自從王小樂在地區師範專科學校接受了電視台、報社采訪後，由於她為山區人民呼籲了電和交通。這引起了地區各界的廣泛關注和支持。在各方努力下，山區的電力設施得以改善，農民們終於用上了電。
隨著電力供應的穩定，各種電器設備進入了尋常百姓家，生活質量得到了顯著提升。同時，經濟發展也因電而加速，新的產業逐漸興起，就業機會增多，農民收入增加，日子過得越來越紅火。
又是幾年過去了，山區發生了翻天覆地的變化。不僅電力問題得到了解決，交通狀況也有了極大改善。從鄉政府到先平村的簡易公路經過拓寬改造，雖然依舊是沙石路，但道路變得十分平整，車輛行駛更為安全順暢。
如今，大部分家庭都購置了農用車，方便了農產品運輸和日常生活出行。此外，農村還出現了由舊麵包車改裝而成的公交車，每天定時往返於鄉政府與各個村莊之間，大大便利了村民的交通需求。這些改變讓山區的交通條件得到了進一步提升，拉近了城鄉距離，促進了區域協調發展。
這些成果離不開王小樂當初的呼籲，她的行動激發了更多人對山區發展的關注和支持。如今，山區農民過上了更好的生活，他們感激王小樂為他們所做的一切，並將繼續努力，共同創造更美好的未來。
由於通行了鄉村公交車，鄉村小學下午放學也早了，劉小月等她的學生都回家了後，她安排好第二天的教學工作，一切就緒後，她坐上當天最後一班鄉村公交車就來到鄉政府。鄉政府有小汪的宿舍，也是她們小兩口的新房。
到達鄉政府後，劉小月直接走向了小汪的宿舍。那間宿舍不僅是他們夫妻二人的溫馨小窩，更是他們愛情的見證。
自從王小樂出院回到中心學校，小月從小學坐鄉村公交車到了鄉政府，先與小汪一起吃了晚飯，她就來到中心學校，晚上與小月聊天，講述這半年來合普鄉所發生的事情。在那個熟悉的地方，她與小月愉快地交談著，分享著這半年來合普鄉發生的點點滴滴。
先平小學其他老師也是經常來看望她們的老校長，小樂對於她原先小學的老師來看她感到非常高興。每次老師們到來時，小樂都會表現出極大的熱情和歡迎。
當老師們來看望小樂時，她會主動與他們交流，分享自己的學習情況和生活經曆。她會告訴老師自己最近學到了哪些知識，遇到了什麽困難以及如何克服它們。同時，她也會向老師請教一些問題，尋求指導和建議。
此外，小樂還會關心老師們的工作和生活情況。她會詢問老師最近有沒有遇到什麽有趣的事情或者困難，表達對他們的關注和支持。有時候，小樂甚至會給老師送上一些小禮物，以表達對他們的感激之情。
在與老師的交流中，小樂總是充滿活力和熱情。她會用積極的態度和樂觀的心態麵對生活中的各種挑戰，這讓老師們深受鼓舞。他們看到了小樂的成長和進步，也感受到了她對教育事業的熱愛和執著。
最後，小樂鼓勵老師們要好好地工作，努力成為一名優秀的老師。她相信隻要大家都能用心去教學生，就能幫助更多的孩子實現夢想。這種互相鼓勵、共同進步的氛圍讓人感到溫暖和欣慰。
王小樂任中心學校任校長一個多星期了，她想去先平小學看看，順便收拾一下自己的行李，也給她的老師和學生們告個別。
小樂的摩托車從她負傷後，就由蘭副校長用了。小樂本來想讓鄉政府的北京吉普車送她去，但是她想了想，沒有給鄉政府打電話，而是坐上從合普鄉開往先平村的公交車。所謂的公交車，也就是先平村農民用舊麵包車改裝的交通車。
小樂吃過早飯，給教導主任打了個招呼，她背著小包坐上鄉村公交車前往先平村，車上的人都認識小樂，一個個在表揚著她。一個老大娘還用現代詞說，“王校長，你是人民的好教師，我們鄉的英雄，我們都在學習你”。
鄉村公交車到了先平小學的門口，開車的司機停下車，向學校大院喊著，‘你們的王校長回來了，快出來迎接’。
這時學生正在上課，當聽到外麵有人喊，王校長回來了。老師和學生都跑了出來，看到王小樂正在從學校大門向裏走。全體師生拍起了雙手，熱烈歡迎王校長。
小樂一看時間，正是上課的時間，她就對老師和同學說，“各位老師，全體同學，我已經康複回來了，現在還沒有到下課時間，你們快回教室去上課，等下課後，我們再說話”。
老師帶著同學進了教室，小樂一個人開了自己的宿舍門，半年多沒有進來了。當她看到宿舍整整齊齊，東西擺放有序，就知道是小月在管理著自己的宿舍。
小樂坐在桌子邊上的椅子上，收拾著自己的書籍。劉阿姨聽到小樂回來了，就來到小樂的宿舍，她摟抱著小樂就是親熱。
劉阿姨流著淚水對小樂說，“王老師，你終於回來了，那一天當我們看到你是一個血人的時候，我的心都快嚇的跳了出來。當我們聽到你清醒過來，我們都替你撮了一把汗，我每天在家裏祝福著你，希望你早一點康複，早一天回到我們學校，我們離不開你。半個月前，鄉政府又任命蘭副校長為校長，我們才知道你不回來了，你要到鄉中心學校任校長。雖然你沒有回到我們學校，你還在咱們鄉，我們想你時，可以到鄉中心學校去看你。王老師，今天中午我做幾個好菜，讓我家老頭子也來，給您接風洗塵。你先忙著，我去做菜”。
劉阿姨說完就走了，一會時間學生下課了，小月第一衝進了小樂的宿舍。她雖然是天天回鄉政府住，去了總是先去看小樂，今天看到小樂來到小學，她又是摟抱著小樂，一口一個姐姐的叫著、看著小樂，怕似跑了似的。
小樂回來後，雖然天天能見到小月，但她還沒有認真的看過自己原先的對象‘劉小月’。今天她認真的看了看小月，她看到小月已經由一個大姑娘變成了小媳婦，比過去成熟多了。她的肚子已經也鼓了起來，再有兩個月就要生小孩，小月也快要做媽媽了。
小月與小樂親熱了一會，幾個老師都來了，劉桂花已經是最老的教師，女老師宋紅梅是第二個民辦老師，鄉政府分來的男老師、蘭宏偉校長也進來了。
先平小學全體老師都來到小樂的宿舍，大家都在祝福小樂平安歸來，小樂對大家說，“各位老師，我在這裏做了五年多的老師，已經與各位老師和全體學生有了深厚的感情，與鄉親們也有了深厚感情，我住了半年多的醫院，本想回來繼續與大家一起奮鬥，繼續做好一個小學老師。但是，鄉長親自對我談話，教育局下了文件，讓我去做中心學校任校長，我知道自己的才能，我怎麽能做好一個九年製學校的校長。我向鄉長請辭校長，韋鄉長對我說，你不做這個校長，讓誰來做。我又向縣教育局長請辭中心學校的校長。教育局長對我說，本來市教育局要留下我，是他從市裏硬是要了回來，如果我不做這個校長，縣裏留不住我。我隻好接受了中心學校校長的職務，今天回來看看大家，順便收拾一下我的行李，以後，你們要在蘭校長的帶領下，繼續教好我們的學生。我雖然離開了先平小學，我還在鄉中心學校，我會經常來看望大家的”。
小月說，“姐姐，我們舍不得你走，但是，鄉政府讓你做中心學校的校長，我又祝賀姐姐高升。我天天回鄉政府，隻要我有時間，你的房間我是會常去的”。
劉桂花說，“王校長，半年前的那天，當我看到你時，我的心都快嚇的掉了出來。當鄉親們和學生將你挖出來時，已經看不到你的模樣。當你今天站在我們麵前，看到你還是半年前的樣子，我的心才放了下來，我為你的身體康複而高興，祝願你的身體越來越好。王校長，你為我們山區做了太多的好事，連老天爺也在幫著你。等一會，你救出的三個學生要向你來祝賀，我帶他們來”。
其他老師也紛紛表達了對小樂的祝福和不舍之情。他們回憶起與小樂一起度過的時光，感慨萬分。有的老師說：“小樂，你是我們學校最優秀的老師之一，希望你未來的教育事業一帆風順！”還有的老師表示：“小樂，無論你走到哪裏，都不要忘記我們這些同事和朋友。”
上課鈴聲響起，打斷了大家的交談。老師們紛紛向小樂道別後，匆匆離去，準備給學生們上課。教室裏隻剩下小樂一個人，她默默地收拾著自己的行李。她的心情沉重而複雜，因為她即將離開這個待了五年多的小學。這裏見證了她的成長和努力，也是她教育生涯中的重要一站。
小樂仔細地整理著自己的書籍、文具和教案，每一件物品都承載著她的回憶和情感。她想起了那些曾經教過的學生，他們的笑容和進步讓她感到無比欣慰。她還想起了與同事們共同度過的日子，那些互相支持和合作的時刻讓她感到溫暖和感激。
隨著行李逐漸被整理好，小樂的心情也漸漸平複下來。她知道，雖然離別總是讓人難過，但這也是人生的一部分。她相信，未來會有更多的挑戰和機遇等待著她，她將繼續追求自己的教育夢想。
今天在小學與大家一起吃過中午飯後，小樂就要回中心學校去了，帶著滿滿的回憶和期待離開了這個熟悉的地方。她知道，這段經曆將永遠留在她心中，成為她前進的動力和勇氣。
隨著電力供應的穩定，各種電器設備進入了尋常百姓家，生活質量得到了顯著提升。同時，經濟發展也因電而加速，新的產業逐漸興起，就業機會增多，農民收入增加，日子過得越來越紅火。
又是幾年過去了，山區發生了翻天覆地的變化。不僅電力問題得到了解決，交通狀況也有了極大改善。從鄉政府到先平村的簡易公路經過拓寬改造，雖然依舊是沙石路，但道路變得十分平整，車輛行駛更為安全順暢。
如今，大部分家庭都購置了農用車，方便了農產品運輸和日常生活出行。此外，農村還出現了由舊麵包車改裝而成的公交車，每天定時往返於鄉政府與各個村莊之間，大大便利了村民的交通需求。這些改變讓山區的交通條件得到了進一步提升，拉近了城鄉距離，促進了區域協調發展。
這些成果離不開王小樂當初的呼籲，她的行動激發了更多人對山區發展的關注和支持。如今，山區農民過上了更好的生活，他們感激王小樂為他們所做的一切，並將繼續努力，共同創造更美好的未來。
由於通行了鄉村公交車，鄉村小學下午放學也早了，劉小月等她的學生都回家了後，她安排好第二天的教學工作，一切就緒後，她坐上當天最後一班鄉村公交車就來到鄉政府。鄉政府有小汪的宿舍，也是她們小兩口的新房。
到達鄉政府後，劉小月直接走向了小汪的宿舍。那間宿舍不僅是他們夫妻二人的溫馨小窩，更是他們愛情的見證。
自從王小樂出院回到中心學校，小月從小學坐鄉村公交車到了鄉政府，先與小汪一起吃了晚飯，她就來到中心學校，晚上與小月聊天，講述這半年來合普鄉所發生的事情。在那個熟悉的地方，她與小月愉快地交談著，分享著這半年來合普鄉發生的點點滴滴。
先平小學其他老師也是經常來看望她們的老校長，小樂對於她原先小學的老師來看她感到非常高興。每次老師們到來時，小樂都會表現出極大的熱情和歡迎。
當老師們來看望小樂時，她會主動與他們交流，分享自己的學習情況和生活經曆。她會告訴老師自己最近學到了哪些知識，遇到了什麽困難以及如何克服它們。同時，她也會向老師請教一些問題，尋求指導和建議。
此外，小樂還會關心老師們的工作和生活情況。她會詢問老師最近有沒有遇到什麽有趣的事情或者困難，表達對他們的關注和支持。有時候，小樂甚至會給老師送上一些小禮物，以表達對他們的感激之情。
在與老師的交流中，小樂總是充滿活力和熱情。她會用積極的態度和樂觀的心態麵對生活中的各種挑戰，這讓老師們深受鼓舞。他們看到了小樂的成長和進步，也感受到了她對教育事業的熱愛和執著。
最後，小樂鼓勵老師們要好好地工作，努力成為一名優秀的老師。她相信隻要大家都能用心去教學生，就能幫助更多的孩子實現夢想。這種互相鼓勵、共同進步的氛圍讓人感到溫暖和欣慰。
王小樂任中心學校任校長一個多星期了，她想去先平小學看看，順便收拾一下自己的行李，也給她的老師和學生們告個別。
小樂的摩托車從她負傷後，就由蘭副校長用了。小樂本來想讓鄉政府的北京吉普車送她去，但是她想了想，沒有給鄉政府打電話，而是坐上從合普鄉開往先平村的公交車。所謂的公交車，也就是先平村農民用舊麵包車改裝的交通車。
小樂吃過早飯，給教導主任打了個招呼，她背著小包坐上鄉村公交車前往先平村，車上的人都認識小樂，一個個在表揚著她。一個老大娘還用現代詞說，“王校長，你是人民的好教師，我們鄉的英雄，我們都在學習你”。
鄉村公交車到了先平小學的門口，開車的司機停下車，向學校大院喊著，‘你們的王校長回來了，快出來迎接’。
這時學生正在上課，當聽到外麵有人喊，王校長回來了。老師和學生都跑了出來，看到王小樂正在從學校大門向裏走。全體師生拍起了雙手，熱烈歡迎王校長。
小樂一看時間，正是上課的時間，她就對老師和同學說，“各位老師，全體同學，我已經康複回來了，現在還沒有到下課時間，你們快回教室去上課，等下課後，我們再說話”。
老師帶著同學進了教室，小樂一個人開了自己的宿舍門，半年多沒有進來了。當她看到宿舍整整齊齊，東西擺放有序，就知道是小月在管理著自己的宿舍。
小樂坐在桌子邊上的椅子上，收拾著自己的書籍。劉阿姨聽到小樂回來了，就來到小樂的宿舍，她摟抱著小樂就是親熱。
劉阿姨流著淚水對小樂說，“王老師，你終於回來了，那一天當我們看到你是一個血人的時候，我的心都快嚇的跳了出來。當我們聽到你清醒過來，我們都替你撮了一把汗，我每天在家裏祝福著你，希望你早一點康複，早一天回到我們學校，我們離不開你。半個月前，鄉政府又任命蘭副校長為校長，我們才知道你不回來了，你要到鄉中心學校任校長。雖然你沒有回到我們學校，你還在咱們鄉，我們想你時，可以到鄉中心學校去看你。王老師，今天中午我做幾個好菜，讓我家老頭子也來，給您接風洗塵。你先忙著，我去做菜”。
劉阿姨說完就走了，一會時間學生下課了，小月第一衝進了小樂的宿舍。她雖然是天天回鄉政府住，去了總是先去看小樂，今天看到小樂來到小學，她又是摟抱著小樂，一口一個姐姐的叫著、看著小樂，怕似跑了似的。
小樂回來後，雖然天天能見到小月，但她還沒有認真的看過自己原先的對象‘劉小月’。今天她認真的看了看小月，她看到小月已經由一個大姑娘變成了小媳婦，比過去成熟多了。她的肚子已經也鼓了起來，再有兩個月就要生小孩，小月也快要做媽媽了。
小月與小樂親熱了一會，幾個老師都來了，劉桂花已經是最老的教師，女老師宋紅梅是第二個民辦老師，鄉政府分來的男老師、蘭宏偉校長也進來了。
先平小學全體老師都來到小樂的宿舍，大家都在祝福小樂平安歸來，小樂對大家說，“各位老師，我在這裏做了五年多的老師，已經與各位老師和全體學生有了深厚的感情，與鄉親們也有了深厚感情，我住了半年多的醫院，本想回來繼續與大家一起奮鬥，繼續做好一個小學老師。但是，鄉長親自對我談話，教育局下了文件，讓我去做中心學校任校長，我知道自己的才能，我怎麽能做好一個九年製學校的校長。我向鄉長請辭校長，韋鄉長對我說，你不做這個校長，讓誰來做。我又向縣教育局長請辭中心學校的校長。教育局長對我說，本來市教育局要留下我，是他從市裏硬是要了回來，如果我不做這個校長，縣裏留不住我。我隻好接受了中心學校校長的職務，今天回來看看大家，順便收拾一下我的行李，以後，你們要在蘭校長的帶領下，繼續教好我們的學生。我雖然離開了先平小學，我還在鄉中心學校，我會經常來看望大家的”。
小月說，“姐姐，我們舍不得你走，但是，鄉政府讓你做中心學校的校長，我又祝賀姐姐高升。我天天回鄉政府，隻要我有時間，你的房間我是會常去的”。
劉桂花說，“王校長，半年前的那天，當我看到你時，我的心都快嚇的掉了出來。當鄉親們和學生將你挖出來時，已經看不到你的模樣。當你今天站在我們麵前，看到你還是半年前的樣子，我的心才放了下來，我為你的身體康複而高興，祝願你的身體越來越好。王校長，你為我們山區做了太多的好事，連老天爺也在幫著你。等一會，你救出的三個學生要向你來祝賀，我帶他們來”。
其他老師也紛紛表達了對小樂的祝福和不舍之情。他們回憶起與小樂一起度過的時光，感慨萬分。有的老師說：“小樂，你是我們學校最優秀的老師之一，希望你未來的教育事業一帆風順！”還有的老師表示：“小樂，無論你走到哪裏，都不要忘記我們這些同事和朋友。”
上課鈴聲響起，打斷了大家的交談。老師們紛紛向小樂道別後，匆匆離去，準備給學生們上課。教室裏隻剩下小樂一個人，她默默地收拾著自己的行李。她的心情沉重而複雜，因為她即將離開這個待了五年多的小學。這裏見證了她的成長和努力，也是她教育生涯中的重要一站。
小樂仔細地整理著自己的書籍、文具和教案，每一件物品都承載著她的回憶和情感。她想起了那些曾經教過的學生，他們的笑容和進步讓她感到無比欣慰。她還想起了與同事們共同度過的日子，那些互相支持和合作的時刻讓她感到溫暖和感激。
隨著行李逐漸被整理好，小樂的心情也漸漸平複下來。她知道，雖然離別總是讓人難過，但這也是人生的一部分。她相信，未來會有更多的挑戰和機遇等待著她，她將繼續追求自己的教育夢想。
今天在小學與大家一起吃過中午飯後，小樂就要回中心學校去了，帶著滿滿的回憶和期待離開了這個熟悉的地方。她知道，這段經曆將永遠留在她心中，成為她前進的動力和勇氣。