第六十章、踏雪沁心
且說洪振國抱著一個堅定的信念，絕不放棄自己的事業，決心為發展山區的教育做出自己該做的事，可畢老師也是他最重要的人，為讓他生活更舒心，有些事他也必須認真地去做
這一日，為訪問自己一個學生的家庭狀況，正好這個學生的家，離秀芳的婆家路不遠。也就順道去跟秀芳講，這個星期天，畢老師和秀芳的大姐還有三妹，要去看望她的養父母陳家二老
讓他夫妻倆也去，並要求秀芳經常回家看看養父母
秀芳激動地說，“振國哥，你說得對，從國慶節我過來後，這都沒有回去過，是該去看看我爸爸媽媽啦，這個星期天，我和永新一定過去拜訪。”
洪振國也就隨口答道：“你記得就好了，我還有事，就不打擾你們啦！”
“振國哥，你吃了晚飯再走吧！”
“不了，下個星期天我們還要到你這裏來玩。”
“好嘞，歡迎光臨。”
洪振國踏著飛雪，繼續向徐慧蘭家走去
徐慧蘭家住的還是茅草屋，矮矮的，破舊不堪。這隆冬的風吹進來，如冰窖一樣的寒冷。
從屋頂冒出的黑煙籠罩在天空，讓人感到透不過氣來。風卷著雪花，狂暴地掃蕩山野的村莊，撞開了徐慧蘭家的門。又把破屋上的茅草，大把大把地撕扯下來，拋向空中，森冷的雪花撒進他家的房子裏
順著北風推開的門，就看到一個少女蹲坐在一張矮小的桌上在寫著什麽
走進屋門，掃遍了所有的牆角，這裏最值錢的東西，恐怕就是旁邊屋子裏一口大水缸了
泥土的灶台上，灶背一個40歲左右的女人正在忙活著。灶門口坐著一位年約50的男人，正在往灶籠裏添著柴火
蹲坐在矮桌上寫字的少女，自然就是徐慧蘭了，看到洪振國的到來，馬上迎上來，“洪老師，在下著雪呢，您怎麽來了？”
“我沒什麽事，就是來你家看看”洪振國隨口一說，心頭卻是一緊
多好的孩子呀，這樣的環境下，還在堅持學習，而且在學校，平時也看不出她因為家庭貧窮而自卑，依然是那麽活潑開朗
這要不是自己留心觀察她樸素的衣著和使用著劣質的學習用品，才上她家來看看，還真不知道她生活在這樣的環境裏
徐慧蘭驚喜地高喊著，“爸，媽，我老師來了。”
聽到女兒的喊叫，兩口子連忙從旁邊的廚房走出來
徐慧蘭的爸爸，人都喊他徐老頭，走過來，把手在自己的衣服上擦了擦，伸了過來，“老師好，這下雪天辛苦啦！”
洪振國馬上伸出手，握住徐老頭滿是老繭的大手，“您好，您好！”
徐老頭，不好意思地說：“讓你見笑了，這裏連一個坐的地方都沒有。”
徐慧蘭馬上把自己寫字的小桌子搬過來，“老師，您坐這兒吧！”
洪振國擺擺手，“不用了，我站一會兒，主要是來看看你的數學有哪些問題。我看到你在作文中，說數學很難，主要是有哪些不理解的呢？”
看到她桌上的數學作業，“哦，因式分解是吧？”洪振國問道
徐慧蘭點頭說：“嗯，開始是這樣，不過我認真地看了書上的例題，這就覺得不難了。”
“好，這就對了嘛。數學呢，可以參考書上的例題，後麵的習題，不過是在例題的基礎上向外延伸了一些。”洪振國肯定地點了點頭，又繼續說：“把握住了基本的解題方法，萬變不離其宗，懂得舉一反三的道理就可以了。”
“謝謝老師，我會繼續努力的。”徐慧蘭似有所悟地說
望著徐慧蘭，洪振國又繼續說道：“語文學習，就是我經常強調的多讀、多看、多寫，能做到這三多就好了。至於英語等學科，除了要記，還要學會記的方法，隻要是適合你自己的方法就好，你的記憶力也是讓我佩服的。當然有些基礎的知識是要理解的，比如英語中的語法，你必須要懂得的。總的來說，看你這麽勤奮，我很欣慰，隻要你把握住了學習方法，你就更加優秀了。好，我就不打擾你們了。”
說著，摸出了隨身攜帶的50，塞給徐慧蘭的父親，“我隻帶了這一點，您就給慧蘭買點學習用品吧。”
徐老頭還是握著洪振國的手不放，要他吃了晚飯再走，洪振國吃得下嗎？能叨擾人家嗎？“謝謝，我晚上還有許多事情要做。”
說著，轉身離開了徐慧蘭家
看著那被寒風掀開一塊茅草的屋頂，心中真的是如同打翻了五味瓶
這都建國20多年了，人民的生活還是這麽貧窮，這窮山村的改變也太慢了吧，窮山村的孩子們也隻有用知識來改變自己的命運。洪振國再一次堅定了獻身山村教育的堅強決心
感受著呼呼刮來的寒風，迎著飄飛的漫天雪花，洪振國漫步在這冰天雪地裏，望著小路兩邊光禿禿的大樹和青翠欲滴的東北鬆，一棵棵屹立於風雪之中，更感覺著這就是守護山村的堅強衛士，我也會像他們一樣守護著這片熱土
小路邊正在綻放的臘梅，散發著沁人心脾的芳香
風還在刮，雪還在下，洪振國一步一印地朝著朝著學校走去。他要趁寒假前，更多的去做自己可以做的事。
老師的工作就是這樣，盡管節假日很多，但更多的是有你可以去做的工作。雖然沒有那麽多你必須要完成的工作任務，但隻要你有勇於擔當的精神，你就有做不完的工作。隻要你眼睛是睜開的，你就感覺到肩上還扛著擔子
但他不是神仙，不是救苦救難的觀世音，又有多大的能耐，能拯救多少人呢？盡自己的一點綿薄之力吧
這雪地的清風，山野的芬芳，在熏陶著山村的青年
一路沉思著，洪振國還是帶著迷茫，回到了學校
第六十一章、挑燈夜戰
再說，洪振國從徐慧蘭家家訪回來，更感受到自己肩上的擔子是那麽沉甸甸的，他要怎麽做才能改變山村的落後麵貌呢？他不得不去思考這個問題
帶著迷茫，他又想去請教自己的老師畢彩雲，可是這天已經很晚了，不便去打擾他老人家
學校的晚飯已經吃過了，炊事員已經關了廚房的門，好在暖瓶裏在放學時打來的開水還沒動
嗯，那就就著開水，嚼點幹炒麵當晚飯了
天完全黑下來了，這隆冬的白天又是格外的短，他隻好點亮了煤油燈，隻剩下半盞煤油了，三天才能添一次煤油。煤油的油票很緊張，他們學校一個月隻有10斤油票，好在住校的老師不多，隻有5人
隻要還在上晚自習，洪振國是必須要留校的。今天因為在下雪，晚自習就沒上了，洪振國才有時間去家訪
作文還是要批改的，煤油點幹算了
這還是他在給本班上了《小桔燈》一文後的作業，也是和在 a、h 省的競賽課上留的作業是一樣，那些同學的作文都很優秀，自己這個班呢？看看吧
當看到這一個個描寫生動的小故事，洪振國很有成就感
看著故事裏一個個鮮活的人物，在這幫學生的筆下，形象鮮明，要麽是憨厚誠實的山村男人，要麽是善良慈愛的山村婦女，要麽是天真勇敢的少年郎，要麽是山花爛漫的小姑娘。他感覺這些學生都這麽會描寫人物，就像是讓他們來到了自己的身邊
對比開學時的那份學習計劃，雖不能說是天壤之別，可變化還是蠻大的，最起碼有具體的內容，那些空頭的口號很少見到了
這又改到了徐慧蘭的作文，文中父親的形象是那麽高大的，朱子清的《背影》一文，又清晰的一字一句地浮現在他的眼前，那是父子情深的描寫，父親是那麽的偉大
徐慧蘭，這是父女情深，“時光荏苒，日月如梭，轉眼父親已經年過半百，可他仍然堅持保持著年輕人的衝勁和熱情，保持著一顆年輕的心，充滿對生活的熱愛。
“雖然飽經風霜，卻依然神采奕奕，穩重的智慧令人敬仰。臉上雖布滿皺紋，但那是厚重的長卷，刻畫著一個個耐人尋味的故事。
“您的溫柔與滄桑讓人心動，成熟的睿智讓我著迷，您的穩健和謙遜，給了我生活中一份寶貴的安定。
“帶著我們剛來開墾這座山時，我是那麽的不情願呀……”
讀到這裏，洪振國在眉批中寫下了，“你的父親，有著那麽多優美的中年男人的氣質與魅力，就看你下麵描寫的故事能否展現你父親獨特的韻味了。”
在總批中，洪振國不自覺地寫下了“你的父親像這座山，堅實而有力，成了你生活中不可或缺的依靠。正如你在文中所說，他用追馬的時間種草。待到春暖花開時，但願你能成為這片牧場的駿馬。”
這也讓洪振國不自覺的感到，自己的父親與母親成熟穩重，他們還沒感受到自己已被歲月侵蝕，雖能讓他自己感到安心，但，也要抽出不少時間去陪陪他們了，可這分身乏術啊！
這下一篇作文又把它帶到了少年時代，想想自己讓篤定了方向孜孜不倦的工作時間，從童年帶入少年，這又步入了青年時代
埋葬的感情，擱淺的友情，都在無意變化的距離中失去線索，那青梅煮酒言歡處，已然廖遠。曾幾何時，自己記憶中的少年的臉龐，變得模糊不清，既不明白，也找不到記憶。燕子去了，有再來的時候，柳樹隻剩下枝條了，有再綠的時候，花有幾度紅？人無再少年了
看這個同學文中的少年時光，是多麽的迷人啊！如同細膩的畫，繪出了一個純潔無瑕的夢，字裏行間充滿了夢與激情，如同純淨的金光，照射在清純的臉龐上，映照出無盡的希望和夢想“寧靜的夜晚，漫遊在星空之間，豐神俊朗的他，紅嘟嘟的小臉龐，那小臉蛋 ，白裏透紅。在盛開的梅花旁……”
“麵對這盡情歌舞的少年，還有誰不熱愛生活呢……？”
洪振國滿懷激情地寫下，“不負少年好時光”幾個字
這時油燈也快幹枯了，他隻好洗漱上床，熄燈睡覺
躺在床上，他輾轉反側，想著這些可愛的學生，終是難寐
我的事業才剛剛起步，前麵的路該如何往下走？一生清貧的生活，自己是完全能耐得下去的，可這樣下去，自己的親人卻無法得到該有的物質生活。
父母隻能靠他們自己去安度晚年了。幾個弟弟未成年的時候，都輟學離開了學校。自己沒有幫到他們
畢老師隻要抽出點時間去陪陪他就可以了。
秀梅也老大不小了，結婚也是有一筆不小的開支。婚後會是什麽樣的生活呢，幸福、困苦……？
她一個月隻有28，勉強維持她自己的生活。我現在這一個月的19塊五又能幹什麽呢？生產隊的三、四百個工分，加上老爸老媽的工分，還不夠買全家的口糧，生產隊的欠款，也隻有靠自己這點津貼去補交。這物質的世界就是這樣的現實，越想越心煩
想穿衣起床，可天亮還早，燈裏又沒有了煤油。無奈之下，隻好躺在床上，閉上眼睛，清空一切的胡思亂想，讓自己的心沉靜下來
不自覺的，他還是要讓自己思考下去，想象這些可愛的學生，那68名清純可愛的笑臉，讓他不得不努力地為他們插上可以振動高飛的雙翅
自己的大學夢已經破碎了，隻能是寄托在他們的身上去實現了
一幅幅的畫麵在腦海裏浮現，藍天白雲下，活躍在清、北的校園裏，又邁步跨出國門，飛行在異國他鄉的上空，降落在哈佛、劍橋的校園。這應該不是夢，隻在不遠的將來就能夠看見
想著想著，洪振國又開心地笑了，自己清貧的生活是多麽值得的呀，可我能得到什麽？我什麽也不需要，要，隻要會心的笑就可以了。真的要成為蠟燭，也隻有毀滅自己，才能去照亮別人，我真的能讓自己毀滅嗎
且說洪振國抱著一個堅定的信念，絕不放棄自己的事業，決心為發展山區的教育做出自己該做的事，可畢老師也是他最重要的人，為讓他生活更舒心，有些事他也必須認真地去做
這一日，為訪問自己一個學生的家庭狀況，正好這個學生的家，離秀芳的婆家路不遠。也就順道去跟秀芳講，這個星期天，畢老師和秀芳的大姐還有三妹，要去看望她的養父母陳家二老
讓他夫妻倆也去，並要求秀芳經常回家看看養父母
秀芳激動地說，“振國哥，你說得對，從國慶節我過來後，這都沒有回去過，是該去看看我爸爸媽媽啦，這個星期天，我和永新一定過去拜訪。”
洪振國也就隨口答道：“你記得就好了，我還有事，就不打擾你們啦！”
“振國哥，你吃了晚飯再走吧！”
“不了，下個星期天我們還要到你這裏來玩。”
“好嘞，歡迎光臨。”
洪振國踏著飛雪，繼續向徐慧蘭家走去
徐慧蘭家住的還是茅草屋，矮矮的，破舊不堪。這隆冬的風吹進來，如冰窖一樣的寒冷。
從屋頂冒出的黑煙籠罩在天空，讓人感到透不過氣來。風卷著雪花，狂暴地掃蕩山野的村莊，撞開了徐慧蘭家的門。又把破屋上的茅草，大把大把地撕扯下來，拋向空中，森冷的雪花撒進他家的房子裏
順著北風推開的門，就看到一個少女蹲坐在一張矮小的桌上在寫著什麽
走進屋門，掃遍了所有的牆角，這裏最值錢的東西，恐怕就是旁邊屋子裏一口大水缸了
泥土的灶台上，灶背一個40歲左右的女人正在忙活著。灶門口坐著一位年約50的男人，正在往灶籠裏添著柴火
蹲坐在矮桌上寫字的少女，自然就是徐慧蘭了，看到洪振國的到來，馬上迎上來，“洪老師，在下著雪呢，您怎麽來了？”
“我沒什麽事，就是來你家看看”洪振國隨口一說，心頭卻是一緊
多好的孩子呀，這樣的環境下，還在堅持學習，而且在學校，平時也看不出她因為家庭貧窮而自卑，依然是那麽活潑開朗
這要不是自己留心觀察她樸素的衣著和使用著劣質的學習用品，才上她家來看看，還真不知道她生活在這樣的環境裏
徐慧蘭驚喜地高喊著，“爸，媽，我老師來了。”
聽到女兒的喊叫，兩口子連忙從旁邊的廚房走出來
徐慧蘭的爸爸，人都喊他徐老頭，走過來，把手在自己的衣服上擦了擦，伸了過來，“老師好，這下雪天辛苦啦！”
洪振國馬上伸出手，握住徐老頭滿是老繭的大手，“您好，您好！”
徐老頭，不好意思地說：“讓你見笑了，這裏連一個坐的地方都沒有。”
徐慧蘭馬上把自己寫字的小桌子搬過來，“老師，您坐這兒吧！”
洪振國擺擺手，“不用了，我站一會兒，主要是來看看你的數學有哪些問題。我看到你在作文中，說數學很難，主要是有哪些不理解的呢？”
看到她桌上的數學作業，“哦，因式分解是吧？”洪振國問道
徐慧蘭點頭說：“嗯，開始是這樣，不過我認真地看了書上的例題，這就覺得不難了。”
“好，這就對了嘛。數學呢，可以參考書上的例題，後麵的習題，不過是在例題的基礎上向外延伸了一些。”洪振國肯定地點了點頭，又繼續說：“把握住了基本的解題方法，萬變不離其宗，懂得舉一反三的道理就可以了。”
“謝謝老師，我會繼續努力的。”徐慧蘭似有所悟地說
望著徐慧蘭，洪振國又繼續說道：“語文學習，就是我經常強調的多讀、多看、多寫，能做到這三多就好了。至於英語等學科，除了要記，還要學會記的方法，隻要是適合你自己的方法就好，你的記憶力也是讓我佩服的。當然有些基礎的知識是要理解的，比如英語中的語法，你必須要懂得的。總的來說，看你這麽勤奮，我很欣慰，隻要你把握住了學習方法，你就更加優秀了。好，我就不打擾你們了。”
說著，摸出了隨身攜帶的50，塞給徐慧蘭的父親，“我隻帶了這一點，您就給慧蘭買點學習用品吧。”
徐老頭還是握著洪振國的手不放，要他吃了晚飯再走，洪振國吃得下嗎？能叨擾人家嗎？“謝謝，我晚上還有許多事情要做。”
說著，轉身離開了徐慧蘭家
看著那被寒風掀開一塊茅草的屋頂，心中真的是如同打翻了五味瓶
這都建國20多年了，人民的生活還是這麽貧窮，這窮山村的改變也太慢了吧，窮山村的孩子們也隻有用知識來改變自己的命運。洪振國再一次堅定了獻身山村教育的堅強決心
感受著呼呼刮來的寒風，迎著飄飛的漫天雪花，洪振國漫步在這冰天雪地裏，望著小路兩邊光禿禿的大樹和青翠欲滴的東北鬆，一棵棵屹立於風雪之中，更感覺著這就是守護山村的堅強衛士，我也會像他們一樣守護著這片熱土
小路邊正在綻放的臘梅，散發著沁人心脾的芳香
風還在刮，雪還在下，洪振國一步一印地朝著朝著學校走去。他要趁寒假前，更多的去做自己可以做的事。
老師的工作就是這樣，盡管節假日很多，但更多的是有你可以去做的工作。雖然沒有那麽多你必須要完成的工作任務，但隻要你有勇於擔當的精神，你就有做不完的工作。隻要你眼睛是睜開的，你就感覺到肩上還扛著擔子
但他不是神仙，不是救苦救難的觀世音，又有多大的能耐，能拯救多少人呢？盡自己的一點綿薄之力吧
這雪地的清風，山野的芬芳，在熏陶著山村的青年
一路沉思著，洪振國還是帶著迷茫，回到了學校
第六十一章、挑燈夜戰
再說，洪振國從徐慧蘭家家訪回來，更感受到自己肩上的擔子是那麽沉甸甸的，他要怎麽做才能改變山村的落後麵貌呢？他不得不去思考這個問題
帶著迷茫，他又想去請教自己的老師畢彩雲，可是這天已經很晚了，不便去打擾他老人家
學校的晚飯已經吃過了，炊事員已經關了廚房的門，好在暖瓶裏在放學時打來的開水還沒動
嗯，那就就著開水，嚼點幹炒麵當晚飯了
天完全黑下來了，這隆冬的白天又是格外的短，他隻好點亮了煤油燈，隻剩下半盞煤油了，三天才能添一次煤油。煤油的油票很緊張，他們學校一個月隻有10斤油票，好在住校的老師不多，隻有5人
隻要還在上晚自習，洪振國是必須要留校的。今天因為在下雪，晚自習就沒上了，洪振國才有時間去家訪
作文還是要批改的，煤油點幹算了
這還是他在給本班上了《小桔燈》一文後的作業，也是和在 a、h 省的競賽課上留的作業是一樣，那些同學的作文都很優秀，自己這個班呢？看看吧
當看到這一個個描寫生動的小故事，洪振國很有成就感
看著故事裏一個個鮮活的人物，在這幫學生的筆下，形象鮮明，要麽是憨厚誠實的山村男人，要麽是善良慈愛的山村婦女，要麽是天真勇敢的少年郎，要麽是山花爛漫的小姑娘。他感覺這些學生都這麽會描寫人物，就像是讓他們來到了自己的身邊
對比開學時的那份學習計劃，雖不能說是天壤之別，可變化還是蠻大的，最起碼有具體的內容，那些空頭的口號很少見到了
這又改到了徐慧蘭的作文，文中父親的形象是那麽高大的，朱子清的《背影》一文，又清晰的一字一句地浮現在他的眼前，那是父子情深的描寫，父親是那麽的偉大
徐慧蘭，這是父女情深，“時光荏苒，日月如梭，轉眼父親已經年過半百，可他仍然堅持保持著年輕人的衝勁和熱情，保持著一顆年輕的心，充滿對生活的熱愛。
“雖然飽經風霜，卻依然神采奕奕，穩重的智慧令人敬仰。臉上雖布滿皺紋，但那是厚重的長卷，刻畫著一個個耐人尋味的故事。
“您的溫柔與滄桑讓人心動，成熟的睿智讓我著迷，您的穩健和謙遜，給了我生活中一份寶貴的安定。
“帶著我們剛來開墾這座山時，我是那麽的不情願呀……”
讀到這裏，洪振國在眉批中寫下了，“你的父親，有著那麽多優美的中年男人的氣質與魅力，就看你下麵描寫的故事能否展現你父親獨特的韻味了。”
在總批中，洪振國不自覺地寫下了“你的父親像這座山，堅實而有力，成了你生活中不可或缺的依靠。正如你在文中所說，他用追馬的時間種草。待到春暖花開時，但願你能成為這片牧場的駿馬。”
這也讓洪振國不自覺的感到，自己的父親與母親成熟穩重，他們還沒感受到自己已被歲月侵蝕，雖能讓他自己感到安心，但，也要抽出不少時間去陪陪他們了，可這分身乏術啊！
這下一篇作文又把它帶到了少年時代，想想自己讓篤定了方向孜孜不倦的工作時間，從童年帶入少年，這又步入了青年時代
埋葬的感情，擱淺的友情，都在無意變化的距離中失去線索，那青梅煮酒言歡處，已然廖遠。曾幾何時，自己記憶中的少年的臉龐，變得模糊不清，既不明白，也找不到記憶。燕子去了，有再來的時候，柳樹隻剩下枝條了，有再綠的時候，花有幾度紅？人無再少年了
看這個同學文中的少年時光，是多麽的迷人啊！如同細膩的畫，繪出了一個純潔無瑕的夢，字裏行間充滿了夢與激情，如同純淨的金光，照射在清純的臉龐上，映照出無盡的希望和夢想“寧靜的夜晚，漫遊在星空之間，豐神俊朗的他，紅嘟嘟的小臉龐，那小臉蛋 ，白裏透紅。在盛開的梅花旁……”
“麵對這盡情歌舞的少年，還有誰不熱愛生活呢……？”
洪振國滿懷激情地寫下，“不負少年好時光”幾個字
這時油燈也快幹枯了，他隻好洗漱上床，熄燈睡覺
躺在床上，他輾轉反側，想著這些可愛的學生，終是難寐
我的事業才剛剛起步，前麵的路該如何往下走？一生清貧的生活，自己是完全能耐得下去的，可這樣下去，自己的親人卻無法得到該有的物質生活。
父母隻能靠他們自己去安度晚年了。幾個弟弟未成年的時候，都輟學離開了學校。自己沒有幫到他們
畢老師隻要抽出點時間去陪陪他就可以了。
秀梅也老大不小了，結婚也是有一筆不小的開支。婚後會是什麽樣的生活呢，幸福、困苦……？
她一個月隻有28，勉強維持她自己的生活。我現在這一個月的19塊五又能幹什麽呢？生產隊的三、四百個工分，加上老爸老媽的工分，還不夠買全家的口糧，生產隊的欠款，也隻有靠自己這點津貼去補交。這物質的世界就是這樣的現實，越想越心煩
想穿衣起床，可天亮還早，燈裏又沒有了煤油。無奈之下，隻好躺在床上，閉上眼睛，清空一切的胡思亂想，讓自己的心沉靜下來
不自覺的，他還是要讓自己思考下去，想象這些可愛的學生，那68名清純可愛的笑臉，讓他不得不努力地為他們插上可以振動高飛的雙翅
自己的大學夢已經破碎了，隻能是寄托在他們的身上去實現了
一幅幅的畫麵在腦海裏浮現，藍天白雲下，活躍在清、北的校園裏，又邁步跨出國門，飛行在異國他鄉的上空，降落在哈佛、劍橋的校園。這應該不是夢，隻在不遠的將來就能夠看見
想著想著，洪振國又開心地笑了，自己清貧的生活是多麽值得的呀，可我能得到什麽？我什麽也不需要，要，隻要會心的笑就可以了。真的要成為蠟燭，也隻有毀滅自己，才能去照亮別人，我真的能讓自己毀滅嗎