得到重要線索的小仙女表達自己內心的喜悅就是在原地做個三百六十度旋轉，然後按照慣例在房間四處飄一圈，最後在床邊的衣櫃一角發現一個本子躺在那。
那個本子所在的地方實在是有些刁鑽。
小仙女貼著牆壁和地麵，用了好長一段時間才完成用意識將身體凝成凸起的輪廓“按”在本子上。
腦海裏的文字浮現：“記事本，張平安”。
然後就感覺腦海裏出現了一個光屏一樣。
難道接觸這些線索多了，自己還有進化能力？
小仙女有些不解。
………
………
還有，眼前的屏幕顯示幾排省略號，小仙女居然能一下子就領悟到是本子字跡不清難以識別的意思。
“本仙女正走在學霸的路上。”
大概等了幾秒鍾，小仙女眼前的光屏出現了一大段文字：
我其實對村長餘伯伯的印章很好奇，但是我一個小屁孩是不敢去找餘伯伯，說自己想要看看印章是什麽樣子的。
但是自從我知道村長家有印章這件事後我的腦海就一直有好多疑問。
我就悄悄問葉老爺爺，葉老爺爺摸了摸我的頭說“好奇是小孩的天性，但是不是所有的好奇都能滿足。”
我不懂這句話是什麽意思，但是我心裏明白，這個疑問葉老爺爺不會給我解答。
不過就算葉老爺爺不告訴我，我也不生氣，畢竟葉老爺爺是教我五年的“先生”。
不過，就算如此，比如餘伯伯這個印章是什麽時候就有的？是誰給餘伯伯的？是像村裏老老爺爺他們說的那樣，印章是很久很久餘伯伯的先人從外麵帶進來的嗎？外麵的世界到底是什麽樣的呢？這些問題一直像螞蟻在手板心爬一樣，勾得我心癢癢。
不過我看村裏的人好像都習慣了山裏的生活，對外麵的世界沒有太多的向往，為什麽啊？我現在已經想去外麵的世界看看了。
…………
我心裏盡管有好多疑問，對村長家的事也充滿了好奇，對外麵的世界好奇，但是沒有人關心一個小孩子的心思。
沉思的時候，村裏的長輩們打趣我說：“平安現在長大了，懂得思考問題了。
我問爹和娘：“既然大家都說我長大了，那我是不是也可以去外麵？”
娘說：“你還是個小孩子，想出去的話，還得等你在長高些，壯些才可以哦！”
爹說：“你要跟葉老先生多學些學問…”
但是，葉老爺爺現在的精力不足，他實在是太老了…
…………
123歲的葉老爺爺突然走了。
大家都很悲痛，我也很難過。當時我還在地裏忙著，聽我娘叫我回家，我才知道葉老爺爺不行了。
我爹娘說我3歲就跟在葉老爺爺身邊啟蒙，識字、寫字、算術，我現在的本事都來自葉老爺爺，說葉老爺爺不止是我的先生，也是村裏其他人的先生。
葉老爺爺的後事是在村長伯伯組織下完不成的，火化後沒有安葬而是直接將骨灰撒在拍樹林。
以前村裏有人走的時候，大家都在哭，可是葉老爺爺走的時候大家就沒那麽哭。
村裏的老人說“那是葉爺爺生前叮囑的，說大家難過會讓他走得不安心，再說年紀大了走了是喜喪，哭的話就不吉利。”
這些話我不是很懂，我在心裏傷心，因為我知道，以後再也見不到葉老爺爺了，以後再也沒有人教我們做學問，給我們講故事了！
在葉老爺爺家哭的話，怕被大家看到了，於是我就和幾個小夥伴跑到竹海那邊狠狠地哭了很久。
………
不知道怎麽回事，這幾年地裏的收入越來越少，聽村裏的老人講有可能又會遇上好幾年的“旱災”。
聽他們說，四十年前的旱災雖然一連數年，但是那時候村裏家家戶戶都有很多存糧，日子雖然艱難，但是好歹都能撐著活下去。
可是一提到現在如果還遇到當年的情況時，老人們都在歎氣。
………
明天是我第一次隨村裏的長輩去餘家村以外的地方，我的心情很激動，開心到睡不著覺，盼了那麽多年，終於可以走出去了，外麵的世界是什麽樣子的呢？真希望明天快些來臨。
………
我第一次知道原來村裏那些50來歲的長輩們的力氣那麽大，好像都有好幾百斤的力氣，我隻能負重200餘斤，好弱。
我想起小時候娘老說要我長高些、長壯些是什麽意思了。
………
外麵的那些人的生活原來還沒有我們餘家村的人生活自在安逸。
他們生活的環境雖然比我們村家村的環境要好些，人也多，集市上賣的東西很多都是我見所未見 聞所未聞的。
但是有好多人的臉上都沒有真心的笑容，我感覺他們生活得不是太開心，好像心事重重的樣子。
我開始不太明白，他們有那麽廣闊的天地，有那麽多的人來人往，有連眼睛都看不過的新鮮事物，有耳朵都聽不過來的故事，怎麽會有那麽多人的日子過得比我們還難？
他們又不像我們住在深山老林，所見的人都隻有村裏認識了幾乎是一輩子的熟人，聽到的也是大家口口相傳的故事。
就這樣的環境，我們都生活得很開心。
我想，我的疑惑應該是也寫在臉上了，被還在與外人交談的隊友們看了幾眼，意思是叫我收斂一點，不要像沒見過世麵的樣子，但我確實是沒見過世麵。
後來跟在長輩後麵看他們交易時，通過他們聊天我才知道，原來外麵這些農民是沒有自己的土地的，他們種地的收入需要將五成交給官府，三成交給當地氏族，餘下的二成才是自己的。
聽到這些我懂了，我們餘家村的收入就不需要上交官府，村裏的氏族就是村長家，可是他們家也沒有收繳我們土地所出。
我第一次切身感到我們村的與眾不同，感到村長家對我們的大度，我心裏為生活在餘家村的人感到幸慶。
………
日子越來越難過了，我小時候雖然吃不飽，但是湯湯水水的，一日還是能吃三餐的，我還可以和葉老爺爺學習書本知識。
可現在村裏的孩子們隻能一日早晚兩餐，看著他們明顯的營養不良，我隻恨自己沒有能力改變現狀，讓村裏的人生活都能過得好些。
………
村裏又有幾位年紀在90歲的長輩走了。
現在村裏讀書識字的人越來越少，我就算有心教孩子們讀書識字，但是孩子們餓得注意力常常分散，根本就靜不下心來學習。
況且村裏也沒有多餘的紙筆墨硯供孩子們書寫，他們也隻能在地上寫寫畫畫，現在外麵的書本紙張已經不是我們村能負擔得起的。
我現在這樣明白了爹娘以前跟我講的關於讀書人的那些話，也開始想村裏有哪些人沒來餘家村前所遭遇的磨難。
難怪爹總是要我跟葉爺爺多學些學問。
有書讀，有機會讀書，確實是一件幸福的事！
………
雖然村裏的生活日益艱難，但是大家都在咬牙堅持。
我很想離開村裏，去外麵找一條活路，可是村裏的人都勸我，外麵更難，祖輩們就是因為在外麵活不下去逃難，好不容易才逃到餘家村生根發芽，出去，一樣難找活路，說不定還會引來外人。
想到每次外出的所見所聞，我不得不承認他們說的也對。
為了打消我外出的念頭，通過村裏長輩的口，我才知道我家在餘家村生活沒有多少年頭。
原來我爺爺、我爹都是逃難逃到餘家村，難怪他們說他們不識字，老說泥腿子能識字是了不得的大事。
所以他們幸慶來到餘家村，能吃飽肚子不說，家裏的孩子還能跟著先生讀書識字，看到我有“出息”了，就覺得家裏終於出了個能寫能算的人，算是祖上積德了。
我算是家裏第一代土生土長的餘家村人。
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那個本子所在的地方實在是有些刁鑽。
小仙女貼著牆壁和地麵，用了好長一段時間才完成用意識將身體凝成凸起的輪廓“按”在本子上。
腦海裏的文字浮現：“記事本，張平安”。
然後就感覺腦海裏出現了一個光屏一樣。
難道接觸這些線索多了，自己還有進化能力？
小仙女有些不解。
………
………
還有，眼前的屏幕顯示幾排省略號，小仙女居然能一下子就領悟到是本子字跡不清難以識別的意思。
“本仙女正走在學霸的路上。”
大概等了幾秒鍾，小仙女眼前的光屏出現了一大段文字：
我其實對村長餘伯伯的印章很好奇，但是我一個小屁孩是不敢去找餘伯伯，說自己想要看看印章是什麽樣子的。
但是自從我知道村長家有印章這件事後我的腦海就一直有好多疑問。
我就悄悄問葉老爺爺，葉老爺爺摸了摸我的頭說“好奇是小孩的天性，但是不是所有的好奇都能滿足。”
我不懂這句話是什麽意思，但是我心裏明白，這個疑問葉老爺爺不會給我解答。
不過就算葉老爺爺不告訴我，我也不生氣，畢竟葉老爺爺是教我五年的“先生”。
不過，就算如此，比如餘伯伯這個印章是什麽時候就有的？是誰給餘伯伯的？是像村裏老老爺爺他們說的那樣，印章是很久很久餘伯伯的先人從外麵帶進來的嗎？外麵的世界到底是什麽樣的呢？這些問題一直像螞蟻在手板心爬一樣，勾得我心癢癢。
不過我看村裏的人好像都習慣了山裏的生活，對外麵的世界沒有太多的向往，為什麽啊？我現在已經想去外麵的世界看看了。
…………
我心裏盡管有好多疑問，對村長家的事也充滿了好奇，對外麵的世界好奇，但是沒有人關心一個小孩子的心思。
沉思的時候，村裏的長輩們打趣我說：“平安現在長大了，懂得思考問題了。
我問爹和娘：“既然大家都說我長大了，那我是不是也可以去外麵？”
娘說：“你還是個小孩子，想出去的話，還得等你在長高些，壯些才可以哦！”
爹說：“你要跟葉老先生多學些學問…”
但是，葉老爺爺現在的精力不足，他實在是太老了…
…………
123歲的葉老爺爺突然走了。
大家都很悲痛，我也很難過。當時我還在地裏忙著，聽我娘叫我回家，我才知道葉老爺爺不行了。
我爹娘說我3歲就跟在葉老爺爺身邊啟蒙，識字、寫字、算術，我現在的本事都來自葉老爺爺，說葉老爺爺不止是我的先生，也是村裏其他人的先生。
葉老爺爺的後事是在村長伯伯組織下完不成的，火化後沒有安葬而是直接將骨灰撒在拍樹林。
以前村裏有人走的時候，大家都在哭，可是葉老爺爺走的時候大家就沒那麽哭。
村裏的老人說“那是葉爺爺生前叮囑的，說大家難過會讓他走得不安心，再說年紀大了走了是喜喪，哭的話就不吉利。”
這些話我不是很懂，我在心裏傷心，因為我知道，以後再也見不到葉老爺爺了，以後再也沒有人教我們做學問，給我們講故事了！
在葉老爺爺家哭的話，怕被大家看到了，於是我就和幾個小夥伴跑到竹海那邊狠狠地哭了很久。
………
不知道怎麽回事，這幾年地裏的收入越來越少，聽村裏的老人講有可能又會遇上好幾年的“旱災”。
聽他們說，四十年前的旱災雖然一連數年，但是那時候村裏家家戶戶都有很多存糧，日子雖然艱難，但是好歹都能撐著活下去。
可是一提到現在如果還遇到當年的情況時，老人們都在歎氣。
………
明天是我第一次隨村裏的長輩去餘家村以外的地方，我的心情很激動，開心到睡不著覺，盼了那麽多年，終於可以走出去了，外麵的世界是什麽樣子的呢？真希望明天快些來臨。
………
我第一次知道原來村裏那些50來歲的長輩們的力氣那麽大，好像都有好幾百斤的力氣，我隻能負重200餘斤，好弱。
我想起小時候娘老說要我長高些、長壯些是什麽意思了。
………
外麵的那些人的生活原來還沒有我們餘家村的人生活自在安逸。
他們生活的環境雖然比我們村家村的環境要好些，人也多，集市上賣的東西很多都是我見所未見 聞所未聞的。
但是有好多人的臉上都沒有真心的笑容，我感覺他們生活得不是太開心，好像心事重重的樣子。
我開始不太明白，他們有那麽廣闊的天地，有那麽多的人來人往，有連眼睛都看不過的新鮮事物，有耳朵都聽不過來的故事，怎麽會有那麽多人的日子過得比我們還難？
他們又不像我們住在深山老林，所見的人都隻有村裏認識了幾乎是一輩子的熟人，聽到的也是大家口口相傳的故事。
就這樣的環境，我們都生活得很開心。
我想，我的疑惑應該是也寫在臉上了，被還在與外人交談的隊友們看了幾眼，意思是叫我收斂一點，不要像沒見過世麵的樣子，但我確實是沒見過世麵。
後來跟在長輩後麵看他們交易時，通過他們聊天我才知道，原來外麵這些農民是沒有自己的土地的，他們種地的收入需要將五成交給官府，三成交給當地氏族，餘下的二成才是自己的。
聽到這些我懂了，我們餘家村的收入就不需要上交官府，村裏的氏族就是村長家，可是他們家也沒有收繳我們土地所出。
我第一次切身感到我們村的與眾不同，感到村長家對我們的大度，我心裏為生活在餘家村的人感到幸慶。
………
日子越來越難過了，我小時候雖然吃不飽，但是湯湯水水的，一日還是能吃三餐的，我還可以和葉老爺爺學習書本知識。
可現在村裏的孩子們隻能一日早晚兩餐，看著他們明顯的營養不良，我隻恨自己沒有能力改變現狀，讓村裏的人生活都能過得好些。
………
村裏又有幾位年紀在90歲的長輩走了。
現在村裏讀書識字的人越來越少，我就算有心教孩子們讀書識字，但是孩子們餓得注意力常常分散，根本就靜不下心來學習。
況且村裏也沒有多餘的紙筆墨硯供孩子們書寫，他們也隻能在地上寫寫畫畫，現在外麵的書本紙張已經不是我們村能負擔得起的。
我現在這樣明白了爹娘以前跟我講的關於讀書人的那些話，也開始想村裏有哪些人沒來餘家村前所遭遇的磨難。
難怪爹總是要我跟葉爺爺多學些學問。
有書讀，有機會讀書，確實是一件幸福的事！
………
雖然村裏的生活日益艱難，但是大家都在咬牙堅持。
我很想離開村裏，去外麵找一條活路，可是村裏的人都勸我，外麵更難，祖輩們就是因為在外麵活不下去逃難，好不容易才逃到餘家村生根發芽，出去，一樣難找活路，說不定還會引來外人。
想到每次外出的所見所聞，我不得不承認他們說的也對。
為了打消我外出的念頭，通過村裏長輩的口，我才知道我家在餘家村生活沒有多少年頭。
原來我爺爺、我爹都是逃難逃到餘家村，難怪他們說他們不識字，老說泥腿子能識字是了不得的大事。
所以他們幸慶來到餘家村，能吃飽肚子不說，家裏的孩子還能跟著先生讀書識字，看到我有“出息”了，就覺得家裏終於出了個能寫能算的人，算是祖上積德了。
我算是家裏第一代土生土長的餘家村人。
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