可是又出事了，鎮醫院是個綜合性的醫院，由於醫療條件不好，醫務人員有點本事的，都調到市裏和縣裏去了，所以很多重症患者都直接去縣裏或市裏大醫院去了，現在的鎮醫院基本上就是生孩子的婦產醫院。
新生兒的啼哭聲，每天都刺激著韓雪峰，很快他就又犯病了。
這次犯病比上回還厲害，韓雪峰完全控製不了自己的情緒。他想半夜起來唱歌下床打開卡拉ok拿起話筒就唱，他想罵人就敞開喉嚨就大罵一通，附近住的人家，白天要到田裏去勞動，晚上睡不好覺怨聲一片，小雲和婆婆隻能去給鄰居們挨家道歉，並送上一些禮物，看在鄉裏鄉親的麵子上，小雲和她婆婆的態度又好，大家也就不跟一個病人一般見識了。
小雲和公公把韓雪峰送到五院進行治療，一晃三個月過去了，但是這次很不順利，一直沒有大好。
醫生說，他一直要靠藥物維持，如果不刺激他，凡事都順著他，也許能夠有所好轉，但是要想根除是不太可能了。
又在醫院住了兩個月，韓雪峰的狀況已經基本穩定在這個水平了，堅持吃著藥，他就能像個正常人一樣出來進去，但是工作肯定是做不了的，與人交流也存在著一定的障礙，隻能說幾句簡單的話，不能進行深入的思考。
又過了半個月後，韓雪峰回家了。
這期間，韓雪峰的工資都是照開的，但是由於韓雪峰以後不能返回工作崗位了，院長找韓政傑商量後辦了病退。
婆婆這幾年由於韓雪峰的折騰，身體也每況愈下，照顧一家人的生活已經覺得很勞累了，如果再整天看護韓雪峰的話，她是萬萬受不了的。此時，韓政傑已經到了快退休的年齡，醫院照顧他，就讓他提前在家裏待了。
這年，小雲教的初三語文在升學考試中成績名列全市第一，一下子在鎮中和縣裏都引起了轟動。一個鄉鎮中學能出這樣的好成績，在鎮中的曆史上是第一次，除了小雲的語文，初三年級的英語也就是徐晶晶教的班，位列全縣第一名：還有白蘭、梁衛東、張廣明等老師的成績也都在縣裏有名次。。
期末最後一個會開完以後，按照慣例每人發了一張單子，是每個人這一個學期來的量化考核分數，讓本人確認，如果確認無誤，簽上名字交上去。
小雲看到自己在教學成績標杆分一欄裏加了22.5分，名次加了5分，這27.5分在量化考核裏，可以算是高分了，要知道講一節市級優質課才加3分，別的該加的也都加了，小雲覺得這成績在全校排第一應該是沒什麽問題，也就是說獲得全縣優秀教師是十拿九穩了，於是什麽也沒想就簽上了。
全縣優秀教師名額每年暑假學校隻有一個，是政府級別的榮譽，相當於一個市級教育係統模範。對老師們來說，已經是很高的了，在評職稱時加分也最多。
按照以往的習慣，正式放假前，學校會公示這個學期評模名單。
可是，今年一直到正式放假前一天，也沒有公布。
期末工作做完了，大家都在辦公室裏閑聊。
李喜梅說：
“你們說奇怪不？為什麽今年沒有公布評模名單呢？”
“是挺奇怪的。”梁衛東也說。
王新傑拿著個小鏡子，對著自己的臉照，聽到他們的話往這邊瞟了一眼，撇撇嘴。
其他人也都附和說，別是有什麽貓膩吧，要不然為什麽不公布？
就有人提議說咱們去問問。
不謀而合，整個初三教研組的老師們都來了，王新傑也跟了去。
眾人堵住這時候已經升為教學副校長的鄭小芊問今年考核的結果。
鄭小芊神色有些慌張，支支吾吾地一會說考核結果還沒有算出來，一會說考核結果不在她這。
眾人就更確信了猜想，於是也沒人理她了，大家一起湧向了校長辦公室。
剩下鄭小芊在那“唉唉”地叫，她都沒來得及去給韓自成報個信。
韓自成看到來的這些人，心裏有些暗暗叫苦，自己做了什麽自己心裏有數。
他說今年縣裏模範還沒分下來，所以名單準備假期時間再公布。
這時白蘭說：
“鎮小給幾個模範都下來了，難道咱們不是在一個教育局領導下嗎？”
白蘭的丈夫在鎮小教學，她這一句話人們立刻憤怒起來。
“韓校長，到底是怎麽回事？你總得跟大家交個實底吧。”梁衛東說。
一群人就僵在了那裏。
停頓了有五秒鍾，李喜梅說：
“韓校長，像這樣名額後到的事情以前也發生過，咱們不都是先把量化分數弄出來，然後按照分數高低排名嗎？排名表出來了，給幾個模範按照模範層次的高低，從第一名往下排就是了，有這麽難嗎？”
“……這個……”韓自成答不上來。
韓自成的注意力都在李喜梅的問題上，他沒有注意到白蘭已經偷偷的走到了他的身後，在他桌子上翻找著，其他人都看到了，包括站在門外眾人後麵的鄭小芊，她知道桌子上有什麽，那是她昨天下午算完放上去的，可是她不能在眾目睽睽之下提示韓自成，急得直搓手。
這時，白蘭發現了壓在一本書下麵的兩張紙，她一下子抽了出來，正是量化考核排名表和教育局名額分配表。
白蘭拿著兩張表跑回老師堆裏，交給梁衛東。
梁衛東看了一眼，上麵一張紙，正中寫著“量化考核排名”，下麵按順序分別是鄭小芊，徐晶晶，李素芳，王新傑……他的名字得從後邊倒著數，而令他吃驚的是，李若雲的名字竟然僅僅在他上麵隔著三四個人。
韓自成一看白蘭拿走的東西，他知道那是什麽，急得叫道：
“白蘭，你還有沒有點素質，怎麽隨便拿我的東西？快點給我拿回來！”他的聲音中帶著氣憤和焦急。
韓自成的話還沒說完，兩張紙就已經到了梁衛東的手裏，梁衛東把紙交給身旁的徐晶晶，說：
“韓校長什麽叫素質？白蘭怎麽就沒有素質了？她不就是拿了本該讓我們看的東西嗎？”
新生兒的啼哭聲，每天都刺激著韓雪峰，很快他就又犯病了。
這次犯病比上回還厲害，韓雪峰完全控製不了自己的情緒。他想半夜起來唱歌下床打開卡拉ok拿起話筒就唱，他想罵人就敞開喉嚨就大罵一通，附近住的人家，白天要到田裏去勞動，晚上睡不好覺怨聲一片，小雲和婆婆隻能去給鄰居們挨家道歉，並送上一些禮物，看在鄉裏鄉親的麵子上，小雲和她婆婆的態度又好，大家也就不跟一個病人一般見識了。
小雲和公公把韓雪峰送到五院進行治療，一晃三個月過去了，但是這次很不順利，一直沒有大好。
醫生說，他一直要靠藥物維持，如果不刺激他，凡事都順著他，也許能夠有所好轉，但是要想根除是不太可能了。
又在醫院住了兩個月，韓雪峰的狀況已經基本穩定在這個水平了，堅持吃著藥，他就能像個正常人一樣出來進去，但是工作肯定是做不了的，與人交流也存在著一定的障礙，隻能說幾句簡單的話，不能進行深入的思考。
又過了半個月後，韓雪峰回家了。
這期間，韓雪峰的工資都是照開的，但是由於韓雪峰以後不能返回工作崗位了，院長找韓政傑商量後辦了病退。
婆婆這幾年由於韓雪峰的折騰，身體也每況愈下，照顧一家人的生活已經覺得很勞累了，如果再整天看護韓雪峰的話，她是萬萬受不了的。此時，韓政傑已經到了快退休的年齡，醫院照顧他，就讓他提前在家裏待了。
這年，小雲教的初三語文在升學考試中成績名列全市第一，一下子在鎮中和縣裏都引起了轟動。一個鄉鎮中學能出這樣的好成績，在鎮中的曆史上是第一次，除了小雲的語文，初三年級的英語也就是徐晶晶教的班，位列全縣第一名：還有白蘭、梁衛東、張廣明等老師的成績也都在縣裏有名次。。
期末最後一個會開完以後，按照慣例每人發了一張單子，是每個人這一個學期來的量化考核分數，讓本人確認，如果確認無誤，簽上名字交上去。
小雲看到自己在教學成績標杆分一欄裏加了22.5分，名次加了5分，這27.5分在量化考核裏，可以算是高分了，要知道講一節市級優質課才加3分，別的該加的也都加了，小雲覺得這成績在全校排第一應該是沒什麽問題，也就是說獲得全縣優秀教師是十拿九穩了，於是什麽也沒想就簽上了。
全縣優秀教師名額每年暑假學校隻有一個，是政府級別的榮譽，相當於一個市級教育係統模範。對老師們來說，已經是很高的了，在評職稱時加分也最多。
按照以往的習慣，正式放假前，學校會公示這個學期評模名單。
可是，今年一直到正式放假前一天，也沒有公布。
期末工作做完了，大家都在辦公室裏閑聊。
李喜梅說：
“你們說奇怪不？為什麽今年沒有公布評模名單呢？”
“是挺奇怪的。”梁衛東也說。
王新傑拿著個小鏡子，對著自己的臉照，聽到他們的話往這邊瞟了一眼，撇撇嘴。
其他人也都附和說，別是有什麽貓膩吧，要不然為什麽不公布？
就有人提議說咱們去問問。
不謀而合，整個初三教研組的老師們都來了，王新傑也跟了去。
眾人堵住這時候已經升為教學副校長的鄭小芊問今年考核的結果。
鄭小芊神色有些慌張，支支吾吾地一會說考核結果還沒有算出來，一會說考核結果不在她這。
眾人就更確信了猜想，於是也沒人理她了，大家一起湧向了校長辦公室。
剩下鄭小芊在那“唉唉”地叫，她都沒來得及去給韓自成報個信。
韓自成看到來的這些人，心裏有些暗暗叫苦，自己做了什麽自己心裏有數。
他說今年縣裏模範還沒分下來，所以名單準備假期時間再公布。
這時白蘭說：
“鎮小給幾個模範都下來了，難道咱們不是在一個教育局領導下嗎？”
白蘭的丈夫在鎮小教學，她這一句話人們立刻憤怒起來。
“韓校長，到底是怎麽回事？你總得跟大家交個實底吧。”梁衛東說。
一群人就僵在了那裏。
停頓了有五秒鍾，李喜梅說：
“韓校長，像這樣名額後到的事情以前也發生過，咱們不都是先把量化分數弄出來，然後按照分數高低排名嗎？排名表出來了，給幾個模範按照模範層次的高低，從第一名往下排就是了，有這麽難嗎？”
“……這個……”韓自成答不上來。
韓自成的注意力都在李喜梅的問題上，他沒有注意到白蘭已經偷偷的走到了他的身後，在他桌子上翻找著，其他人都看到了，包括站在門外眾人後麵的鄭小芊，她知道桌子上有什麽，那是她昨天下午算完放上去的，可是她不能在眾目睽睽之下提示韓自成，急得直搓手。
這時，白蘭發現了壓在一本書下麵的兩張紙，她一下子抽了出來，正是量化考核排名表和教育局名額分配表。
白蘭拿著兩張表跑回老師堆裏，交給梁衛東。
梁衛東看了一眼，上麵一張紙，正中寫著“量化考核排名”，下麵按順序分別是鄭小芊，徐晶晶，李素芳，王新傑……他的名字得從後邊倒著數，而令他吃驚的是，李若雲的名字竟然僅僅在他上麵隔著三四個人。
韓自成一看白蘭拿走的東西，他知道那是什麽，急得叫道：
“白蘭，你還有沒有點素質，怎麽隨便拿我的東西？快點給我拿回來！”他的聲音中帶著氣憤和焦急。
韓自成的話還沒說完，兩張紙就已經到了梁衛東的手裏，梁衛東把紙交給身旁的徐晶晶，說：
“韓校長什麽叫素質？白蘭怎麽就沒有素質了？她不就是拿了本該讓我們看的東西嗎？”