第六十八章、同事間糾紛
洪振國滿含著眼淚送走了畢老師。心裏更加是空落落的。
他在反複思考：家裏有了隔夜糧，餓死不當孩子王，這主要是因為孩子們太淘氣了吧，可我不覺得孩子們淘氣。
他猜想著，是不是老師們的管理方麵，管理能力有問題？
如果你在許多事情上，都能與孩子們達成共識，孩子們不就成了你的朋友？你是孩子們的知音，他們還會淘氣嗎？
可當自己麵對眼前這一切不平等的待遇時，你認為我自己還能堅持下去嗎？我真的要堅持下去嗎？等著吧，相信會好起來的。他又一次給自己鼓足了勁
這一天，數學老師李成德來找到他，“班上有幾個學生非常淘氣，總喜歡在下麵自己隨意討論， 也不認真聽我講課，你這個班主任是怎麽當的呀？”
這李承德是剛從範師學校畢業的，因為初一和洪中國搭檔的數學老師陳小英，看到王寶根的事件，害怕了，要求調出，這就求爺爺拜奶奶調到了紅山中學
正好李承德跟隨新的校長、主任一道，分配到了洪祠學校。
這初中二年級正缺一名數學老師，這剛剛畢業的師範生就憑著自己是科班出身，根本看不起像洪中國這樣的土包子
洪振國當然也不會與他一般見識，平心靜氣的問李成德，“他們在下麵討論什麽呀？你先坐下來，我們慢慢說好嗎？”
誰知李成德板著個臉，“我不跟你解釋了，你讓那幾個學生好好地跟我檢討一下。”說完就氣鼓鼓的離開了洪振國的房間
洪振國能說什麽呢 ？小夥子嘛，年輕氣盛，桀驁不馴，目空一切，這都是情有可原的
可他把自己的教學不當行為，強加到學生頭上，還來指責班主任的工作不力。這要是放在其他人身上，肯定會說，“那你來吧，你來當這個班主任好了。”可是洪中國依舊把一切都看得開
也正好，他昨天上廁所時，看到楊成寶和劉玉斌在下麵說話，他沒有急於問這兩個孩子是怎麽回事，而是而是找到，坐在這兩個同學座位旁邊的馮翠花同學，來問一下
趁著早讀課的時間，他立刻把馮翠花叫到教室的走廊上，“你知道楊成寶和劉玉斌昨天在數學課上討論些什麽，你聽到了嗎？”
馮翠花歡快地笑道，“哦，老師，你還別說，他倆的討論還真的提醒了我。
“李老師昨天不是在講1元2次方程的解法嗎？其實老師隻給了我們的求根公式。
“他們倆在探討這個求根公式是怎麽得來的，聲音也不大，我聽得不太清楚。”
“好，我知道了，你回教室去認真讀書吧！”
洪振國還能說什麽呢？自己的學生能夠這樣大膽地去探索，這不去鼓勵他們，你還要去指責他們嗎？洪振國為自己有這樣的學生而感到驕傲，於是他主動地找到李承德老師
敲開了李老師房間的門，洪振國站在房門外，“李老師，我為楊成寶和劉玉斌，在課堂上隨便隨便講話，向你道歉。你可否在今後的教學中給點時間讓學生討論一下？”
這一下捅了馬蜂窩
李承德走出房間，指著洪振國的鼻子問道：“我一個堂堂的師範畢業的老師，不懂得怎麽教書，要你一個土包子來教我嗎？”
洪振國真是雲山霧罩，他想到了《莊子集釋》中的一段話 《莊子.外篇.秋水》雲：“北海若曰：井蛙不可語於海者，拘於虛也；夏蟲不可語冰者，篤於時也；曲士不可語於道者，束如教也。”
你還要去跟青蛙講，大海的遼闊嗎？要去跟夏蟲講，寒冰凍結的時間之長嗎？還要去跟愚蠢的人講那些大道理嗎？隻好無語地搖搖頭，準備回房間繼續備課
因為今天的早讀課，英語老師去了教室，讓學生讀英語，他就有了這點時間
可剛轉身，校長江振朝走過來，聽到李成德大喊大叫的就問道：“你是班主任，怎麽和數學老師爭論起來了呢？”
“沒有，我是代表學生來向李老師道歉的。”洪振國委屈地說道。
李承德更加猖狂起來，“屁話，有你這麽道歉的嗎？我叫你讓學生交檢討過來，沒有交檢討，還要讓我上課時，留時間給學生討論。我正規的師範畢業生要你來教我怎麽上課嗎？”
江振朝這時也義正辭嚴地說道：“是啊，洪振國，他堂堂的師範畢業的老師，要你一個土包子來指手劃腳的嗎？”
洪振國還有什麽話要說，洪振國什麽話都不說了，轉身就要離開
可李承德還是咬著不放，“洪振國當著江校長的麵，你把話不給我說清楚，就想走嗎？”
洪振國也不當回事，隨口說道：“沒什麽好說的了。”
可江振潮也咬上來了，“是啊，洪振國，同事之間有什麽問題，把話談開不好嗎？”
洪振國還是輕描淡寫的一句，“我實在不能再說什麽了。”
說完就想堅決地離開這兩個人
可江振朝指著洪振國，“我的話也不頂用了嗎？”
洪振國頭也不回，“夏蟲不可與寒冰而語。”回房間去了
他切切實實地感受到，身上涼颼颼的
第六十九章、來個批判會
且說洪中國這最後一句話卻徹底的激怒了江振朝
這天晚上政治學習的討論會上，江振朝卻沒有帶報紙，早早的來到了教師會議室
初二班今晚的晚自習是洪振國的語文，洪振國布置好了各小組的討論，讓同學們把討論的結果在下課後交給洪振國
自己就朝會議室走來。8點半，洪祠八傑，（這是江振朝封的）捧著茶杯，夾著香煙，都陸續來到了會議室
其他九位民辦老師也都來有一會兒了，洪振國就好像有一種預感：今晚是流年不利，這才姍姍來遲
剛一進門，江振朝就劈頭蓋臉地轟過來，“開會學習都這麽拖拖拉拉的，怎麽能搞好工作？”
停了一下，他再次指著洪振國，“早上你跑走了，不解釋，我沒跟你計較，你先解釋一下，我怎麽成了夏蟲了？”
洪振國這才真正地挺直了腰杆，“江校長，我何時把你比作夏蟲了？”
“夏蟲不可語於冰。”這話不是你說的嗎？”
洪振國這下萬分慶幸，好在語序沒有被混亂，理直氣壯。“江校長，請你認真地思考一下這句話的語序。”
江振朝反問道：“那我就是寒冰了？我說話辦事帶了寒意嗎？”
洪振國借機冷冷地說道：“你覺得我得到溫暖了嗎？不錯，李老師是正規師範畢業的，難道我與他探討一下課堂教學，就錯了嗎？同他探討教學，就要跟他道歉嗎？何況我先就聲明，我是來代表同學向他道歉的，也是希望李老師能諒解學生，要我跟李老師道歉，應該不至於吧！”
江振朝卻臉紅脖子粗了，“那我講話你怎麽不聽呢？”
洪振國這下也是來氣了，“你調查了嗎？你知道事情的前因後果嗎？你的話也不是聖旨吧，何必指鹿為馬
江振朝是絕不會放過了，“你站好，今晚全校老師都在這裏，就對你這不尊重領導的行為，進行批判。”
洪振國也是真的忍不住了，一屁股坐下，“什麽東西，還是幾年前嗎？動不動就要批判人，你說說吧，從哪裏批判起？”
洪振國當然無懼這種壓迫，雖然錢宏偉已經退休了，不能再給他撐腰。但是還有範漢傑以及周主任這幾棵大樹罩著，再不然，大不了就不幹。可也實在不願和這些人鬧翻，但這也確實是欺人太甚了，士可忍，孰不可忍。
江振朝還是洋洋自得地。“就從你不尊重領導，批判起。”
洪振國哈哈大笑起來，“值得尊重的領導，我一直都是非常尊重的。比如省教委的周主任、範科長，我就非常尊重他們。”
他這也是無奈，隻好抬出了這兩根大台柱子。
這也讓江振朝清醒了一些。洪振國不是在去年奪得了國家級大獎了嗎？
但那又怎麽樣？山高皇帝遠，他會管到我們這個窮山村的小學校嗎？
這一想，江振朝又來勁了，“那又怎麽樣？我這個小領導就不值得尊重嗎？”
洪振國又隻好耐下了性子，來了一個長篇大論
首先，江校長，我沒有不尊重你，是你說要批判我，這都什麽年代？還大鳴大放？再說我確實不知道自己錯在哪裏。
我是帶著誠意去跟李老師代表學生道歉的。再就是提出了一個小小的要求，要求李老師在今天的課堂上能給學生一點時間討論一下
就他昨天的一元二次方程，李老師講得確實不錯，也給了學生的求根公式，但這個求根公式是怎麽來的？應該允許學生去討論一下吧
下麵有了一些很小的議論聲，就要指責我這個班主任，工作沒有做到位
老師在課堂上搞一言堂，還是過去先生講，學生聽的老方式，一定要學生跟著自己的指揮棒轉，就沒有讓他們進一步探索的餘地嗎
這是屬於不尊重老師嗎
懇切地說，我們不能把孩子培養成應試教育的犧牲品，要允許學生去自主的探索
中國的發展，人類的進步都還在不斷的探索中，如果我們把學生禁錮在應付考試的小圈子裏，這樣對學生的創造思維加以囚禁，我們就是曆史的罪人
洪中國越說越激動，正要繼續往下說，卻被李成德打斷了
他站起來，向洪振國深深地鞠了一躬，“洪老師，真的對不起，是李某早上太唐突了，沒有去問學生為什麽講話，也不等你的解釋，就衝你發火。學生誠懇的向您道歉，請你原諒我的愚昧無知。”
他謙稱自己是學生，洪振國隻好站起來，握著李承德的手說：“李老師，說哪裏話，也是我急躁了一點，在沒有解釋清楚事情的具體情況時，就向你提出了要求，才導致你有怨氣產生，我理解。”
說著，洪振國又朝李老師翹起了大拇指，“有你這樣善於更正自我的優秀老師和我搭檔，我代表全體學生向你致敬！”
接著，洪振國又俏皮地說：“江校長，你可以開始批判我了。”
江振朝還是有點不服輸，“可你也要給我這個領導一點麵子吧！就理也不理地跑走了？”
洪振國這才真正地靜下心來，正準備跟江振朝解釋，教導主任劉忠勝站了起來“老江啊，我看洪老師沒有跟你爭論起來，就已經給足了你的麵子。
“他的這些全新的教學策略，你一時半會也接受不了吧？我們這些年，每年都是為讓全班成績在全公社排列前三名，在天天追著學生屁股去燒火
“倘兒哪一天有人就地一滾，大火全部熄滅了，你還要再點燃嗎
“我們也不要再做30、40、50、60、70的總數了，也要有點自知之明。你也清楚，洪老師可是我們省剛剛升起來的一顆璀璨的新星喲！”
劉主任可比江振朝大好幾歲，是一位幹了20幾年教育工作的老教導主任，參加過紅山縣內的許多教學研討會，所以江振朝對他也是非常客氣的。
聽他這麽一說，也不好再說什麽了。
可是，洪振國是做到有理也要讓三分。“老主任，讓您見笑了，我被評為教壇新星，不過是遇到了貴人，將我拉了一把，沒有我幹媽的指點，我也拿不到獎勵。
再加上前一任縣教委主任的垂青，把這個參加市賽的名額直接給了我。
而後又受到範科長和周主任的大力提攜，沒有他們，我也不可能衝進國家級的比賽。所以，您老就別笑話我了。”
說著，轉過身朝著江振朝，“尊敬的江校長，我真的不是故意不理你，我是還有學生今早交來的作業，急著要去批改，就轉身走了。對不起，我向您道歉，請你接受我的歉意！”
江振朝這才笑著正了正衣襟，“好，我接受你的道歉，大家還有什麽要說的嗎？”
一副官威十足的樣子。端坐在專為校長設置的座位上。
這讓大家看在眼裏，也都十分惡心，並不是敢怒不敢言，而是懶得去說他，跟這樣的人多費唇舌，是作賤自己
就讓他去得意吧，能猖狂到什麽時候呢？
洪振國趁機諷刺一句，“那大家都不批判我，我就回教室了，要給學生講幾句了。”
說得幾個女老師都撲哧一聲笑了
洪振國也趕緊走開了
洪振國滿含著眼淚送走了畢老師。心裏更加是空落落的。
他在反複思考：家裏有了隔夜糧，餓死不當孩子王，這主要是因為孩子們太淘氣了吧，可我不覺得孩子們淘氣。
他猜想著，是不是老師們的管理方麵，管理能力有問題？
如果你在許多事情上，都能與孩子們達成共識，孩子們不就成了你的朋友？你是孩子們的知音，他們還會淘氣嗎？
可當自己麵對眼前這一切不平等的待遇時，你認為我自己還能堅持下去嗎？我真的要堅持下去嗎？等著吧，相信會好起來的。他又一次給自己鼓足了勁
這一天，數學老師李成德來找到他，“班上有幾個學生非常淘氣，總喜歡在下麵自己隨意討論， 也不認真聽我講課，你這個班主任是怎麽當的呀？”
這李承德是剛從範師學校畢業的，因為初一和洪中國搭檔的數學老師陳小英，看到王寶根的事件，害怕了，要求調出，這就求爺爺拜奶奶調到了紅山中學
正好李承德跟隨新的校長、主任一道，分配到了洪祠學校。
這初中二年級正缺一名數學老師，這剛剛畢業的師範生就憑著自己是科班出身，根本看不起像洪中國這樣的土包子
洪振國當然也不會與他一般見識，平心靜氣的問李成德，“他們在下麵討論什麽呀？你先坐下來，我們慢慢說好嗎？”
誰知李成德板著個臉，“我不跟你解釋了，你讓那幾個學生好好地跟我檢討一下。”說完就氣鼓鼓的離開了洪振國的房間
洪振國能說什麽呢 ？小夥子嘛，年輕氣盛，桀驁不馴，目空一切，這都是情有可原的
可他把自己的教學不當行為，強加到學生頭上，還來指責班主任的工作不力。這要是放在其他人身上，肯定會說，“那你來吧，你來當這個班主任好了。”可是洪中國依舊把一切都看得開
也正好，他昨天上廁所時，看到楊成寶和劉玉斌在下麵說話，他沒有急於問這兩個孩子是怎麽回事，而是而是找到，坐在這兩個同學座位旁邊的馮翠花同學，來問一下
趁著早讀課的時間，他立刻把馮翠花叫到教室的走廊上，“你知道楊成寶和劉玉斌昨天在數學課上討論些什麽，你聽到了嗎？”
馮翠花歡快地笑道，“哦，老師，你還別說，他倆的討論還真的提醒了我。
“李老師昨天不是在講1元2次方程的解法嗎？其實老師隻給了我們的求根公式。
“他們倆在探討這個求根公式是怎麽得來的，聲音也不大，我聽得不太清楚。”
“好，我知道了，你回教室去認真讀書吧！”
洪振國還能說什麽呢？自己的學生能夠這樣大膽地去探索，這不去鼓勵他們，你還要去指責他們嗎？洪振國為自己有這樣的學生而感到驕傲，於是他主動地找到李承德老師
敲開了李老師房間的門，洪振國站在房門外，“李老師，我為楊成寶和劉玉斌，在課堂上隨便隨便講話，向你道歉。你可否在今後的教學中給點時間讓學生討論一下？”
這一下捅了馬蜂窩
李承德走出房間，指著洪振國的鼻子問道：“我一個堂堂的師範畢業的老師，不懂得怎麽教書，要你一個土包子來教我嗎？”
洪振國真是雲山霧罩，他想到了《莊子集釋》中的一段話 《莊子.外篇.秋水》雲：“北海若曰：井蛙不可語於海者，拘於虛也；夏蟲不可語冰者，篤於時也；曲士不可語於道者，束如教也。”
你還要去跟青蛙講，大海的遼闊嗎？要去跟夏蟲講，寒冰凍結的時間之長嗎？還要去跟愚蠢的人講那些大道理嗎？隻好無語地搖搖頭，準備回房間繼續備課
因為今天的早讀課，英語老師去了教室，讓學生讀英語，他就有了這點時間
可剛轉身，校長江振朝走過來，聽到李成德大喊大叫的就問道：“你是班主任，怎麽和數學老師爭論起來了呢？”
“沒有，我是代表學生來向李老師道歉的。”洪振國委屈地說道。
李承德更加猖狂起來，“屁話，有你這麽道歉的嗎？我叫你讓學生交檢討過來，沒有交檢討，還要讓我上課時，留時間給學生討論。我正規的師範畢業生要你來教我怎麽上課嗎？”
江振朝這時也義正辭嚴地說道：“是啊，洪振國，他堂堂的師範畢業的老師，要你一個土包子來指手劃腳的嗎？”
洪振國還有什麽話要說，洪振國什麽話都不說了，轉身就要離開
可李承德還是咬著不放，“洪振國當著江校長的麵，你把話不給我說清楚，就想走嗎？”
洪振國也不當回事，隨口說道：“沒什麽好說的了。”
可江振潮也咬上來了，“是啊，洪振國，同事之間有什麽問題，把話談開不好嗎？”
洪振國還是輕描淡寫的一句，“我實在不能再說什麽了。”
說完就想堅決地離開這兩個人
可江振朝指著洪振國，“我的話也不頂用了嗎？”
洪振國頭也不回，“夏蟲不可與寒冰而語。”回房間去了
他切切實實地感受到，身上涼颼颼的
第六十九章、來個批判會
且說洪中國這最後一句話卻徹底的激怒了江振朝
這天晚上政治學習的討論會上，江振朝卻沒有帶報紙，早早的來到了教師會議室
初二班今晚的晚自習是洪振國的語文，洪振國布置好了各小組的討論，讓同學們把討論的結果在下課後交給洪振國
自己就朝會議室走來。8點半，洪祠八傑，（這是江振朝封的）捧著茶杯，夾著香煙，都陸續來到了會議室
其他九位民辦老師也都來有一會兒了，洪振國就好像有一種預感：今晚是流年不利，這才姍姍來遲
剛一進門，江振朝就劈頭蓋臉地轟過來，“開會學習都這麽拖拖拉拉的，怎麽能搞好工作？”
停了一下，他再次指著洪振國，“早上你跑走了，不解釋，我沒跟你計較，你先解釋一下，我怎麽成了夏蟲了？”
洪振國這才真正地挺直了腰杆，“江校長，我何時把你比作夏蟲了？”
“夏蟲不可語於冰。”這話不是你說的嗎？”
洪振國這下萬分慶幸，好在語序沒有被混亂，理直氣壯。“江校長，請你認真地思考一下這句話的語序。”
江振朝反問道：“那我就是寒冰了？我說話辦事帶了寒意嗎？”
洪振國借機冷冷地說道：“你覺得我得到溫暖了嗎？不錯，李老師是正規師範畢業的，難道我與他探討一下課堂教學，就錯了嗎？同他探討教學，就要跟他道歉嗎？何況我先就聲明，我是來代表同學向他道歉的，也是希望李老師能諒解學生，要我跟李老師道歉，應該不至於吧！”
江振朝卻臉紅脖子粗了，“那我講話你怎麽不聽呢？”
洪振國這下也是來氣了，“你調查了嗎？你知道事情的前因後果嗎？你的話也不是聖旨吧，何必指鹿為馬
江振朝是絕不會放過了，“你站好，今晚全校老師都在這裏，就對你這不尊重領導的行為，進行批判。”
洪振國也是真的忍不住了，一屁股坐下，“什麽東西，還是幾年前嗎？動不動就要批判人，你說說吧，從哪裏批判起？”
洪振國當然無懼這種壓迫，雖然錢宏偉已經退休了，不能再給他撐腰。但是還有範漢傑以及周主任這幾棵大樹罩著，再不然，大不了就不幹。可也實在不願和這些人鬧翻，但這也確實是欺人太甚了，士可忍，孰不可忍。
江振朝還是洋洋自得地。“就從你不尊重領導，批判起。”
洪振國哈哈大笑起來，“值得尊重的領導，我一直都是非常尊重的。比如省教委的周主任、範科長，我就非常尊重他們。”
他這也是無奈，隻好抬出了這兩根大台柱子。
這也讓江振朝清醒了一些。洪振國不是在去年奪得了國家級大獎了嗎？
但那又怎麽樣？山高皇帝遠，他會管到我們這個窮山村的小學校嗎？
這一想，江振朝又來勁了，“那又怎麽樣？我這個小領導就不值得尊重嗎？”
洪振國又隻好耐下了性子，來了一個長篇大論
首先，江校長，我沒有不尊重你，是你說要批判我，這都什麽年代？還大鳴大放？再說我確實不知道自己錯在哪裏。
我是帶著誠意去跟李老師代表學生道歉的。再就是提出了一個小小的要求，要求李老師在今天的課堂上能給學生一點時間討論一下
就他昨天的一元二次方程，李老師講得確實不錯，也給了學生的求根公式，但這個求根公式是怎麽來的？應該允許學生去討論一下吧
下麵有了一些很小的議論聲，就要指責我這個班主任，工作沒有做到位
老師在課堂上搞一言堂，還是過去先生講，學生聽的老方式，一定要學生跟著自己的指揮棒轉，就沒有讓他們進一步探索的餘地嗎
這是屬於不尊重老師嗎
懇切地說，我們不能把孩子培養成應試教育的犧牲品，要允許學生去自主的探索
中國的發展，人類的進步都還在不斷的探索中，如果我們把學生禁錮在應付考試的小圈子裏，這樣對學生的創造思維加以囚禁，我們就是曆史的罪人
洪中國越說越激動，正要繼續往下說，卻被李成德打斷了
他站起來，向洪振國深深地鞠了一躬，“洪老師，真的對不起，是李某早上太唐突了，沒有去問學生為什麽講話，也不等你的解釋，就衝你發火。學生誠懇的向您道歉，請你原諒我的愚昧無知。”
他謙稱自己是學生，洪振國隻好站起來，握著李承德的手說：“李老師，說哪裏話，也是我急躁了一點，在沒有解釋清楚事情的具體情況時，就向你提出了要求，才導致你有怨氣產生，我理解。”
說著，洪振國又朝李老師翹起了大拇指，“有你這樣善於更正自我的優秀老師和我搭檔，我代表全體學生向你致敬！”
接著，洪振國又俏皮地說：“江校長，你可以開始批判我了。”
江振朝還是有點不服輸，“可你也要給我這個領導一點麵子吧！就理也不理地跑走了？”
洪振國這才真正地靜下心來，正準備跟江振朝解釋，教導主任劉忠勝站了起來“老江啊，我看洪老師沒有跟你爭論起來，就已經給足了你的麵子。
“他的這些全新的教學策略，你一時半會也接受不了吧？我們這些年，每年都是為讓全班成績在全公社排列前三名，在天天追著學生屁股去燒火
“倘兒哪一天有人就地一滾，大火全部熄滅了，你還要再點燃嗎
“我們也不要再做30、40、50、60、70的總數了，也要有點自知之明。你也清楚，洪老師可是我們省剛剛升起來的一顆璀璨的新星喲！”
劉主任可比江振朝大好幾歲，是一位幹了20幾年教育工作的老教導主任，參加過紅山縣內的許多教學研討會，所以江振朝對他也是非常客氣的。
聽他這麽一說，也不好再說什麽了。
可是，洪振國是做到有理也要讓三分。“老主任，讓您見笑了，我被評為教壇新星，不過是遇到了貴人，將我拉了一把，沒有我幹媽的指點，我也拿不到獎勵。
再加上前一任縣教委主任的垂青，把這個參加市賽的名額直接給了我。
而後又受到範科長和周主任的大力提攜，沒有他們，我也不可能衝進國家級的比賽。所以，您老就別笑話我了。”
說著，轉過身朝著江振朝，“尊敬的江校長，我真的不是故意不理你，我是還有學生今早交來的作業，急著要去批改，就轉身走了。對不起，我向您道歉，請你接受我的歉意！”
江振朝這才笑著正了正衣襟，“好，我接受你的道歉，大家還有什麽要說的嗎？”
一副官威十足的樣子。端坐在專為校長設置的座位上。
這讓大家看在眼裏，也都十分惡心，並不是敢怒不敢言，而是懶得去說他，跟這樣的人多費唇舌，是作賤自己
就讓他去得意吧，能猖狂到什麽時候呢？
洪振國趁機諷刺一句，“那大家都不批判我，我就回教室了，要給學生講幾句了。”
說得幾個女老師都撲哧一聲笑了
洪振國也趕緊走開了