第205節
清穿之四爺家的紈絝嫡次子 作者：癢癢鼠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“轟隆”一聲，天上一道雷電勢不可擋地迎頭劈下，帶著毀天滅地的氣勢，要把“儒家讀書人”都劈成兩半兒……
“要教導學生，首先要有老師。揚州書院的老師們，很好，學子們也很好。
世人常說，‘師者，人之模範也’，‘師範之功，昭於內外’，‘恭德慎行，為世師範’……我們既要大量培養‘堪為人師而模範之’的人，不若——就叫師範學院。”
“哢嚓”“窟窿”的一聲聲巨響，眼前雷電交加，雷聲轟鳴伴隨狂風暴雨，儒家讀書人俱是眼冒金星，感覺真要“天塌地陷”“山崩地裂”。
然而弘晙阿哥非常、非常高興，然而皇上還沒說完。
“老師……諸子百家都要學習，尤其是給蒙童們打基礎的老師們……這‘師範學院’的學子們……
不光四書五經，其他各學科都要學習。當然，高等教學裏麵，可以專精一個科目……師範學院也要分兩三個等級？”
皇上邊說邊琢磨著，這個“師範學院”的學子們，也要根據後麵做老師的不同，分為蒙童老師和高等老師……就聽四爺說道：“兒臣認為有道理。”
“蒙童階段雖然學業不深，但打基礎要牢靠，為人師者責任重大。”
四爺的語氣也是不急不緩，其他人還沒反應過來，張廷玉大人好像抓住一根救命稻草一樣，快速說道：“臣有奏。師範學院主要分為三部分。”
“培養蒙童階段的老師，這個階段功課簡單，但需要老師有親切耐心，各科全通。
大量培養普通人才的老師，這個階段看似不重要，但是朝廷選拔人才主要就從這裏。
培養頂尖學子的各科大家……”
其他的讀書人反應過來，一起眼淚花花地看向張廷玉大人。
雖然是拉著其他科目一起下水了，可怎麽都覺得，哪裏不對勁兒？
張廷玉大人……板著臉，一副“大公無私”的模樣。
當然不對勁兒，可你們有更好的法子？
武將們……極力克製自己不笑出來。
好吧，也不能對儒家人逼得太緊。畢竟……那啥儒家這千百年來，既有功勞也有苦勞不是？
皇上和四爺將眾人的反應看在眼裏，對視一眼，努力繃住不讓自己笑出來。
唯有小四阿哥，看看他瑪法，看看他阿瑪，看看他的“張老師”……好像明白，又好像不明白其中的“暗潮洶湧”，懵懵懂懂地好奇。
皇上看一眼安靜等待的四兒媳婦，擔心乖孫孫要餓了，清清嗓子，從善如流地說道：“衡臣的提議非常好，暫時分成三部分。”
“此事重大。事關大清國的未來，事關各家學科。你們這兩天有空都寫一個章程來，我們集思廣益，看怎麽操辦為最好。”
“臣等遵旨。”
…………
這三件事情就這麽定下來。
事關船上每一個人的“未來”，每一個人的家裏人，晚輩們的未來，自然是好好思考。
弘晙阿哥望著係統裏的改革進度條挪動的那“一咪咪”，眉開眼笑，和他瑪法一起用晚膳，小模樣也是喜笑顏開。
渾身上下，每一根眉毛都是樂滋滋的，明晃晃地洋溢著其本人發自內心的快樂和歡喜。
在皇上看來，讀書人十年寒窗一朝高中，打馬遊街，也就乖孫孫這個小樣兒。
瞧瞧那雙大眼睛，烏溜溜的發光，對著他喊一聲“瑪法”，喊得他一顆心都化了。
清脆的小嗓門透著無盡的快樂，就和皇上手中的薩其馬一樣酥軟香甜。
皇上有點受不住乖孫孫的撒嬌，直接問道：“這下子氣順了吧？”
“弘晙可不能再鬧騰了。你看看你張老師今天的樣子……”皇上絲毫不懷疑，張廷玉等人如果不是出來一趟思想有了變化，今兒真能當場來個集體“死諫”。
弘晙剛要點小腦袋……反應過來，“委屈巴巴”地看一眼瑪法。
親瑪法……乖孫孫嘴裏含著一口雞肉，手上還抓著一隻雞腿，吃得腮幫子一鼓一股的小倉鼠一樣，還能及時阻止自己“點頭”……
好吧，乖孫孫就是聰明。
“瑪法這先一步離開，也是無可奈何啊。瑪法也不想和弘晙分開不是？你看弘晙這出來一趟就開始換牙了，瑪法再見到弘晙的時候，弘晙估計又長一頭高了……”
皇上一邊用膳一邊絮絮叨叨，奈何弘晙阿哥嘴上不停，卻是“心硬如鐵”，就是不為所動。
小係統說了，分開就是分開，不管有什麽理由，總之就是分開了。
弘晙阿哥理直氣壯地傷心，理所應當地委屈。
弘晙阿哥“傷心、委屈”之下，和瑪法散步消食，隨手就塞了一顆“小藥丸”到他瑪法的嘴裏……
動作快得連影子也沒有，其他人都沒發現，皇上也是咽下去後才感知到……
據後來皇上和雍親王說，他當時就要訓導皮孩子，這些來曆不明的東西不能亂吃，可他的話還沒說出口，就著急地朝更衣間跑。
船上的人都不明白，都以為皇上在快要回程的時候，鬧起來“水土不服”，太醫們診脈也沒診出來什麽，隻猜測是皇上腸胃不舒服，開一些補養的湯水。
可皇上這一天下來，是實打實的“不舒服”。
不是在更衣間，就是躺床上休息，看書寫字都不行了，“累”得眼睛都睜不開。
唯二的消遣，就是乖孫孫孝順地捧著小雜書念書給他聽，就是透過船艙裏這一扇圓形小窗戶，看看外麵的藍天白雲。
到了晚上好歹是能安生地睡一覺，可能因為白天的“辛苦勞累”，還睡得特別好。
皇上這個歲數，覺少，又淺，真沒想到自己還能有年輕時候的酣甜睡眠。
一覺醒來，皇上感覺自己容光煥發，很開心地以為他今天可以“康複”了。
可，又是一個“重複”的一天……
皇上不由地想起，上次四兒子吃完“小藥丸”後蹲了三天更衣間的事情……
抬眼看看乖孫孫，小孩子正因為他昨天說小雜書太過無味，今天拿來一本《論語》。
“瑪法，弘晙給瑪法念《論語》的《顏淵第十二》。”
弘晙阿哥的小模樣，要多乖巧有多乖巧。
“顏淵問仁。子曰：‘克己複禮為仁。一日克己複禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”
“顏淵曰：‘請問其目。’子曰：‘非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。’顏淵曰：‘回雖不敏，請事斯語矣。’”
“仲弓問仁。子曰：‘出門如見大賓，使民如承大祭，己所不欲，勿施於人，在邦無怨，在家無怨……”
弘晙阿哥已經將一本《論語》倒背如流，文意注釋也都明白，念起來當然是有聲有色，語氣裏都可以聽出來他對其中深意的理解，皇上認真聽著，很是欣慰。
顏回，字子淵，孔子最得意的弟子，孔門十哲之一、孔門七十二賢之首，儒家五大聖人之一，《論語》編撰者之一。
14歲拜孔子為師，終生師事之。好學、仁人，極富學問，是孔子心中最能繼承他一生所學的弟子。
顏回先孔子而去世，孔子極為悲痛，仰天哀歎，“噫！天喪予！天喪予！”
皇上安靜地聽完乖孫孫念完這段書，剛要表達一下自己的意見，又去了一趟更衣間。
回來後，氣得風度全無，捏著皮孩子的小耳朵做懲戒。
“瑪法——瑪法——”弘晙阿哥趕緊討饒，可憐巴巴，乖乖巧巧的小樣兒。
皇上氣笑了。
“孔子說，‘噫！天喪予！天喪予！’怎麽理解？”
弘晙趕緊回答。
“顏回一生，沒有做過官，也沒有留下傳世之作，他的隻言片語，也隻收集在《論語》等書中，但他的思想，是最與孔子的思想一致的。後世尊其為‘複聖’，名副其實也。”
“‘無施勞者，不以勞苦之事加於民也。夫勞而不恤，乃古今之通患……’與孔子的‘老者安之，少者懷之，朋友信之’一樣的道理。
‘一簞食、一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂！’與孔子的‘飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中’一樣的道理。”
孔子說，‘用之則行，舍之則藏；惟我與爾有是夫！’，就是認為，唯有顏回，是最和他誌同道合，誌趣相投的人……”
皇上稍稍滿意。
不放心地囑咐道：“孔子認為他最好的繼承人去世，哀歎儒學後繼無人。千百年來儒家的學問多有變化，弘晙不喜歡，那就更要好好研讀《論語》，讀到心裏去。”
“有人說一本《論語》足以治國，雖有誇大之意，但也是出於真心。古往今來多少儒家人為國為民？在瑪法看來，儒家學問博大精深，其精神也是‘頂天立地’。弘晙不能對當世儒家人有偏見，知道嗎？”
這次弘晙乖乖點頭。
“弘晙明白，瑪法。”
“嗯，弘晙不是說要看西班牙小公爵給你的書？去看吧。把你阿瑪喊來，瑪法有事情和你阿瑪商量。”
弘晙……眼睛微微睜大，但卻不敢多問，還是乖乖地，“輕手輕腳”地退出去，真的喊來他阿瑪，也沒有趴門縫偷聽。
咳咳，想聽來著，李德全笑成一朵菊花攔著他。
弘晙阿哥一邊看《李爾王》，一邊抓心撓肝地好奇。
弘晙阿哥很想知道他瑪法和他阿瑪都說了什麽，生怕他的“小藥丸”暴露，但有沒辦法。
小係統憋了兩天，終於找到機會跳出來。
“主人，小係統保證太醫檢查不出來。”
“主人，主人的瑪法給學院取名為‘師範學院’，實在是大喜事，天下文人一思，古今文人大同也。兜來轉去，還是叫這個名字。”
第164章
弘晙聽著小係統的話, 好似沒有聽到。
小係統對於皇上給學院取名“師範”很是歡喜, 可是弘晙阿哥的心思完全不在這個上麵。
弘晙阿哥的小耳朵一動一動的, 想要聽聽，又覺得，他不應該聽。
“非禮勿視，非禮勿聽, 非禮勿言，非禮勿動……”弘晙阿哥心裏默念, 催眠術一般將自己的目光落在書本上。
書本展開, 目光堅定。
“king lear：meantimeshall express our darkethe map there.”
“know thathave dividedthree our kingdom: and ''tis our fast intentshake all cares and business from our age……”
弘晙沉浸在李爾王的內心獨白裏，漸漸地看進去這個充滿情節悖論的故事。
李爾王怎麽會如此天真地，將最大的權利分配和對他最深的愛等同，又是怎麽進行他盲目的判斷, 接下來他的女兒們會有怎麽樣的應對……心生小小的期待。
“sir，i love you more than words canwield the matter;dearer than eye-sight, space，and liberty;……”
“要教導學生，首先要有老師。揚州書院的老師們，很好，學子們也很好。
世人常說，‘師者，人之模範也’，‘師範之功，昭於內外’，‘恭德慎行，為世師範’……我們既要大量培養‘堪為人師而模範之’的人，不若——就叫師範學院。”
“哢嚓”“窟窿”的一聲聲巨響，眼前雷電交加，雷聲轟鳴伴隨狂風暴雨，儒家讀書人俱是眼冒金星，感覺真要“天塌地陷”“山崩地裂”。
然而弘晙阿哥非常、非常高興，然而皇上還沒說完。
“老師……諸子百家都要學習，尤其是給蒙童們打基礎的老師們……這‘師範學院’的學子們……
不光四書五經，其他各學科都要學習。當然，高等教學裏麵，可以專精一個科目……師範學院也要分兩三個等級？”
皇上邊說邊琢磨著，這個“師範學院”的學子們，也要根據後麵做老師的不同，分為蒙童老師和高等老師……就聽四爺說道：“兒臣認為有道理。”
“蒙童階段雖然學業不深，但打基礎要牢靠，為人師者責任重大。”
四爺的語氣也是不急不緩，其他人還沒反應過來，張廷玉大人好像抓住一根救命稻草一樣，快速說道：“臣有奏。師範學院主要分為三部分。”
“培養蒙童階段的老師，這個階段功課簡單，但需要老師有親切耐心，各科全通。
大量培養普通人才的老師，這個階段看似不重要，但是朝廷選拔人才主要就從這裏。
培養頂尖學子的各科大家……”
其他的讀書人反應過來，一起眼淚花花地看向張廷玉大人。
雖然是拉著其他科目一起下水了，可怎麽都覺得，哪裏不對勁兒？
張廷玉大人……板著臉，一副“大公無私”的模樣。
當然不對勁兒，可你們有更好的法子？
武將們……極力克製自己不笑出來。
好吧，也不能對儒家人逼得太緊。畢竟……那啥儒家這千百年來，既有功勞也有苦勞不是？
皇上和四爺將眾人的反應看在眼裏，對視一眼，努力繃住不讓自己笑出來。
唯有小四阿哥，看看他瑪法，看看他阿瑪，看看他的“張老師”……好像明白，又好像不明白其中的“暗潮洶湧”，懵懵懂懂地好奇。
皇上看一眼安靜等待的四兒媳婦，擔心乖孫孫要餓了，清清嗓子，從善如流地說道：“衡臣的提議非常好，暫時分成三部分。”
“此事重大。事關大清國的未來，事關各家學科。你們這兩天有空都寫一個章程來，我們集思廣益，看怎麽操辦為最好。”
“臣等遵旨。”
…………
這三件事情就這麽定下來。
事關船上每一個人的“未來”，每一個人的家裏人，晚輩們的未來，自然是好好思考。
弘晙阿哥望著係統裏的改革進度條挪動的那“一咪咪”，眉開眼笑，和他瑪法一起用晚膳，小模樣也是喜笑顏開。
渾身上下，每一根眉毛都是樂滋滋的，明晃晃地洋溢著其本人發自內心的快樂和歡喜。
在皇上看來，讀書人十年寒窗一朝高中，打馬遊街，也就乖孫孫這個小樣兒。
瞧瞧那雙大眼睛，烏溜溜的發光，對著他喊一聲“瑪法”，喊得他一顆心都化了。
清脆的小嗓門透著無盡的快樂，就和皇上手中的薩其馬一樣酥軟香甜。
皇上有點受不住乖孫孫的撒嬌，直接問道：“這下子氣順了吧？”
“弘晙可不能再鬧騰了。你看看你張老師今天的樣子……”皇上絲毫不懷疑，張廷玉等人如果不是出來一趟思想有了變化，今兒真能當場來個集體“死諫”。
弘晙剛要點小腦袋……反應過來，“委屈巴巴”地看一眼瑪法。
親瑪法……乖孫孫嘴裏含著一口雞肉，手上還抓著一隻雞腿，吃得腮幫子一鼓一股的小倉鼠一樣，還能及時阻止自己“點頭”……
好吧，乖孫孫就是聰明。
“瑪法這先一步離開，也是無可奈何啊。瑪法也不想和弘晙分開不是？你看弘晙這出來一趟就開始換牙了，瑪法再見到弘晙的時候，弘晙估計又長一頭高了……”
皇上一邊用膳一邊絮絮叨叨，奈何弘晙阿哥嘴上不停，卻是“心硬如鐵”，就是不為所動。
小係統說了，分開就是分開，不管有什麽理由，總之就是分開了。
弘晙阿哥理直氣壯地傷心，理所應當地委屈。
弘晙阿哥“傷心、委屈”之下，和瑪法散步消食，隨手就塞了一顆“小藥丸”到他瑪法的嘴裏……
動作快得連影子也沒有，其他人都沒發現，皇上也是咽下去後才感知到……
據後來皇上和雍親王說，他當時就要訓導皮孩子，這些來曆不明的東西不能亂吃，可他的話還沒說出口，就著急地朝更衣間跑。
船上的人都不明白，都以為皇上在快要回程的時候，鬧起來“水土不服”，太醫們診脈也沒診出來什麽，隻猜測是皇上腸胃不舒服，開一些補養的湯水。
可皇上這一天下來，是實打實的“不舒服”。
不是在更衣間，就是躺床上休息，看書寫字都不行了，“累”得眼睛都睜不開。
唯二的消遣，就是乖孫孫孝順地捧著小雜書念書給他聽，就是透過船艙裏這一扇圓形小窗戶，看看外麵的藍天白雲。
到了晚上好歹是能安生地睡一覺，可能因為白天的“辛苦勞累”，還睡得特別好。
皇上這個歲數，覺少，又淺，真沒想到自己還能有年輕時候的酣甜睡眠。
一覺醒來，皇上感覺自己容光煥發，很開心地以為他今天可以“康複”了。
可，又是一個“重複”的一天……
皇上不由地想起，上次四兒子吃完“小藥丸”後蹲了三天更衣間的事情……
抬眼看看乖孫孫，小孩子正因為他昨天說小雜書太過無味，今天拿來一本《論語》。
“瑪法，弘晙給瑪法念《論語》的《顏淵第十二》。”
弘晙阿哥的小模樣，要多乖巧有多乖巧。
“顏淵問仁。子曰：‘克己複禮為仁。一日克己複禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉？”
“顏淵曰：‘請問其目。’子曰：‘非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。’顏淵曰：‘回雖不敏，請事斯語矣。’”
“仲弓問仁。子曰：‘出門如見大賓，使民如承大祭，己所不欲，勿施於人，在邦無怨，在家無怨……”
弘晙阿哥已經將一本《論語》倒背如流，文意注釋也都明白，念起來當然是有聲有色，語氣裏都可以聽出來他對其中深意的理解，皇上認真聽著，很是欣慰。
顏回，字子淵，孔子最得意的弟子，孔門十哲之一、孔門七十二賢之首，儒家五大聖人之一，《論語》編撰者之一。
14歲拜孔子為師，終生師事之。好學、仁人，極富學問，是孔子心中最能繼承他一生所學的弟子。
顏回先孔子而去世，孔子極為悲痛，仰天哀歎，“噫！天喪予！天喪予！”
皇上安靜地聽完乖孫孫念完這段書，剛要表達一下自己的意見，又去了一趟更衣間。
回來後，氣得風度全無，捏著皮孩子的小耳朵做懲戒。
“瑪法——瑪法——”弘晙阿哥趕緊討饒，可憐巴巴，乖乖巧巧的小樣兒。
皇上氣笑了。
“孔子說，‘噫！天喪予！天喪予！’怎麽理解？”
弘晙趕緊回答。
“顏回一生，沒有做過官，也沒有留下傳世之作，他的隻言片語，也隻收集在《論語》等書中，但他的思想，是最與孔子的思想一致的。後世尊其為‘複聖’，名副其實也。”
“‘無施勞者，不以勞苦之事加於民也。夫勞而不恤，乃古今之通患……’與孔子的‘老者安之，少者懷之，朋友信之’一樣的道理。
‘一簞食、一瓢飲，在陋巷。人不堪其憂，回也不改其樂！’與孔子的‘飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中’一樣的道理。”
孔子說，‘用之則行，舍之則藏；惟我與爾有是夫！’，就是認為，唯有顏回，是最和他誌同道合，誌趣相投的人……”
皇上稍稍滿意。
不放心地囑咐道：“孔子認為他最好的繼承人去世，哀歎儒學後繼無人。千百年來儒家的學問多有變化，弘晙不喜歡，那就更要好好研讀《論語》，讀到心裏去。”
“有人說一本《論語》足以治國，雖有誇大之意，但也是出於真心。古往今來多少儒家人為國為民？在瑪法看來，儒家學問博大精深，其精神也是‘頂天立地’。弘晙不能對當世儒家人有偏見，知道嗎？”
這次弘晙乖乖點頭。
“弘晙明白，瑪法。”
“嗯，弘晙不是說要看西班牙小公爵給你的書？去看吧。把你阿瑪喊來，瑪法有事情和你阿瑪商量。”
弘晙……眼睛微微睜大，但卻不敢多問，還是乖乖地，“輕手輕腳”地退出去，真的喊來他阿瑪，也沒有趴門縫偷聽。
咳咳，想聽來著，李德全笑成一朵菊花攔著他。
弘晙阿哥一邊看《李爾王》，一邊抓心撓肝地好奇。
弘晙阿哥很想知道他瑪法和他阿瑪都說了什麽，生怕他的“小藥丸”暴露，但有沒辦法。
小係統憋了兩天，終於找到機會跳出來。
“主人，小係統保證太醫檢查不出來。”
“主人，主人的瑪法給學院取名為‘師範學院’，實在是大喜事，天下文人一思，古今文人大同也。兜來轉去，還是叫這個名字。”
第164章
弘晙聽著小係統的話, 好似沒有聽到。
小係統對於皇上給學院取名“師範”很是歡喜, 可是弘晙阿哥的心思完全不在這個上麵。
弘晙阿哥的小耳朵一動一動的, 想要聽聽，又覺得，他不應該聽。
“非禮勿視，非禮勿聽, 非禮勿言，非禮勿動……”弘晙阿哥心裏默念, 催眠術一般將自己的目光落在書本上。
書本展開, 目光堅定。
“king lear：meantimeshall express our darkethe map there.”
“know thathave dividedthree our kingdom: and ''tis our fast intentshake all cares and business from our age……”
弘晙沉浸在李爾王的內心獨白裏，漸漸地看進去這個充滿情節悖論的故事。
李爾王怎麽會如此天真地，將最大的權利分配和對他最深的愛等同，又是怎麽進行他盲目的判斷, 接下來他的女兒們會有怎麽樣的應對……心生小小的期待。
“sir，i love you more than words canwield the matter;dearer than eye-sight, space，and liberty;……”