第一輪意見收集回來後,陸凡組織領導小組召開會議,研究決定:縣醫院行政科室精簡為6個,行政人員精簡40%,後勤人員精簡30%,全部填補到臨床一線。


    會議精神下達到醫院後,整個行政和後勤亂成一鍋粥,院黨委書記袁剛的辦公室人來人往,很多人都聽到辦公室傳出來吵嚷聲。


    袁剛焦頭爛額,開始後悔招惹這些“祖宗”!


    作為分管文教衛的副縣長,陸凡不可能把所有精力放在縣醫院改革上,給衛生局局長李大強交代一番後,便去了教育局。


    “五人小組會”的決議“流產”後,陸凡還兼著教育局局長,需要定期去教育局批閱文件、安排工作,最重要是去寫最值錢的“準支”二字,報銷一些票據。


    剛進辦公室,副局長汪飛進來了。


    陸凡抬頭看了一眼,繼續批文件,說道:“機會又來了!是不是去銀州了?”


    汪飛沒有隱瞞,說道:“那天連夜去了趟銀州,可能起效果了。”


    “嗯,爭取把握良機,我是支持你的!”


    “感謝局長!”


    陸凡放下筆,說道:“你覺得今年高考,咱們寧陽會不會有更大的突破呢?”


    汪飛毫不猶豫地回答道:“肯定會啊!開學後,我去了高級中學調研了兩次,深深感受到整個學校的學風比去年更為濃厚。學生們比去年的成績刺激的學習熱情高漲,教室裏彌漫著濃厚的學習氛圍,老師們也能將全部精力投入到教學中,用心傳授知識。張尚錦在管理方麵也逐漸摸索出一套行之有效的方法,沒有理由比去年考得差!”


    陸凡笑道:“如果今年高考再創佳績,比如衝出一兩個‘清北’,咱們是不是能申報省重點和省級示範性高中了?”


    隻有拿下硬榮譽,才能有實打實的政績,而不僅限於口碑,才能為下一步的提拔打下堅實的基礎,而省重點和省示範無疑是最佳途徑。


    汪飛稍作思考便說:“陸縣長未雨綢繆、高瞻遠矚,實在令人佩服,這真的是個很好的思路!”


    “別拍馬屁了,未雨綢繆倒是真的。我覺得創建工作可以提前做準備,這幾天我研究了一下,在省上的文件中,對學校評估共有10個一級指標,37個二級指標和100多個評估要素。除一些硬指標外,很多軟指標需要下功夫整理、歸納,這項工作我打算讓你牽頭,高級中學具體配合。還有,要靠前對接,把我們創建‘雙高’的決心傳達給市局、省廳。這兩天你擬定個申請,我們去省市協調對接一下。”


    “好的,縣長,我馬上準備。”


    下午,副縣長陸凡一行來到寧陽高級中學,對高三教學進行專項調研。


    在調研會上,陸凡作了簡短而實在的開場白,表示對高級中學教學的高度重視,隨後要求大家結合現階段的工作特點和重點,圍繞如何進行高三高考衝刺、縣教育局的目標達成、學生管理、教師需要等方麵交流意見建議。


    校長張尚錦首先代表學校對陸凡副縣長一行的到來表示熱烈歡迎,以“咬定目標,決戰高考”為題,全麵匯報了高三的近期工作、成績;再從抓精準輔導、抓學習研討細化了備考策略,堅定了本屆高三勇攀高峰、再創輝煌的信心和決心。


    隨後,陸凡從不同的學科和任職層麵隨機選點在場教師發言,廣泛聽取各方意見和建議。


    最後,陸凡高度肯定了學校領導與老師們的辛勤付出!


    陸凡強調,領導班子堅強有力,一線老師非常給力,學校氛圍非常努力。


    同時提出了五點希望:一要有底氣,要敢於亮出來。二要提升教師的教學能力,要努力培養名師。三要確保校園安全,務必關注學生的心理狀態,要營造輕鬆的備考氛圍。


    最後,陸凡特意強調,高考以成績論英雄,縣政府和教育局一定會拿出巨額資金獎勵有功之臣!


    三個小時的座談會,在一片掌聲中落下帷幕。


    會後,陸凡給高級中學校長張尚錦下了死命令:一本上線人數突破500人,211達線100人,985達線30人!要瞅準目標學生,重點“爆破”,給特殊學生特殊待遇,“開小灶”、“上小課”啥的盡管往上招呼,舉全高三之力衝“清北”!


    陸凡還半開玩笑的說:“要錢要物盡管提,教育局全力滿足!但要是完不成目標任務,我拿你是問!”


    陸凡的重視給了張尚錦非常大的壓力,不過也好,沒有壓力哪來的動力,沒有動力如何會全力以赴?


    最後,陸凡又下達了創建“省重點”和“省示範”的任務,讓張尚錦持續感受到壓力!


    3月底,寧陽縣政府采購中心受教育局委托,經政府采購管理部門批準,按照政府采購程序,對寧陽縣“雙高雙普”項目進行招標。歡迎符合條件的、有能力承擔該項目的企業參加投標。


    這僅僅是在走程序而已,具體項目花落誰家早有定論,均被眾多縣級領導瓜分完畢。


    陸凡作為經手人,沒有給自己留任何項目,然而,他卻贏得了大多數縣級領導的好感和“友誼”。


    陸凡深知,教育事業關乎寧陽未來,每一個細節都不容忽視。因此,他逐個給教育局的副職們交代,嚴把關各個項目的質量關!


    陸凡明確表示,他們必須全程參與、全麵監督每個項目的進展情況。對於那些企圖鑽空子、以次充好、違反項目管理規定的企業,一定要毫不留情地予以嚴懲!


    4月1日,市教育局局長狄斌來寧陽縣調研高三年級教育教學情況,縣長邊繼得、副縣長陸凡陪同。


    高級中學校長張尚錦匯報了2015屆高考備考思路。


    狄斌局長首先肯定了寧陽2014屆高考成績,他說,寧陽2014屆高考取得曆史性輝煌戰績,政府、社會滿意度大幅度提升,使得寧陽高考備受全市人民關注,希望寧陽高級中學全體師生能夠再接再厲,迎難而上,提升成績,再創輝煌!


    宴會的時候,陸凡趁勢提出,寧陽高中計劃創建“省重點”和“省示範”,希望能獲得市教育局和狄局長的大力支持。


    對此,狄斌樂見其成,因為全市教育工作的亮點、政績他都能分一杯羹,表示市教育局會全力以赴支持寧陽的“雙創”工作。


    得到承諾後,縣長邊繼得和陸凡齊上手,在把狄斌喝趴下前,爭取到100萬元的創建資金。


    4月5日,拿著寧陽縣關於申報“省重點高中”、“省示範高中”的申請文件,陸凡帶著汪飛和陸行舟前往長安,到省教育廳備案、協調。


    途中,汪飛匯報道:“陸縣長,省廳有兩個處長以前打過幾次交道,稍微有點交情。昨晚跟他們聯係了下,晚上可以一起吃飯。”


    陸凡說道:“‘雙創’工作得副廳長支持,最後要廳長定奪,得想辦法找他們!你忘了,咱們趙思潔副縣長調到省教育廳了。”


    琢磨了一會,陸凡撥通了省委辦公廳吳曉華處長的電話。


    不一會,電話裏傳來熱情的聲音:“小凡,是不是來長安了?”


    “吳哥,正在來長安的路上。”


    “公事還是私事?”


    “是公事,到省教育廳對接一項工作。吳哥,我有個不情之請,能不能幫忙約我們廳長吃頓飯?你也知道,我人微言輕,請不動廳長。”


    吳曉華說道:“你先說說來辦什麽事?”


    “吳哥,趙姐給寧陽教育事業打下了堅實的基礎,今年高考有望再創輝煌。我這次下來想靠前對接,給黃銘廳長留個印象,我們要申報省重點高中和省級示範高中。”


    “這事呀,那行,我待會約一下黃廳長,你等信。”


    掛了電話,陸凡又撥通了趙思潔的電話,笑著說道:“趙姐,下來求你辦事了!”


    “小凡,辦啥事?”


    “省重點,省示範,趙姐是基建處處長,咱不得近水樓台先得月?”


    趙思潔笑道:“寧陽高中發展的是不錯,但有些硬性指標好像還不達標,恐怕有難度。再說,這種大事的廳長定奪,我隻能敲敲邊鼓。”


    “趙姐,事在人為嘛,寧陽是你的根據地,也是你打下的江山,趙姐不得照顧一下?我剛才給吳哥打了電話,看晚上能不能約黃廳長吃個便飯。”


    “那行,就先等曉華的信。你放心,我能幫到的絕對會幫。”


    半個小時後,吳曉華發過來個信息,表示約好了黃銘廳長,吃飯的地他訂好了,就在秦川賓館。


    下午三點,陸凡抵達長安,先去軍人服務社搬了兩箱“茅子”,然後直奔秦川賓館。


    在體製內,工作能否順利推進往往取決於領導的態度。


    如果得到了領導的認可或點頭同意,那麽整個流程就會變得順暢無比;反之,很多事情會舉步維艱、處處受阻。


    所以,辦事要找準關鍵人物和關鍵點,許多問題就會迎刃而解!


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