“你們都好了嗎?不發燒了吧?”


    “老師,我好了,沒事了。”


    “那就好,同學們一定要記住,以後不許去那邊樹上玩。”


    “為什麽呀?”


    “那是棵近千年古樹,這棵槐樹承載了曆史的厚重。要懂得保護古樹才好。你們要像對待長輩一樣尊重這棵古槐,不要攀折它枝葉,更不要在樹幹上刻字。讓它靜靜地生長,這也算是保護文物吧。”


    學生們眼中閃爍著敬畏之光,紛紛表示要守護好這棵古槐,讓它成為永恒見證者,傳承下去。


    在歲月長河中,不僅僅是槐樹,任何一棵樹木,隻要它成長得足夠久遠,譬如達到幾百年樹齡,便會在人們心中激起一種深深的敬畏感。


    這些古樹,它們靜靜地站在曆史角落,枝葉繁茂,樹皮褶皺,仿佛每一道紋理都在訴說著時間滄桑。


    每當人們經過這些古樹,總會不自覺地放慢腳步,仰望著它們高聳入雲的枝椏,心中湧起一股敬仰之情。


    這些古樹,它們見證了無數風雲變幻,成為了自然界中不朽傳奇。


    人們對待它們,就像對待智慧長者,不敢有絲毫褻瀆。


    這種敬畏感,不僅是對樹木本身尊重,更是對自然、對曆史、對生命敬畏。


    因此,這些古樹在人們心中,早已超越了植物本身,成為了精神的象征,永恒的守護者。


    這些樹在人們心目中尊封為神樹。


    其實這些樹並非是神樹,而是有其他生物寄居在此,附身於樹上。


    人們相信,這些樹不僅僅是自然界長者,更是承載著其他生靈的庇護所。


    這些古樹,樹幹粗壯,樹皮皸裂,樹洞幽深,似乎隱藏著另一個世界的秘密。


    古樹上有精靈、樹神或其他神秘生物,選擇在這些古樹上安家。


    它們靈魂與樹融為一體,使得這些古樹充滿了神奇力量。


    隻要樹齡超長,而且被當地人奉為神樹的,人們都要敬畏,不要隨意破壞為好。


    保護神樹,不要隨意被破壞。


    所謂神樹,雖然沒有什麽科學的道理,人們最好是保護,別去傷害。


    因為遇邪時,消邪真的很費勁。


    如遇人們口中的神樹,盡量遠離,讓其安安靜靜成長為好。


    還有這次,這些孩子們傷害古樹下的蛇,這條蛇年數久遠,已具有靈性,不可傷害為上。


    砸壞神像也是犯忌的事。


    總之,這些孩子們能夠三天,平安回到教室上課。


    福妮心裏很是欣慰。


    師父離世三年了,自己也算是能獨擋一小麵了。


    “程老師,來,來吃我喜糖。我昨天訂婚了。”


    同一辦公室,坐對桌的楊老師,給福妮送過來一把喜糖。


    “恭喜你。祝你幸福。”


    “你這話聽上去像是結婚祝福語。”


    “那你打算什麽時候結婚呀?”


    “今年十一月份吧。”


    “今年十一月份?”


    “對啊,年前就把婚結了。”


    “可你今年不能結婚呀,最好是別今年結婚,推到明年吧,你明年五月份和九月份結婚最好了。”


    “我們都訂好了,找別人看的日子。11月22結婚,到時候你過來喝喜酒。”


    “11月22?那麽還有一個多月時間。我看不太行,這個日子不適合你。”


    “你這人怎麽這樣呢?吃糖吃傻了吧?為什麽不行?這日子哪裏不好?”


    “哦,你別,別生氣,我覺得這日子不適合你。你若想結婚,以後一切都好起來,我覺得你還是明年結婚吧。”


    “什麽叫你覺得?你算什麽?我們花錢找人看的好日子呢,這日子哪裏不好了?”


    “我對你很了解,我們在一起做同事,也有四年時間了,你今年真不適合結婚,聽我的吧,明年結吧。”


    “我為什麽聽你的?你這人怎麽這樣呢?”


    “楊老師,你別生氣,我是真心的為你著想,為你好才這麽說的。結婚日是對一個女人來講是很大的事,真能決定一生幸福。我看11月22真不適合你,考慮一下還是改成明年日期吧。”


    “程老師,你比我大二十多歲,我很敬重你,也很尊重你,你不要不識抬舉。什麽東西,自己什麽德行自己不知道嗎?跟你坐對桌,真他媽的晦氣。”


    “楊老師,你不要生氣,我實話實說。你幹嘛要生這麽大氣呢?還惡語傷人,你最好是聽我的吧,否則的話,你的婚姻就會很不好的。”


    “你,你竟敢詛咒我,你真是太沒人性了!”


    “我沒詛咒你,我怎麽說,你才能相信呢?這個結婚日子真不適合你,聽我的吧,求求你了。”


    “閉上你的嘴,真他娘的晦氣,本來心情挺好的。”


    “楊老師,你先別生氣,你坐下來,我慢慢給你說,可以嗎?我給你分析一下。”


    “好了,別廢話了。”


    楊老師說完,把自己東西收拾一下,搬到離福妮比較遠的地方了。


    福妮看她氣衝衝的樣子,也不敢多說話了。


    她慢慢坐下來,心裏比較難受的看著楊老師,從心裏希望楊老師能夠改變主意。


    楊老師,一位溫文爾雅的教育者。


    與福妮同事四年,坐在對桌,她對楊老師還是比較了解。


    她是師範大學畢業生,長相秀氣,不做作。


    衣著也是樸素大方,總體給人印象是秀氣,有點傲嬌。


    她每天總是早早來到辦公室,泡上一杯清茶,開始一天工作。


    楊老師對待教學嚴謹認真,每一份教案都經過精心準備。


    對學生耐心細致,總能用淺顯易懂語言解釋複雜問題。


    她謙遜有禮,與同事關係融洽,辦公室裏常能聽到她笑聲。


    楊老師還熱愛閱讀,桌上總堆滿了各種書籍。


    課餘時間,她常分享自己閱讀心得,讓周圍人受益匪淺。


    四年共事,讓福妮對楊老師很有好感。


    現在看到楊老師生氣的離開,自己心裏也真有些難過,但是她又無可奈何。


    可是福妮對自己預測,非常有信心。


    她坐下來,又靜心為楊老師排盤查看。


    就是覺得11月22日這天,真不適合楊老師,並且結婚那天可能要出事。


    福妮看到楊老師生氣的樣子,看來說什麽她都不會聽的。


    但福妮看了看自己在紙上畫的排盤分析,又看了看楊老師,她顧不上什麽了,走到楊老師麵前。


    “小楊老師,你就聽我的吧。”

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