過幾天 天氣：春雨淅淅瀝瀝地下個不停。雨水像神奇的染料，把草兒染得碧綠，把花兒染得姹紫嫣紅。
被校長判定沒有音樂細胞的胖頭，在小李老師的調教下，每天都在進步，每天都帶給大家驚喜。連校長對胖頭都刮目相看。隻要有空，校長就會去看胖頭上課。每看一次，校長都有所感悟。
“想不到啊，真想不到！”校長對小李老師說，“一隻沒有音樂細胞的貓，一站在琴鍵上，居然會這麽有感覺，節奏感也很好。我有一個重要的發現……”
小李老師望著校長，我也望著校長，等待他繼續說下去。
“我發現，這隻小貓雖然沒有音樂細胞，但他有一種很可貴的優點——專注。”
其實，我早就發現胖頭無論做什麽都非常專注，這也是我對胖頭一直有信心的原因。
“這說明了什麽道理呢？”校長越說越激動，“這說明，無論是人，還是貓，如果想做成一件事情，就必須專注。”
在小李老師的幾個貓學生中，胖頭也許是最笨的、最沒有音樂細胞的，他學習鋼琴的先天條件是最不好的，但胖頭是學得最好的，他的進步也是最快的。
現在，躺在蘋果琴房外麵的草坪上聽胖頭彈琴的那幾個小時，是我一天之中最愜意的時光。
“笑貓老弟，你這會兒是不是特享受，特陶醉？”一直陪伴在我身邊的球球老老鼠很會揣測我的心思，“我不得不承認，作為父親，你真是相當成功！你看，三寶、二丫和胖頭，他們都多有出息！”
“過獎！過獎！”我謙虛道，“我隻不過有一雙會發現的眼睛，發現了小貓們身上的潛質和優點。當然，尊重他們的意願，尊重他們的興趣，也是很重要的。”
“能有一雙會發現的眼睛就很了不起。”球球老老鼠說，“誰都不知道，我們身上到底有多少潛質沒有被發現。三寶、二丫和胖頭的潛質恰好被你發現了，所以現在他們都出息多了。”
因為胖頭的先天條件不如二丫和三寶，所以我現在更為胖頭感到驕傲和自豪。
“我想給胖頭開一場音樂會。”我對球球老老鼠說。
“好主意！胖頭的才華應該得到展示。你準備在哪兒給胖頭開音樂會呢？”
“當然是在翠湖公園。”我說，“我要把認識胖頭的朋友們都請來，讓胖頭把他的音樂才華展示給大家看。”
“可憐天下父母心哪！但是，”球球老老鼠把話鋒一轉，“笑貓老弟，你想過沒有，胖頭學的是鋼琴，你從哪裏搬一架鋼琴來給他彈？”
啊，這還真是一個問題！之前我怎麽沒想到呢？
這時，胖頭結束了這一天的學習，銜著兩條小魚幹兒從琴房裏跑了出來。這兩條小魚幹兒是獎品，是小李老師獎給他的。因為每天都有進步，所以胖頭每天都能得到小李老師給的獎品。
像往日一樣，胖頭分了一條小魚幹兒給我，然後興高采烈地往回家的路上跑去。
我悄悄地把小魚幹兒分了一半給球球老老鼠。
“笑貓老弟，你現在是不是有點糾結？”
我知道球球老老鼠很會揣測我的心思，便問他：“你揣摩出我為什麽糾結了嗎？”
“你在為‘學以致用’這個問題而糾結。我還是說直接點吧！胖頭雖然學會了彈鋼琴，可是你們家連鋼琴都沒有，這樣一來，胖頭學習鋼琴又有什麽用呢？”
我不得不佩服球球老老鼠。我的心思又一次被他猜透了。
“笑貓老弟，你是不是後悔讓胖頭學習彈鋼琴了？”
“不，我不後悔。”我說，“學習彈鋼琴是胖頭自己的選擇，我當然要尊重胖頭的選擇，更重要的是，在學習彈鋼琴的過程中，胖頭找到了快樂，找到了自信。”
“這麽說，你還是準備讓胖頭學下去？”
“必須學下去。”我說，“胖頭是虎皮貓的孩子，你認為虎皮貓會允許她的孩子半途而廢嗎？”
我相信球球老老鼠能理解我為什麽說這句話，因為他也親眼見證過虎皮貓的成功。翠湖公園裏所有的貓，都渴望登上那高聳入雲的白玉塔的塔頂，然而，最後隻有虎皮貓成功地登上了塔頂。這是因為虎皮貓的心中有一種其他貓所沒有的信念，也是因為虎皮貓比其他貓更加專注。
我和球球老老鼠回到翠湖公園時，已經是下午了。雨又淅淅瀝瀝地下了起來。
胖頭並不在秘密山洞裏。在這下雨天，他會到哪兒去呢？
我走出秘密山洞，沿著翠湖湖畔找了一圈，後來我終於在銀杏林裏找到了胖頭。
春天的銀杏林生機勃勃，新長出來的嫩葉，猶如一把把精致的小扇子，在春雨中輕輕地搖動著。
銀杏林裏，隻有一個打傘的女人、一個小男孩，還有胖頭。胖頭端端正正地蹲在那個小男孩的身邊，目不轉睛地看著他。
那是一個三四歲大的男孩，大腦門，大眼睛，長睫毛，他的眼神飄忽不定，十分夢幻。他舉著雙手，圍著一顆銀杏樹不停地轉哪，轉哪。
雨水淋濕了小男孩的頭發，淋濕了他的衣服，可他好像一點知覺都沒有。
那個打傘的女人，看上去像是小男孩的保姆。她在一旁不停地對小男孩說：“下雨了，我們回家吧！”
小男孩似乎沒有聽見保姆的話，他繼續舉著雙手，不停地轉圈兒。對他來說，那個保姆似乎如同空氣一般，他根本看不見。
保姆無可奈何地搖著頭。
胖頭問：“爸爸，他是真娃娃，還是假娃娃？”
我說：“當然是真娃娃。”
“他為什麽跟別的孩子不一樣呢？”
我也覺得，這個孩子確實跟別的孩子太不一樣了，他似乎不是地球上的孩子。難道他是來自另外一個星球的孩子？
被校長判定沒有音樂細胞的胖頭，在小李老師的調教下，每天都在進步，每天都帶給大家驚喜。連校長對胖頭都刮目相看。隻要有空，校長就會去看胖頭上課。每看一次，校長都有所感悟。
“想不到啊，真想不到！”校長對小李老師說，“一隻沒有音樂細胞的貓，一站在琴鍵上，居然會這麽有感覺，節奏感也很好。我有一個重要的發現……”
小李老師望著校長，我也望著校長，等待他繼續說下去。
“我發現，這隻小貓雖然沒有音樂細胞，但他有一種很可貴的優點——專注。”
其實，我早就發現胖頭無論做什麽都非常專注，這也是我對胖頭一直有信心的原因。
“這說明了什麽道理呢？”校長越說越激動，“這說明，無論是人，還是貓，如果想做成一件事情，就必須專注。”
在小李老師的幾個貓學生中，胖頭也許是最笨的、最沒有音樂細胞的，他學習鋼琴的先天條件是最不好的，但胖頭是學得最好的，他的進步也是最快的。
現在，躺在蘋果琴房外麵的草坪上聽胖頭彈琴的那幾個小時，是我一天之中最愜意的時光。
“笑貓老弟，你這會兒是不是特享受，特陶醉？”一直陪伴在我身邊的球球老老鼠很會揣測我的心思，“我不得不承認，作為父親，你真是相當成功！你看，三寶、二丫和胖頭，他們都多有出息！”
“過獎！過獎！”我謙虛道，“我隻不過有一雙會發現的眼睛，發現了小貓們身上的潛質和優點。當然，尊重他們的意願，尊重他們的興趣，也是很重要的。”
“能有一雙會發現的眼睛就很了不起。”球球老老鼠說，“誰都不知道，我們身上到底有多少潛質沒有被發現。三寶、二丫和胖頭的潛質恰好被你發現了，所以現在他們都出息多了。”
因為胖頭的先天條件不如二丫和三寶，所以我現在更為胖頭感到驕傲和自豪。
“我想給胖頭開一場音樂會。”我對球球老老鼠說。
“好主意！胖頭的才華應該得到展示。你準備在哪兒給胖頭開音樂會呢？”
“當然是在翠湖公園。”我說，“我要把認識胖頭的朋友們都請來，讓胖頭把他的音樂才華展示給大家看。”
“可憐天下父母心哪！但是，”球球老老鼠把話鋒一轉，“笑貓老弟，你想過沒有，胖頭學的是鋼琴，你從哪裏搬一架鋼琴來給他彈？”
啊，這還真是一個問題！之前我怎麽沒想到呢？
這時，胖頭結束了這一天的學習，銜著兩條小魚幹兒從琴房裏跑了出來。這兩條小魚幹兒是獎品，是小李老師獎給他的。因為每天都有進步，所以胖頭每天都能得到小李老師給的獎品。
像往日一樣，胖頭分了一條小魚幹兒給我，然後興高采烈地往回家的路上跑去。
我悄悄地把小魚幹兒分了一半給球球老老鼠。
“笑貓老弟，你現在是不是有點糾結？”
我知道球球老老鼠很會揣測我的心思，便問他：“你揣摩出我為什麽糾結了嗎？”
“你在為‘學以致用’這個問題而糾結。我還是說直接點吧！胖頭雖然學會了彈鋼琴，可是你們家連鋼琴都沒有，這樣一來，胖頭學習鋼琴又有什麽用呢？”
我不得不佩服球球老老鼠。我的心思又一次被他猜透了。
“笑貓老弟，你是不是後悔讓胖頭學習彈鋼琴了？”
“不，我不後悔。”我說，“學習彈鋼琴是胖頭自己的選擇，我當然要尊重胖頭的選擇，更重要的是，在學習彈鋼琴的過程中，胖頭找到了快樂，找到了自信。”
“這麽說，你還是準備讓胖頭學下去？”
“必須學下去。”我說，“胖頭是虎皮貓的孩子，你認為虎皮貓會允許她的孩子半途而廢嗎？”
我相信球球老老鼠能理解我為什麽說這句話，因為他也親眼見證過虎皮貓的成功。翠湖公園裏所有的貓，都渴望登上那高聳入雲的白玉塔的塔頂，然而，最後隻有虎皮貓成功地登上了塔頂。這是因為虎皮貓的心中有一種其他貓所沒有的信念，也是因為虎皮貓比其他貓更加專注。
我和球球老老鼠回到翠湖公園時，已經是下午了。雨又淅淅瀝瀝地下了起來。
胖頭並不在秘密山洞裏。在這下雨天，他會到哪兒去呢？
我走出秘密山洞，沿著翠湖湖畔找了一圈，後來我終於在銀杏林裏找到了胖頭。
春天的銀杏林生機勃勃，新長出來的嫩葉，猶如一把把精致的小扇子，在春雨中輕輕地搖動著。
銀杏林裏，隻有一個打傘的女人、一個小男孩，還有胖頭。胖頭端端正正地蹲在那個小男孩的身邊，目不轉睛地看著他。
那是一個三四歲大的男孩，大腦門，大眼睛，長睫毛，他的眼神飄忽不定，十分夢幻。他舉著雙手，圍著一顆銀杏樹不停地轉哪，轉哪。
雨水淋濕了小男孩的頭發，淋濕了他的衣服，可他好像一點知覺都沒有。
那個打傘的女人，看上去像是小男孩的保姆。她在一旁不停地對小男孩說：“下雨了，我們回家吧！”
小男孩似乎沒有聽見保姆的話，他繼續舉著雙手，不停地轉圈兒。對他來說，那個保姆似乎如同空氣一般，他根本看不見。
保姆無可奈何地搖著頭。
胖頭問：“爸爸，他是真娃娃，還是假娃娃？”
我說：“當然是真娃娃。”
“他為什麽跟別的孩子不一樣呢？”
我也覺得，這個孩子確實跟別的孩子太不一樣了，他似乎不是地球上的孩子。難道他是來自另外一個星球的孩子？