我十四五歲的時候就參加生產隊的勞動了。這個年紀，自然不能幹大人一樣的活兒。隊上分配給我們的活輕到了極點，而且這活兒多少也帶有一點淡淡的詩意。
詩意在哪裏？在船上。
上午出工了，我們四個夥伴上了船，先要有人搖船去，搖船一要手腳有力道，二要推扳有技術，上船後大家都裝模作樣尋東西、找位置，就是不肯到船艄處去搖船與掌舵。
總得有人搖船，也總有人自願上去第一個搖。船動了，船走了，船在河的中央，不偏不倚，在水裏嘩嘩地向前趟去。船行水上，為了去一個地方；人在船上，準備到那個地方大幹一場。
船慢了，搖船人吃力了。有人上去想幫忙，那人接受了，一笑後開始兩個人搖船，不一會兒，船快了，但是船頭經常歪東歪西了，坐船的我們感覺四平八穩的船晃蕩了，大家擔心船底翻轉過來，所以開始嘀咕，說兩個人不如一個人。嘀咕多了，搖船的兩個人也開始責怪對方了，一人說你推過頭了，一人說你扳過頭了，大家都說對方的不是，最後，弄得兩個人都擲下船櫓，賭氣了，船不搖了。
沒有人搖櫓的船，隻有被風吹，被水推。去哪裏，船不知道，我們也不知道。第二天，我們又出門割草了。我們沒有吵，因為知道了搖船的許多道理，並且按照道理做了。首先，要船走，必須要搖船，要搖船，這船上必須要有老大，就是搖船人，而且這個搖船人水平要高；也告訴我們：一隻船隻能是一個老大，多了要壞事的；也因為做老大實在很吃力，所以接替搖船的人都要主動問詢對方：現在我來搖好嗎？
懂這個道理，是搖船搖出來的。
詩意在哪裏？在船上。
上午出工了，我們四個夥伴上了船，先要有人搖船去，搖船一要手腳有力道，二要推扳有技術，上船後大家都裝模作樣尋東西、找位置，就是不肯到船艄處去搖船與掌舵。
總得有人搖船，也總有人自願上去第一個搖。船動了，船走了，船在河的中央，不偏不倚，在水裏嘩嘩地向前趟去。船行水上，為了去一個地方；人在船上，準備到那個地方大幹一場。
船慢了，搖船人吃力了。有人上去想幫忙，那人接受了，一笑後開始兩個人搖船，不一會兒，船快了，但是船頭經常歪東歪西了，坐船的我們感覺四平八穩的船晃蕩了，大家擔心船底翻轉過來，所以開始嘀咕，說兩個人不如一個人。嘀咕多了，搖船的兩個人也開始責怪對方了，一人說你推過頭了，一人說你扳過頭了，大家都說對方的不是，最後，弄得兩個人都擲下船櫓，賭氣了，船不搖了。
沒有人搖櫓的船，隻有被風吹，被水推。去哪裏，船不知道，我們也不知道。第二天，我們又出門割草了。我們沒有吵，因為知道了搖船的許多道理，並且按照道理做了。首先，要船走，必須要搖船，要搖船，這船上必須要有老大，就是搖船人，而且這個搖船人水平要高；也告訴我們：一隻船隻能是一個老大，多了要壞事的；也因為做老大實在很吃力，所以接替搖船的人都要主動問詢對方：現在我來搖好嗎？
懂這個道理，是搖船搖出來的。