第七十章、和學生拉家常
洪振國回到教室，腦海裏還是剛剛發生的情景，他不得不去思考
我錯在哪裏？腦海裏另一個洪振國擲地有聲：“你沒有錯，錯就錯在你地位低下，低下的人生地位讓你永遠也抬不起頭。你再大的抱負，墜入這個泥潭中，也難施展。同樣，你再牛的雄心，在這樣的背景下，也成了鼠膽。”
而此時，另一個滿懷激情的洪振國又在奮力掙紮，“不，我要堅決、勇敢地走下去，再多的困難，再大的阻力，我都要去戰勝。”
他走到了學生中間，感受著孩子們刻苦求學的勇氣和毅力
他們那堅定的決心和執著的追求，他們在不斷地超越自我，一個個如同初生的小太陽，用無盡的熱情和毅力照亮了知識的海洋
這不僅讓洪振國堅定了決心，也讓他對自己學生的這種求知的勇氣和毅力肅然起敬
他也真誠的和同學們拉起家常
“親愛的同學們，看到你們記下來的討論結果，我看到了自己努力的希望，感謝你們給了我的信心和力量。
“就在剛剛，我要被批判，我真的想退縮和投降。
“你們都生長在這貧困的大山裏，我想你們都想走出山村，去外麵看看吧，外麵的世界花花綠綠的。送你們走出山村，這是我們這一代人的責任。”
黃雅琴這時候插話進來，“老師，您為什麽不去外麵的世界闖蕩一下呢？”
“你問得很好，親愛的同學。
“當下大潮席卷全國，每一個人都處在風口浪尖。稍一努力，年收入你是無法想象到的
“我何嚐不想出去闖蕩一下，就憑著自己一身的力氣，出去賣背心骨，少說一年都在5位數朝上，可我現在4位數都是天上的星星。
“如果沒有我爸、媽還在辛苦地奮鬥，家庭溫飽都無法維持”
班長胡興口也接下話來，“老師之所以留在這裏，還不是因為我們大家。”
洪振國堅定的點點頭，“你們堅定的學習信念給了我的力量，一代人有一代人的長征，有一代人的擔當
“這個時代，不缺笑話，若順勢而為，我們個人很有可能成為富翁
“但是，不負韶華，振興家鄉是我們的共同責任
“我的責任就是更多的把你們送出山外。但願你們不要沉迷於燈紅酒綠的生活中，時時刻刻要想著我們山裏的人。”
這時候，學習班委王小芳嘻嘻的笑開了，“老師，您不是常說一室不掃，何以掃天下嗎？您現在連一家人的溫飽都維持不下去了，還這樣拚命的工作，何苦呢？”
這時候，徐慧蘭不高興了，“盡管老師生活艱難，還為我們大家捐了款！”
馮翠花也站起來，“就是嘛，洪老師為我家捐了兩次款。”
許多同學紛紛站起來，“我的這個學期的書雜費，還是洪老師墊的呢。”
洪振國按壓一下手勢，教室裏立刻安靜下來。
“同學們，我不要你們為我訴苦、表功，我能幫到你們是我的幸福，我的願望，我想同學們也都明白，而且你們也都沒有辜負我的期望
“我今天和你們拉家常，也是想讓你們更加能夠看清楚我們麵臨的現狀
“我沒有能力改變社會現狀，可是我們都看到，社會的大形勢，一直在向好的方麵發展。
“當然，社會上形形色色的人都有，麵對紛繁複雜的現實世界，老師相信你們一定能找到屬於你們自己的幸福
“盡管老師有時候在裝糊塗，半醒半醉，卻能在生活中找到平衡點。
當然，你們也要量力而行，不要過於拚命，懂得珍惜當下，你們會看到更多的美好。
我之所以能堅定下來，帶領你們來學習科學文化知識，我認為我不用過多地去表白。人生苦短，再不濟也要保持一顆向往美好的心
我隻想看到你們將來綻放的光彩。”
還有許多同學都來了興趣，一隻隻小手舉了起來。洪振國這時卻立即刹車，擺了擺手。
“同學們，老師今天是有感而發，這才和你們拉起了家常，實在是耽誤了大家寶貴的學習時光
“你們目前不要想得太深，把全部精力投入到自己的學習中就可以了。
“你們隻要為自己解決了學習中的一些難題，而高興就好了。
“要做到，兩耳不聞窗外事，一心專讀聖賢書。這句話我看不少同學都知道，他源自增廣賢文，其道理是十分明白的，但是真正做到呢，那是要有一定的定力的。請你們隻當做，笑看雲淡風輕時
談到同學們的學習，洪振國又不自覺地翻開各小組交來的討論題的記錄，看到王曉芳組的記錄上幾個同學的發言，讓他陷入了沉思
這一組的討論題是《從百草園到三味書屋》的讀後感，大多數同學都認為小時候的魯迅自由自在，那麽好的生活環境，在生機勃勃的大園子裏，可以看到許多昆蟲和各種植物。
我們這些生長在山區的孩子，也天天接觸到大自然，可沒有時間去觀察。而三味書裏的魯迅的調皮很值得欣賞，但先生的嚴厲讓他們望而生畏
自己的老師……
洪振國睜大了眼睛看著學生們的評價。要求也是非常嚴格的，隻不過態度是天壤之別，我們的老師太溫柔了，對每一個學生比對待他的弟弟還要溫柔。（他們也知道洪振國沒有姐妹，自己是家中的 老大）
我們的學習太快樂了。英語老師雖然比較平和，但他喜歡揪耳朵，一個單詞背錯了都要揪耳朵，倒很像魯迅的私塾先生
還是王小芳概括到了點子上，“百草園的時光，我們回不去了。我們這三味書屋的生活是比較幸福的，希望珍惜我們的生活。”
洪成國立即拿起紅筆，在記錄的末尾寫下“珍惜當下，把握自己的目標，勇敢向前。”一頁頁，當著同學們的麵，他都寫下了自己的評語
下了晚自習，回到他的房間，又是一個不眠的夜晚，可思考的太多，讓他感覺到自己活得太累了，也在不知不覺中沉入了 夢鄉
第七十一章、還入大夢
單說洪振國又一次進入了天國的美麗世界，也許是自己感到太疲乏了才產生的意識，讓自己在夢中去尋找吧。
李畢成的熱忱和奶奶的威嚴，也讓他感受到天國的嚴厲和燦爛之處。奶奶也隻好讓自己的大掌教陪著洪振國去看望自己的爺爺。
爺爺在昆侖山的北山坡種植各種藥草，這些藥草帶著山間的清新或歲月的沉澱，用它的色彩斑斕和芬芳的氣息，溫潤著這山間的空氣。
在晨曦的紅光中，每一滴露珠都散發著不同的香味，展示了每一株藥草生命的魅力，群芳齊放，繁花似錦，千裏芳草香，溫和而持久
呼吸著這芬芳的氣味，體驗著這藥草的神奇，洪振國感受著爺爺在這片山坡上，留下的每一滴辛勤的汗水，他的大手上，老繭一定更加厚實了。不覺加快了步伐，朝爺爺的草屋走去
孤冷的山腰處，樸素而寧靜的茅草房，與這寧靜的昆侖山，完美的結合在一起。茅草屋的影子投射投射到山排上，竟顯得格外溫暖。
這是大山一道亮麗的風景線，充滿了樸素的美。
雖比不得奶奶宮殿的威嚴豪華，卻為這北昆侖的景色增添了一抹亮色。讓洪振國感到格外的寧靜和舒坦。
這讓洪仁國不自覺的吟上了陶淵明的《歸田園居》“方宅十餘畝，草屋八九間，榆柳蔭後簷，桃李羅堂前。”這裏沒有桃李，盡是草藥
同時又讓他聯想到杜甫，“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅，茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢。下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對麵為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自歎息。額頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏裏裂。床頭屋漏無幹處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”這首《茅屋為秋所破歌》
那是在秋季，這裏現在是什麽季節？自己看不出來，也許這裏四季如春吧！
但願不會是杜甫拄著拐杖去呼喊那些孩童們。更不能像徐慧蘭家讓風雪肆虐。
是啊！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。如果爺爺也住上像奶奶那樣高大威嚴的大殿多好哇
但起碼也是“家有茅屋三兩間，依山傍水遠塵煙。”
不知不覺，洪振國看到站在草屋門前的爺爺
那滄桑之態，形似一棵古老的青鬆，堅毅而莊重，臉龐深深的刻下了歲月的印記。宛如一張曆史悠久的大地圖，那些深深的皺紋裏，記載著他多少心酸的歲月裏，一個個難以忘記的故事
雖然頭發胡須已經全白了，但精神依然矍鑠，身姿還是這麽矯健，給人以安全和依靠
這時候，爺爺露出了整齊潔白的牙齒，那雙深沉的眼睛，猶如璀璨的繁星點點，盡顯智慧與滄桑
洪振國看到了爺爺的熱情和開朗
爺爺張開了雙臂，洪振國流星般飛撲進爺爺懷抱。爺孫倆相擁無語，隻有緊緊的擁抱。
時光荏苒，歲月如梭，爺孫的情誼卻曆久彌堅。
爺爺柔和的目光中充滿了無盡的寵愛。爺爺的雙手溫暖如春，將洪振國緊緊的抱在懷裏，仿佛心靈已經在相連。
在慈祥的爺爺懷裏，仿佛洪振國屬於了自己的天堂，他把自己的人生經驗和智慧，通過一個個金色的小字，傳給了洪振國。為了自己的孫子去指引人生的道路。
這大孫子是自己的一切，帶著自己的喜悅和期待，獨一無二，無可替代。
爺孫相擁在溫柔、靜謐的世間中，大孫子的到來是爺爺最美的禮物。爺爺的經驗和智慧是洪中國生命中最珍貴的寶藏，勝於奶奶的智慧和力量
洪振國也不多說什麽，扒開爺爺的雙臂，站直了身子，堅定地望了望爺爺，他一句話也不多說，轉身離去
跨上自己的火麒麟，趕到了昆侖峰頂，卻見昆侖殿前，一眾長老躬身拱手，站立在大殿兩旁，齊聲高呼，“恭迎星君！”
洪振國這下呆了，我是哪一座星的星君呢？難怪李畢成說，昆侖老祖會給自己的麵子。
卻見昆侖老祖急急如律令，不等洪振國翻身下麒麟，就來到麵前，躬身拱手，“不知道德君駕臨，小仙迎駕來遲，還望恕罪！”
隻見洪振國一步跨下麒麟，伸手扶著昆侖老祖，“老祖說哪裏話，我不過是來看望一下我爺爺，順道來拜見一下老祖。”
昆侖老祖馬上應道，“哪裏，哪裏，道德君客氣了，小仙承受不起，不知道德君爺爺是……？”“哦！他在北山藥園，還在草房裏休息吧！”一聽這話，昆侖老祖犯嘀咕了，這個老倔驢，也是我不清楚，罰他去種草藥。他馬上變了一張臉，“我馬上派人去請先生回來。這不，承德殿剛剛打掃幹淨，準備迎老先生回殿的。”
說著，立即派昆侖大掌教親自帶人去迎接
洪振國還有什麽可說的？他為這天國的人情世故都這麽練達而驚歎。
“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”這人情世故，恰似一盞明燈，照亮前行的道路，少走彎路。
也如一麵鏡子，映照出人們的真實麵貌。在那些紛繁複雜的社會裏，學會適應、理解、應用，就會如魚得水，找到久違的安寧。
原來自己還是道德星君，德行立身之本，才識處世所先嘛！不足為怪
他這才進一步理解了列夫.托爾斯泰的名言，“人生的價值並不是用時間，而是用深度去衡量的。”
他無心做深度的思考，隻感覺自己該回去了
此時天已大亮，學校的大門已打開，自己的教室裏又傳來了琅琅的讀書聲。他翻身下床，穿好衣服，伸了個懶腰
“大夢初醒誰先覺，平生冷暖我自知。”諸葛先生的話不自覺地從他口中傳出
繼而，洪振國發出一聲嗟歎，“廿六歲月盡蹉跎，但見冬日意已歸。”是的，冬天是無可避免地再一次來臨，洪振國更覺得寒意森森
他應該去看望畢老師了
洪振國回到教室，腦海裏還是剛剛發生的情景，他不得不去思考
我錯在哪裏？腦海裏另一個洪振國擲地有聲：“你沒有錯，錯就錯在你地位低下，低下的人生地位讓你永遠也抬不起頭。你再大的抱負，墜入這個泥潭中，也難施展。同樣，你再牛的雄心，在這樣的背景下，也成了鼠膽。”
而此時，另一個滿懷激情的洪振國又在奮力掙紮，“不，我要堅決、勇敢地走下去，再多的困難，再大的阻力，我都要去戰勝。”
他走到了學生中間，感受著孩子們刻苦求學的勇氣和毅力
他們那堅定的決心和執著的追求，他們在不斷地超越自我，一個個如同初生的小太陽，用無盡的熱情和毅力照亮了知識的海洋
這不僅讓洪振國堅定了決心，也讓他對自己學生的這種求知的勇氣和毅力肅然起敬
他也真誠的和同學們拉起家常
“親愛的同學們，看到你們記下來的討論結果，我看到了自己努力的希望，感謝你們給了我的信心和力量。
“就在剛剛，我要被批判，我真的想退縮和投降。
“你們都生長在這貧困的大山裏，我想你們都想走出山村，去外麵看看吧，外麵的世界花花綠綠的。送你們走出山村，這是我們這一代人的責任。”
黃雅琴這時候插話進來，“老師，您為什麽不去外麵的世界闖蕩一下呢？”
“你問得很好，親愛的同學。
“當下大潮席卷全國，每一個人都處在風口浪尖。稍一努力，年收入你是無法想象到的
“我何嚐不想出去闖蕩一下，就憑著自己一身的力氣，出去賣背心骨，少說一年都在5位數朝上，可我現在4位數都是天上的星星。
“如果沒有我爸、媽還在辛苦地奮鬥，家庭溫飽都無法維持”
班長胡興口也接下話來，“老師之所以留在這裏，還不是因為我們大家。”
洪振國堅定的點點頭，“你們堅定的學習信念給了我的力量，一代人有一代人的長征，有一代人的擔當
“這個時代，不缺笑話，若順勢而為，我們個人很有可能成為富翁
“但是，不負韶華，振興家鄉是我們的共同責任
“我的責任就是更多的把你們送出山外。但願你們不要沉迷於燈紅酒綠的生活中，時時刻刻要想著我們山裏的人。”
這時候，學習班委王小芳嘻嘻的笑開了，“老師，您不是常說一室不掃，何以掃天下嗎？您現在連一家人的溫飽都維持不下去了，還這樣拚命的工作，何苦呢？”
這時候，徐慧蘭不高興了，“盡管老師生活艱難，還為我們大家捐了款！”
馮翠花也站起來，“就是嘛，洪老師為我家捐了兩次款。”
許多同學紛紛站起來，“我的這個學期的書雜費，還是洪老師墊的呢。”
洪振國按壓一下手勢，教室裏立刻安靜下來。
“同學們，我不要你們為我訴苦、表功，我能幫到你們是我的幸福，我的願望，我想同學們也都明白，而且你們也都沒有辜負我的期望
“我今天和你們拉家常，也是想讓你們更加能夠看清楚我們麵臨的現狀
“我沒有能力改變社會現狀，可是我們都看到，社會的大形勢，一直在向好的方麵發展。
“當然，社會上形形色色的人都有，麵對紛繁複雜的現實世界，老師相信你們一定能找到屬於你們自己的幸福
“盡管老師有時候在裝糊塗，半醒半醉，卻能在生活中找到平衡點。
當然，你們也要量力而行，不要過於拚命，懂得珍惜當下，你們會看到更多的美好。
我之所以能堅定下來，帶領你們來學習科學文化知識，我認為我不用過多地去表白。人生苦短，再不濟也要保持一顆向往美好的心
我隻想看到你們將來綻放的光彩。”
還有許多同學都來了興趣，一隻隻小手舉了起來。洪振國這時卻立即刹車，擺了擺手。
“同學們，老師今天是有感而發，這才和你們拉起了家常，實在是耽誤了大家寶貴的學習時光
“你們目前不要想得太深，把全部精力投入到自己的學習中就可以了。
“你們隻要為自己解決了學習中的一些難題，而高興就好了。
“要做到，兩耳不聞窗外事，一心專讀聖賢書。這句話我看不少同學都知道，他源自增廣賢文，其道理是十分明白的，但是真正做到呢，那是要有一定的定力的。請你們隻當做，笑看雲淡風輕時
談到同學們的學習，洪振國又不自覺地翻開各小組交來的討論題的記錄，看到王曉芳組的記錄上幾個同學的發言，讓他陷入了沉思
這一組的討論題是《從百草園到三味書屋》的讀後感，大多數同學都認為小時候的魯迅自由自在，那麽好的生活環境，在生機勃勃的大園子裏，可以看到許多昆蟲和各種植物。
我們這些生長在山區的孩子，也天天接觸到大自然，可沒有時間去觀察。而三味書裏的魯迅的調皮很值得欣賞，但先生的嚴厲讓他們望而生畏
自己的老師……
洪振國睜大了眼睛看著學生們的評價。要求也是非常嚴格的，隻不過態度是天壤之別，我們的老師太溫柔了，對每一個學生比對待他的弟弟還要溫柔。（他們也知道洪振國沒有姐妹，自己是家中的 老大）
我們的學習太快樂了。英語老師雖然比較平和，但他喜歡揪耳朵，一個單詞背錯了都要揪耳朵，倒很像魯迅的私塾先生
還是王小芳概括到了點子上，“百草園的時光，我們回不去了。我們這三味書屋的生活是比較幸福的，希望珍惜我們的生活。”
洪成國立即拿起紅筆，在記錄的末尾寫下“珍惜當下，把握自己的目標，勇敢向前。”一頁頁，當著同學們的麵，他都寫下了自己的評語
下了晚自習，回到他的房間，又是一個不眠的夜晚，可思考的太多，讓他感覺到自己活得太累了，也在不知不覺中沉入了 夢鄉
第七十一章、還入大夢
單說洪振國又一次進入了天國的美麗世界，也許是自己感到太疲乏了才產生的意識，讓自己在夢中去尋找吧。
李畢成的熱忱和奶奶的威嚴，也讓他感受到天國的嚴厲和燦爛之處。奶奶也隻好讓自己的大掌教陪著洪振國去看望自己的爺爺。
爺爺在昆侖山的北山坡種植各種藥草，這些藥草帶著山間的清新或歲月的沉澱，用它的色彩斑斕和芬芳的氣息，溫潤著這山間的空氣。
在晨曦的紅光中，每一滴露珠都散發著不同的香味，展示了每一株藥草生命的魅力，群芳齊放，繁花似錦，千裏芳草香，溫和而持久
呼吸著這芬芳的氣味，體驗著這藥草的神奇，洪振國感受著爺爺在這片山坡上，留下的每一滴辛勤的汗水，他的大手上，老繭一定更加厚實了。不覺加快了步伐，朝爺爺的草屋走去
孤冷的山腰處，樸素而寧靜的茅草房，與這寧靜的昆侖山，完美的結合在一起。茅草屋的影子投射投射到山排上，竟顯得格外溫暖。
這是大山一道亮麗的風景線，充滿了樸素的美。
雖比不得奶奶宮殿的威嚴豪華，卻為這北昆侖的景色增添了一抹亮色。讓洪振國感到格外的寧靜和舒坦。
這讓洪仁國不自覺的吟上了陶淵明的《歸田園居》“方宅十餘畝，草屋八九間，榆柳蔭後簷，桃李羅堂前。”這裏沒有桃李，盡是草藥
同時又讓他聯想到杜甫，“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅，茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢。下者飄轉沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對麵為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自歎息。額頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏裏裂。床頭屋漏無幹處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”這首《茅屋為秋所破歌》
那是在秋季，這裏現在是什麽季節？自己看不出來，也許這裏四季如春吧！
但願不會是杜甫拄著拐杖去呼喊那些孩童們。更不能像徐慧蘭家讓風雪肆虐。
是啊！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。如果爺爺也住上像奶奶那樣高大威嚴的大殿多好哇
但起碼也是“家有茅屋三兩間，依山傍水遠塵煙。”
不知不覺，洪振國看到站在草屋門前的爺爺
那滄桑之態，形似一棵古老的青鬆，堅毅而莊重，臉龐深深的刻下了歲月的印記。宛如一張曆史悠久的大地圖，那些深深的皺紋裏，記載著他多少心酸的歲月裏，一個個難以忘記的故事
雖然頭發胡須已經全白了，但精神依然矍鑠，身姿還是這麽矯健，給人以安全和依靠
這時候，爺爺露出了整齊潔白的牙齒，那雙深沉的眼睛，猶如璀璨的繁星點點，盡顯智慧與滄桑
洪振國看到了爺爺的熱情和開朗
爺爺張開了雙臂，洪振國流星般飛撲進爺爺懷抱。爺孫倆相擁無語，隻有緊緊的擁抱。
時光荏苒，歲月如梭，爺孫的情誼卻曆久彌堅。
爺爺柔和的目光中充滿了無盡的寵愛。爺爺的雙手溫暖如春，將洪振國緊緊的抱在懷裏，仿佛心靈已經在相連。
在慈祥的爺爺懷裏，仿佛洪振國屬於了自己的天堂，他把自己的人生經驗和智慧，通過一個個金色的小字，傳給了洪振國。為了自己的孫子去指引人生的道路。
這大孫子是自己的一切，帶著自己的喜悅和期待，獨一無二，無可替代。
爺孫相擁在溫柔、靜謐的世間中，大孫子的到來是爺爺最美的禮物。爺爺的經驗和智慧是洪中國生命中最珍貴的寶藏，勝於奶奶的智慧和力量
洪振國也不多說什麽，扒開爺爺的雙臂，站直了身子，堅定地望了望爺爺，他一句話也不多說，轉身離去
跨上自己的火麒麟，趕到了昆侖峰頂，卻見昆侖殿前，一眾長老躬身拱手，站立在大殿兩旁，齊聲高呼，“恭迎星君！”
洪振國這下呆了，我是哪一座星的星君呢？難怪李畢成說，昆侖老祖會給自己的麵子。
卻見昆侖老祖急急如律令，不等洪振國翻身下麒麟，就來到麵前，躬身拱手，“不知道德君駕臨，小仙迎駕來遲，還望恕罪！”
隻見洪振國一步跨下麒麟，伸手扶著昆侖老祖，“老祖說哪裏話，我不過是來看望一下我爺爺，順道來拜見一下老祖。”
昆侖老祖馬上應道，“哪裏，哪裏，道德君客氣了，小仙承受不起，不知道德君爺爺是……？”“哦！他在北山藥園，還在草房裏休息吧！”一聽這話，昆侖老祖犯嘀咕了，這個老倔驢，也是我不清楚，罰他去種草藥。他馬上變了一張臉，“我馬上派人去請先生回來。這不，承德殿剛剛打掃幹淨，準備迎老先生回殿的。”
說著，立即派昆侖大掌教親自帶人去迎接
洪振國還有什麽可說的？他為這天國的人情世故都這麽練達而驚歎。
“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”這人情世故，恰似一盞明燈，照亮前行的道路，少走彎路。
也如一麵鏡子，映照出人們的真實麵貌。在那些紛繁複雜的社會裏，學會適應、理解、應用，就會如魚得水，找到久違的安寧。
原來自己還是道德星君，德行立身之本，才識處世所先嘛！不足為怪
他這才進一步理解了列夫.托爾斯泰的名言，“人生的價值並不是用時間，而是用深度去衡量的。”
他無心做深度的思考，隻感覺自己該回去了
此時天已大亮，學校的大門已打開，自己的教室裏又傳來了琅琅的讀書聲。他翻身下床，穿好衣服，伸了個懶腰
“大夢初醒誰先覺，平生冷暖我自知。”諸葛先生的話不自覺地從他口中傳出
繼而，洪振國發出一聲嗟歎，“廿六歲月盡蹉跎，但見冬日意已歸。”是的，冬天是無可避免地再一次來臨，洪振國更覺得寒意森森
他應該去看望畢老師了