“嗯，我有必須被保送b大或q大的理由。”
這理由不管多可笑，多麽不自量力，多麽異想天開，但這是他第一次承諾，所以必須要做到。
因為，他連反悔的機會都沒有。
林仙月想了想，點頭道：“那我幫你，你願意接受嗎？”
“啊？”
馬超愣了一下，似乎沒有明白她的意思。或者說明白了，卻不明白她哪裏來的自信能夠幫他？
林仙月看著他，神色認真，再次問道：“你願意接受嗎？”
張維之神色詫異的看了看林仙月，又轉頭看了看馬超，不明白林仙月想做什麽。
他突然笑了笑，暗道管她想做什麽，自己幫她就是了。
馬超愣愣的望著林仙月，見她神色不像是在開玩笑，便用力點頭道：“如果你真的能做到，我願意接受。”
“好。”
林仙月應了一聲，居然就轉過身，不再說話了。
張維之和馬超站在她身後，一個丈二和尚摸不著頭腦，一個滿頭霧水。
過了大半個小時，終於輪到林仙月走進b大的招生教室。
教室裏麵坐著三個b大招生老師，對於誌在b大的學生，隻看一眼就能認出這三位老師。
“你好林仙月同學，請坐。”
位於正中的黃老師朝林仙月笑了笑，作勢請她在對麵坐下。
作為本屆cmo競賽第一名，而且還是表現無比優秀的林仙月，自然是被b大和q大的招生老師重點關注，希望能夠收入學校的。
見到林仙月選擇了b大，三位招生老師都非常滿意。
林仙月在黃老師對麵坐下，禮貌的向三人問了好。
雖然對林仙月無比滿意，但必要的流程還是要走的。
黃老師正準備開口，誰知林仙月卻當先開口問道：“三位老師，b大和q大一直都是我國教育界的泰山北鬥，所以我想問你們一個問題，可以嗎？”
聞言，三人對視一眼，黃老師開口道：“當然可以，林仙月同學，你對b大有什麽疑慮，都可以詢問，我們會盡量給出讓你滿意的答複。”
其他兩位老師也點頭，對於優秀的人才，他們不吝給予足夠的優待。
林仙月點點頭，認真的問道：“請問老師，您覺得需要支持農村偏遠地區孩子接受到更高質量的教育嗎？”
三人再次對視一眼，不清楚為什麽林仙月會問這個問題。
黃老師想了想，點頭道：“我個人認為需要的，不過這是一個長期的過程，並不是一蹴而就可以解決的問題。”
林仙月點頭，表示同意黃老師的說法，又問道：“但我認為，任何長期且繁雜的事情，都應該從力所能及的小事開始做起，由點到線，由線到麵，然後全麵實行和改變。老師，我的看法正確嗎？”
黃老師莞爾一笑：“你的看法很正確，任何高樓大廈都是一點一點從地基建起的。”
“謝謝老師的認同，如果現在有一個農村孩子，想要通過這次麵試進入b大，三位老師，你們能給他這個機會嗎？”
黃老師一愣，迅速和另外兩位老師交換了一個眼神，然後神色不解的看向林仙月。
“林仙月同學，農村孩子很多，b大隻有一個。誠如你剛才所說，b大作為一個學府，是為了給國家培養真正的優秀人才。”
林仙月再次說道：“如果這個農村孩子在本次cmo競賽上拿到了銀牌，各科成績也相當優秀呢？他有實力憑借高考考上b大，隻是他有需要這次保送的理由。”
“我能問一下是誰嗎？”
“馬超，或許你們聽過他的報道。”
黃老師點點頭，作為招生老師，參加這次cmo競賽的所有□□他都看過，以便參考挑選。
馬超比較特殊，所以他印象比較深刻。
同時，他也清楚林仙月為什麽會問他那些問題，並且願意為馬超爭取保送機會。
都是來自s省c市，同一個戰隊，應該是朋友。
“如果馬超同學誌在我們b大，我可以做主，給他高考錄取分數降低60分的待遇。”
林仙月頓了頓，再次問道：“他等不了，他需要這次保送名額。”
其他兩位老師眉頭皺了皺，看林仙月的眼神有些不滿。
雖然是本屆cmo競賽第一名，而且是很被看好的參加imo競賽國家代表隊成員，但如此糾纏不清，卻是不懂事了。
你和馬超是朋友，不管是同情還是其他原因，想要為馬超爭取一下，這無可厚非。
但堂堂b大，卻不是講條件的地方。
黃老師倒是沒有露出不耐的神色，依舊耐心的說道：“林仙月同學，我能理解你為朋友著想的心情。不過b大也有b大的規章製度和考核流程，更重要的是，b大的保送名額有限。”
他看著林仙月，認真的說道：“如果因為馬超同學是值得特殊關照的農村孩子，因為馬超同學有必須被保送的理由，那對其他學生公平嗎？”
“能夠參加cmo競賽的學生，又有誰不優秀呢？又有幾個沒有必須被保送的理由呢？如果因為我的原因，給了馬超一個保送的名額，那對被擠掉的那個學生，公平嗎？”
因為林仙月是黃老師非常看好的學生，所以黃老師破例說了這麽多話。
林仙月認真聽著黃老師的話，然後問道：“是因為名額有限，怕對其他擁有保送名額的學生不公平，所以不行，對嗎？”
旁邊一位三十多歲的男老師聞言，有些不耐煩的說道：“不錯，名額就隻有那麽多，自然是優中選優。不然的話，誰都覺得自己需要被特殊照護，那還有競賽做什麽？比慘嗎？”
他看了林仙月一眼，見她一副氣定神閑的模樣，似乎並沒有因為他的話而感到羞愧不安，頓時有些生氣，脫口道：“如果把你的保送資格讓給馬超，你願意嗎？”
“我願意啊。”
“……”
男老師聞言，頓時被噎住了，呐呐的看著她，半天說不出話來。
黃老師扶了扶眼鏡，咳嗽了一聲：“林仙月同學，這並不是一件開玩笑的事，保送名額也不是一場交易。”
“我很認真，沒有開玩笑。我也不認為這是交易，否則我就不會事先問老師們那些問題。”
“而且我也不是一時衝動，我的名額讓給更需要的人，就不會對其他人不公平。對b大來說，給馬超同學保送名額也是一件好事，黃老師，您應該明白我的意思。”
黃老師沉吟不語，思索著林仙月的話。
林仙月的確還有機會，而且是十拿九穩，那就是她成功進入國家代表隊，然後在imo競賽中獲得獎項。
黃老師看著林仙月，語速有些緩慢的問道：“如果我們不答應給馬超同學保送，我想知道你會怎麽做？”
林仙月毫不猶豫的說道：“我會放棄保送b大的名額。”
除此之外，林仙月一個字都沒有多說。
另外兩名老師臉上浮現出一絲怒意，紛紛看向正中的黃老師，以眼神示意黃老師拒絕林仙月的要求。
林仙月的確很優秀，但是b大從來不缺優秀的學生，更不會被人威脅。
黃老師沒有看其他兩名老師，隻一眨不眨的看著林仙月，林仙月眼神平靜的和他對視。
突然，黃老師笑了起來：“好吧，我同意了。”
第119章
林仙月離開教室後, 黃老師身邊的兩名招生老師立刻就要向他質問。
雖然黃老師是麵試主考官，原則上他如果堅持的事情，其他兩名陪考官也沒有權利反對, 但是卻有質疑權。
他們對黃老師的決定很不滿, 完全不明白黃老師為什麽要答應林仙月, 甚至還是在受到威脅的情況下。
b大什麽時候這麽不值錢了？
黃老師雙手壓了壓，示意兩人先冷靜。
他朝左右看了兩名老師一眼, 淡淡的說道：“周老師, 王老師, 我們學校的校訓是什麽？”
兩名老師一愣, 周老師想了想，開口道：“愛國、進步、民主、科學？”
王老師不確定的說道：“勤奮、嚴謹、求實、創新？或者是博學、審問、慎思、明辨？”
為什麽兩名老師連學校的校訓都說的不肯定，當然不是因為兩名老師連b大的校訓都記不住，而是因為b大從來沒有真正廣泛認同且肯定的校訓。
黃老師笑道：“有個笑話, 叫做‘我的原則就是沒有原則’，倒是挺符合我們學校的校訓的。”
“b大的校訓就是, 沒有校訓。”
周老師和王老師皺眉沉吟, 一時沒有說話。
黃老師又說道：“但換一個角度，任何話語, 隻要是正確的, 都是b大的校訓。”
“就像周老師認為愛國、進步、民主和科學是您認為的b大校訓，王老師認為勤奮、嚴謹、求實和創新是您心中的b大校訓，我也有我認為的b大校訓。”
黃老師正色道：“思想自由、兼容並包。這是我認為的b大校訓，而我也一直如此踐行。”
“所以我認為周老師的堅持正確, 王老師的理念也不錯，而兩位又為什麽要質疑我的決定呢？”
周老師皺著眉頭道：“這是兩回事，怎麽可以混為一談？”
王老師也說道：“我也覺得不妥。”
黃老師笑道：“當然, 我也並沒有說我就一定正確。但是，我們b大從來都是兼容並包有容乃大，無論是什麽樣的學生，無論學生什麽選擇，無論學生身份如何做什麽工作，隻要走在正確的道路上，都是b大的學子。”
“看似桀驁的林仙月，既然願意用自己的名額換取那位刻苦堅強的馬超保送我校，並沒有妨礙到其他人，我們為什麽一定要因為b大的麵子而拒絕呢？”
“b大的麵子和名聲，是b大一屆屆學子用自己的學識能力和品德情操換回來的，是b大的老師們憑借自己的師德和作風一點一滴積累起來的。把學校的麵子和名聲看的比學生更重要，我認為是舍本求末的做法，不可取。”
黃老師說完，見兩位老師似乎還想說什麽，笑了笑又開口說道：“當然，這些都是見仁見智的說法，我並不是要求兩位老師認同我。”
“真正的原因是：一，我是這次的麵試主考官；二，我很看好林仙月，我認為她可以在明年的imo競賽場大放光輝，值得我為她破例；三，保送馬超同學入校，我認為是一件好事。”
周老師和王老師對視一眼，搖搖頭不再說話。
還能說什麽呢，一句話，你是主考官，你說了算。
馬超走出b大招生教室的時候，依然感覺十分夢幻。
林仙月走出教室來到他身邊，隻是笑著對他說：“馬超同學，你將如願以償。”
當時馬超不知道林仙月為此付出了什麽，單純以為隻是她的一句祝福，對她說了一聲謝謝。
林仙月並沒有多說什麽，隻是和張維之小聲說了什麽，然後張維之就不再排隊，跟著她一起離開了。
這理由不管多可笑，多麽不自量力，多麽異想天開，但這是他第一次承諾，所以必須要做到。
因為，他連反悔的機會都沒有。
林仙月想了想，點頭道：“那我幫你，你願意接受嗎？”
“啊？”
馬超愣了一下，似乎沒有明白她的意思。或者說明白了，卻不明白她哪裏來的自信能夠幫他？
林仙月看著他，神色認真，再次問道：“你願意接受嗎？”
張維之神色詫異的看了看林仙月，又轉頭看了看馬超，不明白林仙月想做什麽。
他突然笑了笑，暗道管她想做什麽，自己幫她就是了。
馬超愣愣的望著林仙月，見她神色不像是在開玩笑，便用力點頭道：“如果你真的能做到，我願意接受。”
“好。”
林仙月應了一聲，居然就轉過身，不再說話了。
張維之和馬超站在她身後，一個丈二和尚摸不著頭腦，一個滿頭霧水。
過了大半個小時，終於輪到林仙月走進b大的招生教室。
教室裏麵坐著三個b大招生老師，對於誌在b大的學生，隻看一眼就能認出這三位老師。
“你好林仙月同學，請坐。”
位於正中的黃老師朝林仙月笑了笑，作勢請她在對麵坐下。
作為本屆cmo競賽第一名，而且還是表現無比優秀的林仙月，自然是被b大和q大的招生老師重點關注，希望能夠收入學校的。
見到林仙月選擇了b大，三位招生老師都非常滿意。
林仙月在黃老師對麵坐下，禮貌的向三人問了好。
雖然對林仙月無比滿意，但必要的流程還是要走的。
黃老師正準備開口，誰知林仙月卻當先開口問道：“三位老師，b大和q大一直都是我國教育界的泰山北鬥，所以我想問你們一個問題，可以嗎？”
聞言，三人對視一眼，黃老師開口道：“當然可以，林仙月同學，你對b大有什麽疑慮，都可以詢問，我們會盡量給出讓你滿意的答複。”
其他兩位老師也點頭，對於優秀的人才，他們不吝給予足夠的優待。
林仙月點點頭，認真的問道：“請問老師，您覺得需要支持農村偏遠地區孩子接受到更高質量的教育嗎？”
三人再次對視一眼，不清楚為什麽林仙月會問這個問題。
黃老師想了想，點頭道：“我個人認為需要的，不過這是一個長期的過程，並不是一蹴而就可以解決的問題。”
林仙月點頭，表示同意黃老師的說法，又問道：“但我認為，任何長期且繁雜的事情，都應該從力所能及的小事開始做起，由點到線，由線到麵，然後全麵實行和改變。老師，我的看法正確嗎？”
黃老師莞爾一笑：“你的看法很正確，任何高樓大廈都是一點一點從地基建起的。”
“謝謝老師的認同，如果現在有一個農村孩子，想要通過這次麵試進入b大，三位老師，你們能給他這個機會嗎？”
黃老師一愣，迅速和另外兩位老師交換了一個眼神，然後神色不解的看向林仙月。
“林仙月同學，農村孩子很多，b大隻有一個。誠如你剛才所說，b大作為一個學府，是為了給國家培養真正的優秀人才。”
林仙月再次說道：“如果這個農村孩子在本次cmo競賽上拿到了銀牌，各科成績也相當優秀呢？他有實力憑借高考考上b大，隻是他有需要這次保送的理由。”
“我能問一下是誰嗎？”
“馬超，或許你們聽過他的報道。”
黃老師點點頭，作為招生老師，參加這次cmo競賽的所有□□他都看過，以便參考挑選。
馬超比較特殊，所以他印象比較深刻。
同時，他也清楚林仙月為什麽會問他那些問題，並且願意為馬超爭取保送機會。
都是來自s省c市，同一個戰隊，應該是朋友。
“如果馬超同學誌在我們b大，我可以做主，給他高考錄取分數降低60分的待遇。”
林仙月頓了頓，再次問道：“他等不了，他需要這次保送名額。”
其他兩位老師眉頭皺了皺，看林仙月的眼神有些不滿。
雖然是本屆cmo競賽第一名，而且是很被看好的參加imo競賽國家代表隊成員，但如此糾纏不清，卻是不懂事了。
你和馬超是朋友，不管是同情還是其他原因，想要為馬超爭取一下，這無可厚非。
但堂堂b大，卻不是講條件的地方。
黃老師倒是沒有露出不耐的神色，依舊耐心的說道：“林仙月同學，我能理解你為朋友著想的心情。不過b大也有b大的規章製度和考核流程，更重要的是，b大的保送名額有限。”
他看著林仙月，認真的說道：“如果因為馬超同學是值得特殊關照的農村孩子，因為馬超同學有必須被保送的理由，那對其他學生公平嗎？”
“能夠參加cmo競賽的學生，又有誰不優秀呢？又有幾個沒有必須被保送的理由呢？如果因為我的原因，給了馬超一個保送的名額，那對被擠掉的那個學生，公平嗎？”
因為林仙月是黃老師非常看好的學生，所以黃老師破例說了這麽多話。
林仙月認真聽著黃老師的話，然後問道：“是因為名額有限，怕對其他擁有保送名額的學生不公平，所以不行，對嗎？”
旁邊一位三十多歲的男老師聞言，有些不耐煩的說道：“不錯，名額就隻有那麽多，自然是優中選優。不然的話，誰都覺得自己需要被特殊照護，那還有競賽做什麽？比慘嗎？”
他看了林仙月一眼，見她一副氣定神閑的模樣，似乎並沒有因為他的話而感到羞愧不安，頓時有些生氣，脫口道：“如果把你的保送資格讓給馬超，你願意嗎？”
“我願意啊。”
“……”
男老師聞言，頓時被噎住了，呐呐的看著她，半天說不出話來。
黃老師扶了扶眼鏡，咳嗽了一聲：“林仙月同學，這並不是一件開玩笑的事，保送名額也不是一場交易。”
“我很認真，沒有開玩笑。我也不認為這是交易，否則我就不會事先問老師們那些問題。”
“而且我也不是一時衝動，我的名額讓給更需要的人，就不會對其他人不公平。對b大來說，給馬超同學保送名額也是一件好事，黃老師，您應該明白我的意思。”
黃老師沉吟不語，思索著林仙月的話。
林仙月的確還有機會，而且是十拿九穩，那就是她成功進入國家代表隊，然後在imo競賽中獲得獎項。
黃老師看著林仙月，語速有些緩慢的問道：“如果我們不答應給馬超同學保送，我想知道你會怎麽做？”
林仙月毫不猶豫的說道：“我會放棄保送b大的名額。”
除此之外，林仙月一個字都沒有多說。
另外兩名老師臉上浮現出一絲怒意，紛紛看向正中的黃老師，以眼神示意黃老師拒絕林仙月的要求。
林仙月的確很優秀，但是b大從來不缺優秀的學生，更不會被人威脅。
黃老師沒有看其他兩名老師，隻一眨不眨的看著林仙月，林仙月眼神平靜的和他對視。
突然，黃老師笑了起來：“好吧，我同意了。”
第119章
林仙月離開教室後, 黃老師身邊的兩名招生老師立刻就要向他質問。
雖然黃老師是麵試主考官，原則上他如果堅持的事情，其他兩名陪考官也沒有權利反對, 但是卻有質疑權。
他們對黃老師的決定很不滿, 完全不明白黃老師為什麽要答應林仙月, 甚至還是在受到威脅的情況下。
b大什麽時候這麽不值錢了？
黃老師雙手壓了壓，示意兩人先冷靜。
他朝左右看了兩名老師一眼, 淡淡的說道：“周老師, 王老師, 我們學校的校訓是什麽？”
兩名老師一愣, 周老師想了想，開口道：“愛國、進步、民主、科學？”
王老師不確定的說道：“勤奮、嚴謹、求實、創新？或者是博學、審問、慎思、明辨？”
為什麽兩名老師連學校的校訓都說的不肯定，當然不是因為兩名老師連b大的校訓都記不住，而是因為b大從來沒有真正廣泛認同且肯定的校訓。
黃老師笑道：“有個笑話, 叫做‘我的原則就是沒有原則’，倒是挺符合我們學校的校訓的。”
“b大的校訓就是, 沒有校訓。”
周老師和王老師皺眉沉吟, 一時沒有說話。
黃老師又說道：“但換一個角度，任何話語, 隻要是正確的, 都是b大的校訓。”
“就像周老師認為愛國、進步、民主和科學是您認為的b大校訓，王老師認為勤奮、嚴謹、求實和創新是您心中的b大校訓，我也有我認為的b大校訓。”
黃老師正色道：“思想自由、兼容並包。這是我認為的b大校訓，而我也一直如此踐行。”
“所以我認為周老師的堅持正確, 王老師的理念也不錯，而兩位又為什麽要質疑我的決定呢？”
周老師皺著眉頭道：“這是兩回事，怎麽可以混為一談？”
王老師也說道：“我也覺得不妥。”
黃老師笑道：“當然, 我也並沒有說我就一定正確。但是，我們b大從來都是兼容並包有容乃大，無論是什麽樣的學生，無論學生什麽選擇，無論學生身份如何做什麽工作，隻要走在正確的道路上，都是b大的學子。”
“看似桀驁的林仙月，既然願意用自己的名額換取那位刻苦堅強的馬超保送我校，並沒有妨礙到其他人，我們為什麽一定要因為b大的麵子而拒絕呢？”
“b大的麵子和名聲，是b大一屆屆學子用自己的學識能力和品德情操換回來的，是b大的老師們憑借自己的師德和作風一點一滴積累起來的。把學校的麵子和名聲看的比學生更重要，我認為是舍本求末的做法，不可取。”
黃老師說完，見兩位老師似乎還想說什麽，笑了笑又開口說道：“當然，這些都是見仁見智的說法，我並不是要求兩位老師認同我。”
“真正的原因是：一，我是這次的麵試主考官；二，我很看好林仙月，我認為她可以在明年的imo競賽場大放光輝，值得我為她破例；三，保送馬超同學入校，我認為是一件好事。”
周老師和王老師對視一眼，搖搖頭不再說話。
還能說什麽呢，一句話，你是主考官，你說了算。
馬超走出b大招生教室的時候，依然感覺十分夢幻。
林仙月走出教室來到他身邊，隻是笑著對他說：“馬超同學，你將如願以償。”
當時馬超不知道林仙月為此付出了什麽，單純以為隻是她的一句祝福，對她說了一聲謝謝。
林仙月並沒有多說什麽，隻是和張維之小聲說了什麽，然後張維之就不再排隊，跟著她一起離開了。