人家那些個誰都收的培訓班都是普通班，現在這個閃亮教育，是培訓機構裏麵的重點班啊！
哪個家長會甘願讓孩子有機會進重點班的時候主動提出去普通班？
別說是退課了，當天從培訓機構出來，他們就立刻打電話給相熟的家裏也有這個年齡段孩子的親戚朋友了：
“我跟你說！我們小區對麵開了個賊拉牛逼的培訓班！人家招學生有門檻的！要看考試成績的！我問了！你家孩子剛好符合要求！快點過來報名啊我就在門口給你排隊！晚了人家沒位子了！”
“我騙你幹啥啦！剛才人家還讓我家孩子退學呢！臥槽你快點！我看到剛才跟我進去的一個家長也在打電話！你再不來名額要被別的家長搶走了！”
在辦公室裏每一句話都聽見了的洪老師：“……”
哪怕是那些確實很有自知之明給孩子辦理退課手續的家長，也依舊不放棄和洪老師給自家孩子爭取一個未來的名額——那說不定下個學期我家孩子水平上來了就夠這個資格上這個班了呢？！
在洪老師的視角，也就是這一集的主視角裏，事情就是這麽神奇的發生了——
以為會有大量退課的班級不僅幾乎全員留下，隔壁還新增了兩個班。
……不是沒有人來報名了，隻是他們這個培訓機構一共也就隻有五名老師，真的最多就隻能教三個班的孩子！
等到老師們真的開始上課了，就發現上課比起他們之前在別的機構那輕鬆太多——
雖然上課的內容變難了、速度變快了，你不能再像以前那樣一遍一遍重複一個知識點、做一個類型的題目在一節課上了，但同樣的，你也不用擔心上課的時候下麵的學生不聽課了！
經過篩選後的學生本身大部分就還是耐得住性子學習的，或者特別用功的，又或者有天賦但不努力的，這群人聚在一起，就算沒有老師帶，也會自己形成一股學習的氣場，相互帶動著自學。
更不要說現在還有老師指明方向了。
這種學習是最快的，身處這樣環境中的學生，不論報班之前是什麽想法，進來了就會主動的被動的自發的進行學習，於是就算是整個班上每次表現最差的同學，在學校下一次的月考中成績也出現了明顯的進步。
洪老師著急忙慌招收新的老師，閃亮教育一個月後匆匆擴班。
一個學期後，當期末考試成績剛剛新鮮出爐，那些之前勉為其難才把孩子送來培訓機構的親戚朋友們直接把洪老師電話打爆，紛紛向她匯報自家孩子這個學期考試的成績，順便詢問：
“老師咱這個暑期班的課程是怎麽上？每周上幾次？上午上課還是下午上課？我孩子數學是上去了但是語文不太行，你們語文有班嘛？你們那本練習題能多賣幾本嗎？我給我隔壁市親戚家的孩子也送一套去……”
與此同時，女主角的家門口，送奶工在邊上安了一個送奶箱。
據說人體內的鈣流失在二十五歲之後就開始了，到了老年，這種鈣流失就變得愈發嚴重，比如女主角的奶奶就經常晚上睡覺的時候腳抽筋。
而她，終於靠自己的本事，可以給奶奶補鈣了。
又一年之後，此時，已經在讀高二下學期的女主已經全部完成了高中課程，市一中進入到備戰高考的長達一年時間的複習階段。作為複習期間的趣味項目，女主角和她的社團朋友們開始從高一的內容進行梳理，打算按照中考的輔導資料方式，繼續編寫高考的輔導資料。
等到高考成績出爐，以女主角為首的社團全體成員紛紛上了名牌大學，女主角本人更是以省高考狀元的身份被清北兩所學校爭搶，閃亮教育新開啟的高中輔導班立刻成為當年家長群的熱門。
藍導在這裏給配了一段一群家長蜂擁到閃亮教育大門口，而門裏麵的洪老師正在喜滋滋打電話祝賀她的合作夥伴的片段。
而女主角本人，則帶著奶奶去上大學，順便也把閃亮教育的分部開出去了。
等到女主角上大二、教育部事件爆發的時候，閃亮教育已經是一個全省知名的教輔機構品牌了！
“但是現在，我們遇到了史無前例的危機！”
大學的生活顯然要自由很多，前十集的鏡頭裏，女主和洪老師的見麵對話大部分都發生在晚上，晚自習的時候，到了大學階段，就在校園裏，在操場上，在公園裏，在咖啡吧裏，在一切畫麵好看又鮮豔的地方。
教育部發布的通知是對行業進行規範整治，包括對培訓機構提出一些新的要求，比如所有老師必須要有教師資格證啊，教學內容必須在那些範圍內啊，宣傳上麵不得出現什麽字詞啊，你所經營的場館必須要具備哪些證件之類的，特別是那些輔導小學到高中這一階段學生的。
他們會派人來檢查，如果不符合要求，那就要停業整改。
市麵上絕大多數的機構都在第一輪檢查中被發現了問題，閃亮教育雖然被發現的問題少，但也在停業整改的名單裏。
於是洪老師就來找女主角這個出點子和教輔習題的合夥人，問她那我們現在該怎麽辦？
白編劇在這裏引用了讚助商這邊提出的“品牌效應”的內容，讓女主角旁征博引，最終做出決定——
“我們可以趁機把之前的實體教育做成網絡教育，然後專門開辟一個網店，專門賣習題集啊！”
閃亮教育說到底，你要真的是師資力量有多雄厚，那是真沒有，他們之所以能夠讓學生分數提高，靠的就是兩個秘訣，一個是學生集中在一起形成的學習氛圍好，另一個就是女主角提供的教輔習題集真的管用。
當一個學生，有一個良好的學習氛圍和學習習慣，同是手頭上又有做了之後真的能學到知識的題庫，他成績不提高才有鬼！
而這一切和閃亮教育的教學水平，半毛錢關係都沒有——如果當初沒有女主角那個主意，洪老師是真的有可能不到三個月就被家裏帶回去相親的。
所以在分析完整個環節之後，女主角覺得時機正好：“事實上如果我們這個培訓機構實體班再開下去，我可能也要考慮提升教師質量這件事……但現在，我們不需要考慮這些了，我們幹脆換個賽道！趁這個機會說因為這次的事情，我們痛定思痛，決定以後放棄中學的班級課程，改成賣教輔習題！”
“與此同時，我們可以開設網課——我到了上大學才發現，原來有這麽多人想要考證，原來對於一些專業和學校不是很突出的學生黨來講，考證也是一個找工作或者未來加工資的出路……”
“既然如此，我們可以改成上這種考證方麵的網課！我那群社團的友友們都還在，她們剛好在各自的專業領域也有這種證書的考試！我們的團隊可以隨時組建，繼續編寫！”
這一段內容，當初在定稿的時候，有一點工作經驗的藍導和黃製片都覺得有點太草率了——這種突然間自斷一臂的創業手段真的靠譜嗎？怎麽看怎麽難以落實啊！
但讚助商閃亮教育很喜歡。
他們覺得這是白編劇為了他們閃亮教育專門定製的後半段內容——
“好啊！這錢花得值啊！你們的編劇居然還體諒了我們教育機構確實沒有中學生輔導課程、全部都是網上教授考證領域課程的營業範圍，特地在這塊把教學內容給修改了！”讚助商感動得淚眼汪汪。
他們本來已經做好了要為了配合《鏡中人》的拍攝，搞一條線做做看中學生的網課培訓了，結果人家編劇早就替他們鋪好了路！這樣真的追看這部電視劇的觀眾，就不會對他們這個教育機構沒有中學生培訓班的事情感到奇怪了！
因為人家電視劇裏到了後半程，這個教育機構就是把中學生這塊經營範圍給刪除了！換賽道了！
而作為這種特別感動的回饋，讚助商·閃亮教育也和劇組宣布了一件事——
《鏡中人》中女主角前期的創業確實給了他們啟發，他們也真的聯係了近三年的某省各市高考狀元、中考狀元，發現確實有好多學霸，人家是真的會針對難題做梳理歸納還寫筆記和歸題的！就和女主角在《鏡中人》跟社團那幫朋友們做的事情一樣！
那為什麽不幹脆聯係一下，把這些題目和筆記給買下來，整合到一起，出一本《鏡中人》女主同款數學習題集呢？
“到時候我們代言人就請星星小姐！”
“然後做得和劇裏麵這本冊子長得一樣！”
“等你們這部劇上架了，我們這本同款數學習題集就作為電視劇的周邊，一起上架到你們的周邊商城！賣它個風風火火！”
眾人驚呼好家夥！
人家的周邊都是玩具娃娃奶茶杯，我們家的周邊不是試卷就是練習題，到時候人家打開狗屁倒灶app，看到下麵有個周邊商城，還期待裏麵可以買到個泡泡馬特呢，結果一打開撲麵而來的題目的味道！
就問你這個場景怕不怕！
不過劇組本身對此還是樂見其成的——還好他們脫離高中生活很多年了！偶也！
當然，作為《鏡中人》的周邊產品，這本習題集依舊是培訓機構和雙黃丸公司共享的。
於是身為讚助人的閃亮教育很開心——《鏡中人》這電視劇他們也算是從投資開始就一直在盯了，這劇不管古代位麵那部分，反正光是現代的，他們覺得已經很出色了，完全超出了他們一開始投資的預期。
《鏡中人》製作組也很開心——閃亮教育本身就不是一家沒什麽名氣的培訓機構，如果真的沒什麽本事，也不會被貝總給選中請來教藝人們上課，這家機構之前也有出過一些習題集，銷量本身就很穩定，如果按照他們之前出的這些習題集的銷量平均去推算他們能得到的分成，這一下子別說重拍現代部分的錢被讚助了，連男主那邊古代部分的戲，也不用擔心要花很多錢了！
四舍五入！
相當於這部劇的重拍費用已經全都被包掉了！
苟董就是苟董，不愧是他們業界傳言的最有狗屎運的投資人！隨便請個業內毒瘤一般的審核公司，最後都能審出一個賺錢的作品。
劇還沒拍完就已經失去了虧本這個選項，還有誰比他更歐的！
雙方你一句我一句，機構的負責人就被劇組請到雙黃丸的食堂高高興興吃了頓大餐。
此時此刻，唯二不開心的大概就是苟大頭本人和他的小夥伴秦貝了。
他倆正在低頭看《考試吧》係列第一個節目《考公吧》結束之後，綜藝部交上來的對整部綜藝的總結報告和對這個係列剩下三個節目的預期分析。
節目的策劃人秦貝此刻神色非常凝重。
而她的邊上，苟大頭正在安慰她：
“沒事！”
“你放心！”
“我們還有《鏡中人》！”
“這玩意兒被我拍了兩遍！就算播出的時候收益很高也沒有！我們前期虧得多啊！這玩意兒鐵定虧！”
作者有話說：
女主角那個篩選學生的教學機構，嗯，我這邊真的見到過，當時我同事為了讓自己女兒能進去也花了不少力氣。
第134章 虧錢的第一百三十四天
◎我播出了！◎
秦貝和苟大頭最近一直沒有時間去關注《鏡中人》的重拍工作進度。
不是他們不想去關注, 是他們著實沒有空去關注——
就因為《考公吧，大哥大姐》這檔節目播完了。
播完了不重要，重要的是這檔節目在播完之後造成的這種業內的影響力過於恐怖。
之前也說過, 《考公吧》其實是一檔在觀眾層麵上平平無奇、認為高開低走, 但實際上在娛樂圈業內人士看來顛覆了傳統節目經營理念的綜藝節目。
它的訂閱點播數一直保持在一個特別低的增長水平, 完全比不過同期的《跑吧跑吧弗蘭迪》和《你倒是給我笑啊》兩檔走沙雕搞笑路線的節目，觀眾對這檔節目的印象就跟當初對《我的足球夢》的印象是一樣的：
節目挺良心，製作團隊很有誠意。
至於是否要追看嘛……
那還是先看另外兩檔節目之後再說。
但在業內，《考公吧》在播到第五期的時候, 就已經開始被廣大業內人士翻來覆去的研究、逐幀逐幀的分析，就為了琢磨一件事：
這節目怎麽就這麽賺錢呢？
順帶連那些有意向要投資娛樂節目的潛在冠名商們也在找人分析這檔節目：
很多綜藝節目，冠名讚助費貴得要死, 投資變現能力十分之差, 怎麽這檔《考公吧》節目就這麽好呢？讚助費不高不說，才播了幾期, 這個錢就賺回來了？怎麽才能投資到這樣一檔節目呢？
特別是在《考公吧》這檔節目最後一期播出之後, 隨著洪星星和小姐妹陳雲仙兩人巨大的分差和充滿著戲劇性的進麵結果, 這一小段視頻在某乎上受到了熱議, 導致的結果是, 雖然節目本身的觀看人數依舊半死不活，沒見到有特別大的起伏……
但這個周邊學習資料套餐賣得是真的風生水起！
比起“聽說了嗎？最近那檔把明星拖過去參加公務員考試的節目大結局有兩個人考中了”這種消息, 顯然更多人更想聽的話題是“你知道嗎？市麵上出來了一套學習資料, 有小明星靠著學這個，現在考上公務員啦！”
前者這個話題最多就讓你和朋友對這檔節目聊個五分鍾的天，但後麵這個話題, 我就不信你五分鍾內能堅持住不下單！
這年頭的打工人, 誰沒個考公務員上岸的夢？！
就算現在沒有好了, 聽說連智商窪地的娛樂圈明星們都靠這套資料筆試成績上漲超過三十分，甚至有個隻是專科學曆的三十多歲的十八線女演員（其實是秀星）考了一百五十多分！這你還能不心動？
你總不至於比這群人的智商還低吧？
你比他們智商高，反推一下，買了這套學習資料看個三個月，不得考個一百六？
哪個家長會甘願讓孩子有機會進重點班的時候主動提出去普通班？
別說是退課了，當天從培訓機構出來，他們就立刻打電話給相熟的家裏也有這個年齡段孩子的親戚朋友了：
“我跟你說！我們小區對麵開了個賊拉牛逼的培訓班！人家招學生有門檻的！要看考試成績的！我問了！你家孩子剛好符合要求！快點過來報名啊我就在門口給你排隊！晚了人家沒位子了！”
“我騙你幹啥啦！剛才人家還讓我家孩子退學呢！臥槽你快點！我看到剛才跟我進去的一個家長也在打電話！你再不來名額要被別的家長搶走了！”
在辦公室裏每一句話都聽見了的洪老師：“……”
哪怕是那些確實很有自知之明給孩子辦理退課手續的家長，也依舊不放棄和洪老師給自家孩子爭取一個未來的名額——那說不定下個學期我家孩子水平上來了就夠這個資格上這個班了呢？！
在洪老師的視角，也就是這一集的主視角裏，事情就是這麽神奇的發生了——
以為會有大量退課的班級不僅幾乎全員留下，隔壁還新增了兩個班。
……不是沒有人來報名了，隻是他們這個培訓機構一共也就隻有五名老師，真的最多就隻能教三個班的孩子！
等到老師們真的開始上課了，就發現上課比起他們之前在別的機構那輕鬆太多——
雖然上課的內容變難了、速度變快了，你不能再像以前那樣一遍一遍重複一個知識點、做一個類型的題目在一節課上了，但同樣的，你也不用擔心上課的時候下麵的學生不聽課了！
經過篩選後的學生本身大部分就還是耐得住性子學習的，或者特別用功的，又或者有天賦但不努力的，這群人聚在一起，就算沒有老師帶，也會自己形成一股學習的氣場，相互帶動著自學。
更不要說現在還有老師指明方向了。
這種學習是最快的，身處這樣環境中的學生，不論報班之前是什麽想法，進來了就會主動的被動的自發的進行學習，於是就算是整個班上每次表現最差的同學，在學校下一次的月考中成績也出現了明顯的進步。
洪老師著急忙慌招收新的老師，閃亮教育一個月後匆匆擴班。
一個學期後，當期末考試成績剛剛新鮮出爐，那些之前勉為其難才把孩子送來培訓機構的親戚朋友們直接把洪老師電話打爆，紛紛向她匯報自家孩子這個學期考試的成績，順便詢問：
“老師咱這個暑期班的課程是怎麽上？每周上幾次？上午上課還是下午上課？我孩子數學是上去了但是語文不太行，你們語文有班嘛？你們那本練習題能多賣幾本嗎？我給我隔壁市親戚家的孩子也送一套去……”
與此同時，女主角的家門口，送奶工在邊上安了一個送奶箱。
據說人體內的鈣流失在二十五歲之後就開始了，到了老年，這種鈣流失就變得愈發嚴重，比如女主角的奶奶就經常晚上睡覺的時候腳抽筋。
而她，終於靠自己的本事，可以給奶奶補鈣了。
又一年之後，此時，已經在讀高二下學期的女主已經全部完成了高中課程，市一中進入到備戰高考的長達一年時間的複習階段。作為複習期間的趣味項目，女主角和她的社團朋友們開始從高一的內容進行梳理，打算按照中考的輔導資料方式，繼續編寫高考的輔導資料。
等到高考成績出爐，以女主角為首的社團全體成員紛紛上了名牌大學，女主角本人更是以省高考狀元的身份被清北兩所學校爭搶，閃亮教育新開啟的高中輔導班立刻成為當年家長群的熱門。
藍導在這裏給配了一段一群家長蜂擁到閃亮教育大門口，而門裏麵的洪老師正在喜滋滋打電話祝賀她的合作夥伴的片段。
而女主角本人，則帶著奶奶去上大學，順便也把閃亮教育的分部開出去了。
等到女主角上大二、教育部事件爆發的時候，閃亮教育已經是一個全省知名的教輔機構品牌了！
“但是現在，我們遇到了史無前例的危機！”
大學的生活顯然要自由很多，前十集的鏡頭裏，女主和洪老師的見麵對話大部分都發生在晚上，晚自習的時候，到了大學階段，就在校園裏，在操場上，在公園裏，在咖啡吧裏，在一切畫麵好看又鮮豔的地方。
教育部發布的通知是對行業進行規範整治，包括對培訓機構提出一些新的要求，比如所有老師必須要有教師資格證啊，教學內容必須在那些範圍內啊，宣傳上麵不得出現什麽字詞啊，你所經營的場館必須要具備哪些證件之類的，特別是那些輔導小學到高中這一階段學生的。
他們會派人來檢查，如果不符合要求，那就要停業整改。
市麵上絕大多數的機構都在第一輪檢查中被發現了問題，閃亮教育雖然被發現的問題少，但也在停業整改的名單裏。
於是洪老師就來找女主角這個出點子和教輔習題的合夥人，問她那我們現在該怎麽辦？
白編劇在這裏引用了讚助商這邊提出的“品牌效應”的內容，讓女主角旁征博引，最終做出決定——
“我們可以趁機把之前的實體教育做成網絡教育，然後專門開辟一個網店，專門賣習題集啊！”
閃亮教育說到底，你要真的是師資力量有多雄厚，那是真沒有，他們之所以能夠讓學生分數提高，靠的就是兩個秘訣，一個是學生集中在一起形成的學習氛圍好，另一個就是女主角提供的教輔習題集真的管用。
當一個學生，有一個良好的學習氛圍和學習習慣，同是手頭上又有做了之後真的能學到知識的題庫，他成績不提高才有鬼！
而這一切和閃亮教育的教學水平，半毛錢關係都沒有——如果當初沒有女主角那個主意，洪老師是真的有可能不到三個月就被家裏帶回去相親的。
所以在分析完整個環節之後，女主角覺得時機正好：“事實上如果我們這個培訓機構實體班再開下去，我可能也要考慮提升教師質量這件事……但現在，我們不需要考慮這些了，我們幹脆換個賽道！趁這個機會說因為這次的事情，我們痛定思痛，決定以後放棄中學的班級課程，改成賣教輔習題！”
“與此同時，我們可以開設網課——我到了上大學才發現，原來有這麽多人想要考證，原來對於一些專業和學校不是很突出的學生黨來講，考證也是一個找工作或者未來加工資的出路……”
“既然如此，我們可以改成上這種考證方麵的網課！我那群社團的友友們都還在，她們剛好在各自的專業領域也有這種證書的考試！我們的團隊可以隨時組建，繼續編寫！”
這一段內容，當初在定稿的時候，有一點工作經驗的藍導和黃製片都覺得有點太草率了——這種突然間自斷一臂的創業手段真的靠譜嗎？怎麽看怎麽難以落實啊！
但讚助商閃亮教育很喜歡。
他們覺得這是白編劇為了他們閃亮教育專門定製的後半段內容——
“好啊！這錢花得值啊！你們的編劇居然還體諒了我們教育機構確實沒有中學生輔導課程、全部都是網上教授考證領域課程的營業範圍，特地在這塊把教學內容給修改了！”讚助商感動得淚眼汪汪。
他們本來已經做好了要為了配合《鏡中人》的拍攝，搞一條線做做看中學生的網課培訓了，結果人家編劇早就替他們鋪好了路！這樣真的追看這部電視劇的觀眾，就不會對他們這個教育機構沒有中學生培訓班的事情感到奇怪了！
因為人家電視劇裏到了後半程，這個教育機構就是把中學生這塊經營範圍給刪除了！換賽道了！
而作為這種特別感動的回饋，讚助商·閃亮教育也和劇組宣布了一件事——
《鏡中人》中女主角前期的創業確實給了他們啟發，他們也真的聯係了近三年的某省各市高考狀元、中考狀元，發現確實有好多學霸，人家是真的會針對難題做梳理歸納還寫筆記和歸題的！就和女主角在《鏡中人》跟社團那幫朋友們做的事情一樣！
那為什麽不幹脆聯係一下，把這些題目和筆記給買下來，整合到一起，出一本《鏡中人》女主同款數學習題集呢？
“到時候我們代言人就請星星小姐！”
“然後做得和劇裏麵這本冊子長得一樣！”
“等你們這部劇上架了，我們這本同款數學習題集就作為電視劇的周邊，一起上架到你們的周邊商城！賣它個風風火火！”
眾人驚呼好家夥！
人家的周邊都是玩具娃娃奶茶杯，我們家的周邊不是試卷就是練習題，到時候人家打開狗屁倒灶app，看到下麵有個周邊商城，還期待裏麵可以買到個泡泡馬特呢，結果一打開撲麵而來的題目的味道！
就問你這個場景怕不怕！
不過劇組本身對此還是樂見其成的——還好他們脫離高中生活很多年了！偶也！
當然，作為《鏡中人》的周邊產品，這本習題集依舊是培訓機構和雙黃丸公司共享的。
於是身為讚助人的閃亮教育很開心——《鏡中人》這電視劇他們也算是從投資開始就一直在盯了，這劇不管古代位麵那部分，反正光是現代的，他們覺得已經很出色了，完全超出了他們一開始投資的預期。
《鏡中人》製作組也很開心——閃亮教育本身就不是一家沒什麽名氣的培訓機構，如果真的沒什麽本事，也不會被貝總給選中請來教藝人們上課，這家機構之前也有出過一些習題集，銷量本身就很穩定，如果按照他們之前出的這些習題集的銷量平均去推算他們能得到的分成，這一下子別說重拍現代部分的錢被讚助了，連男主那邊古代部分的戲，也不用擔心要花很多錢了！
四舍五入！
相當於這部劇的重拍費用已經全都被包掉了！
苟董就是苟董，不愧是他們業界傳言的最有狗屎運的投資人！隨便請個業內毒瘤一般的審核公司，最後都能審出一個賺錢的作品。
劇還沒拍完就已經失去了虧本這個選項，還有誰比他更歐的！
雙方你一句我一句，機構的負責人就被劇組請到雙黃丸的食堂高高興興吃了頓大餐。
此時此刻，唯二不開心的大概就是苟大頭本人和他的小夥伴秦貝了。
他倆正在低頭看《考試吧》係列第一個節目《考公吧》結束之後，綜藝部交上來的對整部綜藝的總結報告和對這個係列剩下三個節目的預期分析。
節目的策劃人秦貝此刻神色非常凝重。
而她的邊上，苟大頭正在安慰她：
“沒事！”
“你放心！”
“我們還有《鏡中人》！”
“這玩意兒被我拍了兩遍！就算播出的時候收益很高也沒有！我們前期虧得多啊！這玩意兒鐵定虧！”
作者有話說：
女主角那個篩選學生的教學機構，嗯，我這邊真的見到過，當時我同事為了讓自己女兒能進去也花了不少力氣。
第134章 虧錢的第一百三十四天
◎我播出了！◎
秦貝和苟大頭最近一直沒有時間去關注《鏡中人》的重拍工作進度。
不是他們不想去關注, 是他們著實沒有空去關注——
就因為《考公吧，大哥大姐》這檔節目播完了。
播完了不重要，重要的是這檔節目在播完之後造成的這種業內的影響力過於恐怖。
之前也說過, 《考公吧》其實是一檔在觀眾層麵上平平無奇、認為高開低走, 但實際上在娛樂圈業內人士看來顛覆了傳統節目經營理念的綜藝節目。
它的訂閱點播數一直保持在一個特別低的增長水平, 完全比不過同期的《跑吧跑吧弗蘭迪》和《你倒是給我笑啊》兩檔走沙雕搞笑路線的節目，觀眾對這檔節目的印象就跟當初對《我的足球夢》的印象是一樣的：
節目挺良心，製作團隊很有誠意。
至於是否要追看嘛……
那還是先看另外兩檔節目之後再說。
但在業內，《考公吧》在播到第五期的時候, 就已經開始被廣大業內人士翻來覆去的研究、逐幀逐幀的分析，就為了琢磨一件事：
這節目怎麽就這麽賺錢呢？
順帶連那些有意向要投資娛樂節目的潛在冠名商們也在找人分析這檔節目：
很多綜藝節目，冠名讚助費貴得要死, 投資變現能力十分之差, 怎麽這檔《考公吧》節目就這麽好呢？讚助費不高不說，才播了幾期, 這個錢就賺回來了？怎麽才能投資到這樣一檔節目呢？
特別是在《考公吧》這檔節目最後一期播出之後, 隨著洪星星和小姐妹陳雲仙兩人巨大的分差和充滿著戲劇性的進麵結果, 這一小段視頻在某乎上受到了熱議, 導致的結果是, 雖然節目本身的觀看人數依舊半死不活，沒見到有特別大的起伏……
但這個周邊學習資料套餐賣得是真的風生水起！
比起“聽說了嗎？最近那檔把明星拖過去參加公務員考試的節目大結局有兩個人考中了”這種消息, 顯然更多人更想聽的話題是“你知道嗎？市麵上出來了一套學習資料, 有小明星靠著學這個，現在考上公務員啦！”
前者這個話題最多就讓你和朋友對這檔節目聊個五分鍾的天，但後麵這個話題, 我就不信你五分鍾內能堅持住不下單！
這年頭的打工人, 誰沒個考公務員上岸的夢？！
就算現在沒有好了, 聽說連智商窪地的娛樂圈明星們都靠這套資料筆試成績上漲超過三十分，甚至有個隻是專科學曆的三十多歲的十八線女演員（其實是秀星）考了一百五十多分！這你還能不心動？
你總不至於比這群人的智商還低吧？
你比他們智商高，反推一下，買了這套學習資料看個三個月，不得考個一百六？