到這份上你也有預料了吧？”
“並沒有。”
我從沒想過自己做主動。
她驚訝地瞅著我：
“那你打算怎麽把大家恢複回去？”
“首先，沒有恢複的必要。”
“誒？“
“放著不管就好了，恢複回去也沒有一點建設性。我們活著可是為了明天。”
這話說得瀟灑帥氣。
然而打動不了她。
“我不想認輸。”
“誒？”
“我們之前可是最厲害的班級，現在卻敗在了失憶上。不找回記憶就等同於輸了。”
“…………”
這話說得不愧是她。
叉櫻相信著理想。
所以當理想崩塌之時，她才會做得那麽過火。
在她眼裏，即便失憶了，大家也一定能保持冷靜。因此一旦有抓狂的人出現，她不惜動用暴力也要強行維持住理想。
在她眼裏，是不會有強人所難的主持人。倘若真出現在麵前，她唯一能做的就是砸麥來製止采訪。
她不懂妥協為何物。
我們常人則是接受現實。
身處險情會抓狂，也會有強人所難的主持人，人活在世上早已對此有了心理準備。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。這是我們常人都銘記於心的道理。
“幼稚無聊。”
“是你太沒幹勁了。”
我乖乖閉上了嘴。
我無心和她爭吵下去。
最重要的是，我不想和她扯上關係。
見我不說話了，叉櫻又回到了玩手機的工作當中。
“對了，你看過聊天記錄了麽？”
見她劃動著手機屏幕，我便隨口問道。
“沒看，我全刪了。”
全刪了……？
“不會吧你，幹嘛刪了呀，裏麵指不定有恢複記憶的線索呢。”
“全都是陌生人的信息，看著心煩就刪了。”
“你覺得是陌生人，對麵可全是認識你的……”
沒料到她這人還挺犯迷糊的。迷糊到這地步，該不會連我的話都沒聽懂吧？
“…………”
我從口袋掏出了手機。
說起來，我和她最近有在手機上聊天。
我點開聊天app，又要更新，記得昨晚才更新完的……數分鍾後，app自動更新完畢。我點開了app。
消息欄上，叉櫻澄的名字在最上麵。
這並非拘泥過去，隻是單純的好奇心。
點進去看看也無妨吧。
和她聊的頂多是班級上的事務，沒有什麽好害怕的。況且叉櫻如何看待我，對我是不痛不癢。壓根就毫無所謂。
視線落到了屏幕上，手指點進了和叉櫻的聊天框。
沒有絲毫心理負擔。
說真的，純粹是消磨時間順便滿足好奇心。
“……………………………………………………哈？”
叉櫻如何看待我，對我是不痛不癢。
方才我還抱著這種想法。
然而，這是——
【這周末有空麽？】
這一行字。
是我在問叉櫻的周末安排。
【有空。】
【嗯，那一起去下衣自然公園麽？就當是上次的補償。現在正是賞櫻花的好時候。】
【人家正好也想約你去。】
我往上翻聊天記錄。
不會吧，騙人的吧——
劃動的手指不住地顫抖。
終於，翻到了決定性的一句。
【我喜歡你，澄。】
【嗯，我也是。】
我把手機放在桌上。
我往後伸了個腰，直盯著天花板長歎了一口氣。有股錯覺，這口氣仿佛將我纏死，窒息得喘不過氣來。
我身子往前一靠，頭一低，正好和叉櫻對上了眼，趕緊裝作偏頭避開了視線。
哎，真是造孽。
怎麽會這樣？
完全沒發現一點端倪。叉櫻吸引人的點，我也是一個沒找到。
然而，過去就是過去，改變不了。
我、九瀨永一，以前和叉櫻澄似乎是一對情侶。
翻譯：素問
0
時候到了。
我從講壇上環顧教室，本已看慣的光景卻透著一絲詭異，想必這是我緊張的緣故。我不由地攥緊了拳頭，深吸一口氣後放鬆了肩膀。
暖風吹拂著臉頰。
原來是窗戶開了一扇。這裏是三樓，外麵的操場能一覽無遺。繞操場一圈的櫻花樹開得絢麗燦爛，望著蔚為壯觀。
或許是臨近遲到的緣故，隻見三名男生一起正朝著教學樓飛奔而來。我望了眼掛鍾，八點四十分，離上課鈴還差十分鍾。
沒時間磨蹭了。
我拉上窗扉並上好了鎖。教室門方才已經鎖好了，以防萬一我又檢查了一遍。
我望著黑板上寫下的粉筆字，猶豫片刻後，感覺這是多此一舉，於是便擦掉了。
哪怕不留下粉筆字，三班也肯定沒問題。
畢竟有我在。
“…………”
——理想三班。
至今的往事如走馬燈般在腦中回放。回憶一結束，我不由幹笑了幾聲，胃液則被氣得快要翻騰。
消失吧。
終結吧。
這一年不是全部，也不是最慘。
這是重新做人。將一切全部忘光，重頭再來。
再試一次。
這次一定要——
“來吧，創造理想的三班。”
1
失去記憶之後，我還能稱之為我麽？
這個問題是小學時我在某本書上讀到的，當時覺得多此一問，隻要意識延綿不斷，我肯定還是我。如今回頭一想，才發現問題沒那麽簡單。
記憶構成了一個人。
據說，人格的九成以上是由記憶所構成的。
即是說，倘若丟失了記憶，則相當於一個人變了九成以上。如此一來，我也不再是我了。哪怕外貌不變，腦漿卻無異於被換了一遍。
記憶就是人的本質。
因此，失憶意味著一個人的崩壞。
……不過，事實果真如此麽？
我倒想爭辯一句。
說不定，剩下的一成才是我的本質呢？
這一想法，恐怕來自於本人的自命不凡。
哪怕我支離破碎、殘缺不全，完全不成原樣了，也完全沒關係，畢竟我是如此特殊——
失憶又如何，我肯定還是我——我的心中有著一股莫名的自信。
比起空洞的大道理，我更情願相信自己是特別的一個。
然而，我這一想法似乎是落空了。
恍然回過神來，眼前的朦朧像是剛睡醒一樣。我立即反應過來，自己正身處在教室中，即是比田響高中的二年三班。
方才是我失神了？
……或是打了個盹？
我瞅了眼教壇，上麵沒人。
掛鍾顯示八點四十五分，離上課鈴還差五分鍾，這還沒上課呢。莫非我一到座位就睡著了？
不。
不是這樣的。
這和睡醒的感覺截然不同。
腦子剛醒時是模糊不清的，而我此時的意識相當清醒。可若不是睡覺，又無法說明我方才的失神。
我慌忙瞟了隔壁一眼。
喉嚨不由地咽了一下。
有人正茫然地發呆，也有和我一樣偷瞟的人，更有人趴在桌上——
沒錯了，全班人和我一樣。
一同身陷於詭異的狀況之中。
究竟是發生了何事，我卻一時弄不清楚。
我打算問個究竟，正要去拍前桌女生的後背，卻發現並不認識她，隻好停手作罷了。想問右桌的男生——也作罷了。他也不是認識的人。見我看他，他的眼珠轉了過來，兩人剛四目相對，他又匆匆地暼開了眼。這反應像是和電車上對坐的陌生人碰上了眼。
左桌女生也不認識。我扭過頭往後看，後桌的人也不認識。
奇怪——
都是班上的同學，哪會有那麽多陌生的麵孔？
班上充其量不過三十個人。
我們比田響高中，從高一到高三是不換班的。即是說，這個二年三班裏的同學，我已經相處了一年。
為何會有生麵孔？而且是整整四人？
我的喉嚨深處仿佛被合上了蓋，頓時喘不過氣。視線左右遊離一番後，最終定在了桌上。我用拇指跟擦了擦鼻頭上的汗。
有種不妙的預感。
我緩緩地抬起頭，環顧四周。
“…………”
竟會有如此之事？
我仔細看了每個人的臉。
沒一個是認識的。
難不成我走錯了教室，還睡上了一覺？如此想著，我透過玻璃望向走廊的班牌，上麵赫然印著“2-3”的字樣。
即便是別的班，也不至於另外二十九人無一認識。
我校一個年級有一百二十人。三十人一班，統共有四個班。體育課是兩個班合上的，也會和其他班一起到大教室上課。因此從來不缺和別班的相處機會，更不可能二十九人無一見過。
……不會吧。
等等，容我想想。
這一年不是有過不少活動麽？入學後的新生合宿、文化祭、體育節、合唱比賽——
各種活動浮出腦海，當時的記憶隨即湧了上來。記得那時合宿地冒出了蟑螂，我還收拾了一番；文化祭時記得搞的是鬼屋；體育節上跳了長繩；合唱比賽上我們班勇奪了冠軍。
——然而，我記不起任何一個人。
腦殼一陣鈍痛，我不由地雙手抱頭。
如同蒙上了一層黑霧，有關他人的記憶，死活也記不起來了。明明就在腦中，卻如同上了鎖一般被隔絕在外。記憶就在可望不可即之處。仿佛置身於黑暗當中，一股不詳的恐懼感在胸中彌漫。
眾人也察覺到了異樣，開始焦躁不安起來。一位坐在教室中間的女生向鄰桌搭話：
“呃，請問……這是二年三班對吧？”
“嗯。”
鄰桌的男生曖昧地點了點頭。眾人的目光自然地聚焦到此二人身上。
“請問一下，你叫？”
“我叫來穀直樹。”
“這樣啊……我叫久住彩……你認識嗎？”
“呃……抱歉，不認識。”
“我也不認識你……等等，究竟怎麽回事？”
自稱為久住的女生蹙緊了眉頭：
“我……咦？這裏真是二年三班？”
“應該是的。”
來穀不安地應道。
“……我記不起來了。”
記不起來了——久住所嘀咕的一句，有如一石激起千層浪。
我——我們眾人似乎忘記了什麽。
脊背倏地一涼，全身如入冰窖般寒意滲人。
直覺告訴我，肯定是丟了些不得了的東西。
早飯吃了什麽，考試考什麽，所丟失的絕非這些雞毛蒜皮的小事；而是諸如人生的夢想、改變一生的回憶之類的、無法挽回的珍貴寶物。
仿佛人被掏空了，隻殘存下了一軀空殼與意識。
自己，仿佛不再是自己了。
空蕩蕩的體內仿佛隻被意識所填上，叫人渾身不對勁。
“記不起來了，什麽都記不起來了！”
久住雙手抱頭，額頭抵在桌上，雙肩不住地抖動。她是在哭泣。
教室頓時鴉雀無聲，隻剩下了久住的啜泣聲。不安感在人群中不斷擴散，讓人毛骨悚然。這與我的心中產生了共鳴，我也愈發地惶恐不安。
怎麽回事。
到底發生了什麽。
窗邊前列的一位男生站起了身。他剃了一頭短發，身材魁梧，一張精悍的臉，看上去像是柔道部的成員。
“我叫片山……看樣子我們是出狀況了，總之先去把班主任叫來吧。”
“班主任是誰啊？”
久住邊哭邊抬起了臉，問道。
“班主任是……”
片山的表情凝固了。
我也記不起班主任的姓名長相了，才明白這也是忘掉了的記憶。
“不管是哪位老師，總之先把人叫過來吧。”
想必片山也十分慌張。無論如何，先把大人叫過來收場，這是明智的判斷。倘若放任不管下去，同學們隻會愈發焦躁不安。
緊張的神經也隻會越繃越緊。
鄰桌之間相距不到一米的地方裏，塞下了整整三十個人。如果是熟人倒也無妨，卻都是不相識的人。這一事實讓我的肩膀始終緊繃著。看這死寂一般的氛圍，便可知道大家在個人空間被侵犯之下，神經有多麽緊張，有多麽坐立不安了。
“我回去了。”
久住拎著包站起了身。
“等等，久住同學。還是呆在教室裏比較好，畢竟還得弄清狀況。”
聽見片山這話，久住忍不住發火了：
“我要回去！……身體不舒服。”
“是、是麽，不過你哪裏不舒服，最好還是跟老師說一下……”
片山的語氣軟了不少，反而更加激怒了久住：
“真是的！你煩死了！我要回去了！之後還得跟媽媽……說……”
久住憤怒的聲音一下子蔫了，臉色逐漸變得煞白：
“媽媽……”
媽媽。
“……咦？”
她錯愕地喃喃道。
——記不起來了。
雙親的姓名長相。
以及有關他們的回憶。
眾人這才察覺過來，紛紛止不住地震驚。
“騙人的吧……我怎麽會……記不起父母了……”
一旁的學生愕然地望著手掌，呆坐當場。
教室頓時騷動了起來。
久住雙手捂著臉，原地痛哭起來。
片山則是一臉的不知所措。
陰暗的情緒在教室裏不斷地攀升。
“什麽呀！什麽呀！為什麽呀！”
久住似是陷入了癲狂，扭曲著臉尖叫了起來。
繃緊的神經互相撞削，發出了嘎吱嘎吱的不詳之音。
“怎麽回事？”
“究竟怎麽了！”
“什麽都記不起了……”
教室愈發變得騷亂，緊繃的神經即將斷開之際。
就在此時。
靠窗後座的一位女生哐啷一聲站起了身。她的臉上沒有絲毫慌張，甚至說沒有絲毫的情感。她一襲柔順的長發，乍一看像是優等生，可如此反常的冷靜，卻散發著一股冷漠的異樣氣質。
她徑直走到了久住的身前。正在大吵大鬧的久住，剛注意到眼前的女生——與此同時。
她伸出右手一把握住了久住的嘴巴。
出手之猛，看上去就如揮拳揍人一般，她的目的卻隻是想捂住久住的嘴。隻見她的拇指和食指深深鉗住了久住的太陽穴，一把將其狠狠地推到了牆上。久住的背部受此一撞，痛苦地咳嗽了起來，她卻仍不鬆手，隻是死死地盯著久住。久住掙紮著想掰開手，她的手卻紋絲不動。
霎時間，教室鴉雀無聲。
久住驚恐地掙紮著，被捂著的嘴巴拚死地張合，似乎想說些什麽。她卻隻是看著，並說了一句：
“閉嘴。”
莊嚴且冰冷的聲音，足以讓教室的溫度下降了不少。
久住如斷線木偶般癱軟了下來。她方才鬆了手，久住得以解放，並一屁股癱坐在了地板上。
眾人的目光這回全集中到了她身上。她本人卻若無其事地回到了自己的座位，並坐了下來。接著從包中掏出手機，一手托著臉腮，一手擺弄了起來。
這人怎麽回事。
她這舉動所散發的慵懶氣息，與此時的教室是多麽格格不入。
哐哐——教室前門忽然響了起來，我被嚇得一個激靈。
我朝前門望去，又響起了哐哐兩聲。有人想從外麵開門，但沒成功。
她把手機擱在桌上，站了起來。如同程序設定好了一樣，她不緊不慢地朝前門走去，並開了門鎖。
“你們怎麽又上鎖了。”
走進來的是一名男子，隻見他約莫三十歲，戴著一副眼鏡，點名簿則撩在肩上——看來是我們的班主任了。他裏麵穿著白襯衫，外麵卻是運動衛衣。如此隨性的裝束，足見他和學生們平日有多麽親近。
“和你們關係好是好，可也得注意下分寸。順便把後門也開一下。”
過了數秒，離後門最近的學生一言不發地起身開了門。
“……怎麽了？”
察覺到氣氛詭異，老師皺起了眉。
以往這個時間，教室裏肯定是喧鬧不已。如今卻是鴉雀無聲，瞎子都看得出有問題。
“發生什麽了？”
“…………”
沒有一人應答。
本來我們也搞不清狀況，想要應答也無從說起。
老師不解地歪起了頭。
此時，有人舉起了手。
那是方才捂住久住的女生。
“噢，叉櫻澄，你來說說。”
老師叫了她的名字，是sasakurasumi。
她沒有一絲拖泥帶水，一下筆直地站了起來，用清脆動聽的聲音說道：
“看來，我們好像全部失憶了。”
2
就結論而言，二年三班全員被下了封口令，並解散回家。
聽了叉櫻的話後，真渡老師（似乎就是我們班主任的名字）一時不肯相信，但見到久住竭嘶底裏的樣子，終於察覺到不妙，便匆忙離開教室，並帶來了校醫。咲村校醫將癲狂的久住帶去別的房間，我們則留在了原地。
之後是對我們的心理輔導。
校醫起初隻當是集體受驚，可不少同學也堅稱自己失憶了，事態才變得嚴峻起來。
咲村校醫問了好幾位學生，並仔細觀察他們的反應，之後便滿臉嚴峻地打了一通電話。過了三十分鍾，外麵的醫生趕來了。
為免引起恐慌，我們的手機都被收了上去，並轉移到了大教室，每個人依次接受診察。
全部人看過了一遍後，醫生站在教壇上，公布了此次的病名——
心因性失憶症。
醫生逐一排除了其他可能性，最終確診為因精神創傷而導致的失憶。具體原因暫且不明，治療方法也無從下手。
聽了醫生的解釋，不免令人失望。
不過，也並非一無所獲。
我們具體失去了哪部分的記憶，這一點似乎已經查明了。
那便是與人際關係有關的記憶。
比方說，我們會記不起家人朋友的姓名長相，也記不起曾一起出去過，甚至連說過的話也記不起。不過，一起去過的地方、從說話中得到的信息卻還記著。
也就是，與他人有關的記憶片段全都散落了。
這是前所未有的大規模集體失憶。
做出如此判斷之後，真渡老師給每個人的家長打了電話，並逐一說明了情況，我們則自行回家。
“歡迎回家。”
我一打開家門，眼前站了一位女士，想必是我的母親了。她從班主任那裏得知了失憶一事，似乎仍不死心，連續問了我好幾個問題。我畢恭畢敬地一一作了答，見我態度如此客氣，反倒傷了她的心。
麵前的女人對今天的我而言，隻是麵生的阿姨，可是見她如此自然地待在家中，我便對她湧上一股母親的感覺。或許正因如此，我出奇地沒有拘謹不安，心裏有的隻是負罪感。
見我果真忘了她這位母親，她隻是默默地垂下了頭。見她這樣，我的胸口頓時一緊，苦悶難受。
我先回到了自己的房間，換了衣服。
“…………”
我深深地歎了口氣，並橫臥在床上，好讓疲憊的腦袋緩一緩。
直到現在，我還沒搞清楚發生了什麽。
正因搞不清楚才如此心累。
記憶消失。
失憶。
可是，我還清晰地記得自己是叫九瀨永一，今年十六歲，加入了籃球部。昨晚吃了肉醬麵，喜歡的樂隊是什麽，這些事也記得一清二楚。我的意識一直延續至今。
為何與人有關的卻死活記不起來呢？
我是失去了辨別人的能力，與之相關的記憶也隨之消失。
父母也好，朋友也罷，迄今所認識的人全都忘光了。
這種感覺就像你猛地回頭，發現身後是一片漆黑，這種恐怖是如此淡然卻又實在。
記得曾在電視上看過，說人的大腦一半以上都是為了與人交流。人類是社會動物，活在關係圈之中。
想必，人際關係是生存所必不可缺的。
這些我卻全沒了。
人際關係是靠日積月累而成的。
這些一旦沒了，人就隻能陷入孤獨之中。甚至連朝夕相處的父母都給忘了，難以想象我的大腦裏究竟丟了多少成記憶。
倘若丟了五成，我還算得上是以前的我麽？這得打個問號。
今日的我與昔日的我，必定已經變了不少。
……說實話，我沒有一點實感。
我明白自己丟失了什麽，打擊也是有的，卻也不至於到久住那般誇張。為何會這樣呢，想了想也沒頭緒，或許自己本就是在人際關係方麵乏善可陳的人。若真如此，這也是件悲傷之事。
就在此時，我靈光一閃。
這是個好話題。
料著這是和母親搭話的契機，我下了樓，朝廚房裏的她問道：
“問一下，我這人有朋友麽？”
母親露出了欣慰的表情：
“我想一想……你平時都不談這些的。既然參加了社團活動，朋友應該不會少吧？有時還見你忙著和人打字聊天。”
“這樣喔，謝謝。”
“哇。”
母親瞪大了眼。
“怎麽了？”
“你竟然會說謝謝，太罕見了。”
“…………”
之前的我是在叛逆期？抑或說性格乖僻？
還是說隻是被寵壞了？
我回到房間，掏出了手機。
如母親剛才所言，我有打字聊天的習慣。
或許能從中一窺自己以前的交友圈。
我點開聊天app，卻正好要更新。我忐忑不安地著待，數分鍾後才更新完畢。
app一打開，映入眼簾的是幾條擔心和求證的信息。我姑且分別回了“我沒事”、“是真的”。他們雖是不認識的人，這樣去回應該沒問題吧。
接下來是重頭戲。
昨天我會聊些什麽呢，讓我瞧瞧最後聊的是——
“……不會吧。”
最新的對話就在消息欄的最上邊，那人的名字卻是“叉櫻澄”。
sasakura、叉櫻。
那個冷酷無情到像是手刃了好幾人的女生，居然和我這麽熟絡。
我不免深受打擊，希望自己別是被她脅迫著去違法犯罪了……
本想點開看看，拇指卻不下去。直覺告訴我，裏麵必定有不少瞠目結舌的內容，看完後我還能振作起來麽？
好奇心和警惕心搏鬥起來，最終是後者占了上風。
我決定從第二欄的對話開始看起。
對方的名字是tomoki。
【明天來晨練嗎？】
這是tomoki發來的。看來他也是籃球部的成員。
【不去。】
【你最近都不來了。】
【很忙。】
【雖說是自願參加的，不來也行，可偶爾還是來一趟嘛。你不在怪寂寞的。】
【好的。】
哇，我的回複也太冷淡了。
雖說回信息是件麻煩事，也不至於這麽不上心吧。瞧著像是用聯想詞來回複似的。
下一個是群裏的聊天。
群名是“二年三班”，群人數有二十八，想必就是我們的班群了。我一點開，發現群裏聊得還挺熱鬧的。
聊新片、聊考試、聊去誰家玩——
而話題的中心，竟然都是我。
不會吧，以前的我還挺厲害的嘛。
我看了看，都是我先發起話題，隨後大家來踴躍回複我，並越聊越熱鬧。一般而言，這樣的大群裏隻會有零星幾個人在聊，二年三班的班群卻是每個人都聊得氣氛高漲。看來班上的關係相當融洽。
這樣看來，我的交友圈就是班上的人加上籃球部的人了。
還有其他的麽，我仔細翻了翻手機，找到了一個名為“diary”的app。想必就是日記app了。
……這一下，以前的事豈不是要水落石出了？
我既害怕又興奮地點開了app，卻被要求輸入四位密碼，試了試生日也不對。興許有安全問題，可以重置密碼，可惜並沒有。
看是看不了了，隻好暫且放棄。
將全部聊天記錄看一遍是件大工程，今晚隻挑了班群的看，翻到不能再往上翻後便作罷了。
3
翌日，我去到學校，發現校門前圍了一堆人。
有記者拿麥克風采訪學生，還見到了攝像師，看來電視局的人也來了。
他們必是衝著集體失憶一事而來的。
“永一，我們開到教師停車場吧？”
母親在駕駛座上，一臉驚詫地望著車窗外的記者。
平日我是坐電車上學的，今天母親則堅持要開車送我。這要是被朋友撞見了該有多羞恥，不過轉念一想，現在的我哪來的朋友，不免又是一陣心酸。
“嗯。”
車正緩緩地駛過校門口，就在此時。
一位學生奪過並舉高了記者的麥克風。
記者伸手要搶回來。
麥克風則被當麵狠狠地砸向了地麵——
此人正是叉櫻。
喂喂喂……這人在幹嘛呀。
“媽媽，這裏下車就行。”
我推開車門徑直走了出去。母親說了幾句，但此時無暇去理了。
我直奔向校門前的人群，並擠了進去。
“你幹嘛呀！”
隻見一位濃妝豔服、主持模樣的女人，正對著叉櫻大發雷霆。方才砸的想必是她的麥了。一旁的攝像師手無足措，另一個工作人員則好聲好氣地安慰著她。
我強行擠了進去。
“真的對不起。”
我低下頭道歉，並抓起叉櫻的手腕直接離開。隻要穿過校門就能擺脫掉這幫人。他們也不至於會擅自闖校。
“等一下，你叫什麽！”
剛才的女主持高聲喊道，卻被其他記者的提問所蓋過了。
“你們是集體失憶的學生嗎！？”
“是怎麽失憶的！？”
我對此一概不理，直接走到了教學樓門口。
我鬆開了手，並緩了口氣。
昨天我們被千叮萬囑，千萬不能說漏失憶的事。想必就是為了避免此狀況，隻可惜落空了。
我回過頭，隻見叉櫻喘著大氣，並直直地盯著我。
叉櫻澄。這女生看上去乖巧老實，實則暴力得很。
“叉櫻啊，你幹嘛砸人家的麥。”
“你誰啊？”
啊，是從這說起麽。
叉櫻經昨日一事已經一戰成名，作為危險人物在班上可謂無人不知無人不曉。而我則是默默無名的一人。
“我叫九瀨永一。”
我報上了名，她卻沒有一絲反應，看來是還沒看聊天記錄。或者隻是單純忘了看。
“我叫叉櫻澄，生日是四月十五號。”
“又不是不知道你名字，我對你的生日也沒有一點興趣……所以說，你幹嘛要砸麥？”
“誰叫那個人強拉著學生做現場采訪。”
“……這樣啊。”
校方明明下了封口令，可還是有人抖摟了出去。想必校方正為此惱火，這時候誰敢接受電視台的采訪，誰就是校內的眾矢之的。恐怕沒人會願意接受采訪。
剛剛的女主持才一直找不到人，現場采訪環節又不能幹晾著，便隻好去強拉學生了。
“理由我明白了，但你做得也太過了。”
“那你教教我該怎麽做？”
她不容喘息地追問道。她心裏似乎有著明確的信念。
“比如將那學生拉到校門裏。”
“這樣隻會讓別的學生遭殃。”
“這……”
說得倒也沒錯。
即便如此，她也不該上手砸別人的東西。
“……昨天也是，你的做法太過暴力了。”
“這才是最佳的做法。”
“可是……”
我被她一下辯得啞口無言。
昨天捂住久住，是為了不讓整個班陷入恐慌。剛才的砸麥也是為了保護學生。她這一切的舉動，讓人覺得隻是為了將傷害降至最低。
“這是coteral damage。”
“啥……？”
“意思是無可避免的傷害。”
記得是有這麽一部電影來著。難不成她愛看這種？
既然想不出更好的做法，我自然也沒資格去批判她。
這叫三觀不合，少和她扯上關係方為上策。我決定了，今後無論如何要躲她遠遠的。
一言以蔽之，我是真被她嚇著了。
“再見。”
說畢，我便匆忙地離她而去，朝三樓的教室走去。
一路上遇到的學生，全都用奇怪的眼神望向我。今早除了我們班，全校開了一場集會，想必在會上一定說了二年三班的事。比起無謂的遮遮掩掩，向學生坦白狀況才會少點流言蜚語。
“……唉。”
我深深地歎了口氣。
累了。
一想到之後的事，便更是心累。
每周一放學之後，我們班都必須到大教室接受診察。想想每天上下學免不了媒體的圍追堵截，母親肯定又要開車送我了。
“喂，九瀨。”
身後有人叫我，我回頭看去，是班主任真渡老師。他眼皮下是黑眼圈，雙眼似是疲倦，不停地眨了好幾下。
“跟我來一趟。”
我於是被他帶到了辦公室。
一走進辦公室，叉櫻澄的身影便映入眼簾，讓我吃了一驚。
她站的位置想必就是班主任的辦公桌，看來她也是被叫過來的。班主任把腰一沉，辦公椅被坐得嘎吱作響，他看著我們。
究竟找我們什麽事？
我可不想和她扯上關係。
“你們辛苦了，都還好吧？”
“老師您才是。”
“學生就別擔心老師了。我都快煩死了。”
“是麽……”
叉櫻隻是沉默不語，一動不動地低眸凝視著老師。
“其實我有事想拜托你倆。”
這種情況下的請求，哪還有拒絕的道理。前提是不和叉櫻一起。
“什麽事？”
叉櫻簡短地問了句。她的視線筆直向前，沒有一絲偏移，給人一種冷冰冰的感覺。
“昨天真是辛苦了，今天也更是夠嗆。媒體收到了風，打來的電話吵到我想拔線。他們還不知從哪裏找到了我的手機號。”
他厭煩地歎了口氣。
“這次我得接著忙的，是和外部的聯絡。”
失憶事件——想必校方是以此來回應的吧。
“不過等時間久了，風波自然會平息下去。更重要的是另一件事。”
“另一件事？”
“就是內部的管理。”
“管理、是麽？”
“沒錯，班上的同學全都失憶了，接下來一定會出現各種狀況。無論是大是小，問題都會層出不窮。”
層出不窮是麽。
我想起了昨天久住那癲狂的樣子，管理的確不可或缺。
“如何解決這些問題，就交給你們兩個了。”
“誒？”
有了昨天的經曆，我已經明白了這次並非小事。大人們正為此忙得焦頭爛額。出乎意料的是，他們竟把這麽重要的任務丟給學生。
“這是昨天開會討論出來的結果。失憶後同學們要多些交往，頭緒積蓄下來，最終會成為喚回記憶的鑰匙。我們大人就不參與其中了，三班的事要靠三班自己去解決。”
說得極為有理。
叉櫻點了點頭：
“明白了。”
她爽快地點頭答應了，我卻還滿腹疑問。她怎麽一口就答應了。
“等一下，我明白老師的話，可為什麽要找我們兩個？”
勝任的肯定大有人在。
比方說昨天那位像是柔道部成員的壯漢，一看就知道組織能力不差。
為何偏偏選中了我和叉櫻。
“記不起來了？你們可是班幹部啊。”
“班幹部？”
“叉櫻是班長，你是副班長。”
“……啊。”
我記起來了，還真有這回事。
我是自薦當上了副班長。
想必這和人際關係有千絲萬縷的聯係，才會一並給忘了。
我是二年三班的副班長。
怪不得我是班群裏的話題發起者。
可怕的是，叉櫻澄竟然是班長。
“三班被稱為理想班級，這還記得不？”
“我記起來了。”
三班。
每次考試的平均分年級最高、合唱比賽冠軍、校祭店鋪冠軍、營業額也是冠軍、運動會總分冠軍。而且班上關係極為融洽，午休時一起待在班裏吃，沒人會離開教室。哪怕放假了也會全班聚在一起玩。
學習成績優異，同學們互助團結，堪稱是模範班級。
甚至還被選為了榜樣之班。
三班被譽為理想班級。
“這不是我教導有方，而是多虧了叉櫻和你從一年級起領導全班，才有這麽傲人的稱號。”
叉櫻和我。
沒想到竟有這層關係。
老師雖說得謙虛，可功勞一定也不少。從昨天起，我聽到了不少對他的稱讚，說他是個靠得住的老師。他在三班肯定也深受愛戴。
所以才難以置信，叉櫻和我居然領導出了一個理想班級。
我的性格本來就不適合當副班長。
上課時幾乎沒舉過手發言，平時也是盡可能地不聲不響，不引起別人的關注。更不敢上台講話。
到底為什麽會去當副班長了。
而且是和叉櫻搭檔。
這下算是深有體會了。
失憶前後的我，差距不是一般的大。
其中更為基礎的，一定是如今的我。
受人際關係的影響，我的性格才會變化。所以才去當了副班長，和叉櫻一起創造了理想班級。
以前的我究竟在想什麽？
是發生過什麽重要的事麽？
——我究竟是誰？
我微微地害怕起來，不過很快便止住了。
沒什麽好害怕的。
我就是我，無論何時總能保持冷靜，做出正確的判斷。這便是我，我之所以為我。
沒什麽困難的。
就當是時間回到了過去。
我雖然失去了人際關係，可並非再也無法重來。
“將原來的三班找回來吧。”
真渡老師溫柔地微笑道。
這次的失憶，從頭到尾隻是我們的班事。
外人插手也無濟於事，三班的問題，隻能由三班自己來解決。
“好。”
聽我答應了，真渡老師鬆了一口氣：
“有你這話我就放心了，之前還挺擔心的。果然三班就是厲害，凡事會自己解決……來吧，再一次創造理想的三班。”
然而，我並不是要創造一個最棒的三班。
也不是找回記憶。
隻是單純解決出現的問題罷了。
我瞥了眼一旁的叉櫻，隻見她眼神堅定地望著前方。
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“從今開始，我一定會幫大家找回記憶。”
見了辦公室裏叉櫻的眼神後，不祥的預感始終揮之不去。
今天的課上完了，真渡老師剛交代完事項，叉櫻立即舉起了手。她站到講壇，開口的第一句便是如此。
教室自然是鴉雀無聲。寂靜之中，感覺自己的脈搏更加明顯了。
搞不懂這人在幹嘛。
“我和九瀨會將這個班恢複回去。無論是多麽小的瑣事，都請來找我們商量，一定會幫你解決。”
“一定”一詞聽著尤其刺耳，這無異於將自己架上火去烤。
她提起了我的名字，我隻好不情不願地站了起來。不然班上也沒人認得九瀨是哪位。
“放學後，我們會一直留在教室裏。你們隨時都能來商量。”
哈，我可沒聽說過這安排。
她講完了這通宣言，終於迎來了放學。
拜這人所賜，我現在是有家回不得。
沒辦法，我隻好待在座位上看書，叉櫻則坐到了我的鄰座。還以為她有事來找，卻並非如此，她隻是擺弄起了手機。
那幹嘛非得坐我旁邊呢？
旁邊有叉櫻坐著，讓我不停地分神，書也看不下去了。
這安靜的氛圍讓人尷尬，我忍耐不下去，於是向她搭了話：
“我說你啊，做主意之前好歹找我商量下吧。”
我原本有自己的安排，這下倒好，想去籃球部露臉也泡湯了。待會兒再給tomoki發信息吧。不過如今這般情況，我不去露臉也是情有可原。
叉櫻按著手機答道：
“對不起。不過老師都那樣交代了，做到這份上你也有預料了吧？”
“並沒有。”
我從沒想過自己做主動。
她驚訝地瞅著我：
“那你打算怎麽把大家恢複回去？”
“首先，沒有恢複的必要。”
“誒？“
“放著不管就好了，恢複回去也沒有一點建設性。我們活著可是為了明天。”
這話說得瀟灑帥氣。
然而打動不了她。
“我不想認輸。”
“誒？”
“我們之前可是最厲害的班級，現在卻敗在了失憶上。不找回記憶就等同於輸了。”
“…………”
這話說得不愧是她。
叉櫻相信著理想。
所以當理想崩塌之時，她才會做得那麽過火。
在她眼裏，即便失憶了，大家也一定能保持冷靜。因此一旦有抓狂的人出現，她不惜動用暴力也要強行維持住理想。
在她眼裏，是不會有強人所難的主持人。倘若真出現在麵前，她唯一能做的就是砸麥來製止采訪。
她不懂妥協為何物。
我們常人則是接受現實。
身處險情會抓狂，也會有強人所難的主持人，人活在世上早已對此有了心理準備。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。這是我們常人都銘記於心的道理。
“幼稚無聊。”
“是你太沒幹勁了。”
我乖乖閉上了嘴。
我無心和她爭吵下去。
最重要的是，我不想和她扯上關係。
見我不說話了，叉櫻又回到了玩手機的工作當中。
“對了，你看過聊天記錄了麽？”
見她劃動著手機屏幕，我便隨口問道。
“沒看，我全刪了。”
全刪了……？
“不會吧你，幹嘛刪了呀，裏麵指不定有恢複記憶的線索呢。”
“全都是陌生人的信息，看著心煩就刪了。”
“你覺得是陌生人，對麵可全是認識你的……”
沒料到她這人還挺犯迷糊的。迷糊到這地步，該不會連我的話都沒聽懂吧？
“…………”
我從口袋掏出了手機。
說起來，我和她最近有在手機上聊天。
我點開聊天app，又要更新，記得昨晚才更新完的……數分鍾後，app自動更新完畢。我點開了app。
消息欄上，叉櫻澄的名字在最上麵。
這並非拘泥過去，隻是單純的好奇心。
點進去看看也無妨吧。
和她聊的頂多是班級上的事務，沒有什麽好害怕的。況且叉櫻如何看待我，對我是不痛不癢。壓根就毫無所謂。
視線落到了屏幕上，手指點進了和叉櫻的聊天框。
沒有絲毫心理負擔。
說真的，純粹是消磨時間順便滿足好奇心。
“……………………………………………………哈？”
叉櫻如何看待我，對我是不痛不癢。
方才我還抱著這種想法。
然而，這是——
【這周末有空麽？】
這一行字。
是我在問叉櫻的周末安排。
【有空。】
【嗯，那一起去下衣自然公園麽？就當是上次的補償。現在正是賞櫻花的好時候。】
【人家正好也想約你去。】
我往上翻聊天記錄。
不會吧，騙人的吧——
劃動的手指不住地顫抖。
終於，翻到了決定性的一句。
【我喜歡你，澄。】
【嗯，我也是。】
我把手機放在桌上。
我往後伸了個腰，直盯著天花板長歎了一口氣。有股錯覺，這口氣仿佛將我纏死，窒息得喘不過氣來。
我身子往前一靠，頭一低，正好和叉櫻對上了眼，趕緊裝作偏頭避開了視線。
哎，真是造孽。
怎麽會這樣？
完全沒發現一點端倪。叉櫻吸引人的點，我也是一個沒找到。
然而，過去就是過去，改變不了。
我、九瀨永一，以前和叉櫻澄似乎是一對情侶。