第1766章 大學之道，粗暴算賬
大明暴君，我為大明續運三百年 作者：昆吾 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“第二階段則是郡學，有州府設立，教授十二到十五歲的孩子，招收的是縣學考核符合標準的學生。
這個時候課程就要上升一些難度了，諸如四書五經、基礎的算學、刑律、岐黃等等，依舊是三年時間。
但這個過程中要給學生們講授國學各科的基礎的知識，不是讓他們學多少，隻是讓他們知曉各科所學什麽，這涉及到國學的選科。”
“第三階段則是國學，招收的是郡學考核符合標準的學生，學習難度再次提升，設立諸如農學、工業、岐黃、火器、算學、水利、律學、國學、書學、建築等等。
招收的是郡學考試合格的學生，和講武堂類似，學生隻能選擇一門課程，但不是說隻學習這一門，學習工業的同時依舊要學國學、算學等等，隻是要分清主次。
為了能區分國學學科和國學學校，朕將最高層級的國學改為大學，直接引申為大的學問。
大學是為了讓學生提高文化素養、陶冶情操，算學是為了更好的搞工業，畢竟裏麵涉及到大量的計算，算學學不好，工業肯定也學不好。
大學隻是一個統稱，這裏麵的科目都可以獨立出來成立一個學院！
諸如農業研究院下的農學院，農學院內可以開設植物生產科、林學科、水產科等等科目。
植物生產包含水稻、小麥、玉米、番薯、土豆、大豆、芝麻等等作物的研究，農作物的栽培與耕作，這是提升產量的關鍵，農產品的加工這是事關後續如何賣出去等等。
再例如林學科，研究如何提升產量、如何擴大載種規模、如何保存能長途運輸以及保存更長時間、能加工成什麽吃的。
農業的研究不是說會種田就行了，你還要研究為什麽橘生淮南則為橘、橘生淮北則為之枳；
為什麽同樣田地，產量不一樣、口感不一樣，我們不僅要知其然還要知其所以然。
再例如建築，在傳承古代建築技術的同時研究新式的技術，諸如能不能建出高達三五十米的房子？
朕說的是可以居住的、容易推廣、抗震的那種，不是洛陽永寧塔、朔州應縣木塔等等木質往上堆疊的那種。
朕這麽說，你們明白了嗎？”
換來的是群臣的沉默和目瞪口呆。
皇帝的這個規劃已經很清晰了，但是他們沒有想到皇帝竟然思索的這麽深，深到他們都沒有考慮過。
如果真按這種設計來開展，那麽可以想象，未來的各行各業一定是百花齊放的。
“諸位愛卿，朕的這些規劃有沒有疑問？有的話現場提出來，朕一一解答，同時也是探討一下！”
“陛下，臣有一個問題！”
“陛下，臣有疑問！”
“陛下，臣也要疑惑！”
……
“一個個的來！”
見一下子站出來七八位大臣，崇禎擺了擺手看向戶部尚書畢自嚴：“畢愛卿，你先來吧！”
“臣遵旨！”
畢自嚴微微躬身：“陛下，您這這個製度是可行的，但如果真要推廣開來，估計整個大明至少有數百萬的學生，各種雜七雜八的加在一起至少得千萬兩以上的白銀投入。
朝廷現在正是用銀子的時候，哪裏能拿出來這麽多？”
聽著畢自嚴的話，群臣眼中的憧憬瞬間就消散了一大半。
算上朝鮮、蒙古、遼東、中南半島，大明大明至少有兩億五千萬人，兩三百萬學生輕輕鬆鬆。
“不，並不需要這麽多！”
崇禎搖了搖頭：“你們以為很多，實際上並沒有想象中的多，
朕讓錦衣衛調查過北直隸的人口出生，從天啟元年到朕登基後的兩年，大概隻有百分之三點三，換句話說就是平均每百個人隻有三個孩子出生，
天子腳下的北直隸尚且如此的低，整個大明就更低了。
至於什麽原因，你們應該很清楚！”
群臣臉色黯然。
北部有建奴和蒙古侵襲，西南安奢造反為患數年、陝西大災、沿海倭寇襲擾、海外三國虎視眈眈，為了應對這些苛捐賦稅極重，大人都沒有吃的，誰敢生孩子？
百分之三點三的出生率，低嗎？
不低，反倒是高的離譜，哪怕是在後世計劃生育出來之前的那二三十年、華夏人口增長最快的三十年，出生率最高也不過和現在差不多。
而後逐年下降，到了他穿越過來之時，出生率隻有百分之零點七八了。
缺乏有效的避孕方法、社會文化強調生育後代的重要性等等因素造就了高生育率，但高生育率也不一定是好事兒。
嬰兒的死亡率那是居高不下，幾乎達到了一半。
孝宗三個子女早夭一對、神宗八個女兒早夭折三個；
光宗七個兒子早夭四個、十個女兒早夭六個，熹宗三子兩女，全部早夭；
皇室尚且如此，更何況普通百姓之家了。
“從崇禎三年之後，人口出生在逐步增加，這幾年依舊在百分之三左右，但早夭幾率已經稍稍在下降了。
如果按照崇禎三年前的這個推算，大明一年的新生兒隻有六百萬，甚至更少。
朕記得在岐黃研究院成立之時，就調查過新生兒出生時和個把月內的夭折大概是四成左右，一到五歲的夭折為兩成半，
如此算下來，能長到六歲的隻有兩百七十萬左右，往上就更少了。
按照八歲以上的兩百五十算，男女比例一比一，也就是一百二十萬適齡的入學孩子。
但不是所有人都會將孩子送到學校的，諸如距離太遠、耕作抽不開人手、畏懼觀望等等，能有六七十萬入學就已經算是高的了。”
“陛下，就按六十萬算，社學三年、郡學三年、大學三年，這就九年，九年就是五百四十萬，這……”
“畢大人，您這算賬也太粗糙了些！”
崇禎還沒有回應，禮部尚書劉宗周出聲了：“陛下剛剛說了，郡學、大學，那都得在下一級考核中達標，達標了才能繼續往上，肯定是越往上人越少呀！”
“這我當然知道，但今年不合格，那明年還能繼續考，總人數是沒有變的吧！”
“這、這……”
劉宗周語遲了，將目光轉向了皇帝。
崇禎見狀，輕笑道：“畢愛卿，人數的確是減少了，這個賬是另一種算法！”
這個時候課程就要上升一些難度了，諸如四書五經、基礎的算學、刑律、岐黃等等，依舊是三年時間。
但這個過程中要給學生們講授國學各科的基礎的知識，不是讓他們學多少，隻是讓他們知曉各科所學什麽，這涉及到國學的選科。”
“第三階段則是國學，招收的是郡學考核符合標準的學生，學習難度再次提升，設立諸如農學、工業、岐黃、火器、算學、水利、律學、國學、書學、建築等等。
招收的是郡學考試合格的學生，和講武堂類似，學生隻能選擇一門課程，但不是說隻學習這一門，學習工業的同時依舊要學國學、算學等等，隻是要分清主次。
為了能區分國學學科和國學學校，朕將最高層級的國學改為大學，直接引申為大的學問。
大學是為了讓學生提高文化素養、陶冶情操，算學是為了更好的搞工業，畢竟裏麵涉及到大量的計算，算學學不好，工業肯定也學不好。
大學隻是一個統稱，這裏麵的科目都可以獨立出來成立一個學院！
諸如農業研究院下的農學院，農學院內可以開設植物生產科、林學科、水產科等等科目。
植物生產包含水稻、小麥、玉米、番薯、土豆、大豆、芝麻等等作物的研究，農作物的栽培與耕作，這是提升產量的關鍵，農產品的加工這是事關後續如何賣出去等等。
再例如林學科，研究如何提升產量、如何擴大載種規模、如何保存能長途運輸以及保存更長時間、能加工成什麽吃的。
農業的研究不是說會種田就行了，你還要研究為什麽橘生淮南則為橘、橘生淮北則為之枳；
為什麽同樣田地，產量不一樣、口感不一樣，我們不僅要知其然還要知其所以然。
再例如建築，在傳承古代建築技術的同時研究新式的技術，諸如能不能建出高達三五十米的房子？
朕說的是可以居住的、容易推廣、抗震的那種，不是洛陽永寧塔、朔州應縣木塔等等木質往上堆疊的那種。
朕這麽說，你們明白了嗎？”
換來的是群臣的沉默和目瞪口呆。
皇帝的這個規劃已經很清晰了，但是他們沒有想到皇帝竟然思索的這麽深，深到他們都沒有考慮過。
如果真按這種設計來開展，那麽可以想象，未來的各行各業一定是百花齊放的。
“諸位愛卿，朕的這些規劃有沒有疑問？有的話現場提出來，朕一一解答，同時也是探討一下！”
“陛下，臣有一個問題！”
“陛下，臣有疑問！”
“陛下，臣也要疑惑！”
……
“一個個的來！”
見一下子站出來七八位大臣，崇禎擺了擺手看向戶部尚書畢自嚴：“畢愛卿，你先來吧！”
“臣遵旨！”
畢自嚴微微躬身：“陛下，您這這個製度是可行的，但如果真要推廣開來，估計整個大明至少有數百萬的學生，各種雜七雜八的加在一起至少得千萬兩以上的白銀投入。
朝廷現在正是用銀子的時候，哪裏能拿出來這麽多？”
聽著畢自嚴的話，群臣眼中的憧憬瞬間就消散了一大半。
算上朝鮮、蒙古、遼東、中南半島，大明大明至少有兩億五千萬人，兩三百萬學生輕輕鬆鬆。
“不，並不需要這麽多！”
崇禎搖了搖頭：“你們以為很多，實際上並沒有想象中的多，
朕讓錦衣衛調查過北直隸的人口出生，從天啟元年到朕登基後的兩年，大概隻有百分之三點三，換句話說就是平均每百個人隻有三個孩子出生，
天子腳下的北直隸尚且如此的低，整個大明就更低了。
至於什麽原因，你們應該很清楚！”
群臣臉色黯然。
北部有建奴和蒙古侵襲，西南安奢造反為患數年、陝西大災、沿海倭寇襲擾、海外三國虎視眈眈，為了應對這些苛捐賦稅極重，大人都沒有吃的，誰敢生孩子？
百分之三點三的出生率，低嗎？
不低，反倒是高的離譜，哪怕是在後世計劃生育出來之前的那二三十年、華夏人口增長最快的三十年，出生率最高也不過和現在差不多。
而後逐年下降，到了他穿越過來之時，出生率隻有百分之零點七八了。
缺乏有效的避孕方法、社會文化強調生育後代的重要性等等因素造就了高生育率，但高生育率也不一定是好事兒。
嬰兒的死亡率那是居高不下，幾乎達到了一半。
孝宗三個子女早夭一對、神宗八個女兒早夭折三個；
光宗七個兒子早夭四個、十個女兒早夭六個，熹宗三子兩女，全部早夭；
皇室尚且如此，更何況普通百姓之家了。
“從崇禎三年之後，人口出生在逐步增加，這幾年依舊在百分之三左右，但早夭幾率已經稍稍在下降了。
如果按照崇禎三年前的這個推算，大明一年的新生兒隻有六百萬，甚至更少。
朕記得在岐黃研究院成立之時，就調查過新生兒出生時和個把月內的夭折大概是四成左右，一到五歲的夭折為兩成半，
如此算下來，能長到六歲的隻有兩百七十萬左右，往上就更少了。
按照八歲以上的兩百五十算，男女比例一比一，也就是一百二十萬適齡的入學孩子。
但不是所有人都會將孩子送到學校的，諸如距離太遠、耕作抽不開人手、畏懼觀望等等，能有六七十萬入學就已經算是高的了。”
“陛下，就按六十萬算，社學三年、郡學三年、大學三年，這就九年，九年就是五百四十萬，這……”
“畢大人，您這算賬也太粗糙了些！”
崇禎還沒有回應，禮部尚書劉宗周出聲了：“陛下剛剛說了，郡學、大學，那都得在下一級考核中達標，達標了才能繼續往上，肯定是越往上人越少呀！”
“這我當然知道，但今年不合格，那明年還能繼續考，總人數是沒有變的吧！”
“這、這……”
劉宗周語遲了，將目光轉向了皇帝。
崇禎見狀，輕笑道：“畢愛卿，人數的確是減少了，這個賬是另一種算法！”