要學的還有好多呀!外求於行,內求於心,缺一不可。


    人類的高級情感是什麽有趣的,十分具有深度的。今後,可以說是一直要挖掘的一個點,其餘的都是表象,貫穿其中的,是不變的主題,人的情感,情感的哲學。真正的高級,可以賦予你持久的飽腹感,而不是像那些假高級一樣,從虛無開始到虛無結尾。這不一定是人獨有的情感,但必定是人所具有的一種情感。什麽能帶來充盈,什麽能帶來虛無,不言自明。


    為什麽不能是美妙的呢?因為現實不是,可一直說下去,又有抱怨之嫌疑。小說中,每一個場景都應該不是白寫的,而在紀實文學裏麵,講究這樣的事無巨細。同時對好的與不好的進行思考,才能讓人變得完整。


    如果一個人生下來就被貼上優秀的標簽,那麽當他的優秀標簽被撕下來的那一刻,他必定是癱坐在椅子上不知所措。成功讓人知道自己的優點是什麽,挫折讓人知道自己的缺點是什麽,二者共同控製人的行動,要不然人必定不是東倒就是西歪,不能走正。至於是保持優勢,還是補充短板,那就要看情況了。


    一直注意自己缺乏的東西,人就看不見完整的世界。如果你沉溺於糖果的治愈之中,那麽你就不光是看不見完整的世界了,你直接陷入幻想了,眼睛已經關閉了大半。如何把一個像道理的東西拆成小故事說出來呢?a摸著自己鼓鼓的錢袋,做了許多假設,但都沒有付諸行動,他明白,自己最需要的是……,最應該做的是……。


    水字數想必很累吧哈哈!今天少水。


    孩子們認為自己拖累了母親,可是在落魄的母親那裏,他們是她最驕傲的成就。


    格局這個東西,我是說不明白的,我隻知道它包含幾個點,但也既不必要也不充分,我隨便說說吧。比如有一個遠大的誌向,有一個好脾氣,有良好的學習習慣和生活習慣,有清爽的個人愛好,等等吧!


    隨身攜帶的書一本就夠了,它隻要能具備可以反複看的特性就好,比如詩集,除了看以外還可以抄一抄。因為網絡很發達所以可以隨時搜,不用攜帶太多東西。


    一群孩子們在一起,總有東西可玩,當實在玩不起來的時候,也就是這些孩子該死地長大了的時候。小時候,可以玩的東西很多,新鮮空氣啦,各種紐扣、糖紙、果核、青草,還有廢紙,一團泥巴,各種昆蟲。那時候對什麽都感興趣,希望這樣的童心,能在長大以後也能保留一二,不至於讓生活太枯燥。


    這個世界裏不光有黑色和白色,還有介於二者之間的所有顏色。所以,如果你談論一個事物總是用非黑即白的思維,那一定是失真的,也不一定老是用灰,還有彩虹的顏色可以用呢!


    是不能老是追求所以然,否則也太累了。知其然而用之,就已經很累了。不要給自己太多負擔好不好。


    一直坐著也很累的,就出來走走。突然想,哎!這麽多人在那裏究竟有什麽用呢?當我深入了解,發現這些人確實是很忙,那看起來沒什麽用,那就是大家都在瞎忙嘍!正麵看看不出效果,那就反麵看,將這些人抽離,事情會發展成什麽樣子?那麽也許,不堪入目與平平常常之間的距離,就是他們努力的結果。


    文化背景確實導致某些書讀起來會稍微難以難懂。讀國內的史書一定是比讀國外的史書輕鬆些,哈哈。但是抓住幾個關鍵點還是可以了解大概的,經濟啦,利益啦,武力啦,基本上是這些。


    自然可以用一些溫暖的故事軟化自己的心,但是也要注意物極必反哦!剛柔並濟才是最好的狀態。


    如果我們隻是放羊,那麽勢必是要狠狠地控製羊的數量的,而如果我們學會了管理草場甚至是創造草場,那麽我們對羊的掌握就會更強,羊的數量也可以更多。我們要學的也許不是數數,說不定是土壤改良。怎麽說呢?很多事情的正解,總是看起來南轅北轍。


    腦子裏麵真的有東西被摧毀著。我感覺快樂的時候,我感覺不快的時候,都這樣想。摧毀的反麵,是反麵事物的建立。


    拯救與孤獨,有時候是同一件事的兩個效果。


    還記得打魔獸爭霸1v2時候的事情,正麵打不過的時候沒必要自卑的,因為就是打不過,你要使用戰術。


    我不能那樣自由地寫,根本寫不出那樣的氛圍。一切還應自然。


    有陷入泥潭的感覺,又感覺自己昏昏欲睡。覺得讀書累了,就休息嘛!幹嘛找一本《治療讀書疲勞的方法》(杜撰的)來接著讀呢?書本不能給出全部的答案,也並不是所有的東西都在書裏啊!你個呆子。


    局外之人。有時候我們主動地想做局外人,有時候我們是被迫出局。更多的時候,我們是不知所措地站在那裏,然後漸漸地意識到自己是局外人。


    這不知道是不是觸底反彈。我之前聽一個同學說不要去“某某打印店”,說是服務態度不好,我就沒去。但是最近在放假期間去了一次,服務態度很棒的,不知道是換人了,還是知道自己態度不好而改正了。我想說的是,這個世界自有它的自動調節機製,不需要自己太上趕子去矯正的。


    接觸自己從未嚐試的領域,確實有點吃撐的感覺。我覺得收斂進舒適的領域一定比這個輕鬆得多。就是有時候我們翻騰著把水攪混,然後冷靜下來等著水變清。讀書既可以實現前者,也可以實現後者。


    書裏有一句“她結婚了,不需要婚禮,不需要婚紗,不需要蛋糕,單是這個舉動就已經意味著勝利了。因為在她認識的人裏麵已經沒有人結婚了。”這句話的信息量很足,有創傷、有墮落以後的改正、有治愈、有勇氣、有驕傲、有對光明的未來的向往、有對現狀的略微不滿。結合上下文,基本上,這句話說出了她身處的世界的全部。


    啊,改錯機製不能完全修正錯誤,這個很傷腦筋。校訂什麽的太累了算了。(嚶嚶嚶)


    我非要得到誰的認可不可麽?自然不必。所以我連提一嘴都可以免了。一言不發最好了。


    他還不能理解旅行的意思。他從生下來開始就一直在搬家的路上,像無休無止的旅行,永遠沒有目的地。在他的感覺裏,“旅行”和“家”的差別不大,很難區分,所以當別人解釋“旅行”的含義時,他總是恍惚。


    紛亂,紛亂。回顧一下,哪裏不紛亂呢?我們憐憫別人的時候,別忘了憐憫自己,憐憫自己的時候呢?也不忘了憐憫他人。反正就是這樣。我本不想提,話一說出來,營養就大打折扣。


    世界冷漠地看著,人來了又走,花開了又落。它是在看我們演的“電視劇”吧。啊!這些油油膩膩的劇情,是我們的全部。


    一直坐著腰間盤不太舒服。


    純選擇因為不用付諸實踐而言不由衷。


    老師抓到了一個上課玩紙的學生,那個學生不愛說話。也就這樣了,下課了,老師拿出那個紙帶,一看是莫比烏斯,心裏咯噔了一下。


    在你麵前我啪嘰啪嘰地跑開了,因為我不好意思讓你看見,我穿著兩隻不一樣的鞋。


    記憶錯亂了,看得太多了。忘記自己看沒看過。唔!


    哇哈哈,《如何將甜甜圈吃到隻剩一個洞》是誰的作品啊!


    近乎瘋狂的疼痛是不會被人理解的。我在看這些作品的時候都會顯得不耐煩,看不進去,因為很難與那種深刻的情感產生共鳴,二者我也不想把自己的情感感染成那個樣子,所以隻能草草了事。


    關於我隻懂一點點皮毛這檔子事,我該怎麽解釋呢?


    她在我的回憶裏,像是一張還未完成的素描。


    我們所珍視的一切,也會像這樣子消失吧!閑談免談,珍惜時間吧!


    若我估計沒錯的話,無論多麽光鮮,都難免失落,於我而言更是如此。我覺得我應該修改一下目標了。


    是啊,不說別的,單單累這一點我就撐不住了。或許我應該多吃點肉。哈哈!說吃就吃!


    書迷們根據書中的地址去找這家店,沒有找到因此詫異。啊!我隻詫異這幫人還真信啊!逗死我了。


    我又一次體會到了過猶不及,之前說的那個一以貫之,嗬!目前做不到什麽一以貫之,幻想中的境地怎麽可能如此輕易地達到呢?


    不要在欄杆旁邊仰望,很容易掉下去的。


    心理恐怖的圖片,不要搞這個,我們的理智告訴我們,它是正常的,但是我們潛在的感性機製告訴我們,有地方莫名其妙,一定是出了問題,有危險。跑!跑!跑!看多了肯定是要做噩夢的。在冷色調的環境裏出現了穿很暖色調的衣服的人,就一種這樣的感覺。


    啊!感慨一句,“人生若隻如初見”呐!那個心動的感覺,隻存在了一瞬間,然後就找不到了,奇怪。之後的感覺,是一種悲哀的感覺,還是對親切的懷念?


    每一段記憶,每一段時光,都是獨一無二的,情感也是。這些,不是單單用文字就能完全拓下來的。


    醋黃瓜與醬油黃瓜之爭。


    哎!你有非常想要去的地方嗎?哦,大概……也許你也會喜歡的吧!喜歡在那個附近跑步,跑得酣暢淋漓?


    欲速不達也!練一會兒就休息。

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