“我不會讓你得逞的。”


    說完,女生抬步走出了巷子。


    等到男生鬆開握緊的拳頭,同樣也從巷子裏出來的時候,女生已經不見了蹤跡。


    於是,他便也咬咬牙,選了距離福利院最近的一條路,踏步離開。


    一直到他的身影已經消失了好一會兒,街邊的一家零食店中,方倩這才小心翼翼的探頭出來,衝著對麵的孩子露出一個笑容。


    距離正陽小學很近的一處公園裏,唐楸正手裏拿著一個麵包坐在公園的椅子上。


    他的身旁,是同樣拿著一個麵包正在啃的方倩。


    方倩想,這其實還是她和小家夥第一次麵對麵的坐在一起聊天。


    唐楸看向坐在他旁邊的女生,忍不住開口問:“方倩姐姐,這個就是你最近很苦惱的事情?”


    小家夥看的清楚。


    剛剛那個男生他把手都攥起來了,好像是想打人。


    聽小家夥這麽說,方倩先是破罐子破摔的點頭,然後才搖頭:“他不會打人的。他沒那個膽子。”


    這才是讓方倩更覺得苦惱的地方。


    她之前罵過比這還難聽無數倍的話,為的就是想要激怒對方。


    她算過,餘耀同比她大了一歲,兩個月前已經成年了。


    如果餘耀同真的能被她激怒,不顧後果的對她造成實質性的傷害,她就可以直接報警。


    再不濟,她可以報告給老師,毆打同學,再加上是在脅迫對方未果的情況下,最好的結果就是餘耀同會被退學。


    這樣,最起碼在學校裏,她就擺脫了對方的影子。


    然後,她可以貸款助學金,申請住校。沒有必要,她不會再出學校的。


    這樣,一直熬到高考完,就再也沒有人,可以肆意毀壞她的人生。


    她計劃的好好的,甚至做好了護住脆弱器官,被他結結實實打一頓的準備。


    可偏偏每次餘耀同拳頭都捏起來了,可就是不打她。好像知道她的打算一樣。


    而在餘耀同對她沒什麽實質性侵害,僅僅隻是時不時告白,影響她心態的情況下,不說警方管不了,就算報警了也隻是調節而已。


    就說學校,充其量也隻是會給他一個處分而已,遠不到讓他開除退學的地步。


    “在其他人看來,我好像就是多了一個追求者而已。他對我打不還手,罵不還口的。可是隻有我自己知道,我好像慢慢溺水了一樣。”


    因為今天已經被撞到了最歇斯底裏的一麵,方倩有些氣餒,可和身旁孩子並排坐著的事情,也許是今天情緒波動過大的原因,她第一次忍不住主動和唐楸,說起了她最真實的感受。


    她也明白,也許身旁的孩子並不懂她說的到底是什麽意思。


    隻憋不住說了這一句,方倩很快回過神來,整理了心情,止住自己接下來的話。


    她最近心裏積壓了太多的負麵情緒。


    小家夥也許聽不懂。可如果被她的情緒感染,她也會覺得抱歉。


    “那,方倩姐姐,你學過遊泳嗎?”


    果然,身旁的小朋友沒聽懂。還以為她真的在說和水有關的事情。


    方倩心裏輕鬆了一點,再次啃了口麵包,搖頭:“沒有。”


    “方倩姐姐你不會,我教你啊。”小朋友語氣平常:“爸爸教我遊泳時候就說,如果要學會潛泳的話,首先要會深呼吸。”


    “就像這樣。”


    說完,唐楸深深地吸了一口氣,像小青蛙一樣憋了半晌,這才又慢慢的呼出一口氣。


    重複兩次動作後,小家夥還側頭,想要看看身旁的人有沒有在看他。


    被這麽一個忽然變成小老師的小朋友監督著,方倩失笑,不過還是在小朋友看過來時,學著他剛剛的呼吸頻率,深呼吸,然後再慢慢吐氣。


    從之前方倩和餘耀同再次爆發爭吵開始,她的呼吸頻率其實就一直是亂的。


    她說自己好像溺水了一樣,也確實沒說錯。這樣的心理狀態甚至表現在了身體感知上,讓她無時無刻不有一種胸口被石頭壓著一樣的悶漲感。


    現在,跟隨著身旁小朋友的呼吸頻率,她忽然感覺,自己胸口的壓抑感好像是少了那麽一點點。


    抬頭看著天上很難得遇見的,傍晚時紅燦燦的火燒雲,方倩有那麽一刻的放鬆。


    她知道,此時此刻,餘耀同是不會再像以前那樣,忽然出現在她麵前的。


    至於為什麽,則是因為,早在剛來到這處公園時,和自己身旁這個小朋友同行的那些孩子,便自告奮勇的表示,他們可以幫忙在周圍望風。


    保證把變態攔截在防禦線之外。


    變態。


    同樣旁聽了那場爭吵的一群孩子是這樣很不客氣的稱呼餘耀同的。


    偏偏方倩心裏,覺得爽快。


    注意到方倩姐姐剛剛一直在抖的左手,終於不再像剛剛那樣無意識的顫抖了,唐楸嘴巴裏還含著一小片麵包,坐在那裏歪頭想著什麽。


    這天晚上,大家分開後,和栗子哥哥一起給花園和菜園一起澆水時,思考問題思考了好久的小家夥忽然問:“栗子哥哥,如果一個人溺水了,要怎麽辦?”


    小家夥確實不太懂方倩那句話中的真正含義,但是有一個生活常識,他還是懂的。那就是不懂的事情,可以問周圍懂得的人。


    傅洵思索了一下,便知道了身旁詞不達意的小朋友具體是想要問什麽。


    於是回答道:“如果一個人溺水了,就讓她離開水麵。”


    對。感覺自己要溺水的人,其實最應該學的不是深呼吸,而是離開水麵。


    隻是許多時候,麵對許多事情,一個人的力量不足以讓自己完全脫離水麵。


    這時就需要大家一起想辦法了。如果大家在一起也想不出來一個完美的解決辦法,也不代表,就要放棄想辦法了。


    知道身旁的小朋友現在是學生會的成員了,還是谘詢部的部長。


    那些被正陽小學資助的學生,都是他的工作範圍。


    同時也知道,小家夥一直以來,都是一個很有責任心的小朋友。


    傅洵給他想辦法:“這件事還是要南陽中學那邊真正上心,才能有辦法解決。楸楸你如果有什麽想要提議的,最好都在這一個星期,讓學校去和南陽中學的校務處負責人說。”


    為什麽是要在最近一個星期,當然是因為,這一個星期,南陽中學都要用正陽小學的實驗室啊。


    拿人手短。


    這個時候的南陽中學,是拒絕不了正陽小學的一些小要求的。


    至於讓校方出麵,自然是因為,傅洵也不想讓一直被他們小心嗬護著的小朋友,在一個像臭蟲一樣的人的心裏,留下任何一絲痕跡。


    那種陰溝裏陰暗的存在,傅洵想,他們是最會欺軟怕硬不過了。


    但從個體而言,幾歲的孩子,還是比十幾歲的女生要好欺負些。


    “提議……”


    拿著小花灑在澆花的唐楸還真開始思考了起來。


    谘詢部的辦事流程本來就是這樣。


    對接受資助的學生定期回訪。發現他們遇到的問題後,視嚴重程度決定要不要上報到學生會,然後學生會再上報到學校。


    由學校出麵進行處理。


    提議的話,唐楸覺得,他要認真的想一想。


    這一想,就想到了兩天後。谘詢部上報學生會,學生會再上報學校的流程,都已經全部走完了。


    校務處的老師也專門來到了谘詢部這邊,和谘詢部的孩子們了解這件事的具體情況。


    校務處來的這位老師是個暴脾氣,穿著短袖露出來的手臂上,還有虯結的肌肉在。


    隻見暴脾氣老師一拍桌子:“這還有牛不喝水強按頭的?人小姑娘做的對!”


    快高考了這麽重要的時間段,任何不能讓她進步,反而拖累她的,不論包裹著什麽樣甜蜜的外衣,本質上依舊是毒藥。


    怒完,老師又一摩挲下巴:“可是這事兒,不好從重處理啊。我敢打包票,那小子騷擾那小姑娘時,一定都是專撿老師看不到的時候。”


    有時候,有些窒息感。不是親眼看著全過程,哪怕是老師,可能也隻會覺得這隻是一起普通的早戀問題。


    就像他,他之所以二話不說就相信,主要也是因為,他相信他們學校谘詢部的唐楸同學。


    大名鼎鼎的校園特工隊總指揮,能手握‘重兵’這麽久,這能判斷失誤?不能夠。


    親眼……看著全程?


    聽到這句話,坐在那裏的唐楸忽然眨了眨眼睛,覺得自己,好像暫時有了一個辦法。


    於是,就見小家夥抬頭:“老師,我剛剛好像有了一個辦法。”


    對麵孩子的聲音乖乖軟軟的,還有些暴躁的老師抬頭,看向抿著臉頰兩塊嬰兒肥的小朋友。


    方倩同學的資助方,是正陽小學基金會,這是南陽中學的校務處負責人早就通過校務處裏的資料,知道了這件事。


    對麵正陽小學校務處的負責人語氣爽朗:“老邱,事情就是這麽個事情。方倩那孩子啊,這個星期她來我們學校交流,學校的好多老師都說這孩子是個刻苦努力的。”


    “就是她實在是太刻苦了,基本上是抓緊了每一分鍾的空閑時間用來學習。我聽我們實驗室的老師反應後,也覺得孩子是個好苗子。我們這邊就想著問問啊,你們那邊還有沒有什麽勤工儉學的名額?給她一個,也不用給她工資,就在教師宿舍樓裏隨便給她找個雜物間收拾收拾住進去得了,也省的她在上下學路上耽誤的時間。”


    “放心,不強占其他貧困學生的名額。這一份名額,就算我們正陽小學基金會的。”


    知道這位老邱是個略顯古板的人物,正陽小學的校務處負責人在打電話的時候,對於事情的前因後果,還稍微潤色了一下。


    對麵南陽中學的校務處負責人有些莫名,你們正陽小學資助學生,連這個都管?


    不過他們現在畢竟還用著人家的實驗室,這點小要求,自然不會拒絕。


    隻是……


    “確定是要在教師宿舍樓?”


    “對!就教師宿舍樓了。也省的讓其他住宿的學生再給她找床位。”對麵人回答的斬釘截鐵。


    忽然,這位南陽中學的校務處負責人都有些不知道,這個叫方倩的女生,到底是受人家看中,還是對方有意折騰她了。


    他現在雖然也是個校務處負責人了,可他也是從學生時代過來的。


    學生的想法他現在也能了解。好家夥,把一個學生放到教師宿舍樓裏。


    這對絕大部分學生來說,跟直接把他們扔進了閻王殿裏有什麽兩樣。

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