第97章

    真的非常非常感謝你，費用我可能一時間沒辦法還給你，但我用我的人格和職業擔保，這輩子，我會傾盡所能還上的。”　　陳梅說話間，就舉起了起誓的手。　　嚴肅認真，大義悲壯。　　事情確實不如陸離江說得這麽簡單，但也沒陳梅說得這般嚴重。　　看著眼前身為母親，放下一切尊嚴和驕傲的陳梅，陸離江也頗受觸動。　　他拉下了陳梅起誓的手，笑了笑：“陳老師，你不用感謝我，我幫您也是別有所圖。”　　聽他這樣說，陳梅愣了愣。　　不僅如此，在旁邊沉默的青岩也稍怔。　　陸離江看了眼青岩，繼續對陳梅說：“是岩岩的意思，他非常感謝您曾經對他的鼓勵與信任，所以想幫您。　　我是為了他。”　　是不是他們對這個世界好點，這個世界就會對他們好點。　　讓他們可以白頭偕老，至死不分開？　　陸離江的想法，青岩能不能懂陳梅不知道。　　反正她的感受是　　陸離江在她麵前，對青岩表了個白。　　好半晌，陳梅都不知道怎麽回應。　　青岩的耳尖又紅了。　　他真是服了陸離江　　以前，他明明是個高冷寡言的學神，怎麽現在變成到處招搖的幼稚鬼？！　　當著全班同學讓他做“1314520”的數獨題還不夠他炫的，現在居然惦記起心情沉重的班主任了。　　“陳老師，我陪您去醫生那問問轉院需要什麽手續，剩下的讓陸離江安排吧。”青岩懶得理陸離江，岔開話題。　　提及正事，陳梅終於從恍惚與疑惑中回神，跟著青岩走了。　　青岩前世在醫院待久了，對流程非常熟悉。　　有他出力和交流，陳梅難得什麽都不用幹，隻跟著就行。　　而這邊，陸離江也速戰速決，第一時間聯係好了米國的醫院，並安排了專機負責陳梅跟陳遠聲的轉院。　　在絕對的實力麵前，所有的困難與阻礙都是紙老虎。　　隻一個下午，陸離江就搞定了陳梅這輩子都無法搞定的事。　　走之前，陳梅對他們再三道謝。　　青岩跟陸離江自然不能應這份情，隻將f班的心意交給陳梅，表達了全班同學對她的感激與惦念。　　陳梅深受感動。　　最終，在青岩跟陸離江準備回學校時，陳梅欲言又止。　　青岩敏感，以為陳梅還有什麽困難，直接走到她麵前，問：“陳老師，您還有話要對我們說。”　　他都問了，陳梅也沒再猶豫，目光在青岩和陸離江之間逡巡了一圈：“雖然說你們都成年了，戀愛也是自由的。　　但畢竟還要高考，目前還是要以學業為重，月考後可不能再待在f班了啊。”　　青岩：“……”　　青岩想錘死陸離江！　　兩人從醫院出來回學校的路上，青岩又不理陸離江了。　　陸離江怎麽哄都哄不好，最後他用了個大招：“岩岩，今晚河畔廣場有放天燈的活動，我們要不要一起去幫聲聲祈福？”　　果然，聽陸離江這樣一說，青岩終於願意搭理他了：“好。”　　青岩願意答應，原因有二。　　一是真的希望班主任的兒子聲聲能康複。　　二是他想起前世，在他即將離世前的端午節，他的老師也拉著他一起放過天燈。　　湊個熱鬧，青岩在自己的燈籠上寫的願望是：重獲新生。　　那會他想的是，如果放天燈祈願真的有用，他希望他的癌症能好，讓重獲新生繼續完成手中的項目。　　寫過了，放過了，他也沒當回事。　　直至剛剛陸離江提及，他才猛然想起。　　他在想，他的重獲新生，是現在這種方式的“重獲新生”嗎？！　　如果是的，那他確實要去再放一次的。　　陸離江的消息自然是易林川發給他的，所以兩人抵達河畔廣場時，易林川已經在了，帶著帽子跟口罩的顧琛也在。　　天色將黑未黑，加上這位爺穿得一身黑，又全副武裝，還真沒人發現他。　　陸離江盯著顧琛，覺得好笑：“你們演員談個戀愛是困難。”　　顧琛這邊還沒回話，那邊在燈籠上寫寫畫畫的易林川猛然抬頭，一臉好奇與興奮，像瓜田裏的猹：“什麽什麽？琛琛你戀愛了？　　跟誰啊？我怎麽沒看到八卦？！”　　顧琛揉了揉易林川的發頂：“寫你的。”　　“哦。”易林川繼續畫畫去了。　　顧琛白了陸離江一眼，將提前準備好的燈籠和筆遞給陸離江，去找易林川了。　　陸離江跟青岩一人一麵，在各自的燈籠紙上寫下祈願語。　　青岩寫的是：長命百歲。　　他希望，陳老師的聲聲，他的陸離江，都能長命百歲。　　陸離江寫的是：永遠都在。　　他希望，陳老師的聲聲，他的岩岩，都永遠在他們身邊。　　作者有話要說：    本章2分評發紅包，祝大家情人節快落~第71章 　　日子一天天過,月考成績出來那天，與青岩和陸離江來說，同時來了三個好消息。　　一是他們順利回了a班,並守住了並列年級第一的位置。　　二是f班班主任陳梅的小孩，有了好轉。　　三是兩人在競賽決賽中表現優異,同時被華國最好的清北大學特招。　　也就是說，青岩跟陸離江的高中生涯,其實可以在這裏畫個句號,等著開學直接去大學報道就可。　　陸離江終於有了跟教導主任請假的底氣。　　辦公室裏，陸離江單手插兜立在教導主任辦公桌前，語氣散漫隨意：“主任，這下我和青岩不用學了吧？”　　教導主任抬了抬眼鏡，看向麵前讓他又愛又恨的學生，苦口婆心：“陸離江同學，你跟青岩同學能被清北大學特招,學校很高興。　　但這不是你們放棄學習的理由和借口。距離去大學報道還有接近半年的時間,你們不學習想幹嗎去？”　　想幹嗎去，陸離江其實沒想好。　　但他覺得，他跟青岩餘下的五個月不該浪費在英華。　　見陸離江沉默，教導主任見縫插針：“你和青岩同學一起奪得決賽第一名,確實在英華的競賽史上留下了濃墨重彩的一筆。　　但你們不想在高考記錄上，再一起創造佳績嗎？　　到時候，無論過多少屆，你跟青岩同學都是學弟學妹們崇拜的對象。”　　教導主任的話,輕輕撥動了陸離江的神經。　　不是被“學弟學妹崇拜“，是“對象”。　　如果說第一次他跟青岩考了一模一樣的月考分數是意外，後麵每一次兩人的並列第一,其實都跟他控分有關。　　他對第一沒興趣，對跟青岩並列第一、締造神話才有興趣。　　他喜歡跟青岩並肩站在一起，不管是他們本身，還是在各領域的成績。　　會讓他有種“他與青岩很般配”的幸福感。　　當然，更多的還是他希望他跟青岩能在這個世界留下更多並肩而行的足跡。　　比如月考並列第一，比如競賽並列第一，比如清北並列特招……　　在陸離江看來，這是他跟青岩相愛的痕跡，無論再過多少年，不管青岩在或不在，總有人記得。　　記得在他們最美好、最耀眼的年華裏，一起並肩奮鬥過，也一起熱烈相戀過。　　所以，教導主任的話讓陸離江猶豫了。　　他在想，他要不要跟青岩在這個世界，多留下一個“高考並列第一”的足跡。　　教導主任沒放過陸離江眼神裏那絲猶豫，繼續加碼：“我們學校廣場那座雕塑知道吧？　　是一本無字的石書，當初建的時候就定好了，隻要能在高考中取得省狀元，就可以在上麵按下手印。　　難道你不想跟青岩在石書上留下掌印嗎？”　　陸離江掃了眼教導主任，覺得很驚奇。　　怎麽今天教導主任說的話，句句抵達他心坎，難不成他知道了什麽？　　教導主任撞見他審視的目光，又抬了抬眼鏡：“考慮一下？”　　陸離江確實考慮了下，最終在征求青岩的意見後，答應了。　　因為青岩說他當下最想做的事，就是高考。　　而陸離江，則想在英華寫滿他跟青岩的故事，無論是學習，還是披著學習皮的愛情。