第340章 一切好像都回到了之前
我一個事業編輔導員還不如牛馬 作者：請叫我馬克西姆 投票推薦 加入書簽 留言反饋
柴明揚和書記談完話之後，書記說：“你去找老楊一趟吧。回來了總歸是要打個招呼的。”
“好的。”
書記辦公室和校長辦公室在走廊的兩頭，柴明揚到了校長辦公室門口敲了敲門。
“校長，我回來了。”
“哦？回來了。先坐，抽煙，我把這文件看了的。”
柴明揚在這就比在書記那邊放鬆不少了。大大咧咧的坐下之後掏出煙來點上。
“怎麽樣出去這兩年多，掌握點什麽沒？”
“一把手真不好幹。提心吊膽的。”
“哈哈哈哈，知道我這個校長不是吉祥物了吧。”
“我可從來沒把您當吉祥物。”
“那就是書記咯？”
“校長您往坑裏帶我啊。”
“哈哈哈哈，不說了，回來了就踏踏實實的做，你的精力也不用那麽分散了，帶本科生還是碩士生這樣都比較輕鬆了。我聽說你最近在編課本？”
“對，評正高總要有一個專著，索性我就編個課本吧。”
“什麽進度了？”
“差不多三分之二了吧。我也是一邊上課一邊修改的，估計今年應該能成型。”
“論文呢？”
“發了一篇頂刊，但是我覺得還不太夠，準備再發一個專業相關的。”
“行，都發一發，這樣看來今年你應該差不太多了。說幾句關起門的話啊，一開始呢，我本來是想把你提到校長助理這個崗位上的，因為拿下去一個副校長，老宋這個助理就轉正了，這個職位就空出來了，但是後來我和書記討論了一下，你前麵十年走的太順了。
怎麽說呢，你今年剛38歲，這麽年輕就到了校長助理這塊，恐怕會有人不服你，所以我們想想讓你在下麵在做一做，各方麵的經驗多積累一些，然後在調上來。這個崗位呢，本就不是個常設崗位，有的話我們就用就好了。”
“您放心校長，這方麵我想的開。我還年輕。而且搞學術的，說白了人都叫老學究，我還不夠老呢。”
“你拐著彎說我老是吧。”
“您這正年富力強呢。”
“別扯淡了，總之你不要有什麽思想包袱。”
“我您還不了解麽。要是有思想包袱我還從文華來南津幹啥啊。”
“倒也是，你就是個沒心沒肺的人了。在豐富豐富自己的履曆和學術成果。後麵的話會有機會的。”
“您放心，我明白。”
“行了，沒啥事兒了，以後你歸書記管，多聽他的意見。人事工作不好幹。現在也是正在招考的季節。事情比較多，不能出錯啊。”
“您放心。做了這麽多年工作了，該有的意識都有的。”
“行，忙去吧。”
柴明揚回到自己辦公室，給自己的碩士生發了個信息說自己以後就在行政樓的201辦公室，有什麽事兒來這邊找他就行了。然後和本科生也說了一下。同時他把三個思政的碩士叫過來問道：“你們答辯是下周三是吧。”
“是導兒。”
“行，我知道了。工作考的怎麽樣了？”
“南津的筆試過了，準備麵試了。導兒您現在人事處處長，我們是不是走個過場就行了？”
“瞎搞，我剛上來你想我被擼下去啊，弄個專技十三級？那你們誰也靠不上了。”
“您放心，在南津這麽多年，什麽問題咱沒見過啊。肯定給您爭光了。”
“行，你們好好準備，抽時間我給你們做做模擬麵試，看看你們複習效果。”
“那可太好了。有您這尊大神在，我們啥也不怕了。”
“趕緊準備答辯去。到時候答辯不過什麽都扯淡了。”
“好嘞。”
“寧處長，麻煩叫所有科室主任到會議室，我跟大家見個麵。”
剛上任的柴明揚肯定是忙碌的，跟處裏所有的幹部見了個麵，聽了聽大家最近在幹什麽事兒。
人事處的工作還是比較忙的，勞動關係、工資級別、退休管理、補充保險、職稱評定、績效考核、幹部任命、人員管理、編製核定各種事兒都是人事處的工作，所以人員也相對比較多。
“聽了一下大家的匯報啊，我簡單說一下。近期我們最大的這個工作，應該就是公開招考了是吧。那麽在招考的過程中，我們一定要做到這個公平，公正和公開，畢竟編製考試，很多眼睛都在盯著我們了，所以一定要公平。好吧。
還有一個就是最近這個退休這塊是不是也在忙活一些事情？一定要關注好老同誌們的訴求，有求盡量必應，做好老同誌們的後勤服務工作。績效的話今年也是不是要修訂方案了，一定要做好調研工作，不光是各職能部門，下麵的學院、中心還有直屬單位都要考慮到。
至於別的的事情，因為我剛來很多工作還不熟悉，大家按部就班的開展就好了，有什麽事情的話及時匯報。我這邊也會抓緊學習相關的業務。希望早日成為一名合格的人事幹部。
哦對了，至於這個新官上任的三把火。大家放心，在我不知道具體業務的時候，我是不會燒的，本來我就是個外行，外行管理內行的最大準則就是不隨便插手，這個大家放心好吧。”
開完了會，柴明揚的生活好像又回到了之前一樣，上班，上課，沒事兒指導一下學生。但是畢竟還是新的崗位，還是有很多東西要學的。所以柴明揚的案頭上經常性的會出現《事業單位人事管理條例》、《勞動法》、《勞動合同法》、《津海市工傷管理條例》、《從0開始成為hrd》、《優秀的老板怎麽管人事》反正就是這些七七八八得書吧，管他有用沒有用，先拿來看了在說。
“導兒，明兒我們答辯了就。”
“我知道，我看到馬院發的通知了，到時候我會去的，放心吧你們。”
“不是導兒，我真有點緊張……”
“緊張個六，你就當下麵都是學生就完了。”
“咋可能……都是正高副高的。”
“你聽我的，你就當下麵的人狗屁不懂，你就給他們上課就完了。乖啊。”
“好的。”
書記辦公室和校長辦公室在走廊的兩頭，柴明揚到了校長辦公室門口敲了敲門。
“校長，我回來了。”
“哦？回來了。先坐，抽煙，我把這文件看了的。”
柴明揚在這就比在書記那邊放鬆不少了。大大咧咧的坐下之後掏出煙來點上。
“怎麽樣出去這兩年多，掌握點什麽沒？”
“一把手真不好幹。提心吊膽的。”
“哈哈哈哈，知道我這個校長不是吉祥物了吧。”
“我可從來沒把您當吉祥物。”
“那就是書記咯？”
“校長您往坑裏帶我啊。”
“哈哈哈哈，不說了，回來了就踏踏實實的做，你的精力也不用那麽分散了，帶本科生還是碩士生這樣都比較輕鬆了。我聽說你最近在編課本？”
“對，評正高總要有一個專著，索性我就編個課本吧。”
“什麽進度了？”
“差不多三分之二了吧。我也是一邊上課一邊修改的，估計今年應該能成型。”
“論文呢？”
“發了一篇頂刊，但是我覺得還不太夠，準備再發一個專業相關的。”
“行，都發一發，這樣看來今年你應該差不太多了。說幾句關起門的話啊，一開始呢，我本來是想把你提到校長助理這個崗位上的，因為拿下去一個副校長，老宋這個助理就轉正了，這個職位就空出來了，但是後來我和書記討論了一下，你前麵十年走的太順了。
怎麽說呢，你今年剛38歲，這麽年輕就到了校長助理這塊，恐怕會有人不服你，所以我們想想讓你在下麵在做一做，各方麵的經驗多積累一些，然後在調上來。這個崗位呢，本就不是個常設崗位，有的話我們就用就好了。”
“您放心校長，這方麵我想的開。我還年輕。而且搞學術的，說白了人都叫老學究，我還不夠老呢。”
“你拐著彎說我老是吧。”
“您這正年富力強呢。”
“別扯淡了，總之你不要有什麽思想包袱。”
“我您還不了解麽。要是有思想包袱我還從文華來南津幹啥啊。”
“倒也是，你就是個沒心沒肺的人了。在豐富豐富自己的履曆和學術成果。後麵的話會有機會的。”
“您放心，我明白。”
“行了，沒啥事兒了，以後你歸書記管，多聽他的意見。人事工作不好幹。現在也是正在招考的季節。事情比較多，不能出錯啊。”
“您放心。做了這麽多年工作了，該有的意識都有的。”
“行，忙去吧。”
柴明揚回到自己辦公室，給自己的碩士生發了個信息說自己以後就在行政樓的201辦公室，有什麽事兒來這邊找他就行了。然後和本科生也說了一下。同時他把三個思政的碩士叫過來問道：“你們答辯是下周三是吧。”
“是導兒。”
“行，我知道了。工作考的怎麽樣了？”
“南津的筆試過了，準備麵試了。導兒您現在人事處處長，我們是不是走個過場就行了？”
“瞎搞，我剛上來你想我被擼下去啊，弄個專技十三級？那你們誰也靠不上了。”
“您放心，在南津這麽多年，什麽問題咱沒見過啊。肯定給您爭光了。”
“行，你們好好準備，抽時間我給你們做做模擬麵試，看看你們複習效果。”
“那可太好了。有您這尊大神在，我們啥也不怕了。”
“趕緊準備答辯去。到時候答辯不過什麽都扯淡了。”
“好嘞。”
“寧處長，麻煩叫所有科室主任到會議室，我跟大家見個麵。”
剛上任的柴明揚肯定是忙碌的，跟處裏所有的幹部見了個麵，聽了聽大家最近在幹什麽事兒。
人事處的工作還是比較忙的，勞動關係、工資級別、退休管理、補充保險、職稱評定、績效考核、幹部任命、人員管理、編製核定各種事兒都是人事處的工作，所以人員也相對比較多。
“聽了一下大家的匯報啊，我簡單說一下。近期我們最大的這個工作，應該就是公開招考了是吧。那麽在招考的過程中，我們一定要做到這個公平，公正和公開，畢竟編製考試，很多眼睛都在盯著我們了，所以一定要公平。好吧。
還有一個就是最近這個退休這塊是不是也在忙活一些事情？一定要關注好老同誌們的訴求，有求盡量必應，做好老同誌們的後勤服務工作。績效的話今年也是不是要修訂方案了，一定要做好調研工作，不光是各職能部門，下麵的學院、中心還有直屬單位都要考慮到。
至於別的的事情，因為我剛來很多工作還不熟悉，大家按部就班的開展就好了，有什麽事情的話及時匯報。我這邊也會抓緊學習相關的業務。希望早日成為一名合格的人事幹部。
哦對了，至於這個新官上任的三把火。大家放心，在我不知道具體業務的時候，我是不會燒的，本來我就是個外行，外行管理內行的最大準則就是不隨便插手，這個大家放心好吧。”
開完了會，柴明揚的生活好像又回到了之前一樣，上班，上課，沒事兒指導一下學生。但是畢竟還是新的崗位，還是有很多東西要學的。所以柴明揚的案頭上經常性的會出現《事業單位人事管理條例》、《勞動法》、《勞動合同法》、《津海市工傷管理條例》、《從0開始成為hrd》、《優秀的老板怎麽管人事》反正就是這些七七八八得書吧，管他有用沒有用，先拿來看了在說。
“導兒，明兒我們答辯了就。”
“我知道，我看到馬院發的通知了，到時候我會去的，放心吧你們。”
“不是導兒，我真有點緊張……”
“緊張個六，你就當下麵都是學生就完了。”
“咋可能……都是正高副高的。”
“你聽我的，你就當下麵的人狗屁不懂，你就給他們上課就完了。乖啊。”