聚會接近尾聲時，王老六直接宣布：“大家繼續樂嗬，天舉、顏鵬，你們倆隨我來，見幾位朋友。”
這已成為大型聚會慣例，借此加深彼此間的情誼，確保關鍵時刻的默契與支持。
此言一出，眾人皆驚，目光紛紛投向顏鵬。謝天舉作為六哥的得力助手，隨行自是理所當然，但顏鵬首次參與便獲此殊榮，無疑昭示著他已深得六哥青睞。
顏鵬對此心照不宣，微笑頷首，緊隨六哥步伐，其沉穩姿態再次贏得六哥內心讚許。
六哥心中明鏡，此番舉動意在提攜顏鵬，他深知顏鵬非池中之物，崛起隻是時間問題。提前結下善緣，對王家而言亦是明智之舉。
而顏鵬的謙遜與自知之明，更是讓他深感滿意，這樣的態度才是長久交往的基石。
隨後，六哥引領顏鵬穿梭於另五個豪華包廂之間，展現了江州二代圈內的複雜生態與層級劃分。
每個包廂都代表著不同的勢力與陣營，其中最為顯赫的莫過於以書記公子韓文耀為核心的官二代集團，以及蘇安邦領軍的富二代聯盟。即便是趙瑞龍，在這樣的環境中也顯得相對低調。
這些二代們對顏鵬的到來同樣充滿好奇，畢竟能讓王老六如此重視的新麵孔並不多見。顏鵬借此機會，不僅見識了江州頂層的社交風貌，更深刻體會到了二代圈內的微妙格局與等級差異。
很快，顏鵬以其獨到的交際手腕贏得了二代們的認可，他們之間的交往迅速升溫，從初識的客套轉變為幾杯酒後便可稱兄道弟的親密。
這一圈下來，顏鵬不僅加深了與這些未來可能的重要人脈的聯係，還順利獲取了他們的聯係方式，為日後的合作與交往奠定了堅實基礎。
聚會終了，王老六緊握顏鵬的手，言辭懇切：“顏鵬啊，有空一定要來六哥家坐坐，咱們父輩的情誼深厚，咱們這一輩更不能讓它斷了。”
這番話中，既有對顏鵬的看重，也透露出王老六有意進一步加深兩人關係的意圖。
顏鵬心領神會，自然不會點破這層微妙的關係。他深知，與王老六之間的交情，早已超越了父輩那點淺薄的聯係，而是建立在相互欣賞與尊重之上。
於是，兩人之間的友誼如同春日裏的幼苗，迅速生根發芽，從初見的禮貌寒暄迅速轉變為親密無間的勾肩搭背，這一幕令在場的眾人無不驚訝，尤其是謝天舉，眼中滿是羨慕與欽佩。
謝天舉深知，顏鵬的才華與能力是自己難以企及的，他清楚地認識到，像顏鵬這樣的人才，注定會迅速崛起，成為謝家乃至整個江州不可忽視的存在。
因此，他暗自下定決心，要更加努力地提升自己，同時也不忘與顏鵬保持良好的關係，以期在未來能夠借助顏鵬的力量，為謝家的發展添磚加瓦。
另一邊，夏君山的內心卻難以保持平靜。他主動與新任的盧老師深入交流，並懇請對方在課堂上進行了一項關於課外補習情況的調查。
調查結果一出，夏君山不禁愕然，問題遠比想象中嚴峻——除了米桃、夏歡歡外，全班僅有兩人未涉足補習班，而這兩位同學的學習成績亦不盡如人意，與夏歡歡一樣，徘徊在班級的邊緣。
這一發現讓視女如寶的夏君山心如刀絞，他難以接受自己視若珍寶、才華橫溢的女兒，在外界眼中竟被歸入了“差生”之列。
歸家途中，恰逢米桃母親也在，夏君山趁機詢問起米桃的學習狀況。
“米桃這孩子，自小便未曾踏入補習班半步。在老家，她每天天未亮便踏上求學之路，直至夜幕降臨，甚至更晚才得以歸家，哪裏還有閑暇時間去補習呢？”
米桃母親的一番話，讓夏君山的心情愈發沉重。他意識到，即便沒有補習班的加持，米桃所付出的學習時間與努力，絲毫不遜色於那些頻繁穿梭於各類補習班之間的學生。
一番思量後，夏君山不禁為夏歡歡的學業前景感到憂慮。相較於米桃，夏歡歡在無形中已落後了許多。待米桃母親離開後，夏君山將這一天的所見所聞及心中憂慮向南儷和盤托出。
南儷聽後，亦是愁緒滿懷，不禁感慨道：“真是應了那句流傳甚廣的話，學霸的可怕之處，不在於他們的日常，而在於他們如何利用假期。”
夏君山深感讚同，並借此機會提議：“或許，我們可以考慮在周末帶歡歡去那些補習班看看，了解一下情況？”
正為女兒成績焦慮不已的南儷，毫不猶豫地應允了這一提議。
轉眼間，周末悄然而至，夏君山攜全家踏上了補習班探索之旅。然而，一番考察後，他內心深處的柔軟再次被觸動，決定親自上陣，為女兒歡歡打造專屬的學習計劃。
這一決定，在家庭的溫暖共識中得以確立，成為全家人共同支持的行動綱領。
滿懷信心的夏君山，不忘與好友顏鵬分享這份“父愛如山”的壯舉。電話那頭，顏鵬聞言，先是忍俊不禁，而後則是一連串的深刻疑問，如同連珠炮般襲來：
“你可知他們的學習旅程已行至何方？”
“你是否洞悉了歡歡當前學習路上的絆腳石？”
“教育大綱的風向標，你又是否緊跟其後？”
這些問題，如同冷水般澆醒了沉浸在慈父光環中的夏君山。他雖時常檢查女兒作業，卻未曾深入剖析其學習現狀，以至於未能及時發現歡歡成績的悄然滑落。
麵對顏鵬的質疑，夏君山雖嘴硬地表示自信滿滿，但內心卻已暗暗自省。
顏鵬見狀，雖知勸解無用，仍慷慨地答應提供顏子悠寶貴的奧數學習資料。
臨別之際，他還以半開玩笑半認真的口吻提醒夏君山，家庭環境與學校、補習班大相徑庭，需做好心理準備。夏君山則故作輕鬆地回應，以女兒的貼心為盾，誓要證明自己的決定無誤。
這已成為大型聚會慣例，借此加深彼此間的情誼，確保關鍵時刻的默契與支持。
此言一出，眾人皆驚，目光紛紛投向顏鵬。謝天舉作為六哥的得力助手，隨行自是理所當然，但顏鵬首次參與便獲此殊榮，無疑昭示著他已深得六哥青睞。
顏鵬對此心照不宣，微笑頷首，緊隨六哥步伐，其沉穩姿態再次贏得六哥內心讚許。
六哥心中明鏡，此番舉動意在提攜顏鵬，他深知顏鵬非池中之物，崛起隻是時間問題。提前結下善緣，對王家而言亦是明智之舉。
而顏鵬的謙遜與自知之明，更是讓他深感滿意，這樣的態度才是長久交往的基石。
隨後，六哥引領顏鵬穿梭於另五個豪華包廂之間，展現了江州二代圈內的複雜生態與層級劃分。
每個包廂都代表著不同的勢力與陣營，其中最為顯赫的莫過於以書記公子韓文耀為核心的官二代集團，以及蘇安邦領軍的富二代聯盟。即便是趙瑞龍，在這樣的環境中也顯得相對低調。
這些二代們對顏鵬的到來同樣充滿好奇，畢竟能讓王老六如此重視的新麵孔並不多見。顏鵬借此機會，不僅見識了江州頂層的社交風貌，更深刻體會到了二代圈內的微妙格局與等級差異。
很快，顏鵬以其獨到的交際手腕贏得了二代們的認可，他們之間的交往迅速升溫，從初識的客套轉變為幾杯酒後便可稱兄道弟的親密。
這一圈下來，顏鵬不僅加深了與這些未來可能的重要人脈的聯係，還順利獲取了他們的聯係方式，為日後的合作與交往奠定了堅實基礎。
聚會終了，王老六緊握顏鵬的手，言辭懇切：“顏鵬啊，有空一定要來六哥家坐坐，咱們父輩的情誼深厚，咱們這一輩更不能讓它斷了。”
這番話中，既有對顏鵬的看重，也透露出王老六有意進一步加深兩人關係的意圖。
顏鵬心領神會，自然不會點破這層微妙的關係。他深知，與王老六之間的交情，早已超越了父輩那點淺薄的聯係，而是建立在相互欣賞與尊重之上。
於是，兩人之間的友誼如同春日裏的幼苗，迅速生根發芽，從初見的禮貌寒暄迅速轉變為親密無間的勾肩搭背，這一幕令在場的眾人無不驚訝，尤其是謝天舉，眼中滿是羨慕與欽佩。
謝天舉深知，顏鵬的才華與能力是自己難以企及的，他清楚地認識到，像顏鵬這樣的人才，注定會迅速崛起，成為謝家乃至整個江州不可忽視的存在。
因此，他暗自下定決心，要更加努力地提升自己，同時也不忘與顏鵬保持良好的關係，以期在未來能夠借助顏鵬的力量，為謝家的發展添磚加瓦。
另一邊，夏君山的內心卻難以保持平靜。他主動與新任的盧老師深入交流，並懇請對方在課堂上進行了一項關於課外補習情況的調查。
調查結果一出，夏君山不禁愕然，問題遠比想象中嚴峻——除了米桃、夏歡歡外，全班僅有兩人未涉足補習班，而這兩位同學的學習成績亦不盡如人意，與夏歡歡一樣，徘徊在班級的邊緣。
這一發現讓視女如寶的夏君山心如刀絞，他難以接受自己視若珍寶、才華橫溢的女兒，在外界眼中竟被歸入了“差生”之列。
歸家途中，恰逢米桃母親也在，夏君山趁機詢問起米桃的學習狀況。
“米桃這孩子，自小便未曾踏入補習班半步。在老家，她每天天未亮便踏上求學之路，直至夜幕降臨，甚至更晚才得以歸家，哪裏還有閑暇時間去補習呢？”
米桃母親的一番話，讓夏君山的心情愈發沉重。他意識到，即便沒有補習班的加持，米桃所付出的學習時間與努力，絲毫不遜色於那些頻繁穿梭於各類補習班之間的學生。
一番思量後，夏君山不禁為夏歡歡的學業前景感到憂慮。相較於米桃，夏歡歡在無形中已落後了許多。待米桃母親離開後，夏君山將這一天的所見所聞及心中憂慮向南儷和盤托出。
南儷聽後，亦是愁緒滿懷，不禁感慨道：“真是應了那句流傳甚廣的話，學霸的可怕之處，不在於他們的日常，而在於他們如何利用假期。”
夏君山深感讚同，並借此機會提議：“或許，我們可以考慮在周末帶歡歡去那些補習班看看，了解一下情況？”
正為女兒成績焦慮不已的南儷，毫不猶豫地應允了這一提議。
轉眼間，周末悄然而至，夏君山攜全家踏上了補習班探索之旅。然而，一番考察後，他內心深處的柔軟再次被觸動，決定親自上陣，為女兒歡歡打造專屬的學習計劃。
這一決定，在家庭的溫暖共識中得以確立，成為全家人共同支持的行動綱領。
滿懷信心的夏君山，不忘與好友顏鵬分享這份“父愛如山”的壯舉。電話那頭，顏鵬聞言，先是忍俊不禁，而後則是一連串的深刻疑問，如同連珠炮般襲來：
“你可知他們的學習旅程已行至何方？”
“你是否洞悉了歡歡當前學習路上的絆腳石？”
“教育大綱的風向標，你又是否緊跟其後？”
這些問題，如同冷水般澆醒了沉浸在慈父光環中的夏君山。他雖時常檢查女兒作業，卻未曾深入剖析其學習現狀，以至於未能及時發現歡歡成績的悄然滑落。
麵對顏鵬的質疑，夏君山雖嘴硬地表示自信滿滿，但內心卻已暗暗自省。
顏鵬見狀，雖知勸解無用，仍慷慨地答應提供顏子悠寶貴的奧數學習資料。
臨別之際，他還以半開玩笑半認真的口吻提醒夏君山，家庭環境與學校、補習班大相徑庭，需做好心理準備。夏君山則故作輕鬆地回應，以女兒的貼心為盾，誓要證明自己的決定無誤。