這巡檢一職，是一個最末流的從九品小官吏，是大明王朝文武官僚係統裏一個兩不像的官職， 說他是文官，但卻在朝廷上屬於兵部管理的事宜，有明顯的軍事職能，而在地方卻歸州縣官員指揮，自太祖朱元璋設立各地巡檢司開始，這巡檢在地方有防守要地及緝捕盜賊盤查往來行人捉拿敵人奸細的軍事職能，說他是武官，但大明王朝的軍隊裏，卻沒有八品以下官職。
南京兵部隻是同意設立連雲巡檢司，同意發表朱明為巡檢之職，但卻沒有隻字提及連雲巡檢司的人員編製、糧餉，是權宜之計，明擺著隨便給個名分，就想讓這支遼東戰場退下來的部隊在贛榆縣與流民死磕，是死了覆滅了就拉倒，沒死的以後再說。
班鴻誌說完後歎了口氣，他擔心朱明會失望，便安慰道：“以開平你的大才，別說小小的巡檢，就是守備、都司之職，甚至遊擊、參將之職，都是屈才了。當今天下大亂，中原板蕩，群賊並起，滿清韃子虎視眈眈，隻要開平你懷著赤子之心，忠勤用事，前途不可限量，總兵之職也是之日可待。”
朱明對現在大明王朝的官職不太在意，他要得是合法的身份，現在已經得到。當時各地巡檢司的兵員不過三五十人不超過百人，南京兵部沒指定連雲巡檢司的人員編製，自己正好有理由擁有上千名部下，甚至將來可以巡檢司的名義招攬上萬人的隊伍。如果將來有了上萬人的強軍在手，相信明廷不敢輕視，到時是什麽官職身份就更不重要了。想到這裏，朱明聽班鴻誌還在安慰自己，急忙抱拳施禮說過獎了。
班鴻誌不知道朱明心裏的算盤，摸不清朱明的心裏想法，便要朱明帶他觀察士兵們的操練。
兩人走進操練場，隻見場上一片忙碌。口號聲、刺殺聲、武器碰撞聲、銃炮射擊聲，響成一片。
對於這熱火朝天的訓練場麵，班鴻誌很高興，又提出要去看看那些難民。
在連島難民營地中，張振華正安排一群群孤兒分成一個個保甲，每個保甲都在內部自行選舉保甲長，再報送名單給張振華任命。而保甲各自在保甲長的帶領下，有條不紊地忙碌著，或學習讀書寫字。或捕魚，或做運動強身健體，或生火做飯。一切都井然有序。不需要外人強力指東畫西。
在海邊有不少贛榆本地居民挑來食物、衣物、玩具等雜物東西，擺開一個個的小攤，在高聲叫賣，劉德化已給那些水手發過幾次薪水，財大氣粗，在訓練之餘。有很多人根據個人的需求去買一些物品，難民有些碎銀銅板的，也去購買一些物品度春節，賣方買方高聲討價還價著，海邊形成了一個有了幾分興旺的集市。
“選舉？民主？自行治理？想不到開平你們將在旅順危急萬分之際臨時想出的權宜之計發揚光大。這是一個很不錯的辦法！在這不毛之地竟然有了一番繁榮的景象哈哈。大明如果到處都有這般光景，哪會有什麽流民殺官暴動？……”班鴻誌見狀更加高興。
朱明在心裏暗想：權宜之計？那是權宜之計嗎？那是謀定後動才對。你能接受就好。不過嘴上不能這樣說明了給他聽。
“這是什麽文字？怎麽跟漢字混在一起教學？”班鴻誌看到黃文昭正在黑板上寫著一種文字給一群孩童上課。
“……這是拚音，可以給漢字注音……”朱明也不隱瞞，當下就將拚音的使用方法告知班鴻誌。
“這拚音好啊！隻要學會了拚音，識字少的人完全可以自學文字了，還可以解決因為各地方言同字不同音的問題……”班鴻誌聽了朱明的介紹後眼睛放光，立即悟出拚音的妙處，這實在是出乎他意料之外的欣喜，在心目中對朱明等人又高看了一級。
於是班鴻誌向朱明要了一本拚音對照表，說要好好學學，但打開一看卻懵了：“怎麽都是別字？”
朱明急忙解釋：“是這樣的，我們長期處於海外，習慣了用最簡單筆畫的漢字，對於中原正統的文字反而疏遠了，我們還編了一本簡體字與中原正統文字對照的冊子，我馬上叫人拿來。”
班鴻誌哦了一聲，便不再言語，畢竟在中原，自古以來對於同一個文字都有不同的寫法，例如孔乙己說一個“茴”字就有四種不同的寫法，朱明等人習慣了寫別字，用別字編了一本小冊子，那也沒什麽可奇怪的。
一番的驚喜後，班鴻誌便轉換話題問朱明：“開平對當今天下有何看法？”
朱明搖搖頭：“內有連年荒災，李自成、張獻忠等流民作亂，北有韃子隨時叩關而入，老百姓處在水深火熱之中，時局很不樂觀，但這還不是最麻煩的！現在歐洲洋人的海船正航行在全世界，並到處開疆拓土，華夏文明非常危險……”
“歐洲洋人？”在班鴻誌的思維視野空間裏，從來沒有歐洲洋人這個概念，他也見過不少歐洲人，總是以為都是些海外蠻夷，雖有一些器械精巧，但其人數甚少，不足為慮。
朱明見班鴻誌甚是驚訝，覺得應該給明朝的士大夫們上一課，讓他們知道現在這個世界已與過去不同了，於是補充道：“嗯！歐洲洋人，他們有著一個與我們華夏不同的文明體係，他們已經實現環球航行，足跡遍及全世界……”
“環球航行？全世界？”聽到朱明蹦出這些詞語，班鴻誌覺得自己的腦子不夠用了。
朱明心想：班鴻誌算是比較開明的士大夫，尚且如此，何況其他的死腦筋！如果給更加保守的通古斯野人統治，華夏不落後才怪呢！看來給儒家的士大夫們啟蒙這個工作不輕鬆啊！
見班鴻誌滿臉疑惑的樣子，且願意傾聽的樣子，朱明找來一個棍子，蹲在地上，就在沙地上畫了簡單的一張世界地圖，告訴班鴻誌各個國家的大致方位、以及世界上正在發生的事情。
班鴻誌聽那些洋人傳教士聽說過世界是圓的，當時覺得是無稽之談，並將那些傳教士歸入巫婆神棍之類人群裏，並不以為意，現在聽朱明也是這樣說，不禁有了一些興趣，於是張口便問：“向西出發，就可以到東麵來，這是真的嗎？”
“千真萬確，絕無虛假，歐洲已有很多人實現了環球航行，證明這是真的，此地有一馬裏帝國，疆域人口與大明相差無幾，但已被歐洲列強打得奄奄一息，行將滅亡，其臣民不斷被掠去世界各地為奴隸做苦力，名喚作黑奴……這裏是疆域廣袤的印加帝國，其人口眾多也與我大明相差無幾，但在不到一百年的時間裏已被歐洲強國西班牙消滅，其臣民被西班牙人屠殺不計其數，連印加帝國的文字都已消亡，其文明將徹底消失……”
朱明指著地圖上的某兩處說道，其實，這說辭與真實情況是有較大出入的，馬裏帝國沒那麽多的疆域人口，印加帝國人口頂天了也不過千萬，朱明出於某種目的故意誇大了一些情況，抬頭見班鴻誌願意傾聽的，便又加了一點料進去：“某些犬儒以為如果滿清取代大明隻不過是華夏曆史上的正常朝代更替，畢竟，華夏曆史上幾乎每隔兩百年左右就會來一次大動蕩，大動蕩後，還是那些犬儒繼續把持整個官場，這些犬儒以為他們在大明官場混的不錯，換一個王朝後，照樣可以在官場混的不錯，可是他們不知道，滿清還是一個未完全開化的野蠻部落，以其不過區區數十萬人口統治華夏的話，按其狂妄自大、封閉落後的本性，必然缺乏自信，不能真心容納人數占絕大數的華夏子民一致對外。一旦歐洲列強占據世界各地後，對華夏形成包圍圈，將會為華夏的黃金、白銀所誘而發動前所未有的圍攻，而此時華夏內部卻君民不和，君臣猜疑，則華夏危殆矣！我們的子孫將有可能如非洲黑奴般給歐洲白人做牛做馬，甚至有可能漢字、漢字典籍書本都被付諸一炬，屆時那些犬儒想繼續當犬儒都不可得了……到那時華夏便不再是亡國，而是有亡種的危險，數千年傳承的文化就可能煙消雲散！”
朱明停了一下，見班鴻誌在低頭沉思中沒有言語，便繼續說道：“歐洲洋人之禍，還遠在天邊，當務之急是對內平息民亂，對外抵禦韃虜，並徐徐增強華夏的力量，方可有能力與歐洲列強決一雌雄！”
班鴻誌對所謂的歐洲列強之禍是懷疑多於相信，對朱明開闊的視野和知識麵頗為讚賞，對於一些說法覺得前所未有的新穎，而當朱明最後說到平息民亂抵禦韃虜的事情，是很對他的口味，於是他問朱明：“怎麽開平對李自成、張獻忠之流像是不太看重？難道你覺得他們不足於成大事？”
南京兵部隻是同意設立連雲巡檢司，同意發表朱明為巡檢之職，但卻沒有隻字提及連雲巡檢司的人員編製、糧餉，是權宜之計，明擺著隨便給個名分，就想讓這支遼東戰場退下來的部隊在贛榆縣與流民死磕，是死了覆滅了就拉倒，沒死的以後再說。
班鴻誌說完後歎了口氣，他擔心朱明會失望，便安慰道：“以開平你的大才，別說小小的巡檢，就是守備、都司之職，甚至遊擊、參將之職，都是屈才了。當今天下大亂，中原板蕩，群賊並起，滿清韃子虎視眈眈，隻要開平你懷著赤子之心，忠勤用事，前途不可限量，總兵之職也是之日可待。”
朱明對現在大明王朝的官職不太在意，他要得是合法的身份，現在已經得到。當時各地巡檢司的兵員不過三五十人不超過百人，南京兵部沒指定連雲巡檢司的人員編製，自己正好有理由擁有上千名部下，甚至將來可以巡檢司的名義招攬上萬人的隊伍。如果將來有了上萬人的強軍在手，相信明廷不敢輕視，到時是什麽官職身份就更不重要了。想到這裏，朱明聽班鴻誌還在安慰自己，急忙抱拳施禮說過獎了。
班鴻誌不知道朱明心裏的算盤，摸不清朱明的心裏想法，便要朱明帶他觀察士兵們的操練。
兩人走進操練場，隻見場上一片忙碌。口號聲、刺殺聲、武器碰撞聲、銃炮射擊聲，響成一片。
對於這熱火朝天的訓練場麵，班鴻誌很高興，又提出要去看看那些難民。
在連島難民營地中，張振華正安排一群群孤兒分成一個個保甲，每個保甲都在內部自行選舉保甲長，再報送名單給張振華任命。而保甲各自在保甲長的帶領下，有條不紊地忙碌著，或學習讀書寫字。或捕魚，或做運動強身健體，或生火做飯。一切都井然有序。不需要外人強力指東畫西。
在海邊有不少贛榆本地居民挑來食物、衣物、玩具等雜物東西，擺開一個個的小攤，在高聲叫賣，劉德化已給那些水手發過幾次薪水，財大氣粗，在訓練之餘。有很多人根據個人的需求去買一些物品，難民有些碎銀銅板的，也去購買一些物品度春節，賣方買方高聲討價還價著，海邊形成了一個有了幾分興旺的集市。
“選舉？民主？自行治理？想不到開平你們將在旅順危急萬分之際臨時想出的權宜之計發揚光大。這是一個很不錯的辦法！在這不毛之地竟然有了一番繁榮的景象哈哈。大明如果到處都有這般光景，哪會有什麽流民殺官暴動？……”班鴻誌見狀更加高興。
朱明在心裏暗想：權宜之計？那是權宜之計嗎？那是謀定後動才對。你能接受就好。不過嘴上不能這樣說明了給他聽。
“這是什麽文字？怎麽跟漢字混在一起教學？”班鴻誌看到黃文昭正在黑板上寫著一種文字給一群孩童上課。
“……這是拚音，可以給漢字注音……”朱明也不隱瞞，當下就將拚音的使用方法告知班鴻誌。
“這拚音好啊！隻要學會了拚音，識字少的人完全可以自學文字了，還可以解決因為各地方言同字不同音的問題……”班鴻誌聽了朱明的介紹後眼睛放光，立即悟出拚音的妙處，這實在是出乎他意料之外的欣喜，在心目中對朱明等人又高看了一級。
於是班鴻誌向朱明要了一本拚音對照表，說要好好學學，但打開一看卻懵了：“怎麽都是別字？”
朱明急忙解釋：“是這樣的，我們長期處於海外，習慣了用最簡單筆畫的漢字，對於中原正統的文字反而疏遠了，我們還編了一本簡體字與中原正統文字對照的冊子，我馬上叫人拿來。”
班鴻誌哦了一聲，便不再言語，畢竟在中原，自古以來對於同一個文字都有不同的寫法，例如孔乙己說一個“茴”字就有四種不同的寫法，朱明等人習慣了寫別字，用別字編了一本小冊子，那也沒什麽可奇怪的。
一番的驚喜後，班鴻誌便轉換話題問朱明：“開平對當今天下有何看法？”
朱明搖搖頭：“內有連年荒災，李自成、張獻忠等流民作亂，北有韃子隨時叩關而入，老百姓處在水深火熱之中，時局很不樂觀，但這還不是最麻煩的！現在歐洲洋人的海船正航行在全世界，並到處開疆拓土，華夏文明非常危險……”
“歐洲洋人？”在班鴻誌的思維視野空間裏，從來沒有歐洲洋人這個概念，他也見過不少歐洲人，總是以為都是些海外蠻夷，雖有一些器械精巧，但其人數甚少，不足為慮。
朱明見班鴻誌甚是驚訝，覺得應該給明朝的士大夫們上一課，讓他們知道現在這個世界已與過去不同了，於是補充道：“嗯！歐洲洋人，他們有著一個與我們華夏不同的文明體係，他們已經實現環球航行，足跡遍及全世界……”
“環球航行？全世界？”聽到朱明蹦出這些詞語，班鴻誌覺得自己的腦子不夠用了。
朱明心想：班鴻誌算是比較開明的士大夫，尚且如此，何況其他的死腦筋！如果給更加保守的通古斯野人統治，華夏不落後才怪呢！看來給儒家的士大夫們啟蒙這個工作不輕鬆啊！
見班鴻誌滿臉疑惑的樣子，且願意傾聽的樣子，朱明找來一個棍子，蹲在地上，就在沙地上畫了簡單的一張世界地圖，告訴班鴻誌各個國家的大致方位、以及世界上正在發生的事情。
班鴻誌聽那些洋人傳教士聽說過世界是圓的，當時覺得是無稽之談，並將那些傳教士歸入巫婆神棍之類人群裏，並不以為意，現在聽朱明也是這樣說，不禁有了一些興趣，於是張口便問：“向西出發，就可以到東麵來，這是真的嗎？”
“千真萬確，絕無虛假，歐洲已有很多人實現了環球航行，證明這是真的，此地有一馬裏帝國，疆域人口與大明相差無幾，但已被歐洲列強打得奄奄一息，行將滅亡，其臣民不斷被掠去世界各地為奴隸做苦力，名喚作黑奴……這裏是疆域廣袤的印加帝國，其人口眾多也與我大明相差無幾，但在不到一百年的時間裏已被歐洲強國西班牙消滅，其臣民被西班牙人屠殺不計其數，連印加帝國的文字都已消亡，其文明將徹底消失……”
朱明指著地圖上的某兩處說道，其實，這說辭與真實情況是有較大出入的，馬裏帝國沒那麽多的疆域人口，印加帝國人口頂天了也不過千萬，朱明出於某種目的故意誇大了一些情況，抬頭見班鴻誌願意傾聽的，便又加了一點料進去：“某些犬儒以為如果滿清取代大明隻不過是華夏曆史上的正常朝代更替，畢竟，華夏曆史上幾乎每隔兩百年左右就會來一次大動蕩，大動蕩後，還是那些犬儒繼續把持整個官場，這些犬儒以為他們在大明官場混的不錯，換一個王朝後，照樣可以在官場混的不錯，可是他們不知道，滿清還是一個未完全開化的野蠻部落，以其不過區區數十萬人口統治華夏的話，按其狂妄自大、封閉落後的本性，必然缺乏自信，不能真心容納人數占絕大數的華夏子民一致對外。一旦歐洲列強占據世界各地後，對華夏形成包圍圈，將會為華夏的黃金、白銀所誘而發動前所未有的圍攻，而此時華夏內部卻君民不和，君臣猜疑，則華夏危殆矣！我們的子孫將有可能如非洲黑奴般給歐洲白人做牛做馬，甚至有可能漢字、漢字典籍書本都被付諸一炬，屆時那些犬儒想繼續當犬儒都不可得了……到那時華夏便不再是亡國，而是有亡種的危險，數千年傳承的文化就可能煙消雲散！”
朱明停了一下，見班鴻誌在低頭沉思中沒有言語，便繼續說道：“歐洲洋人之禍，還遠在天邊，當務之急是對內平息民亂，對外抵禦韃虜，並徐徐增強華夏的力量，方可有能力與歐洲列強決一雌雄！”
班鴻誌對所謂的歐洲列強之禍是懷疑多於相信，對朱明開闊的視野和知識麵頗為讚賞，對於一些說法覺得前所未有的新穎，而當朱明最後說到平息民亂抵禦韃虜的事情，是很對他的口味，於是他問朱明：“怎麽開平對李自成、張獻忠之流像是不太看重？難道你覺得他們不足於成大事？”