白清和旁邊的機器人都聽的懵逼了，因為在他們的認知裏，這件事隻是一個殺人犯殺了人，隻需要把它抓起來，然後交給法院判刑就行了，就這麽簡單。
該殺的殺，該判的判。
一時之間，現場安靜了起來。隻有薛京和約翰遜兩個人能聽懂他們在辯論的到底是什麽。
“我們辯論了很久了，無非就是在爭一個本質問題。宇宙的本質到底是毀滅還是拯救？”薛京沉寂了很久之後突然再次開口。
約翰遜依舊說著，“你因為心中存在著愛。所以你看到的宇宙是需要拯救的。而我看到的是更為本質的宇宙代碼。萬物皆虛，你所追求的拯救與黑暗，都隻不過是宇宙各個空間裏的一段程序罷了。而你就像一個遊戲玩家一樣，所扮演的恰好是這個拯救者的身份。”
“如果因為你扮演的是拯救者，你就天真的認為宇宙的本質就是拯救，那我隻能說你這輩子也就止步於星係之主。終生不可能再有寸進。”
“在我的眼中，宇宙總共有48重空間，分別代表了48種境界。你所提倡的愛與慈悲，隻不過是為了掩蓋毀滅的本質罷了。萬事萬物從未有永恒不滅的存在。”
“即便是長生不老這四個字，也隻是相對而言，並非是絕對而言。假如說我能活1萬年，而你們這些人隻能活100年，那我對於你們來說就是長生不老，因為你們看不到我的死亡。”
“如果你非要說佛祖是長生不老的，那請問你如何證明呢？以你的壽命根本就看不到佛祖大限將至的那一天，所以他對於你而言，是相對的長生，並不是絕對的長生。”
“我還是用我剛才所說的哲學悖論給你舉例子，假如說上帝創造了一個長生不老永恒不滅的石頭，那麽他該如何消滅這塊石頭呢？”
“上帝自己都消滅不了這顆石頭，為什麽上帝還能創造出這種級別的存在？”
“所以說這個世界上根本就不存在長生不老，隻是看你相對於誰而言。我相對於一葉曇花，一隻蜉蝣，那我就是長生不老的。因為它曇花一現，我寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。”
“你隻是讓你的愛蒙蔽了雙眼，看不清宇宙毀滅才是本質。哪有不滅的王朝，萬事萬物都不例外。”
薛京沒有反駁他這句話，而是換了一個問題。因為他逐漸明白了，在這場辯論裏似乎自己才是走錯路的那個人。
“既然你覺得地球是應該被毀滅的，那麽你說說，人到底有什麽罪孽？我的觀點一直是無產階級的罪惡是被資產階級逼出來的。”
約翰遜大笑，“照你這麽說，隻要資本家消失了，人類的罪惡也消失了？那為什麽在原始社會的時候照樣會有奸淫婦女，照樣會有燒殺搶掠。回到原始社會，人類文明就是一個弱肉強食的時代，失去了資本剝削後的世界會把人埋藏在最心底的惡徹底釋放。人性的惡，是天生就存在的，並不是被外界環境壓迫後，才慢慢的形成的。”
“荀子的性惡論你聽過嗎？如果人真的是性本善的話，那他是不可能出生在地球的。因為我已經和你說過很多遍了，地球的本質就是一個監獄。沒有罪孽的人，純潔善良的人，你根本就不可能出生在地球。”約翰遜繼續和他反駁。
“你不是要舉例子嗎？我現在給你一個例子。等我說完之後，你可以治我的罪。”
約翰遜眼裏沒有光了，因為他知道，自己罪責難逃。臨行前的目光像赴死的勇士，死死的盯著薛京。
“就算我是有罪的，你覺得你所設計的製度真的沒有問題嗎？我告訴你今天的乾宇紙業的教育完全是顛倒黑白的，比如說官員的選拔，這些老師根本就不懂什麽無產階級鬥爭，他們把學習好的選成團員，無產階級代表的是沒有文化的工人和農民，是這個階級。你們在繼承人的培養上，應該優先考慮的是這一個群體。也就是說在學校當中學習不好的反而應該加強他的培養教育，重點選拔為繼承人。”
“而不是說一味的去選擇學習好的去當繼承人，從這一點來說，全國的teacher都沒明白繼承人選的是什麽，弄得乾宇紙業今天的繼承人選出來的全是資產階級，而真正資產階級的孩子和無產階級本身基本上是沒有資格去當繼承人的。”
“那些學習好的，他們根本就不需要繼承人這個身份，也不需要特權這個身份。他們能考公務員。能找一個好工作。入社會之後都是中產階級。”
“而那些學習不好的反而更需要這個繼承人的身份，因為學習不好的基本上都去從事無產階級工作。或者是跑去違法犯罪了。”
“你們今天好好想一想，當初乾宇紙業的時候是靠誰打下來的？天下是不是就靠這些沒有文化的無產階級階級打下來的。”
“你們不要忘了。最開始的時候，的時候，資產階級支持的可都是人類聯邦。”
“我們今天是工農階級領導的社會主義國家，在繼承人的選拔上應該優先考慮的是無產階級，而不是資產階級，這一件事弄不明白，說明全國的teacher都是沒有獨立思考能力的。難道混口皇糧吃就行了嗎？什麽是教育，教書育人到底有幾個做到的。薛京，我告訴你，上梁不正下梁歪，說明你的幹部也出問題了。”
“你們的製度問題很大，現在的教育選出來的都是資產階級，如果繼承人都是資產階級的話，那麽這個黨是人類聯邦還是乾宇紙業？你們的初心何在？”
“你別看人類聯邦看似被你們推翻，我告訴你，其實他們名亡實存。以前支持人類聯邦的那些老資本家的後代，現在以一種新的方式在乾宇紙業內手握大權，當幹部，搞腐敗，剝削工農。”
“這些事全是他們幹的。所以說你以為人類聯邦完了，其實是恰恰相反。”
“你以為聯邦死了，其實他永遠活著。活在人性的惡裏，活在後代的血液裏。”
“你覺得你自己一個人有那麽大能力去處理人類的所有事嗎。在幹部的選拔和任用上，你要負主要責任。”
“你現在的狀態就是總以為自己做的是公平的事，把自己看的太偉大。你以為你解放女性是一件天大的好事。但是你想過沒有，如果讓女人平等的和男人一樣受教育，這些女人，有文化的女人，見過世麵的女人，他們還會看得上自己村裏的農民嗎？她還能看得上收入微薄的工人嗎？”
“如果女人的價值觀都變成了找一個更有錢的男人，那你的革命意義在哪？人類社會不就這麽完了嗎？”
“我可以負責任的說人類有今天的貧富差距，你就是罪魁禍首。”
該殺的殺，該判的判。
一時之間，現場安靜了起來。隻有薛京和約翰遜兩個人能聽懂他們在辯論的到底是什麽。
“我們辯論了很久了，無非就是在爭一個本質問題。宇宙的本質到底是毀滅還是拯救？”薛京沉寂了很久之後突然再次開口。
約翰遜依舊說著，“你因為心中存在著愛。所以你看到的宇宙是需要拯救的。而我看到的是更為本質的宇宙代碼。萬物皆虛，你所追求的拯救與黑暗，都隻不過是宇宙各個空間裏的一段程序罷了。而你就像一個遊戲玩家一樣，所扮演的恰好是這個拯救者的身份。”
“如果因為你扮演的是拯救者，你就天真的認為宇宙的本質就是拯救，那我隻能說你這輩子也就止步於星係之主。終生不可能再有寸進。”
“在我的眼中，宇宙總共有48重空間，分別代表了48種境界。你所提倡的愛與慈悲，隻不過是為了掩蓋毀滅的本質罷了。萬事萬物從未有永恒不滅的存在。”
“即便是長生不老這四個字，也隻是相對而言，並非是絕對而言。假如說我能活1萬年，而你們這些人隻能活100年，那我對於你們來說就是長生不老，因為你們看不到我的死亡。”
“如果你非要說佛祖是長生不老的，那請問你如何證明呢？以你的壽命根本就看不到佛祖大限將至的那一天，所以他對於你而言，是相對的長生，並不是絕對的長生。”
“我還是用我剛才所說的哲學悖論給你舉例子，假如說上帝創造了一個長生不老永恒不滅的石頭，那麽他該如何消滅這塊石頭呢？”
“上帝自己都消滅不了這顆石頭，為什麽上帝還能創造出這種級別的存在？”
“所以說這個世界上根本就不存在長生不老，隻是看你相對於誰而言。我相對於一葉曇花，一隻蜉蝣，那我就是長生不老的。因為它曇花一現，我寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟。”
“你隻是讓你的愛蒙蔽了雙眼，看不清宇宙毀滅才是本質。哪有不滅的王朝，萬事萬物都不例外。”
薛京沒有反駁他這句話，而是換了一個問題。因為他逐漸明白了，在這場辯論裏似乎自己才是走錯路的那個人。
“既然你覺得地球是應該被毀滅的，那麽你說說，人到底有什麽罪孽？我的觀點一直是無產階級的罪惡是被資產階級逼出來的。”
約翰遜大笑，“照你這麽說，隻要資本家消失了，人類的罪惡也消失了？那為什麽在原始社會的時候照樣會有奸淫婦女，照樣會有燒殺搶掠。回到原始社會，人類文明就是一個弱肉強食的時代，失去了資本剝削後的世界會把人埋藏在最心底的惡徹底釋放。人性的惡，是天生就存在的，並不是被外界環境壓迫後，才慢慢的形成的。”
“荀子的性惡論你聽過嗎？如果人真的是性本善的話，那他是不可能出生在地球的。因為我已經和你說過很多遍了，地球的本質就是一個監獄。沒有罪孽的人，純潔善良的人，你根本就不可能出生在地球。”約翰遜繼續和他反駁。
“你不是要舉例子嗎？我現在給你一個例子。等我說完之後，你可以治我的罪。”
約翰遜眼裏沒有光了，因為他知道，自己罪責難逃。臨行前的目光像赴死的勇士，死死的盯著薛京。
“就算我是有罪的，你覺得你所設計的製度真的沒有問題嗎？我告訴你今天的乾宇紙業的教育完全是顛倒黑白的，比如說官員的選拔，這些老師根本就不懂什麽無產階級鬥爭，他們把學習好的選成團員，無產階級代表的是沒有文化的工人和農民，是這個階級。你們在繼承人的培養上，應該優先考慮的是這一個群體。也就是說在學校當中學習不好的反而應該加強他的培養教育，重點選拔為繼承人。”
“而不是說一味的去選擇學習好的去當繼承人，從這一點來說，全國的teacher都沒明白繼承人選的是什麽，弄得乾宇紙業今天的繼承人選出來的全是資產階級，而真正資產階級的孩子和無產階級本身基本上是沒有資格去當繼承人的。”
“那些學習好的，他們根本就不需要繼承人這個身份，也不需要特權這個身份。他們能考公務員。能找一個好工作。入社會之後都是中產階級。”
“而那些學習不好的反而更需要這個繼承人的身份，因為學習不好的基本上都去從事無產階級工作。或者是跑去違法犯罪了。”
“你們今天好好想一想，當初乾宇紙業的時候是靠誰打下來的？天下是不是就靠這些沒有文化的無產階級階級打下來的。”
“你們不要忘了。最開始的時候，的時候，資產階級支持的可都是人類聯邦。”
“我們今天是工農階級領導的社會主義國家，在繼承人的選拔上應該優先考慮的是無產階級，而不是資產階級，這一件事弄不明白，說明全國的teacher都是沒有獨立思考能力的。難道混口皇糧吃就行了嗎？什麽是教育，教書育人到底有幾個做到的。薛京，我告訴你，上梁不正下梁歪，說明你的幹部也出問題了。”
“你們的製度問題很大，現在的教育選出來的都是資產階級，如果繼承人都是資產階級的話，那麽這個黨是人類聯邦還是乾宇紙業？你們的初心何在？”
“你別看人類聯邦看似被你們推翻，我告訴你，其實他們名亡實存。以前支持人類聯邦的那些老資本家的後代，現在以一種新的方式在乾宇紙業內手握大權，當幹部，搞腐敗，剝削工農。”
“這些事全是他們幹的。所以說你以為人類聯邦完了，其實是恰恰相反。”
“你以為聯邦死了，其實他永遠活著。活在人性的惡裏，活在後代的血液裏。”
“你覺得你自己一個人有那麽大能力去處理人類的所有事嗎。在幹部的選拔和任用上，你要負主要責任。”
“你現在的狀態就是總以為自己做的是公平的事，把自己看的太偉大。你以為你解放女性是一件天大的好事。但是你想過沒有，如果讓女人平等的和男人一樣受教育，這些女人，有文化的女人，見過世麵的女人，他們還會看得上自己村裏的農民嗎？她還能看得上收入微薄的工人嗎？”
“如果女人的價值觀都變成了找一個更有錢的男人，那你的革命意義在哪？人類社會不就這麽完了嗎？”
“我可以負責任的說人類有今天的貧富差距，你就是罪魁禍首。”