水惜蕊先走進陸地小1班,現在是飯前甜點的時間,除了罰站在牆角的花花,幼崽們都坐在座位上吃點心。


    每個幼崽的座位都是量身定做的,像是小刺蝟、蛇寶寶這些體型較小的幼崽,他們的桌子和椅子也是小小的,坐在最後排的小熊則是坐在特大號的桌椅上。


    當聽到水惜蕊的腳步聲中多了另外一道聲音時,有七八個幼崽們聞聲抬起頭,當他們看到水惜蕊身後的何如歌時,不同眸色的眼睛裏閃爍著相同的亮晶晶的光芒。


    最後排的那隻小黑熊更是直接大聲地啊了出來,雄渾的聲音把班級裏其他各做各的幼崽們驚動,他們齊刷刷抬頭看向何如歌,稚氣的聲音此起彼伏。


    比雞還大的苔蘚綠鸚鵡從椅子跳到桌子上,伸長了脖子傻愣愣地望著何如歌,撲騰的動靜把他鄰座的另一隻也像雞的長腿不明鳥類幼崽嚇了一跳,當那隻長腿鳥幼崽抬眸看向何如歌後,也不自覺伸長了脖子。


    小狐狸、小貓咪、小奶狗、樹懶寶寶……基本上所有的幼崽們都看向何如歌,隻有兩個幼崽不為所動。一個是坐在第一排的像玉米甜甜圈一樣的蛇寶寶,另外一個則是坐在中間地帶,把自己縮成一團的雪白團子。


    “那個蛇族幼崽叫秋夢穀,她是個盲童。”水惜蕊壓低聲音向何如歌介紹情況:“那隻把自己縮成一團的小兔子沒有名字,他可能受到了太大的刺激,不會說話,對外界沒有反應。”


    何如歌看向那隻小兔子的背影,隱隱有一絲眼熟,沒等他細看,水惜蕊就走上講台對著幼崽們介紹起他:“小朋友們快來看看,老師旁邊站著的新老師是誰?”


    坐在最後一排的小黑熊扯著嗓子喊道:“如、歌!”他的口齒不清,隻是簡單的兩個字,還要停頓一下,才能喊出來。何如歌注意到這隻小黑熊的脖子上圍著口水巾,他吃甜點的桌子被弄得亂糟糟的。


    水惜蕊對小黑熊豎起了大拇指,“心豪答對了,真棒,這就是我們昨天在光屏上看到的如歌,他給大家講了好多故事,還唱歌哄我們入睡呢。他的全名叫何如歌,是我們的小何老師。小何老師,你來和大家打聲招呼吧。”


    何如歌在幼崽們的注視下,走到講台桌前,那些幼崽們的視線牢牢黏在何如歌身上,眼睛都不眨一下。


    水惜蕊在一旁又是嫉妒又是羨慕,她記得自己第一天到陸地小1班時,所有的幼崽都是用戒備的目光打量她,她用了一個月的功夫也沒有走進幼崽們緊閉的心門,而何如歌一來,那些幼崽們就主動從門裏探出小腦袋,雖然雙手還扒著門框不鬆開,隨時都有可能關緊房門縮回自己的世界裏……


    可是這樣的親近度已經很讓人羨慕嫉妒恨了。水惜蕊毫不懷疑她要是把陸地小1班幼崽們的反應說出去,藍鯨孤兒院的老師們會驚到把眼珠子都給瞪出來。


    雖然這件事聽起來很難辦到,可是放在何如歌的身上,好像也變得合理起來。因為對於幼崽們來說,他們昨天就見過這個會講故事會唱歌的好看老師了。


    人都是視覺動物,再加上何如歌的聲音也好聽到犯規,不說這些幼崽們了,水惜蕊也淪陷在小何老師的盛世美顏和絕美神音中,她蹲在牆角,和罰站的花花一起看向何如歌。


    站在講台上的青年狀態很放鬆,嘴角噙著笑,語調是歡快的,“陸地小1班的小朋友們你們好,我是你們的小何老師,很高興我能加入小1班這個大集體……”


    “小何老師真好看。”水惜蕊喃喃自語道,令她沒想到的是,從來都不回應她的花花居然也細聲細語地嗯了一聲,這讓水惜蕊一時間有些受寵若驚,她對花花道:“下次不許摘花了,回去坐著吧。”


    花花靜靜地望著何如歌手裏抱著的玫瑰花,這隻采花小盜的眼睛亮亮的,他無視了水惜蕊,堅定地站在牆角,無聲地傳遞出一個信息:“不回去坐,下次還摘。”


    何如歌自我介紹完之後,將求助的目光投向水惜蕊,別看他剛剛在講台上侃侃而談,其實這些腹稿是他早早就打好的,在心裏背到滾瓜爛熟才能這麽流暢地說出來。


    接下來要幹什麽?他要給幼崽們上課嗎?何如歌一頭霧水。


    水惜蕊將何如歌拉到靠門的角落裏,她搬來兩張椅子,對何如歌介紹工作日常:“現在是飯後甜點時間,幼崽們吃完甜點要去寫作業,寫到五點,老師批改作業,改完再給他們講解錯題,然後五點半就可以吃晚飯了。”


    “六點左右大家一般都吃完了,我會領他們出去活動一下,飯後消食半個小時,再回房間去看動畫片、聽故事之類的,八點左右是幼崽們的睡覺時間。還有洗澡,洗澡是兩天洗一次,今天正好是幼崽們的洗澡日。等會兒就是我們兩個給這些幼崽洗澡了,除了熊心豪有些髒,別的幼崽都挺幹淨的,不過有幾個特別怕水的,洗澡會很麻煩。”


    水惜蕊隻說了半天的工作內容,何如歌就感到了巨大的工作量。因為水惜蕊要照顧的不是一個幼崽,而是二十個幼崽。“聽起來很累,你之前一個人照顧一個班的幼崽,一定很不容易。”何如歌由衷道。


    水惜蕊笑著搖了搖頭,“我從小就喜歡幼崽,累是累,可是一旦習慣了,就覺得還好你。身體累其實不要緊,我最怕的是心累,當初最難捱的日子已經熬過來了,現在和這些幼崽們講講話,他們也願意搭理一下我,這就是我工作最大的動力。”


    她指著站在牆角的花花道:“小何老師,你看到那個小刺頭沒有?花花這個小刺頭很喜歡你,你去勸勸他,讓他不要再摘花了。”


    何如歌點頭說好。於是水惜蕊就帶何如歌和花花站在走廊上,她自己走進教室,細心地關上教室的門,給花花和何如歌留下單獨交流的空間。


    何如歌捧著手裏的玫瑰花蹲下身,放輕聲音問這隻小刺蝟:“花花,你為什麽要送花給我?是想要把好看的東西分享給我嗎?”


    花花將自己縮成一團不說話。


    “你送我的玫瑰花很漂亮,我很喜歡。”原本縮成一團的小刺蝟動了動,悄悄抬眸看向何如歌。


    “可是花朵一旦摘下來,很快就會枯萎了。”何如歌用指尖輕觸微微卷起的花瓣,“如果不摘掉它們,這份美麗在枝頭綻放的時間可以更長一些。”


    何如歌留了一朵最好看的玫瑰,而後將手中其他的玫瑰放到花盆裏,“有一句詩叫‘落紅不是無情物,化作春泥更護花’,這些花瓣會變成養分,能開出更美的玫瑰。”


    “我更希望花花你下次能夠叫我去賞花,花兒不是一直在花盆裏嗎?我們默默欣賞就好了。”何如歌努力放柔聲音,生怕會驚到這隻小刺蝟。


    然而小刺蝟卻一點一點把自己縮成一團,裝聾作啞充耳不聞。


    這是熊孩子,卻熊出了和小怪物截然不同的兩種風格。他在拒絕與外界交流。


    “花花?”何如歌輕聲喚道。


    小刺蝟忽然動了起來,一聲不吭地跑進教室,理也不理何如歌。教室的門上有另外一個小小的門,所以雖然水惜蕊關上大門,花花卻可以從大門的小門中進入。


    花花跑進了教室,默不作聲地回到自己的座位上。阿綠坐在外側,花花坐在靠牆的位置。看到花花跑回座位後,阿綠慢條斯理地舔盤子,“你再不來,我就忍不住要把你的甜點吃掉了。”


    花花悶悶不樂地縮在椅子上,阿綠湊了過去,“手受傷了?”因為摘玫瑰,小刺蝟的爪子被花刺割破。


    “活該。”阿綠輕聲道。


    當何如歌走進教室時,就看到兩隻小刺蝟湊在一起,好像在說些悄悄話。


    “看剛剛花花氣鼓鼓進教室的模樣,小何老師你應該沒有勸成功。”水惜蕊走近何如歌:“看到小何老師無奈的表情,我已經知道答案了。”


    何如歌歎了一口氣,道:“是的,花花是小刺蝟,棘手一點是正常的。”


    “小何老師你現在先不要歎氣,現在吃甜點的幼崽們都是小天使,等會兒批改作業給他們講解答案,還有給大家洗澡時,才是你應該歎氣的時候呢。”水惜蕊大聲道:“還沒有吃好甜點的小朋友要抓緊了!再給你們一分鍾!老師要收盤子嘍!”


    看起來柔柔弱弱的水惜蕊提高音量時,嗓門可大了,何如歌想起初見水惜蕊時對方的女高音,那聲響徹雲霄的“如歌”二字,想必就是這樣每日鍛煉出來的。


    大部分幼崽已經吃好了甜點,何如歌和水惜蕊兵分兩路,開始收盤子。教室的桌椅布局是四列,每列坐著五個幼崽。何如歌收盤子收到第二組第三個位置時,看到了把自己縮成一團的兔寶寶。


    在這樣近的距離下,何如歌看著這隻兔寶寶,看到一絲謎之眼熟感。也許是天底下的兔子都一樣,在這一刻,何如歌以為自己看到了軟軟。


    他忍不住輕聲喚道:“軟軟?”


    那隻一直把自己縮成一團的小兔子慢吞吞地抬起頭來,紅寶石一般的眼睛倒映出何如歌的身影。


    何如歌手中的盤子差點沒拿穩,因為這隻小兔子……和軟軟長得一模一樣。

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