吃了軼口中所謂的明箐子,眾人隻感覺先前疲憊的身心在此刻變得無比的輕鬆飄逸。


    那種感覺就像是無意間打通閉塞竅穴時,或是修為提升時帶來的快感還要強烈。


    不僅作用於他們的身體現狀,更是直接作用於他們的靈魂。


    玄界四人感覺尤為強烈,他們覺得現在要是再次進行靈魂穿越,他們能飄上個百八十個萬年都沒問題。


    兩位嘉賓覺得還有些虧,但軼卻告訴兩人,明箐子隻作用於靈魂不用於軀體本身,意識帶來的提升並間接提升身軀敏感度其實就是一個錯覺。


    那隻是靈魂質量高於身軀質量的一種體現,回到原本的身軀後他們便會慢慢習慣。


    但軼也特別提到,這玩意也不能多吃,吃多了也會炸的,而且是他也懶得幫他們修複的那種。


    就這一句話,在座的眾人頓時沒了那些小心思。


    終於結束了準備工作,現在便是真正的開啟項目了。


    “現在你們的劇本有做好的嗎?”軼忽略了他們先前的行程而直接提問。


    因為軼知道,可能在他們還在學習的時候,桐聞早就做好相應的準備了。


    不出預料,柯仙代表團紛紛看向桐聞,桐聞也舉起了手中的小板子示意。


    “我之前根據柯仙的原生劇本做了一些調整和修改,主要的規劃方案已經完成了,細致的隻有真正開啟實驗時才能在更多的細節中做出修改更正。”


    軼點頭明了,桐聞這麽說就代表已經做好了,其餘人的看法意見軼相信他們也不會提。畢竟他們也不會。


    至於祁雲凡和星,兩人悻悻然的笑了笑,軼一下就明白了他倆的心思。


    隨手將自己的兩套劇本方案拍在桌上。


    “這是我的方案,你們可以參考學習。


    等待我啟動加速頻率矩陣後,我們的試驗就可以正式進行了。”


    說著,軼也不再猶豫,轉身來到真實投影前,打開了各個恒星的頻率裝置。


    眾人隻見畫麵中一道透明又琢磨不透的波幅在各個星係中來回穿梭了一遍後,再次將目光定格在玄燁和柯仙兩個孩童的不同畫麵時。


    除了桐聞,眾人的表情怔住了。


    “時間靜止?”


    眾人異口同聲喊出這個詞。


    畫麵中,人物以及周邊的環境,包括風都在那一瞬間陷入完全靜止狀態。


    就連桐聞都無法理解軼這是用的何種手段到達這個效果的。


    他們就出去了幾天而已,換成是軼在那個星係的時間也就十幾分鍾。


    如此大的工程量,在桐聞的印象中他們的族群都需要花一星期才能做到。


    高下立判,他有覺得的信心相信軼如果完全恢複,根本不需要外物隻需眨眼這個動作便能完成這一切。


    軼倒是不在意這個,桐聞在解釋頻率工作時,其實就已經間接的解釋了時間的工作原理,他現在根本不需要在做過多解釋,接下的實驗裏他們會慢慢明白並體會這一切的。


    想著,軼直接出聲將眾人拉回現實:“以後我們再說這個問題,現在我們先來看看我們的實驗步驟和課程。”


    說著,軼拿過桐聞的實驗劇本與自己的劇本對照微微看了看。


    很多地方軼還是很滿意的,就是之前他想著那小子欠收拾的的個人要求沒在裏麵。


    想了又想,軼還是把這個想法咽了回去,索性直接拿著桐聞的劇本和自己的玄燁劇本開始了實驗布局。


    手指在一行行的劇本文字上輕劃,那些文字就像是活了一般飛進真實投影中並化作好似渺渺青煙一樣的東西再隨即消散。


    一邊做,還一邊解釋:“真正的引導,其實根本不需要口頭教學和親身示範,在我們的現在的生活劇本中,世界內的每一個隨機事件便是起到了一個引導的作用。


    隻是大多靈性知覺非常低的生靈難以體會到這種異狀,從而意識到它活在一個世界中,且有自己的意誌。


    相對我們的引導劇本,看似在操控,實則是在創造意外事件讓我們的主角去體會去學習,這樣並不會讓我們的主角感受到異樣,也是造物主本身的思考方式。從而保證原生主角的自由意誌。


    相反的例子,自然便是身為間接操控者的薑塵。


    由此可見,你們也明白,這樣的操控引導其實是一種不複責任的方式。


    主角需要的是學習和體驗並提升自己,而不是餓了有人給飯吃,冷了有人給衣服穿。


    如此方法隻會讓主角逐漸墮落而實現自我的欲望,更直接的是變成背後操縱者的玩具。


    薑塵的事例我不舉例,你們要看的是我們的例子,就像是這樣。”


    軼劃掉個主角的一段課程,並抬手輕輕敲了敲桌麵,畫麵中的靜止景象瞬間開始迅速變化,在主角的視角,日月交替,人流在迅速移動。


    而主角也在肉眼可見的速度長大,並開始自己的行動和移動。


    終於畫麵回到了正常的速度,眾人也意識到,跳過了出生階段,兩個主角的故事終於要開始了。


    但他們關注的不是這些,而是軼將兩個畫麵首先調到了另一個地方。


    首先是主角玄燁的視角。


    畫麵的中的人不是5歲大的玄燁,而是一個白發蒼蒼留著山羊白須的教書先生。


    教書先生抬頭望著傾盆大雨的天搖頭感歎:“這天變得如何之快,先且還是耀陽高照,說變天就變天,現在我該如何去將軍府。”


    教書先生說這句話的時候,軼在旁邊跟著解釋。


    “在玄燁原本的教書先生劇本中,他應該是將軍府的小郡主的老師,現在被我們更改了他的人生劇本變成我們主角玄燁的第一任人生導師。


    事件的主要導火索便是我們更改了當天的天氣情況,就像他現在獨自一人站在路邊茶館涼棚停雨的樣子。


    而接下來呢?”


    畫麵在緩慢前進,教書先生也是越等越急,突然的暴雨倒是越下越大。


    索性他隻能招呼夥計給他來一碗茶坐下來慢慢等雨停下來。


    正當他的茶喝到一半時。


    耳旁傳來的女人喊聲吸引了他的注意。


    “注意,這就是兩人緣分的起點了。”軼出聲提醒。


    一個約麽十一二歲的丫鬟舉著油紙傘傘跟在一個約麽5歲大的孩童身後追趕。


    “少爺,小少爺你慢點。彤彤跟不上啦。”


    雨水下的極大,孩子下半身都被打濕了,丫鬟原本的小長裙也變得泥濘不堪。


    終於,踉踉蹌蹌的小屁孩也衝進了這個小茶館,手上還抱著一捆用油紙包著的東西。


    略顯嬰兒肥的臉上盡是焦急之色,抱著油紙包他用他半濕透的衣襟小心翼翼的擦拭著。


    把上麵的水漬擦拭幹淨,他微微掀開一些油紙看了一眼才鬆了一口氣。


    “好險,沒沾水便好。”


    教書先生也被小孩的這個舉動吸引住了目光。


    他知道,油紙上綁著的黃線是城東元氣齋廖大醫師醫館獨特的捆綁手法,小孩手中的油紙包必然是一包藥材。


    但他也就看了兩眼就沒了興趣,他此行的目的是將軍府上任小郡主的夫子,他可沒心思管別人的事情。


    但事情就是這麽事與願違,丫鬟彤彤緊跟快趕的跟了過來:“少爺,少爺您沒事吧。”


    玄燁那張略顯嬰兒肥的臉上露出小臉:“沒事,隻要給娘親求的藥沒事就好。”


    丫鬟彤彤倒是一副欲哭無淚的樣子抱怨道:“少爺,我都說了讓我們一個下人來幫夫人求藥便好,你非得要來。”


    看了眼黑的能塌下來的天空,她說:“這下可好,這雨得下到什麽時候。”


    玄燁倒是不以為意,招呼茶館老板:“大叔,給我們一人來一碗薑湯熱熱身。”


    看著這個言行舉止與旁人孩童不一樣的小孩,教書先生這時來了些興趣。


    他突然很好奇,這般大小年的孩子到底是誰家府中的。


    看穿著就能看出此人家世必定不凡,但他更注重的是這個孩子的孝心。


    僅憑兩人的隻言片語他就能判讀出,玄燁盡管是個幼童,但在如此年紀就有如此孝心的孩童內可以說是鳳毛麟角屈指可數。


    他心中對這個孩子有了別的看法。

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