講武堂的事情定下了。


    校長的職位拱手讓給二鳳。


    於是李承乾就加兩個副校長的職位。


    本來計劃中是沒有的,但李承乾也要在裏頭撈好處不是。


    難不成隻是當個講師啊。


    現在的大唐講武堂,校長李世民,副校長太子李承乾,大唐軍神李靖。


    就這樣的牌麵,傻子都能知道,能進來的,未來必定能輝煌騰達。


    第二天李承乾就再跑了一趟李靖家。


    這次李靖可沒有再推辭了,笑著拱手就答應了下來。


    “老臣閑來無事,若殿下不介意,便跟著去看看如何。”


    李靖笑嗬嗬的說道,對於這事他可上心了。


    畢竟這大概是他晚年時光,再度發光發熱的地方。


    挺著這副殘軀再堅持個幾年,以後軍中將領,也算是桃李滿天下了。


    因為年邁身體的關係,現在的李靖跟高士廉差不多,掛著官職,但基本上不上朝了。


    “衛公能去,求之不得。”


    李承乾讓李靖坐上自己的馬車,一起前往永興坊。


    地址很容易,永興坊的中間,一片連著的院子,後麵還要整理校場出來。


    至於原本的宅院主人,自然是給些錢財,讓其搬遷便是。


    現在可不會出現後世那樣的釘子戶,陛下詔敕,不搬就等著去大牢吧。


    馬車上。


    “衛公聽說過蘇定方嗎。”


    “有所耳聞,殿下想讓他也來當個講師?”


    “對,他兵法不錯,也有經驗,我讓李象跟他學習。”


    李靖想了想就應了下來,蘇定方是太子的人,太子安排親信進去也很正常。


    陛下那邊大概也會如此,安排一些信任的將領。


    比如侯君集,尉遲恭,程咬金,李勣這些名將,大致都會到講武堂當個講師。


    嚴格來說,蘇定方是差了些,但太子這邊有安排,也沒人好說什麽。


    李承乾見李靖答應下來,笑得更燦爛了。


    這就是太子講武堂變成大唐講武堂的壞處。


    人事權從太子手上,到了二鳳手裏,講師的逼格也變高了,即便是十六衛大將軍都有些不夠看,更何況隻是金吾衛將軍的蘇定方。


    如今有李靖保舉,蘇定方進講武堂也就不算問題。


    李靖沒有問太子準備怎麽去做這個講武堂,事情到了陛下那邊,陛下自會出個章程。


    ——


    太極宮,兩儀殿。


    李世民剛吃完早膳,距離君臣議事還有些事情。


    待會關於講武堂的事情,也會在這次議事上提出來,把章程定下。


    “阿難,可有興趣去講武堂當個講師。”


    李世民看著旁邊伺候的張阿難,突發其想的問道。


    對於這個貼身心腹,李世民一直都很信任。


    “臣不敢。”


    張阿難沒有遲疑的開口。


    身為左監門大將軍,官職是夠了,可他是宦官。


    那個將領會願意跟個宦官當老師,這點自知之明還是有的。


    李世民想了想,道:“講武堂的事情,你也幫著上點心,既不想當講師,也可以幹點別的事情。”


    講武堂的重要性,從某種意義上來說,比國子監還要更甚。


    這裏培養大唐的軍方將領,往後軍職升遷,必然以講武堂學子優先。


    講武堂是大唐目前第一也是唯一的軍事學府,含金量比國子監還要高。


    李世民自然不會放任太子在其中施為,否則要不了幾年,可能太子在軍隊裏的聲望,就要跟自己比肩了。


    安排張阿難這個心腹進去,也能幫著監督太子的言行,至少可以有些震懾的作用。


    “臣聽從陛下安排。”張阿難很開心,講師當不成,在講武堂幹點別的,那都完全不同。


    普通宦官哪裏有這等聖眷。


    其實本身張阿難的軍事能力也不差的,即便是領兵打仗,也不輸於一般的將軍。


    因為自己宦官身份,在玄武門之變,被任命為右監門將軍,掌控禁軍後,張阿難也是十年如一日的研究兵書,不讓自己損了陛下威嚴。


    “你說,朕要不要把魏王安排進去?”


    李世民有些遲疑的問道。


    這個問題他想了很久,但還沒決定下來。


    太子的講武堂優勢太大,在很短的時間,可能就一兩年內,估計就會對魏王形成碾壓性的優勢。


    落敗太快,這不符合李世民的利益。


    他希望魏王能堅持久一點。


    “臣覺得不妥,講武堂畢竟是太子提出來的想法。”


    “陛下若把魏王也安排進去,一來牽扯太大,二來影響也不好。”


    微微遲疑,張阿難繼續道:“至少不應是現在。”


    李世民點點頭。


    他知道自己有些急了。


    主要是在自己各方麵的壓製下,太子竟然還能不斷想到破局的辦法,不斷擴充自己的勢力,影響到目前穩定的政治格局。


    最讓李世民感覺到不舒服的地方,就是原本隻在文官裏發展的太子,現在突然把目標瞄向了軍方。


    軍方這塊,一直是李世民最為忌憚的點,當初他就是靠著蓋世軍功,加上果斷出擊,才奪嫡成功,拿下皇帝位。


    總感覺太子如今,似乎有要按照他曾經路子來的跡象。


    太子類父,也不是這麽個類法啊。


    真是操心。


    ——


    君臣議事上,李世民把太子提出講武堂的想法說了出來。


    目前的文武官員,還沒有像後世王朝那樣對立。


    文官能武,武官也能文,多數官員走的都是文武雙修的路子。


    即便是魏征,褚遂良這樣的諫臣,也都是能拿起陌刀,橫刀耍上一套的。


    如今可沒有什麽手無縛雞之力的秀才這說法,即便是普通的文官,那都是從世家出來,自小學文練武,單挑幾個普通士兵都不在話下。


    大唐講武堂的提議,自然是一致通過。


    也都知道了,陛下為校長,太子跟李靖為副校長的事情。


    初步的章程在一番討論後就定了下來,基本上是按照國子監的模版。


    消息也隨之擴散開來。


    魏王李泰聽聞後,麵色陰沉,感覺酒杯裏的酒都在發苦。


    柴令武也是神色凝重。


    “魏王不必過於擔憂,我聽說這講武堂,目前隻招收旅帥一職的武官。”


    “短時間內,太子不會有太大的勢力增幅。”


    諸折衝府旅帥為從八品上,職位太低,很難對目前的政治格局有所影響。


    這個章程也是李承乾跟二鳳商議過定下的。


    魏王沉聲道:“你知道為什麽,講武堂招收的學員,隻是旅帥嗎。”


    “因為這些旅帥,全然不是大族之人,太子是要以此為根基,培養出大量的心腹。”


    “而後在對高麗的征戰中,這些旅帥之人,必然有大量晉升。”


    “屆時所產生的影響,將會極其巨大。”


    目前大唐有折衝府634個,每府約有10個左右的旅帥,也就是說,大唐全國旅帥編製在6340個。


    現在的章程是,講武堂每年分兩期,每期約在四個月左右的培訓時間,人員在三百人。


    來年秋後征伐高麗,這三百旅帥必然會跟隨出戰。


    有功者晉升,這些旅帥晉級後,必然就是太子對軍隊的掌控加強。


    這還是最近的,而講武堂會源源不斷的培養旅帥,太子的勢力也會源源不斷的加強。


    每年六百,兩年就是一千二百人。


    哪怕太子隻掌控旅帥幾百,對於現有的格局,絕對會形成衝擊。


    魏王毫不懷疑,太子會利用自身的權勢,把這些歸順的人提高官職,調任到長安周邊,甚至是十六衛中。


    這樣一股強大的軍方力量,擱誰不怕呢。


    別說他魏王了,指不定父皇那邊,都會有些扛不住。


    “陛下不會讓太子這般強勢的,難道陛下不知道太子的秉性嗎。”


    “這是大唐講武堂,可不是太子講武堂。”


    “總不能太子還會親自上場,去當個講師吧,如果隻是掛名,可沒這麽容易培養出心腹來。”


    “消息傳開後,朝廷上諸位將軍,肯定也要加入到講武堂中的。”


    柴令武安慰道。


    他也知道這其中的影響,稍微有些頭腦的都能明白。


    這其中關鍵是陛下跟李靖的加入,這就使得講武堂的牌麵變得很高。


    培養軍事將領是一方麵,主要還是政治影響力。


    “你說我能否去求父皇,加入到這講武堂中去。”


    魏王冷靜下來後,提出自己的想法。


    “魏王可以去問問陛下。”


    柴令武沒有明說,但感覺大概陛下不會同意。


    畢竟最近魏王在長安城的聲勢太過浩大,而且講武堂是太子提出的。


    就算陛下有這個想法,太子肯定會強烈反對。


    即便是偏愛魏王,還沒到搶了太子的東西,讓魏王分一杯羹的道理。


    要是到這樣的程度,那都可以直接廢了太子,讓魏王上位了。


    不管陛下怎麽想,目前還沒有流露出要廢太子的想法。


    “明日我進宮,去問問父皇。”


    李泰也沒有信心,但總要試試不是。


    ——


    第二天的時候,講武堂具體章程就到了李承乾的手裏。


    主講師李靖,這點毫無爭議。


    講師有侯君集,尉遲敬德,李勣,劉弘基,程咬金,薛萬徹,李道宗,蘇定方,太子李承乾。


    考慮到教學能力的問題,三百旅帥設五班,每班六十人。


    十個講師,隻有五個常任,另外五個流動教學。


    除此之外,還有文官教學。


    因為部分旅帥非世家人,不識字,甚至都沒讀過書。


    這就需要進行掃盲了,從基本的蒙學開始教導。


    李世民這個名譽校長,也不可能時常過來教學,偶爾來上一次大課,也就差不多了。


    李承乾當然不滿意,因為按照章程,每五天他才上一次課,而且隻教導一個班。


    這就意味著,他所能接觸到的,隻有六十名旅帥,那還怎麽大量培養心腹?


    這豈非是給別人摘桃子了。


    於是李承乾就拉著李靖,去太極宮鬧。


    “承乾,這講武堂至關重要,若非是你提出來,朕都不會任由你加入講學。”


    “你現在在講武堂,首先任務是跟著學習,等學有所成了,朕自然會讓你多多教學。”


    李世民感覺有些頭疼,倒不是因為忌憚太子培養勢力,而是覺得太子為了培養勢力要去誤人子弟。


    對於講武堂李世民很重視,一年六百旅帥。


    十年後,大唐所有折衝府的旅帥,幾乎都會經過講武堂的培訓。


    李世民自然不會等十年,前麵兩批效果好,就會加大講武堂的培訓數量。


    五年左右,就要將折衝府的旅帥全麵進行培養。


    屆時,兵權將會向皇權靠攏,世家受到的壓製會更大。


    “陛下又從哪裏認為,我沒有教學的能力。”


    “或許你可以問問衛公,看看我能不能教學。”


    李承乾拉著李靖,就是來給自己當說客的。


    李靖也不好拆太子的台,畢竟太子先前第一個想到的就是他。


    “太子對於兵法上,有獨特的理解。”


    李靖無奈開口道。


    “果真?”李世民狐疑道。


    李靖回道:“臣跟太子探討過兵法,教導當不是問題。”


    李世民微微皺眉,沒有立即應下。


    李承乾道:“為期一月,若我教學差勁,自可卸下。”


    “難道陛下連這個機會都不給我嗎。”


    話都到了這份上,李世民也隻能點頭同意道:“好,那便以一月為期,若表現過差,承乾可不要怪朕了。”


    “好。”


    ——


    講武堂的動作還是很快的,按照正常來說,應該是要在年後啟動。


    不過李承乾不想等那麽久。


    以明年就要征伐高麗為由,說動了二鳳。


    旅帥的人選也不麻煩,主要以長安周邊折衝府,包括部分十六衛禁軍內的選拔為主。


    現在還有一月多的時間到年關。


    七日後,講武堂就要開課,年前將會持續一個月的講課。


    修改後的章程,是李承乾每天都會教學一個班,兩個時辰的時間,教學任務還是很重的。


    好在備課一次,就能教五天。


    消息傳開,很多人對太子教學並不看好,大多數都覺得,太子太急了,急著培養親信勢力。


    但是教學,可不是這麽簡單的事。


    魏王聞訊,當夜入宮,也想加入到講武堂中去。


    哪怕隻是掛個名,那也行啊。


    李世民很爽快的拒絕了:“青雀,你就別來添亂了。”

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