第527章 亂中有序
祖傳中醫上中醫藥大學 作者：木子李大濕 投票推薦 加入書簽 留言反饋
據林動所言，這位患者的心下部位呈現出痞硬之感，但奇怪的是，按壓時並不會產生疼痛的感覺。
而林動所開的藥方中包含有多種藥材，其中薑半夏用量為 20 g，白術則高達 30 g，茯苓用了 15 g，生薑取 10 g，大棗也是 10g之數，此外還有 5 g甘草、15 g川芎、20g牡蠣、15 g黃芩、10g黃連、15g柴胡、20 g枳實、10 g酒大黃、10g薑厚樸、15 g醋香附、20 g黨參、20 g雞內金、10 g升麻以及 10 g桔梗。
雖然是林動自己開的方子，但是他也暗自思忖著這張藥方究竟屬於那個方劑？
看起來似乎有些像半夏瀉心湯，可仔細琢磨又不太像。
要說它是小柴胡湯吧，倒也能從中看到小柴胡湯的影子，然而嚴格來講，這個方子顯然並非標準的小柴胡湯。
難道會是承氣湯嗎？但此方可沒有用到芒硝啊！
一時間，林動陷入了深深的思考之中，越發懷疑自己這個方子是不是東拚西湊出來的，療效又能有幾分。
李介賓目光專注地凝視著手中的方子，眉頭微微皺起，稍作思索後，他抬起頭來，看向站在一旁的林動，問道：“患者的大便情況如何？”
林動一聽，趕忙回應道：“他已經有整整四天沒有解大便了。”說罷，他略顯緊張地觀察著李介賓的表情變化。
此時的李介賓嘴角泛起一絲若有若無的笑意，眼神略帶玩味地重新審視起手中的方子。
過了片刻，他緩緩開口說道：“依我看，這個方子喝下去應該會管用。”
這話一出口，林動原本緊繃的神經瞬間鬆弛下來，臉上立刻綻放出欣喜之色，整個人仿佛被注入了一股強大的力量，精神為之大振。
他心中暗自思忖著，能得到李介賓如此肯定的評價，似乎意味著自己在醫術方麵獲得了某種程度上的認可。
然而，興奮之餘，他還是忍不住好奇地追問道：“真的嗎？可是……可是我總感覺我開出的這個方子有些雜亂無章，你為何會認為它有效呢？”言語之間，透露出些許疑惑和不解。
李介賓並沒有立刻給出回應，反而不緊不慢地開口道：“你聽說過鄭板橋的字嗎？”
林動聽到這話後，先是微微一愣，臉上露出些許疑惑之色，隨後才反應過來，應聲道：“嗯？這個……還真是不太了解呢。”接著有些不好意思地撓撓頭，補充解釋道：“抱歉哈，我是個理科生，對這些文學方麵的東西確實沒怎麽關注過。”
李介賓聽了林動的話，不禁啞然失笑，輕輕搖了搖頭說：“哈哈，巧了不是，其實我也是理科生出身。不過嘛，這並不影響咱們欣賞和研究書法呀！就拿楷書來說吧，我個人最鍾愛的當屬顏真卿的那幅《多寶塔碑文》，其字體飽滿大氣、雄渾有力，每一筆每一劃都仿佛蘊含著無盡的力量與韻味。然而，若論及其他書體，那就不得不提到鄭板橋的板橋體啦。”
鄭板橋是清代著名的書法家、畫家和詩人，他的書法作品以其獨特的風格和創新精神著稱。
鄭板橋的書法被他自己稱為“六分半書”，這種書體融合了楷、隸、行、草四體，並且加入了畫竹、蘭的筆意，創造了一種前無古人的新書體。
他的書法峭拔雄渾，字態的欹正、大小、寬窄、疏密等隨機布置，猶如亂石鋪街，錯落有致，十分生動。
鄭板橋的書法能將大小、長短、方圓、肥瘦、疏密錯落穿插，如“亂石鋪街”，縱放中含著規矩。
看似隨筆揮灑，整體觀之卻產生跳躍靈動的節奏感。作於乾隆二十七年的《行書論書》橫幅，時已七十高齡，乃晚年佳作。
他的書法豪放、挺拔、有骨氣，且瀟灑自如。啟功先生評價鄭板橋的書法結構精研，筆力凝重，而運用出之自然，點畫不取矯飾，平視其並時名家，蓋未見骨重神寒如先生者焉。
鄭板橋的書法作品《坡公小品冊》展現了他行書的飄逸、秀雅，筆力矯健，猶如蘭竹般挺拔生動。他的書法線條流暢自然，墨色變化豐富，表現出書法的層次感和立體感。
李介賓看了林動所開具的那張方子，一個奇妙的聯想突然湧上心頭，讓他不由自主地想起了板橋那獨具韻味的字體。
“你這方子啊，就如同板橋的字一般，看似亂石鋪路，雜亂無章，然而卻又別具一番獨特的風格。”
“要知道，初學者建議守方，並非僅僅是簡單地羅列藥材，而是為了構建一個合理的結構。這個結構就像是一座大廈的框架，支撐起整個治療方案的穩固性和有效性。而你所開的這張方子呢，實際上也是有著其核心結構存在的，隻不過你暫時還沒有察覺到罷了。”李介賓微微搖了搖頭，似乎對林動未能立刻領悟到這一點感到有些惋惜。
“等到病人按照你的方子服完藥之後，相信一切都會變得清晰明了起來。那時，你自然就能體會到這裏麵的妙處，以及它如何像板橋的字一樣，於亂中有序。”說完這番話，李介賓輕輕地將方子遞還給林動，眼中滿含期待與鼓勵。
李介賓並沒說太透徹。
這倒不是他故弄玄虛或者假裝高深，而是許多東西本來就是需要經曆過才能掌握的。
現代社會，網絡上最不缺的就是知識，到處都是鍵盤俠，隨手打的都是濃縮的精華。
仿佛，隻要說了這些，自己也就是會了。
就跟辦了張健身卡，偶爾去幾次，擺個姿勢拍照打卡，就已經獲得了健康的身體了一樣。
課本上所呈現的內容雖然通俗易懂、直白明了，但即便大家都認真學習過這些知識，也並非每個人最終都能夠成為棟梁之才。
這其中的關鍵因素到底是什麽呢？不跟著做一遍，隻是學習理論知識，那麽就永遠是理論層麵，幹涉不了現實。
就這樣，兩人一同默默地走進地鐵站，隨著人流踏上了返回學校的路途。
地鐵車廂裏人來人往，嘈雜聲不絕於耳，但他們卻仿佛沉浸在各自的思緒之中，誰也沒有開口打破這份寧靜。
而林動所開的藥方中包含有多種藥材，其中薑半夏用量為 20 g，白術則高達 30 g，茯苓用了 15 g，生薑取 10 g，大棗也是 10g之數，此外還有 5 g甘草、15 g川芎、20g牡蠣、15 g黃芩、10g黃連、15g柴胡、20 g枳實、10 g酒大黃、10g薑厚樸、15 g醋香附、20 g黨參、20 g雞內金、10 g升麻以及 10 g桔梗。
雖然是林動自己開的方子，但是他也暗自思忖著這張藥方究竟屬於那個方劑？
看起來似乎有些像半夏瀉心湯，可仔細琢磨又不太像。
要說它是小柴胡湯吧，倒也能從中看到小柴胡湯的影子，然而嚴格來講，這個方子顯然並非標準的小柴胡湯。
難道會是承氣湯嗎？但此方可沒有用到芒硝啊！
一時間，林動陷入了深深的思考之中，越發懷疑自己這個方子是不是東拚西湊出來的，療效又能有幾分。
李介賓目光專注地凝視著手中的方子，眉頭微微皺起，稍作思索後，他抬起頭來，看向站在一旁的林動，問道：“患者的大便情況如何？”
林動一聽，趕忙回應道：“他已經有整整四天沒有解大便了。”說罷，他略顯緊張地觀察著李介賓的表情變化。
此時的李介賓嘴角泛起一絲若有若無的笑意，眼神略帶玩味地重新審視起手中的方子。
過了片刻，他緩緩開口說道：“依我看，這個方子喝下去應該會管用。”
這話一出口，林動原本緊繃的神經瞬間鬆弛下來，臉上立刻綻放出欣喜之色，整個人仿佛被注入了一股強大的力量，精神為之大振。
他心中暗自思忖著，能得到李介賓如此肯定的評價，似乎意味著自己在醫術方麵獲得了某種程度上的認可。
然而，興奮之餘，他還是忍不住好奇地追問道：“真的嗎？可是……可是我總感覺我開出的這個方子有些雜亂無章，你為何會認為它有效呢？”言語之間，透露出些許疑惑和不解。
李介賓並沒有立刻給出回應，反而不緊不慢地開口道：“你聽說過鄭板橋的字嗎？”
林動聽到這話後，先是微微一愣，臉上露出些許疑惑之色，隨後才反應過來，應聲道：“嗯？這個……還真是不太了解呢。”接著有些不好意思地撓撓頭，補充解釋道：“抱歉哈，我是個理科生，對這些文學方麵的東西確實沒怎麽關注過。”
李介賓聽了林動的話，不禁啞然失笑，輕輕搖了搖頭說：“哈哈，巧了不是，其實我也是理科生出身。不過嘛，這並不影響咱們欣賞和研究書法呀！就拿楷書來說吧，我個人最鍾愛的當屬顏真卿的那幅《多寶塔碑文》，其字體飽滿大氣、雄渾有力，每一筆每一劃都仿佛蘊含著無盡的力量與韻味。然而，若論及其他書體，那就不得不提到鄭板橋的板橋體啦。”
鄭板橋是清代著名的書法家、畫家和詩人，他的書法作品以其獨特的風格和創新精神著稱。
鄭板橋的書法被他自己稱為“六分半書”，這種書體融合了楷、隸、行、草四體，並且加入了畫竹、蘭的筆意，創造了一種前無古人的新書體。
他的書法峭拔雄渾，字態的欹正、大小、寬窄、疏密等隨機布置，猶如亂石鋪街，錯落有致，十分生動。
鄭板橋的書法能將大小、長短、方圓、肥瘦、疏密錯落穿插，如“亂石鋪街”，縱放中含著規矩。
看似隨筆揮灑，整體觀之卻產生跳躍靈動的節奏感。作於乾隆二十七年的《行書論書》橫幅，時已七十高齡，乃晚年佳作。
他的書法豪放、挺拔、有骨氣，且瀟灑自如。啟功先生評價鄭板橋的書法結構精研，筆力凝重，而運用出之自然，點畫不取矯飾，平視其並時名家，蓋未見骨重神寒如先生者焉。
鄭板橋的書法作品《坡公小品冊》展現了他行書的飄逸、秀雅，筆力矯健，猶如蘭竹般挺拔生動。他的書法線條流暢自然，墨色變化豐富，表現出書法的層次感和立體感。
李介賓看了林動所開具的那張方子，一個奇妙的聯想突然湧上心頭，讓他不由自主地想起了板橋那獨具韻味的字體。
“你這方子啊，就如同板橋的字一般，看似亂石鋪路，雜亂無章，然而卻又別具一番獨特的風格。”
“要知道，初學者建議守方，並非僅僅是簡單地羅列藥材，而是為了構建一個合理的結構。這個結構就像是一座大廈的框架，支撐起整個治療方案的穩固性和有效性。而你所開的這張方子呢，實際上也是有著其核心結構存在的，隻不過你暫時還沒有察覺到罷了。”李介賓微微搖了搖頭，似乎對林動未能立刻領悟到這一點感到有些惋惜。
“等到病人按照你的方子服完藥之後，相信一切都會變得清晰明了起來。那時，你自然就能體會到這裏麵的妙處，以及它如何像板橋的字一樣，於亂中有序。”說完這番話，李介賓輕輕地將方子遞還給林動，眼中滿含期待與鼓勵。
李介賓並沒說太透徹。
這倒不是他故弄玄虛或者假裝高深，而是許多東西本來就是需要經曆過才能掌握的。
現代社會，網絡上最不缺的就是知識，到處都是鍵盤俠，隨手打的都是濃縮的精華。
仿佛，隻要說了這些，自己也就是會了。
就跟辦了張健身卡，偶爾去幾次，擺個姿勢拍照打卡，就已經獲得了健康的身體了一樣。
課本上所呈現的內容雖然通俗易懂、直白明了，但即便大家都認真學習過這些知識，也並非每個人最終都能夠成為棟梁之才。
這其中的關鍵因素到底是什麽呢？不跟著做一遍，隻是學習理論知識，那麽就永遠是理論層麵，幹涉不了現實。
就這樣，兩人一同默默地走進地鐵站，隨著人流踏上了返回學校的路途。
地鐵車廂裏人來人往，嘈雜聲不絕於耳，但他們卻仿佛沉浸在各自的思緒之中，誰也沒有開口打破這份寧靜。