“一會有海盜船,你們不想玩了?”秦寧問。


    孩子們有些猶豫,商量後還是搖頭:“不想玩了。”


    不知道是不是穿的不好,他們感覺其他人路過時都會看他們兩眼,他們感覺非常不舒服。


    秦寧給大巴司機打電話,下午三點,司機到達動物園門口。


    “怎麽今天回了?”大巴司機打開門問。按照原計劃,秦寧和孩子明天下午回去的。


    “村裏有點事。”秦寧簡單說了兩句,坐在靠窗口位置。


    “回家了!”


    “我還有半瓶飲料。”


    “我的奶茶沒開!”


    ……


    孩子們上車後,就像回到了大本營,氣氛瞬間輕鬆。


    下午五點,眾人回到村子,秦寧來到了村委會。


    秦誌在窗台前澆花,看到秦寧後問:“這麽快回來了?”


    “嗯。”


    現在村委會隻有秦誌一人,秦寧幫秦誌打了打下手,思索後問:“把孩子送到文華好不好?”


    “怎麽想問這個問題了?”


    “突然想到的。”


    秦誌放下水壺:“那裏環境和教學質量肯定好。”


    “孩子們會不會習慣?”


    “讓他們上學,有什麽習慣不習慣的。”


    秦寧感覺自己問的不夠深刻,重新組織語言


    :“孩子到了那裏,會不會被人看不起?”


    “咱們是去學知識的,管他們怎麽想。”


    秦誌明白秦寧的意思。在他看來,雲山村之前吃不飽穿不暖,現在家家戶戶種辣椒了,孩子也能進城裏念書,還有什麽不滿足的。


    至於‘看不起’‘不習慣’這些問題,孩子又不是紙捏的。就算真有人看不起,忍忍就過去了。誰還不是這麽過來的呀。


    “你這是為孩子們好,別瞎想了。”秦誌讓秦寧看開點兒。


    秦誌種的是一盆紫色蝴蝶蘭,秦寧幫他澆完水,離開村委會。


    這是為孩子們好。


    秦寧一路上一直想著這句話。她感覺自己是為孩子好,比如找重點私立,繳納高昂擇校費,為孩子們安排宿舍……她想給孩子創造優良的學習條件。


    但想起孩子怯怯的表情,她不知道把孩子貿然推進新環境是否正確。


    思索間,秦寧來到了村子沙堆。文華後天開學,現在孩子都在家裏整理行李,隻有張雙雙一個人在沙堆裏玩。


    “雙雙呀。”秦寧坐在旁邊。


    “寧寧村長!”張雙雙甜甜的打招呼。


    “今天玩的開不開心?”秦寧問她動物園的事情。


    “開心!”


    “逛動物園開心,還是玩沙子開心?”秦寧繼續問。


    張雙雙看著手中的鏟子,有些猶豫。


    “沒事,告訴寧寧村長。”


    “玩沙子開心。”


    “去動物園不開心嗎?”


    “也開心,就是感覺不是自己的,那裏也陌生……”張雙雙說著動物園的感想,接著十分懊惱:“我應該開心的。”


    “為什麽?”


    “去動物園花錢了。”


    動物園是花錢看的,她感覺自己應該開心,但……確實沒有玩沙子開心。


    秦寧聽完後一愣:“你想不想去市裏上學?”


    “想吧。”


    “為什麽是‘想吧’?”


    “我想上學,爺爺說市裏學校花了好多錢,我應該高興的。”


    張雙雙聽話懂事,她知道村子給她找學校花了好多錢,她應該開開心心的上學。但她不想離開爺爺奶奶,外麵的世界好害怕。


    半小時後,秦寧離開沙堆,又去了其他孩子家裏。


    她問了和張雙雙一樣的問題,大家的回答十分相近:想上學,他們知道學校花錢了,會好好學習,至於開不開心,習不習慣的完全不重要。


    晚上十點,秦寧離開宋萍院子,宋萍拉著她手閑聊:“咱以前沒條件去好學校,現在有條件了,哪有什麽習慣不習慣呀。”


    她以為秦寧擔心秦小遠態度問題,再三保證,一定會讓秦小遠好好學習不逃課的。


    秦寧聽她說完,突然問:“您舍得嗎?”


    “舍得什麽?”


    “孩子這麽小,把他送出去。”


    “都十歲了,哪有什麽不舍得。”宋萍本想表現的輕鬆一些,話到最後有些哽咽了。


    她舍不得孩子去那麽遠的地方。隻是現在是孩子的一個機會,她不希望孩子長大跟她一樣種地。


    “小時候多吃點苦,長大就不用吃苦了。”宋萍自我安慰道。


    秦寧回頭看了一眼,此時秦小遠正扒著門口聽兩人談話,見秦寧看過來,連忙縮了回去。


    秦寧安慰完宋萍後回家。


    淩晨一點,秦寧躺在床上,腦袋還在想秦誌說的:這是為孩子好。


    適齡兒童應該上學。隻是提供充足的物質條件,不去考慮適不適應,這真的是為她們好了?


    秦寧一個問題想了兩小時,最後頂著黑眼圈坐起身子。


    不送了。


    不送孩子讀私立,她要用67w給孩子請老師。她不信這麽多錢請不了好老師,就算不上重點私立,孩子也會有出息的!


    她現在不去想成績和教學環境,隻是想讓孩子學知識的同時,能有一個完整的童年。


    秦寧是憑著一股暴躁瞎想的,在想到‘不送了’三字時,腦海係統更新——


    恭喜宿主獲得成就:寓教於樂。一個優秀的成長型村長,需要關注村民健康,用更完善的方式解決村子所需。


    寓教於景,寓教於樂,寓教於行。恭喜宿主獲得寓教型獎勵:【我的老師】。


    【我的老師】:鄉村師資卡,有幾率獲得s級獎勵。


    ……


    這是繼【十萬個為什麽】之後,本月的第二個成就型獎勵。秦寧看完,條件反射的點擊使用。


    在其點擊的同時,麵前出現一道淡淡的金光,緊接著,麵前出現一個身著青色長衫的清秀男子。男子先是迷茫的看向四周,接著向秦寧鞠躬:“秦村長。”


    秦寧:???


    作者有話說:


    男主:十萬字了,沒人關心我嗎?qaq~


    作者:這個雖然是個男性ai,但不一定是男主。男主啥的,還不知道是誰,看劇情發展……(不要站錯cp)


    第二十八章


    秦寧點擊男子信息。


    姓名:周靖川。


    年齡:27歲。(外表年齡)


    類別:高智能ai。


    出廠星球:m32星。


    特長:博聞強識, ai速算,語言大師。


    邏輯證書:身份證,畢業證, 夏國教師資格證。


    ……


    “機器人?”秦寧看著男子資料問。


    “智能ai。”


    這是個二十五左右的溫雅男子, 男子黑發,長的白,但不是流行的奶油小生,而是有一種溫文儒雅的力量感。


    以秦寧審美, 男子長的挺帥, 但最突出的不是長相,而是那種溫和的氣質, 她活了兩輩子, 還是第一次見氣質這麽好的男生。


    現在萬籟俱寂,秦寧打量男子後問:“真是智能ai?”


    男子伸出右手, 按動手指開關。右手掌心的皮膚裂開,裏麵是精密的銀色零件。


    秦寧:真的不是人!


    “有沒有身份證?”


    男子從身上拿出證件。身上除了身份證,還有畢業證和教師資格證,畢業證是一個小國大學,教師資格證是夏國的標準證書。


    秦寧查看男子身份證信息:周靖川,出生3001年9月16日,住址:川省龍陵縣周家莊村192號。她不確定龍陵縣有沒有周靖川這個村民, 但ai信息通過係統認證, 不用擔心邏輯問題。

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