安排好伍大賢的事情，見隨營軍校生在格倫和列爾斯帶領下進行隊列陣形訓練，稍有一點閑暇時間的朱明找到張振華、黃文昭、田誌平，提出事不宜遲，要立即創辦海軍學校。
“這是劉德化臨走前大家已商量好的事情，我全力支持就是了，對於海戰什麽的，怎麽管理的，我是一竅不通的，和工匠們修船，我是可以做到的，需要我配合的告訴我就是了，現在問題太多，時間緊，我還是回去修船工場吧……”技術控田誌平一貫都是不願意廢話的樣子，撂下一句話扭頭便走，剩下朱明等三人麵麵相覷。
“老田，就那樣……我們三人商量吧！”朱明有點無奈，但事情還是要做，他接著用征求意見的口氣說道：“我不懂航海，我看就用那個英國洋人固倫威比.馬爾斯為總教官吧，畢竟人家有豐富的遠洋航海經驗，在現在的大明國土中很難找到這樣一個人？”
“不用浪費時間討論了，我們的時間不多了，就這樣辦吧！”張振華惦記著要快點休整完畢，好帶船隊下瓊崖，春天快來了，將他們穿越時帶的那些植物良種趕緊播種下去，但在船隊行動前，必須對操縱船隊的人手培訓一番方能放心。
“劉德化臨走前要我們的人擔任航海學校的校長，我看還是你兼任算了你吧！”黃文昭對朱明說道：“你已做了隨營軍校的校長，再做多一個校長也無妨吧？”
“還要兼一個校長？你們就不怕我成了老蔣？”朱明略帶嘲諷地說道。
“我們幾個誰最熟悉軍事？就你最合適了!”張振華正色對朱明道。
黃文昭低頭想了一下說道：“我看讓劉德化和振華你擔任副校長吧!我估計我們這支武裝力量會被明朝那些官僚留在北方。用來對付各處流民暴動和將來的韃子南下，到時老朱走不開，這個航海學校就在海南開辦，好避開幹擾。”
朱明很讚同這種說法：“確實如此，我們現在還難於全部南下海南。”
張振華似乎心有不甘：“我們現在最好南下海南，在那裏安心發展三五年，培養人才，積蓄足夠的力量。如果曆史走向沒偏離原來的方向，我們已沒有多少時間了，現在是1641年還是1642年？”
“現在已快到了春節，是崇禎十四年臘月十七，大後日就是大寒節氣了，也即西元1642年1月17號了!”黃文昭素來時間觀念比較強，對於自己現在所處的時間方位非常清楚。
“滿清在西元1645年就會大舉南下，我們在西元1645年及1646年之間，必須得與滿清正麵對撞了。那樣說來，由現在起最多隻有三年了，時間緊呐？”想起在遼東風雪中與滿清八旗的艱難周旋。以及將來與其主力作戰。盡管自己知道曆史的走向，但還是覺得三年時間太過倉促，朱明心情頗為沉重。
“既然時間緊，我們就不要多費口水磨嘴皮了，就你來兼任校長，我和劉德化兼任副校長吧！我知道劉德化比較喜歡航海。說不定他能弄出一些什麽好點子來。”張振華一聽時間緊，也著急起來。
朱明也覺得事不宜遲了：“好吧！再著急，也不急在這幾分鍾，我出去安排好士兵們和隨營軍校的訓練，便找固倫威比.馬爾斯來。大家一起商量航海學校開辦事宜。”
見朱明作出決定，張黃二人都點頭稱是。
也許是春節即將來臨了。造反也是需要歡度佳節的，那些暴動流民雖然切斷了贛榆縣所有陸上通道，但一直都沒對贛榆縣有什麽實際性的攻擊行動。
這給了朱明等人一段相對平穩的時間，完成了對士兵的入伍測試，選拔授予了第一批人下士軍銜，開辦了陸軍隨營軍校，設立了航海學校。在這連島海邊上下，陸軍士兵龍騰虎躍；海邊到處是忙碌著修補船隻的工匠；海麵上也是一片繁忙，在固倫威比的主持下，水手們展開掌舵、操帆、控船等海上訓練。
連那些難民都沒閑著，在張振華的帶領下，挑選了一些有文化基礎的人員，開設了學校，讓難民中的年輕人及孩童學習拚音並讀書寫字。有一些識字的人覺得應教授現在大明使用的繁體字，而不是用這些別字、錯字去誤人子弟，這立馬給朱明、黃文昭、張振華等人否決，稱簡體字更容易讓人記住。這幾個穿越人非常清楚，在他們穿越的那個時代，對於廢止繁體字采用簡體字是爭論不休的，有人抱怨說這是割斷了華夏文化的文化血脈傳承，簡體字使漢字失去了原來的韻味。其實，漢字幾千年的發展史上，由甲骨文到金文、大篆、小篆，再到隸書、楷書、行書，一直是在處在由繁到簡的變化之中，最終走向更簡單，才能使普羅大眾有機會都能接受教育。相比於西方的拚音文字隻有幾十個字母，漢字是有缺陷的，盡管中國古代比歐洲早了幾百年發明活字印刷，但一個漢字就需要一個字模，而拚音文字卻隻需要幾十個字模就夠了，在發明電腦激光排版之前，漢字的印刷成本一直居高不下，文字文化教育的普及很難，古代中文為什麽要用與日常生活脫節的文言文？就是因為漢字太繁紛複雜了，不得不使用最簡練最少的字數來表達，文化成了少數富庶之家和精英階層的專利，到了近代，由於科技進步，印刷成本大幅下降，中文才有機會使用長篇累贅的白話文敘述表達，普通民眾才有可能享受普及教育。漢字太複雜難於普及，普通民眾通過文字書本學習知識的成本太高，這使得二十世紀前中國的文盲率一直維持在百分之九十以上，這也是中國在近代落後於西方的一個重要原因。
朱明等幾個人，不是什麽文化高人，更不是聖人，現在沒想那麽多，隻覺得文字嘛，好用就行了，繁體字認得實在費勁，自己隻懂得簡體字，而且還有拚音方案，那就給那些沒文化基礎的難民和士兵教最簡單的好了， 堅持要將簡體字教育推行下去。為此張振華還要人找來蠟紙，在蠟紙刻上簡體字，再用油墨印刷成書本，來推廣簡體字的教育。
一直忙碌到了除夕當天，劉德化押著金速號由揚州回來。
金速號一停靠，劉德化便安排將船上的糧食、豬牛羊鴨雞、衣物布匹等搬下來，分發給士兵和難民們，一時間，連島兩岸歡聲雷動。
朱明抓住劉德化問道：“收獲不錯吧？有多少銀子？”
“你猜猜!”劉德化非常得意的笑道。
“你不是說要在揚州、南京、蘇州、杭州幾個大城市籌集百萬兩銀子嗎？我估計這次應該有個二三十萬兩吧？”
“嘿嘿！你錯了，二十萬再乘以三吧！”
“六十萬，那麽多！”
“嗯！不是六十萬，而是七十萬，還花了十萬兩去買了一些糧食、訂購了十艘大海船，買了一個店鋪作為落腳的地方。我劉大財神親自出馬，能不多賺點嗎？為了攜帶方便，我還盡量兌換成黃金了。哎喲，有了金銀啊，還是讓人不得安樂的，我一路上擔心死了，一會兒怕海盜來搶，一會兒又怕船員水手見錢眼看要叛變，還擔心遇上風浪把船給弄沉了，我天天緊握著手槍，手心發白冒出濕漉漉的汗，連睡覺都要睜著一隻眼……他媽的，累死我了，今晚得好好睡睡！來來，去看看我們的金銀吧！” 劉德化說罷便拖著朱明下金速號船艙底觀看,朱明沒有葛朗台那種數錢就有快感的嗜好，連連擺手說自己現在忙得很，沒時間去享受擁金抱銀的快樂。
劉德化哈哈大笑，笑完後吩咐在夜晚少人看見時才將金銀搬下船隻。
到了除夕，那贛榆縣的嶽縣令果然也信守承諾，真的發動士紳富商捐款捐物，並派人押送前來給旅順軍和難民們歡度春節，隻是款物有點少，糧不過二三十石，銀不過四五十兩，肉不過百十斤，朱明等人本來就不指望嶽縣令能解決得了糧餉問題，但見有款物送來，也不拒絕，擺出一副笑臉相迎，恭敬地說上一大通感謝皇上、感謝朝廷、感謝嶽縣令的話語，統統收下這些款物，並且給送來的人每人一個紅包，內中有一兩錢碎銀，樂得那些人笑嗬嗬地回去了。
除夕當日，除了劉德化一頭倒下呼呼大睡以外，在朱明幾個人的驅使下，其餘人全部都在忙著，無論是士兵還是難民，都是能吃苦耐勞的人，隻要能填飽肚子，大過年的忙一點也不算什麽，不管安排幹什麽，都是喜氣洋洋地去幹。
在下午時分，班鴻誌來了，他身體已經接近痊愈，能騎馬前來，隨身帶來了一份南京兵部的文書。他告知朱明，南京兵部接到他和嶽文光的奏報後，已回函同意贛榆縣設立連雲巡檢司，並由朱明任巡檢之職。
“這是劉德化臨走前大家已商量好的事情，我全力支持就是了，對於海戰什麽的，怎麽管理的，我是一竅不通的，和工匠們修船，我是可以做到的，需要我配合的告訴我就是了，現在問題太多，時間緊，我還是回去修船工場吧……”技術控田誌平一貫都是不願意廢話的樣子，撂下一句話扭頭便走，剩下朱明等三人麵麵相覷。
“老田，就那樣……我們三人商量吧！”朱明有點無奈，但事情還是要做，他接著用征求意見的口氣說道：“我不懂航海，我看就用那個英國洋人固倫威比.馬爾斯為總教官吧，畢竟人家有豐富的遠洋航海經驗，在現在的大明國土中很難找到這樣一個人？”
“不用浪費時間討論了，我們的時間不多了，就這樣辦吧！”張振華惦記著要快點休整完畢，好帶船隊下瓊崖，春天快來了，將他們穿越時帶的那些植物良種趕緊播種下去，但在船隊行動前，必須對操縱船隊的人手培訓一番方能放心。
“劉德化臨走前要我們的人擔任航海學校的校長，我看還是你兼任算了你吧！”黃文昭對朱明說道：“你已做了隨營軍校的校長，再做多一個校長也無妨吧？”
“還要兼一個校長？你們就不怕我成了老蔣？”朱明略帶嘲諷地說道。
“我們幾個誰最熟悉軍事？就你最合適了!”張振華正色對朱明道。
黃文昭低頭想了一下說道：“我看讓劉德化和振華你擔任副校長吧!我估計我們這支武裝力量會被明朝那些官僚留在北方。用來對付各處流民暴動和將來的韃子南下，到時老朱走不開，這個航海學校就在海南開辦，好避開幹擾。”
朱明很讚同這種說法：“確實如此，我們現在還難於全部南下海南。”
張振華似乎心有不甘：“我們現在最好南下海南，在那裏安心發展三五年，培養人才，積蓄足夠的力量。如果曆史走向沒偏離原來的方向，我們已沒有多少時間了，現在是1641年還是1642年？”
“現在已快到了春節，是崇禎十四年臘月十七，大後日就是大寒節氣了，也即西元1642年1月17號了!”黃文昭素來時間觀念比較強，對於自己現在所處的時間方位非常清楚。
“滿清在西元1645年就會大舉南下，我們在西元1645年及1646年之間，必須得與滿清正麵對撞了。那樣說來，由現在起最多隻有三年了，時間緊呐？”想起在遼東風雪中與滿清八旗的艱難周旋。以及將來與其主力作戰。盡管自己知道曆史的走向，但還是覺得三年時間太過倉促，朱明心情頗為沉重。
“既然時間緊，我們就不要多費口水磨嘴皮了，就你來兼任校長，我和劉德化兼任副校長吧！我知道劉德化比較喜歡航海。說不定他能弄出一些什麽好點子來。”張振華一聽時間緊，也著急起來。
朱明也覺得事不宜遲了：“好吧！再著急，也不急在這幾分鍾，我出去安排好士兵們和隨營軍校的訓練，便找固倫威比.馬爾斯來。大家一起商量航海學校開辦事宜。”
見朱明作出決定，張黃二人都點頭稱是。
也許是春節即將來臨了。造反也是需要歡度佳節的，那些暴動流民雖然切斷了贛榆縣所有陸上通道，但一直都沒對贛榆縣有什麽實際性的攻擊行動。
這給了朱明等人一段相對平穩的時間，完成了對士兵的入伍測試，選拔授予了第一批人下士軍銜，開辦了陸軍隨營軍校，設立了航海學校。在這連島海邊上下，陸軍士兵龍騰虎躍；海邊到處是忙碌著修補船隻的工匠；海麵上也是一片繁忙，在固倫威比的主持下，水手們展開掌舵、操帆、控船等海上訓練。
連那些難民都沒閑著，在張振華的帶領下，挑選了一些有文化基礎的人員，開設了學校，讓難民中的年輕人及孩童學習拚音並讀書寫字。有一些識字的人覺得應教授現在大明使用的繁體字，而不是用這些別字、錯字去誤人子弟，這立馬給朱明、黃文昭、張振華等人否決，稱簡體字更容易讓人記住。這幾個穿越人非常清楚，在他們穿越的那個時代，對於廢止繁體字采用簡體字是爭論不休的，有人抱怨說這是割斷了華夏文化的文化血脈傳承，簡體字使漢字失去了原來的韻味。其實，漢字幾千年的發展史上，由甲骨文到金文、大篆、小篆，再到隸書、楷書、行書，一直是在處在由繁到簡的變化之中，最終走向更簡單，才能使普羅大眾有機會都能接受教育。相比於西方的拚音文字隻有幾十個字母，漢字是有缺陷的，盡管中國古代比歐洲早了幾百年發明活字印刷，但一個漢字就需要一個字模，而拚音文字卻隻需要幾十個字模就夠了，在發明電腦激光排版之前，漢字的印刷成本一直居高不下，文字文化教育的普及很難，古代中文為什麽要用與日常生活脫節的文言文？就是因為漢字太繁紛複雜了，不得不使用最簡練最少的字數來表達，文化成了少數富庶之家和精英階層的專利，到了近代，由於科技進步，印刷成本大幅下降，中文才有機會使用長篇累贅的白話文敘述表達，普通民眾才有可能享受普及教育。漢字太複雜難於普及，普通民眾通過文字書本學習知識的成本太高，這使得二十世紀前中國的文盲率一直維持在百分之九十以上，這也是中國在近代落後於西方的一個重要原因。
朱明等幾個人，不是什麽文化高人，更不是聖人，現在沒想那麽多，隻覺得文字嘛，好用就行了，繁體字認得實在費勁，自己隻懂得簡體字，而且還有拚音方案，那就給那些沒文化基礎的難民和士兵教最簡單的好了， 堅持要將簡體字教育推行下去。為此張振華還要人找來蠟紙，在蠟紙刻上簡體字，再用油墨印刷成書本，來推廣簡體字的教育。
一直忙碌到了除夕當天，劉德化押著金速號由揚州回來。
金速號一停靠，劉德化便安排將船上的糧食、豬牛羊鴨雞、衣物布匹等搬下來，分發給士兵和難民們，一時間，連島兩岸歡聲雷動。
朱明抓住劉德化問道：“收獲不錯吧？有多少銀子？”
“你猜猜!”劉德化非常得意的笑道。
“你不是說要在揚州、南京、蘇州、杭州幾個大城市籌集百萬兩銀子嗎？我估計這次應該有個二三十萬兩吧？”
“嘿嘿！你錯了，二十萬再乘以三吧！”
“六十萬，那麽多！”
“嗯！不是六十萬，而是七十萬，還花了十萬兩去買了一些糧食、訂購了十艘大海船，買了一個店鋪作為落腳的地方。我劉大財神親自出馬，能不多賺點嗎？為了攜帶方便，我還盡量兌換成黃金了。哎喲，有了金銀啊，還是讓人不得安樂的，我一路上擔心死了，一會兒怕海盜來搶，一會兒又怕船員水手見錢眼看要叛變，還擔心遇上風浪把船給弄沉了，我天天緊握著手槍，手心發白冒出濕漉漉的汗，連睡覺都要睜著一隻眼……他媽的，累死我了，今晚得好好睡睡！來來，去看看我們的金銀吧！” 劉德化說罷便拖著朱明下金速號船艙底觀看,朱明沒有葛朗台那種數錢就有快感的嗜好，連連擺手說自己現在忙得很，沒時間去享受擁金抱銀的快樂。
劉德化哈哈大笑，笑完後吩咐在夜晚少人看見時才將金銀搬下船隻。
到了除夕，那贛榆縣的嶽縣令果然也信守承諾，真的發動士紳富商捐款捐物，並派人押送前來給旅順軍和難民們歡度春節，隻是款物有點少，糧不過二三十石，銀不過四五十兩，肉不過百十斤，朱明等人本來就不指望嶽縣令能解決得了糧餉問題，但見有款物送來，也不拒絕，擺出一副笑臉相迎，恭敬地說上一大通感謝皇上、感謝朝廷、感謝嶽縣令的話語，統統收下這些款物，並且給送來的人每人一個紅包，內中有一兩錢碎銀，樂得那些人笑嗬嗬地回去了。
除夕當日，除了劉德化一頭倒下呼呼大睡以外，在朱明幾個人的驅使下，其餘人全部都在忙著，無論是士兵還是難民，都是能吃苦耐勞的人，隻要能填飽肚子，大過年的忙一點也不算什麽，不管安排幹什麽，都是喜氣洋洋地去幹。
在下午時分，班鴻誌來了，他身體已經接近痊愈，能騎馬前來，隨身帶來了一份南京兵部的文書。他告知朱明，南京兵部接到他和嶽文光的奏報後，已回函同意贛榆縣設立連雲巡檢司，並由朱明任巡檢之職。