爬升!


    俯衝!


    再爬升!


    再俯衝!


    哪怕是最簡單的兩個機動動作,江辰都玩的樂此不疲。


    這兩個機動動作太簡單了。


    簡單到隻要有一點飛行基礎知識的菜鳥都能飛。


    要是傅詩予那種天賦怪的話。


    更是不屑於隻玩這兩個飛行動作。


    不過江辰樂此不疲,後排的梁正宏卻有些受不了了。


    為什麽呢?


    無聊。


    實在是太無聊了。


    他就像是在坐過山車一樣,上上下下,起起伏伏。


    問題是。


    普通人坐過山車是追求一種刺激感,追求腎上腺素飆升的快感。


    梁正宏飛了小二十年的飛機。


    早就對這種刺激感免疫了。


    所以就在江辰又一次爬升高度之後,他終於忍不住,開口道,“小子,你的時間有限,咱們飛機裏的燃油也有限,你要是再玩這種幼稚到不行得飛行動作,咱們幹脆回去算求了。”


    聽到他的話。


    江辰的臉上頓時露出了一絲‘奸計得逞’的表情。


    是的。


    他是故意的。


    梁正宏不是一直叮囑他要安分守己一些嗎。


    所以他‘謹遵師命’。


    確實安分守己。


    不過好像安分守己過頭了,讓梁正宏有些不耐煩了。


    所以才會給他鬆鬆綁。


    但是梁正宏不知道的是,這哪裏是鬆綁?


    分明就是千裏潰堤。


    “是。”得到‘聖旨’的江辰先答應一聲。


    然後輕輕向上後拉操作杆,讓飛機機頭與地麵呈一個6度夾角。


    緊接著。


    他猛地將操作杆向左壓到底。


    飛機的左側副翼立即朝上,巨大的氣流頓時就壓在了左邊機翼上,導致左邊機翼下壓接近垂直。


    而右邊副翼朝下,右邊機翼則高高翹起。


    下一瞬。


    這架教-8教練機機身幾乎垂直於地麵。


    江辰一直保持這個動作不變。


    而坐在座艙裏的兩個人,身子也立即向左傾倒。


    左邊機翼被氣流一直往下壓。


    機身在垂直地麵之後持續向左翻滾。


    很快。


    這架教-8就變得座艙朝下,機身朝上,完全倒著飛行。


    隨著左邊機翼慢慢往上翹起,機身也由倒飛再一次變成了垂直飛行,然後又恢複如初。


    直至機身恢複正常,江辰立即將操作杆複位到中間位。


    左右兩邊副翼也回到中間。


    飛機的航向和高度沒有發生任何變化,就像是飛機在原地滾了一個圈一樣。


    這是江辰完成了一次滾轉機動。


    滾轉機動是大部分空戰動作的基礎,而且很多機動動作也會利用到滾轉。


    所謂滾轉,就是飛機在空中轉圈。


    說起來簡單,但是想要完成合格的滾轉機動可不容易。


    因為這個機動動作的及格要求,就是完成翻滾之後飛機必須保持航向、高度不變。


    很多菜鳥以為滾轉機動很容易,但是在完成之後飛機機頭會下垂。


    所以即將完成滾轉機動的時候,是需要先把機頭給稍稍拉起來,和地麵呈一個6度夾角再進行滾轉,這樣才能保證轉完之後航向和高度不變。


    江辰深諳此道。


    所以自然不會犯這種小錯誤。


    而在後排的梁正宏。


    臉上已經露出了一絲驚訝的神色了。


    是的。


    他知道這小子牛逼。


    知道這小子很有天賦。


    但是所有的一切都是‘道聽途說’,並沒有親眼目睹。


    今天他算是開了眼了。


    剛才江辰駕駛著飛機不停地爬升和俯衝,整個過程十分平穩。


    梁正宏就已經給他的表現打了滿分了。


    但是現在他玩滾轉也玩的這麽溜。


    而且完成之後高度和航向沒有發生一絲偏移。


    顯然。


    這小子是知道滾轉機動的訣竅的。


    可是。


    這都是空軍的‘不傳之秘’。


    必須是接受過專業培訓的學員才了解到的知識。


    這小子又是從什麽地方學到的?


    書本上?


    沒有經過實操,僅憑書本知識他就能做的這麽完美?


    嘶!


    想到這。


    梁正宏不由得倒吸了一口涼氣。


    如果自己的猜測是正確的話。


    那麽。


    此子竟恐怖如斯?


    前排。


    江辰也感覺渾身通暢。


    果然。


    親身駕駛噴氣式戰機,和玩遊戲飛模擬機完全是兩種不同的感受。


    這種感受,就像在屏幕前看老師們的動作大片,和自己‘提槍實戰’的區別。


    二者都能讓人熱血噴張。


    但是前者和後者相比,簡直弱爆了。


    哪怕是後者的‘女主角’(教-8)遠遠不如屏幕裏的老師們嫵媚動人,但是‘女主角’就在自己的麵前,看得見摸得著。


    還能互動!


    所以兩者的區別,完全就是雲泥之別。


    他的臉上露出了一絲快意。


    然後馬上將油門閥檔杆推到底,同時拉杆爬升,一直爬升到機頭倒轉180度以後才放杆複位,重新恢複到水平飛行姿態。


    梁正宏見江辰又輕描淡寫的完成了一次筋鬥機動。


    臉上的驚訝神色更加濃鬱了。


    作為一名飛行教官,而且還是軍校飛行教官,他知道想要駕駛飛機真的是一項技術活,更別說駕駛飛機完成各種機動動作,讓飛機如臂使指了。


    因為飛機如果沒有地麵的支撐,想要在空中改變方向,可比在地麵上的汽車困難得多。


    想要讓飛機控製方向,就必須熟練掌握操作杆、方向舵、油門、襟翼等等。


    通常來說。


    飛機的方向變化有三種。


    第一種是俯仰,也就是俯衝和抬頭。


    俯仰是通過飛機尾部的水平尾翼來完成的。


    當飛機想要抬頭時,飛行員就通過操作杆控製水平尾翼後緣的升舵向上偏轉,氣流就會對尾翼產生鄉下的力,機尾下壓,機頭自然就抬起來了。


    反之。


    如果升降舵向下偏轉,機尾上揚,機頭自然就下沉了。


    第二種方向變化是偏航,即飛機向左向右轉向。


    這是通過垂直尾翼實現的。


    垂直尾翼由方向舵控製。


    飛機想要向左轉向,飛行員隻需要踩踏左舵,氣流就會對尾翼產生向右的推力,機頭就會向左偏轉。


    想要向右轉向,踩踏右舵。


    第三種是滾轉。


    即飛機繞機身縱軸向左或向右傾斜,這是由安裝在機翼後緣的副翼控製的。


    比如當操作杆向右傾斜,右側副翼就會向下偏轉,左側副翼向上偏轉,右側升力變大左側升力變小,於是飛機就向左傾斜。


    總而言之。


    飛機駕駛是一門學問。


    是一門十分高深,而且考驗天賦和身體素質的學問。


    普通人連入門都做不了。


    更別說駕駛飛機了。


    而坐在梁正宏前麵的這個年輕人,不但還沒有接受專業訓練就已經入門了,而且成績還挺好。


    這找誰說理去啊?

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