於是，張紅娟就開始了在家裏的教學生涯，她跟歲歲一個教，一個學，每天忙的不亦樂乎。
“不管是什麽功夫，都是從紮馬步開始練起的，哪怕你隻是想強身健體，也要從頭學起，穩紮穩打的練好基礎，這樣才能真正打磨身體。”
新晉教師張紅娟認真的對自己的“小徒弟”說道。
歲歲練習紮馬步練了半個時辰正在休息，雖然已經是秋天，可她額頭上的汗卻已經是密密麻麻。
她此時擦了一把汗，喝了一口溫水才騰出功夫回話：“我知道，就跟我當初練字一樣，現在不吃苦，以後啥也別想練不出來，我不是一時興起，對此心裏早有準備。”
張紅娟讚許的點點頭，有這個態度就行。
雖然小姑子年紀有些大了，可她筋骨挺好，而且又不是想練成武林高手行走江湖，隻是強身健體防身而已，隻要肯下功夫，三五年的時間還是能練出來的。
陳翠在院門口含笑望著這一幕，沒有出聲，又悄悄的退走了。
她最近在忙著辦女學的事情，如今已經買好了地，正籌劃著建校舍，隻是蓋房子什麽的都是小事，隻要銀錢充足，房子完成隻是時間的問題，讓她發愁的是女學夫子的人選。
傳統意義上的女學多半是教授琴棋書畫這些大家閨秀所掌握的技藝，麵向的是出身良好，家資富裕的姑娘，為的是讓她們贏得更好的名聲，能在婚嫁市場更受歡迎，將來的親事更上一層樓。
可她要辦的女學不是這種，而是麵向更多的平民家的女孩，教授的是謀生的技能，讓平民女子能獲得更多謀生的本事，將來能擁有更多的話語權。
目前她計劃先教授一部分基礎的文字和算術知識，然後再根據各人選擇，劃分為裁剪刺繡、醫學、還有算學、這些適合女孩子的專業，讓她們深入學習。
目前醫學方麵的先生人選已經找好了，由醫館的三個女大夫和秦若芷輪流擔任，裁剪刺繡這些也從有差不多的人選，隻差最後確定了，隻有算學這話方麵，不大容易找人。
擅長算學的，得是讀書人，男子中這樣的都不多，更別提是女人了。
就算是有，那些女子也多半是在深宅大院，輕易不會到這種地方教授平民女子。
就在陳翠一邊關注女學進度，一邊為算學先生發愁的時候，鄒先生卻主動找上了門，跟她說想去女學做算學先生。
鄒先生來京城好幾年了，不知是不是受京城開放風氣的影響，或者是因為跟歲歲相處的時間變長，現在她的性子也舒朗了許多，比在隴南時狀態要好。
“歲歲這孩子今要我手把手教的地方不多，空出來的時間也是閑著，不如再在您手下謀一份差事，不知您意下如何？”
鄒先生言笑晏晏。
話雖如此，陳翠卻知道鄒先生是想幫自己一把，想為女學盡一份力。
“歲歲這些年蒙您教導，才有如今的模樣，如今卻又要您操另一份心，真是感激不盡。”
陳翠向鄒先生深深施了一禮。
“別這麽說，您一心籌謀女學，為女子謀福利，您這才是高義，我不過是略盡綿薄之力罷了。”
鄒先生連忙謙讓，將陳翠扶住。
兩人攜手看向對方，不由相視一笑。
張紅娟得知婆婆要籌建女學的消息，自告奮勇的要去當武師傅。
可在陳翠的計劃中，並沒有教授這些女孩武藝的想法。
窮文富武，這句話不是光說說而已。
封建社會，想改變本身的階層，向上攀登，途徑有兩種，習文或練武。
大部分人覺得讀書花錢，豈不知學武的耗費更大。
讀書的話，成本不外乎是書本筆墨紙硯這些，富裕些的農戶擠一擠，這個錢還是能拿的出來的。
而且識字的收益見效快，就算無力科舉，可上過兩年學，識得幾個字，就能在鋪子裏找個差事做，給家裏帶來更高的收入。
但習武不同，想要在這一方麵有所成就，不止要請專業的武師教學，還需要持續不斷地補充充足的營養，這些都花費很大。
而且，練武是項長期的投入，三兩年根本見不到什麽成效，十年八年出不了師的也大有人在，想要靠著學武晉身，非得長期研習不可。
而陳翠開辦女校的目的是給那些處於底層的女孩子尋找更多的出路，她們根本不可能有這個能力來學武，這些對她們來說也不實用。
“娘，您誤會了，我不是要教他們學功夫，而是想帶著她們把身子練好，女孩子們不管是學啥，總要先有個好身體，把身子養好了，才有餘力學別的，您說是不是？”
張紅娟自信滿滿的毛遂自薦：“我可以帶著她們跑操打拳，把筋骨練好，這樣將來出去做工也不會輕易被人欺負。”
她這些日子聽大嫂說了許多新穎的觀點，什麽女子要獨立，也要有自己的事業這種。
意思是說，不管丈夫官位多高，妻子也要有屬於自己的事情做，而不是隻做個所謂的“賢內助”，把打理後宅當做自己的畢生誌向。
這話張紅娟很是認同，越品越覺得有道理，所以她一定要把這個先生的位置爭取到手，到時候去女學任教，讓更多的女子受益。
她都聽婆婆說了，建這個女學不是為了掙錢，甚至應該已經做好了賠錢的打算，可她仍舊是下定決心一定要建。
目的就是為了讓更多的女子擁有安身立命的本事，從家裏麵走出來，能自己站住腳。
女子立身難，無非是因為無法獨立生存，未嫁前靠父兄，出嫁後靠丈夫，可若是女子有了自己謀生的本事，不需要依靠別人就能存活，那是不是就有了說“不”的底氣！
哪怕她們學到本事之後，仍舊是要嫁人生子，過尋常日子，可學過的東西不會輕易忘記。
學到手的那些知識，那些思想，那些理念，會存在她們的血液裏，流淌給下一代，影響更多的人！
“不管是什麽功夫，都是從紮馬步開始練起的，哪怕你隻是想強身健體，也要從頭學起，穩紮穩打的練好基礎，這樣才能真正打磨身體。”
新晉教師張紅娟認真的對自己的“小徒弟”說道。
歲歲練習紮馬步練了半個時辰正在休息，雖然已經是秋天，可她額頭上的汗卻已經是密密麻麻。
她此時擦了一把汗，喝了一口溫水才騰出功夫回話：“我知道，就跟我當初練字一樣，現在不吃苦，以後啥也別想練不出來，我不是一時興起，對此心裏早有準備。”
張紅娟讚許的點點頭，有這個態度就行。
雖然小姑子年紀有些大了，可她筋骨挺好，而且又不是想練成武林高手行走江湖，隻是強身健體防身而已，隻要肯下功夫，三五年的時間還是能練出來的。
陳翠在院門口含笑望著這一幕，沒有出聲，又悄悄的退走了。
她最近在忙著辦女學的事情，如今已經買好了地，正籌劃著建校舍，隻是蓋房子什麽的都是小事，隻要銀錢充足，房子完成隻是時間的問題，讓她發愁的是女學夫子的人選。
傳統意義上的女學多半是教授琴棋書畫這些大家閨秀所掌握的技藝，麵向的是出身良好，家資富裕的姑娘，為的是讓她們贏得更好的名聲，能在婚嫁市場更受歡迎，將來的親事更上一層樓。
可她要辦的女學不是這種，而是麵向更多的平民家的女孩，教授的是謀生的技能，讓平民女子能獲得更多謀生的本事，將來能擁有更多的話語權。
目前她計劃先教授一部分基礎的文字和算術知識，然後再根據各人選擇，劃分為裁剪刺繡、醫學、還有算學、這些適合女孩子的專業，讓她們深入學習。
目前醫學方麵的先生人選已經找好了，由醫館的三個女大夫和秦若芷輪流擔任，裁剪刺繡這些也從有差不多的人選，隻差最後確定了，隻有算學這話方麵，不大容易找人。
擅長算學的，得是讀書人，男子中這樣的都不多，更別提是女人了。
就算是有，那些女子也多半是在深宅大院，輕易不會到這種地方教授平民女子。
就在陳翠一邊關注女學進度，一邊為算學先生發愁的時候，鄒先生卻主動找上了門，跟她說想去女學做算學先生。
鄒先生來京城好幾年了，不知是不是受京城開放風氣的影響，或者是因為跟歲歲相處的時間變長，現在她的性子也舒朗了許多，比在隴南時狀態要好。
“歲歲這孩子今要我手把手教的地方不多，空出來的時間也是閑著，不如再在您手下謀一份差事，不知您意下如何？”
鄒先生言笑晏晏。
話雖如此，陳翠卻知道鄒先生是想幫自己一把，想為女學盡一份力。
“歲歲這些年蒙您教導，才有如今的模樣，如今卻又要您操另一份心，真是感激不盡。”
陳翠向鄒先生深深施了一禮。
“別這麽說，您一心籌謀女學，為女子謀福利，您這才是高義，我不過是略盡綿薄之力罷了。”
鄒先生連忙謙讓，將陳翠扶住。
兩人攜手看向對方，不由相視一笑。
張紅娟得知婆婆要籌建女學的消息，自告奮勇的要去當武師傅。
可在陳翠的計劃中，並沒有教授這些女孩武藝的想法。
窮文富武，這句話不是光說說而已。
封建社會，想改變本身的階層，向上攀登，途徑有兩種，習文或練武。
大部分人覺得讀書花錢，豈不知學武的耗費更大。
讀書的話，成本不外乎是書本筆墨紙硯這些，富裕些的農戶擠一擠，這個錢還是能拿的出來的。
而且識字的收益見效快，就算無力科舉，可上過兩年學，識得幾個字，就能在鋪子裏找個差事做，給家裏帶來更高的收入。
但習武不同，想要在這一方麵有所成就，不止要請專業的武師教學，還需要持續不斷地補充充足的營養，這些都花費很大。
而且，練武是項長期的投入，三兩年根本見不到什麽成效，十年八年出不了師的也大有人在，想要靠著學武晉身，非得長期研習不可。
而陳翠開辦女校的目的是給那些處於底層的女孩子尋找更多的出路，她們根本不可能有這個能力來學武，這些對她們來說也不實用。
“娘，您誤會了，我不是要教他們學功夫，而是想帶著她們把身子練好，女孩子們不管是學啥，總要先有個好身體，把身子養好了，才有餘力學別的，您說是不是？”
張紅娟自信滿滿的毛遂自薦：“我可以帶著她們跑操打拳，把筋骨練好，這樣將來出去做工也不會輕易被人欺負。”
她這些日子聽大嫂說了許多新穎的觀點，什麽女子要獨立，也要有自己的事業這種。
意思是說，不管丈夫官位多高，妻子也要有屬於自己的事情做，而不是隻做個所謂的“賢內助”，把打理後宅當做自己的畢生誌向。
這話張紅娟很是認同，越品越覺得有道理，所以她一定要把這個先生的位置爭取到手，到時候去女學任教，讓更多的女子受益。
她都聽婆婆說了，建這個女學不是為了掙錢，甚至應該已經做好了賠錢的打算，可她仍舊是下定決心一定要建。
目的就是為了讓更多的女子擁有安身立命的本事，從家裏麵走出來，能自己站住腳。
女子立身難，無非是因為無法獨立生存，未嫁前靠父兄，出嫁後靠丈夫，可若是女子有了自己謀生的本事，不需要依靠別人就能存活，那是不是就有了說“不”的底氣！
哪怕她們學到本事之後，仍舊是要嫁人生子，過尋常日子，可學過的東西不會輕易忘記。
學到手的那些知識，那些思想，那些理念，會存在她們的血液裏，流淌給下一代，影響更多的人！