顏鵬深知夏君山的決心，便不再多言，默默地將精心整理的學習資料交予他手。兩人之間，既有對彼此的調侃與戲謔，也不乏對教育之路的深刻探討與相互鼓勵。
在歡笑與打鬧中，夏君山滿載而歸，心中既有對顏鵬的感激，也有對即將展開的教育之旅的期待與忐忑。
田雨嵐歸家後，得知顏鵬已將子悠的學習資料贈予夏君山，不禁嗤之以鼻：“現在才想起努力，孩子都六年級了，夏歡歡能在這短短一年裏翻出什麽浪花來？”
她見顏鵬不以為意，繼續她的碎碎念：“你倆真是奇怪，以前對孩子學習不聞不問，現在倒是一個比一個上心。”
言罷，又略帶責備道：“家裏這麽大的事，你至少該和我商量一下吧，咱們還是不是一家人了？”
顏鵬被她這番連珠炮似的嘮叨攪得心煩意亂，索性打斷道：“你不是總說南儷的不是嗎？這回我把資料給夏君山，你倒是沒意見了？”
這一問，成功將田雨嵐的注意力從抱怨中拉回。
“這有什麽大不了的！”
田雨嵐爽快答道，“歡歡畢竟是我的外甥女，她要是想進步，我自然樂見其成。而且，就算她成績有提升，也休想超過子悠。”
言語中透露出對自家孩子的自信與驕傲。
顏鵬聞言，嘴角勾起一抹玩味的笑：“哦？那南儷嘲諷你媽的事，你就這麽輕易放下了？”這一問，讓田雨嵐麵露詫異。
“你怎麽知道的？”她反問，眼中閃過一絲戒備。
“親眼所見，還能有假？”顏鵬淡淡回應，“既然如此，上周又何必大動幹戈，讓全家人都不得安寧？”
田雨嵐聞言，輕輕歎了口氣，無奈道：“我也是為了我媽能在南家過得去。她老人家年紀大了，我不想讓她為難。”
顏鵬望著她，心中對田雨嵐的性格又多了幾分理解。她雖易燃易爆，但那份對家人的深情與孝心卻是毋庸置疑的。
表麵的強硬與倔強，不過是掩蓋內心自卑與不安的盔甲。一旦冷靜下來，她總能找到說服自己的理由，繼續前行。
轉眼間，擇數金牌班的分班儀式圓滿落幕，顏子悠以出色的表現躋身金牌班精英八人組，成為了眾人矚目的焦點。
顏父難掩喜悅之情，特地籌備了一場慶祝盛宴，誠摯邀請了南建龍與蔡菊英共享這份榮耀。
遺憾的是，南建龍或許因前嫌未釋，未能親臨現場，僅由蔡菊英代表南家出席，為這份慶典增添了一抹微妙的色彩。
宴會上，顏父高舉酒杯，滿含感慨地對蔡菊英說：“子悠能有今日之成就，嵐嵐功不可沒，親家，你真是養了個了不起的女兒啊！”
蔡菊英聞言，連忙謙遜回應：“哪裏哪裏，這都是子悠自己勤奮好學，嵐嵐不過是盡了點心力罷了。”
話語間，田雨嵐的臉上洋溢著難以掩飾的驕傲與滿足，盡管她深知近期顏鵬在子悠學習上的付出，但她堅信，自己過往的努力同樣為這份成績奠定了堅實的基礎。
一周後，金牌班正式啟航，鍾益老師站在講台上，以其深厚的奧數功底引領著學生們遨遊在知識的海洋。
顏鵬在一旁靜靜觀察，逐漸把握住了鍾益獨特的教學風格與脈絡。不可否認，鍾益在奧數領域確有獨到之處，但他的教學方式卻時常透露出急躁的情緒。
正如顏子悠所言，鍾益對天賦的推崇溢於言表，對米桃等優秀學生尤為偏愛，提問時總不忘給予更多關注。
即便在顏鵬的注視下，鍾益對顏子悠的態度也略顯敷衍，那份不耐煩的情緒難以掩飾。
而在麵對其他學生時，鍾益的言辭更為犀利，“愚鈍”、“無奈”、“無才”等詞不時脫口而出，令課堂氣氛時而緊張。
盡管在顏鵬麵前，他會有所收斂，但一旦情緒失控，言辭之犀利，毫無顧忌。顏鵬雖未立即幹預，但心中已對鍾益的人品與教風暗暗打上了一個大大的問號。
轉眼間，兩周時光悄然流逝。一日，顏鵬在送顏子悠上學的途中，不期而遇了夏君山一家四口，場麵略顯意外。
“你們這是……？”顏鵬帶著幾分好奇，走向他們詢問。
夏君山見到顏鵬，神色間閃過一絲微妙，隨即解釋道：“哦，是這樣的，我們從你提供的資料裏注意到了擇數，商量之後，決定帶孩子們過來了解一下。”
顏鵬聞言，點頭表示理解，正欲轉身進入教室，卻被夏君山輕輕攔下。夏君山提議讓孩子們先去一旁玩耍，隨後與南儷一同將顏鵬引至一旁角落。
“還有別的事嗎？”顏鵬略帶疑惑地問道。
夏君山與南儷交換了一個眼神，南儷輕嗔了他一眼，隨後接過話茬：“是這樣的，我聽君山說，最近一直是你在輔導子悠學習，效果顯著。所以我們想就歡歡的補習問題，向你取取經。”
夏君山在一旁，神色略顯尷尬，似乎對即將開口的話題感到有些難以啟齒。畢竟，前些日子他還自信滿滿地認為自己足以勝任輔導工作，如今卻不得不麵對現實的反差。
既然話已至此，夏君山也不再隱瞞。
他坦誠地分享了自己的經曆與反思：原本以為，憑借自己作為重點大學畢業生的學識，輔導一個孩子應當輕而易舉。然而，現實卻遠比想象中複雜，他低估了教育工作的難度與挑戰。
最讓他痛心的是，最近的一次單元測試，夏歡歡的成績依然不理想，再次獲得了c等評價，班級排名依舊靠後。與盧老師深入溝通後，他才意識到自己在輔導過程中存在的諸多疏忽與不足。
夏君山無奈地歎了口氣，緩緩說道：“歡歡已經步入了五年級的下半程，我才驚覺，如今的考試大綱早已跨越了單純的五年級範疇，我的一番努力似乎都付諸東流，這也是我們為何決定轉戰擇數的原因。”
在歡笑與打鬧中，夏君山滿載而歸，心中既有對顏鵬的感激，也有對即將展開的教育之旅的期待與忐忑。
田雨嵐歸家後，得知顏鵬已將子悠的學習資料贈予夏君山，不禁嗤之以鼻：“現在才想起努力，孩子都六年級了，夏歡歡能在這短短一年裏翻出什麽浪花來？”
她見顏鵬不以為意，繼續她的碎碎念：“你倆真是奇怪，以前對孩子學習不聞不問，現在倒是一個比一個上心。”
言罷，又略帶責備道：“家裏這麽大的事，你至少該和我商量一下吧，咱們還是不是一家人了？”
顏鵬被她這番連珠炮似的嘮叨攪得心煩意亂，索性打斷道：“你不是總說南儷的不是嗎？這回我把資料給夏君山，你倒是沒意見了？”
這一問，成功將田雨嵐的注意力從抱怨中拉回。
“這有什麽大不了的！”
田雨嵐爽快答道，“歡歡畢竟是我的外甥女，她要是想進步，我自然樂見其成。而且，就算她成績有提升，也休想超過子悠。”
言語中透露出對自家孩子的自信與驕傲。
顏鵬聞言，嘴角勾起一抹玩味的笑：“哦？那南儷嘲諷你媽的事，你就這麽輕易放下了？”這一問，讓田雨嵐麵露詫異。
“你怎麽知道的？”她反問，眼中閃過一絲戒備。
“親眼所見，還能有假？”顏鵬淡淡回應，“既然如此，上周又何必大動幹戈，讓全家人都不得安寧？”
田雨嵐聞言，輕輕歎了口氣，無奈道：“我也是為了我媽能在南家過得去。她老人家年紀大了，我不想讓她為難。”
顏鵬望著她，心中對田雨嵐的性格又多了幾分理解。她雖易燃易爆，但那份對家人的深情與孝心卻是毋庸置疑的。
表麵的強硬與倔強，不過是掩蓋內心自卑與不安的盔甲。一旦冷靜下來，她總能找到說服自己的理由，繼續前行。
轉眼間，擇數金牌班的分班儀式圓滿落幕，顏子悠以出色的表現躋身金牌班精英八人組，成為了眾人矚目的焦點。
顏父難掩喜悅之情，特地籌備了一場慶祝盛宴，誠摯邀請了南建龍與蔡菊英共享這份榮耀。
遺憾的是，南建龍或許因前嫌未釋，未能親臨現場，僅由蔡菊英代表南家出席，為這份慶典增添了一抹微妙的色彩。
宴會上，顏父高舉酒杯，滿含感慨地對蔡菊英說：“子悠能有今日之成就，嵐嵐功不可沒，親家，你真是養了個了不起的女兒啊！”
蔡菊英聞言，連忙謙遜回應：“哪裏哪裏，這都是子悠自己勤奮好學，嵐嵐不過是盡了點心力罷了。”
話語間，田雨嵐的臉上洋溢著難以掩飾的驕傲與滿足，盡管她深知近期顏鵬在子悠學習上的付出，但她堅信，自己過往的努力同樣為這份成績奠定了堅實的基礎。
一周後，金牌班正式啟航，鍾益老師站在講台上，以其深厚的奧數功底引領著學生們遨遊在知識的海洋。
顏鵬在一旁靜靜觀察，逐漸把握住了鍾益獨特的教學風格與脈絡。不可否認，鍾益在奧數領域確有獨到之處，但他的教學方式卻時常透露出急躁的情緒。
正如顏子悠所言，鍾益對天賦的推崇溢於言表，對米桃等優秀學生尤為偏愛，提問時總不忘給予更多關注。
即便在顏鵬的注視下，鍾益對顏子悠的態度也略顯敷衍，那份不耐煩的情緒難以掩飾。
而在麵對其他學生時，鍾益的言辭更為犀利，“愚鈍”、“無奈”、“無才”等詞不時脫口而出，令課堂氣氛時而緊張。
盡管在顏鵬麵前，他會有所收斂，但一旦情緒失控，言辭之犀利，毫無顧忌。顏鵬雖未立即幹預，但心中已對鍾益的人品與教風暗暗打上了一個大大的問號。
轉眼間，兩周時光悄然流逝。一日，顏鵬在送顏子悠上學的途中，不期而遇了夏君山一家四口，場麵略顯意外。
“你們這是……？”顏鵬帶著幾分好奇，走向他們詢問。
夏君山見到顏鵬，神色間閃過一絲微妙，隨即解釋道：“哦，是這樣的，我們從你提供的資料裏注意到了擇數，商量之後，決定帶孩子們過來了解一下。”
顏鵬聞言，點頭表示理解，正欲轉身進入教室，卻被夏君山輕輕攔下。夏君山提議讓孩子們先去一旁玩耍，隨後與南儷一同將顏鵬引至一旁角落。
“還有別的事嗎？”顏鵬略帶疑惑地問道。
夏君山與南儷交換了一個眼神，南儷輕嗔了他一眼，隨後接過話茬：“是這樣的，我聽君山說，最近一直是你在輔導子悠學習，效果顯著。所以我們想就歡歡的補習問題，向你取取經。”
夏君山在一旁，神色略顯尷尬，似乎對即將開口的話題感到有些難以啟齒。畢竟，前些日子他還自信滿滿地認為自己足以勝任輔導工作，如今卻不得不麵對現實的反差。
既然話已至此，夏君山也不再隱瞞。
他坦誠地分享了自己的經曆與反思：原本以為，憑借自己作為重點大學畢業生的學識，輔導一個孩子應當輕而易舉。然而，現實卻遠比想象中複雜，他低估了教育工作的難度與挑戰。
最讓他痛心的是，最近的一次單元測試，夏歡歡的成績依然不理想，再次獲得了c等評價，班級排名依舊靠後。與盧老師深入溝通後，他才意識到自己在輔導過程中存在的諸多疏忽與不足。
夏君山無奈地歎了口氣，緩緩說道：“歡歡已經步入了五年級的下半程，我才驚覺，如今的考試大綱早已跨越了單純的五年級範疇，我的一番努力似乎都付諸東流，這也是我們為何決定轉戰擇數的原因。”