前日，與親朋好友喝了些酒。盡興後，免不了昏昏欲睡，倒也是解決了多日心悸之苦。
睡夢中，我記起了許多年前，那時我還在念小學的事情：在連廊的平台上與同學“鬥雞”。現在的“兔崽子”多數不知道這種遊戲，這種在我們小時候是隻屬於“男子漢”的遊戲。
“鬥雞”，顧名思義：就是折抱你的一條腿，膝蓋朝外，金雞獨立與對手碰撞。這種遊戲對身體條件要求極為苛刻。瘦弱的男孩不準許參加，因為怕傷到他們而哭的驚天動地；太高大的男孩也不能參加，我們找的理由也十分有說服力：太高，底盤不穩，容易折斷自己的腳。排除這些“娘娘腔”以及“巨人症”後，剩下的我們自然成了天之驕子，真正的“男子漢”。每次課間，成為我們這些男子漢一較高下的“英雄表演”。當然，因為選址的“得天獨厚”，我們一眾人自然成為了焦點。當我們酣暢“作戰”之時，有抱著全班作業的學習委員偷瞄欣賞我們戰鬥，來調劑早早忙於“社稷大業”單調無聊的課餘生活；有三五成群的男生，身體條件完全符合“戰鬥”條件，但是因為膽小，隻能遠遠投來羨慕的眼光；當然，還有貌似啦啦隊的女生，圍在鬥場的四周。她們也沒有很喜歡欣賞男生“廝殺”的場麵，但是聊天總得把目光固定在一處。放在對方女伴身上，沒由來的會讓兩人都很尷尬。而且還有最重要的一點，看著我們“鬥雞”，在聽到對方吹噓或者胡鄒時，這不失是一種最好的逃避大法。怎麽會沒有老師來“觀戰”呢？多數情況下，老師都是駐足看看，像是回憶起兒時的歡樂時光，低頭笑笑，一走了之。但是權力越大，更多的時候是製約著人的思想與思維。教導處、學校辦公室、副校長，校長，這幾個辦公室出來的“教師”多數會製止我們，更會苦口婆心的告訴我們，這樣做的危險與不雅。那個時候，我們這些“男子漢”更像是街頭賣藝的人，看到衙役前來驅趕，卻不能用銀兩收買。這個時候，我們大多會四散開來，草草結束今日的比賽。那個時候，剛剛十歲的我們，沒有自己的想法，更多的是逆來順受，老師和家長的話，就是頒布的聖旨。
現在我二十歲了，有時想不禁失笑。在那個沒有智能手機電腦，聽歌隻能用磁帶的年代，我們承上啟下，鍛造了一種不屬於八零後的反叛，也沒有九五後新潮的一種新思潮，我稱她為“早叛逆”。
進入千禧年後，中國的科技發展迅速，而且大量新潮的東西一擁而上，充斥著我們這一代的生活、生命之中。我住在小城市裏，新鮮玩意兒來的慢，去的更慢。也正因如此，我們這代的“早叛逆”尤為“嚴重”。
那應該是十月的一天，秋高氣爽，但是我們的心情真是非常的糟糕。前一天，因為某種原因（時間太久，實在想不起來），我們幾個“男子漢”被體育老師罰跳蛙跳和深蹲。年紀不大的我們，因為課業的治標不治本，我們的課餘生活都在寫作業、補作業和抄作業。根本沒有體育鍛煉的我們，一節課的蛙跳和深蹲簡直摧毀了我們的腿部所有肌肉群。之後，我們就對體育老師耿耿於懷，到了第二天第一節的課間，我們幾個人盡然都沒在玩“鬥雞”而是商量著怎麽“報複”體育老師。但是幾個不大的腦袋，想出來都是些整人的老段子，根本勾不起我們的興趣。還是最後我提議：“抓緊時間，玩幾把鬥雞”，才讓大家稍安勿躁。幾個“男子漢”帶著半腔熱血和多一半的怒火，抱起快要壞死的大腿肌肉群，擺出戰鬥姿勢，向著對手發起猛攻。你有時不得不相信緣分，比起“地鐵遊戲”還不可思議的緣分。我們的體育老師路過了連廊平台。當然他的身後還有那些“執法者”。
我們怔了一下，心不在焉的繼續遊戲，眼睛卻注視著向我們走來的“怪獸”。
“我最近看了一個電影叫《英雄本色》。”梁樂小聲的對我們說著，“有些愁不得不報！我等了三年！就是等這個機會！”直到我上到初二，我才知道這是《英雄本色》裏最出彩的一段台詞選段。
“我們最近沒惹什麽禍吧？”彭皓有些緊張，顫抖的詢問著大家。
“他敢胡說什麽！我們今天就新仇舊恨一起算！。”崔鵬飛鼓動著大家，因為這是個最好的報仇機會。
宇文一直沒說話，臉色蒼白，連嘴唇都幹燥裂起了皮。我一直看著他，自然覺得這次肯定有什麽不好的事。
“你們幾個！”體育老師的聲音很大，很亮。
但是我們幾個根本沒有理睬他，繼續著我們的“戰鬥”。
我扭頭瞥了一眼體育老師，他臉色鐵青，眉頭如同九連環一般擰在一起，難以分開。我們的所做所為激怒了他。
他一路小跑的逼近我們，我心中大叫不好，迅速閃在一旁不起眼的地方。而體育老師巨大的“魔爪”卻抓向崔鵬飛的肩膀。
多年後的今天，我依舊記得，崔鵬飛的“戰鬥技術”是我們幾個當中最好的。
條件反射，崔鵬飛調整自己的身體，身體重心前傾，膝蓋重重的頂在體育老師的下體上。
體育老師的臉色由青變白，比宇文的臉還要白。我是男的，自然清楚這滋味的痛楚。我一度想要一走了之，不想看到體育老師扭曲的臉。
出乎意料的不僅是局外人，更是讓崔鵬飛這個當事人大驚失色。驚慌失措間，他拔腿就跑。更奇怪的是，剩下的我們幾個人，也瘋跑起來不知為了什麽原因。
在接下來的將近半個小時裏，成為了一場“校園樓內追逐賽”。沒人顧及體育老師的“安危”，你跑我就追，你跑我就追。跑著跑著，我們就笑了，也不知道為什麽會笑，但是我們笑的很開懷。
結局你們應該猜到了，我們肯定被“豺狼虎豹”圍剿了。但是事情的最終處理，卻讓我們哭笑不得。
因為體育老師不正當的體罰，那天下午，他宿舍的玻璃也正巧被別人砸爛，並且順帶摧毀了體育老師的女朋友送給他的瓷雕塑。這讓體育老師如同燒開的水壺一般，氣可以頂開他的天靈蓋。也正是因為這氣，他不管不顧，理虧的自己片麵的認為，今日下午體罰的學生就是罪魁禍首。他把事情反應給了教導處，卻遮遮掩掩。但是教導處的“禿頭哦吉桑”因為被體育老師打擾了“品香茗”的興致，並沒有發現其中的蹊蹺，反倒把自己“不高興”的情緒，轉嫁在我們這些“嫌疑人”身上。他們的到來，像及了那時偷偷欣賞的《古惑仔》場麵。但是出乎每個人意料的是，出現了意想不到的“反抗”以及最後的“叛逆追逐賽”。就遊戲本身而言，我們是取勝的一方。但就事情本身而言，“邪念永遠強奸著正義”。
我們被叫到校長室談話。說真的，那是我第一次“做客”校長室。緊張到，我快要尿褲子了。
“是誰砸了你們體育老師的玻璃？！”校長十分嚴肅，這話說的帶著氣勢。
沒人搭話。校長室一片死寂。
這樣的談判一點也不公平。
“我，我們，沒人幹這齷齪的事！”我很佩服崔鵬飛當時的詞匯量以及讓人望塵莫及的膽量。
“胡說！你們體育老師明明看到了你們！”校長激動的吐沫星飛舞在空氣中。我想著避開，其實是我想多了。
“我們沒有！”梁樂的聲音比校長的聲音還大。他隻能這樣反抗。
接下來是無休止的軟磨硬泡，其實隻要我們承認了，大不了是寫《檢查》和《保證》的事。但是處在那個“早叛逆”的時期，我們不會衡量一件事的得失，我們的世界隻有對錯。
最後校長換了武器。
“好。你們說，你們沒有砸體育老師的玻璃，那你看到他，為什麽要反抗？！”矛頭直指崔鵬飛。
“那也和他們沒關！我，我，我”崔鵬飛的聲音越來越小，“我不是故意的，隻是不小心”
“我認為你是做賊心虛！你們幾個回去給我請家長來，你們這個思想，將來在社會上也是敗類，渣子！”校長的假發好像因為怒氣歪了分毫。這讓原本像是神經病人的校長看起來更滑稽。我笑出了聲。
空氣凝結，時間都好像停止了一般。
那一瞬間，我覺得的我的生命也就此要跟各位觀眾說再見了。
校長的歎氣聲打破了僵局。他好像冷靜下來了。
“這件事啊，錯不在你們。我竟然”他十分慚愧的搓著自己的額頭。
校長擺了擺手，示意我們走吧。我們不敢相信的望著身邊的同伴。
“走吧。以後啊，別在平台上玩鬥雞了。”
“校長，我們真的沒砸體育老師的玻璃。”彭皓強調著。
校長有些哭笑不得的回答：“我知道，我知道，不是你們做的。也知道打體育老師你們也不是故意的，但是這些啊，都不是你們的錯，導火索啊，在”
說到這，校長突然停住了。他不在說話了，反而整了整自己的假發。他也沒再追究我發笑的原因，又擺著手讓我們離開。
沒有“打勝仗”的喜悅，我們灰溜溜的走出了校長辦公室。
之後。之後，是令我們感到灰色的一個月。老師蠻不講理的教誨和訓導，同學間輿論的壓力，集會上雖然沒點名點姓的冷嘲熱諷的“典型”批判。還好，我們頂住了壓力，用我們僅有的嘴巴和拳頭維護著自己的是非曲直。又過了三個月，我們從小學畢業了。
崔鵬飛、彭皓、梁樂還有宇文。這些兒時的夥伴自從小學畢業後就失去了聯係。沒覺得可惜隻是有些不舍。在我們小學畢業的那天，我從宇文的嘴裏得到了一個驚天秘密：體育老師的玻璃是他為了報仇，砸爛的。
睡夢中，我記起了許多年前，那時我還在念小學的事情：在連廊的平台上與同學“鬥雞”。現在的“兔崽子”多數不知道這種遊戲，這種在我們小時候是隻屬於“男子漢”的遊戲。
“鬥雞”，顧名思義：就是折抱你的一條腿，膝蓋朝外，金雞獨立與對手碰撞。這種遊戲對身體條件要求極為苛刻。瘦弱的男孩不準許參加，因為怕傷到他們而哭的驚天動地；太高大的男孩也不能參加，我們找的理由也十分有說服力：太高，底盤不穩，容易折斷自己的腳。排除這些“娘娘腔”以及“巨人症”後，剩下的我們自然成了天之驕子，真正的“男子漢”。每次課間，成為我們這些男子漢一較高下的“英雄表演”。當然，因為選址的“得天獨厚”，我們一眾人自然成為了焦點。當我們酣暢“作戰”之時，有抱著全班作業的學習委員偷瞄欣賞我們戰鬥，來調劑早早忙於“社稷大業”單調無聊的課餘生活；有三五成群的男生，身體條件完全符合“戰鬥”條件，但是因為膽小，隻能遠遠投來羨慕的眼光；當然，還有貌似啦啦隊的女生，圍在鬥場的四周。她們也沒有很喜歡欣賞男生“廝殺”的場麵，但是聊天總得把目光固定在一處。放在對方女伴身上，沒由來的會讓兩人都很尷尬。而且還有最重要的一點，看著我們“鬥雞”，在聽到對方吹噓或者胡鄒時，這不失是一種最好的逃避大法。怎麽會沒有老師來“觀戰”呢？多數情況下，老師都是駐足看看，像是回憶起兒時的歡樂時光，低頭笑笑，一走了之。但是權力越大，更多的時候是製約著人的思想與思維。教導處、學校辦公室、副校長，校長，這幾個辦公室出來的“教師”多數會製止我們，更會苦口婆心的告訴我們，這樣做的危險與不雅。那個時候，我們這些“男子漢”更像是街頭賣藝的人，看到衙役前來驅趕，卻不能用銀兩收買。這個時候，我們大多會四散開來，草草結束今日的比賽。那個時候，剛剛十歲的我們，沒有自己的想法，更多的是逆來順受，老師和家長的話，就是頒布的聖旨。
現在我二十歲了，有時想不禁失笑。在那個沒有智能手機電腦，聽歌隻能用磁帶的年代，我們承上啟下，鍛造了一種不屬於八零後的反叛，也沒有九五後新潮的一種新思潮，我稱她為“早叛逆”。
進入千禧年後，中國的科技發展迅速，而且大量新潮的東西一擁而上，充斥著我們這一代的生活、生命之中。我住在小城市裏，新鮮玩意兒來的慢，去的更慢。也正因如此，我們這代的“早叛逆”尤為“嚴重”。
那應該是十月的一天，秋高氣爽，但是我們的心情真是非常的糟糕。前一天，因為某種原因（時間太久，實在想不起來），我們幾個“男子漢”被體育老師罰跳蛙跳和深蹲。年紀不大的我們，因為課業的治標不治本，我們的課餘生活都在寫作業、補作業和抄作業。根本沒有體育鍛煉的我們，一節課的蛙跳和深蹲簡直摧毀了我們的腿部所有肌肉群。之後，我們就對體育老師耿耿於懷，到了第二天第一節的課間，我們幾個人盡然都沒在玩“鬥雞”而是商量著怎麽“報複”體育老師。但是幾個不大的腦袋，想出來都是些整人的老段子，根本勾不起我們的興趣。還是最後我提議：“抓緊時間，玩幾把鬥雞”，才讓大家稍安勿躁。幾個“男子漢”帶著半腔熱血和多一半的怒火，抱起快要壞死的大腿肌肉群，擺出戰鬥姿勢，向著對手發起猛攻。你有時不得不相信緣分，比起“地鐵遊戲”還不可思議的緣分。我們的體育老師路過了連廊平台。當然他的身後還有那些“執法者”。
我們怔了一下，心不在焉的繼續遊戲，眼睛卻注視著向我們走來的“怪獸”。
“我最近看了一個電影叫《英雄本色》。”梁樂小聲的對我們說著，“有些愁不得不報！我等了三年！就是等這個機會！”直到我上到初二，我才知道這是《英雄本色》裏最出彩的一段台詞選段。
“我們最近沒惹什麽禍吧？”彭皓有些緊張，顫抖的詢問著大家。
“他敢胡說什麽！我們今天就新仇舊恨一起算！。”崔鵬飛鼓動著大家，因為這是個最好的報仇機會。
宇文一直沒說話，臉色蒼白，連嘴唇都幹燥裂起了皮。我一直看著他，自然覺得這次肯定有什麽不好的事。
“你們幾個！”體育老師的聲音很大，很亮。
但是我們幾個根本沒有理睬他，繼續著我們的“戰鬥”。
我扭頭瞥了一眼體育老師，他臉色鐵青，眉頭如同九連環一般擰在一起，難以分開。我們的所做所為激怒了他。
他一路小跑的逼近我們，我心中大叫不好，迅速閃在一旁不起眼的地方。而體育老師巨大的“魔爪”卻抓向崔鵬飛的肩膀。
多年後的今天，我依舊記得，崔鵬飛的“戰鬥技術”是我們幾個當中最好的。
條件反射，崔鵬飛調整自己的身體，身體重心前傾，膝蓋重重的頂在體育老師的下體上。
體育老師的臉色由青變白，比宇文的臉還要白。我是男的，自然清楚這滋味的痛楚。我一度想要一走了之，不想看到體育老師扭曲的臉。
出乎意料的不僅是局外人，更是讓崔鵬飛這個當事人大驚失色。驚慌失措間，他拔腿就跑。更奇怪的是，剩下的我們幾個人，也瘋跑起來不知為了什麽原因。
在接下來的將近半個小時裏，成為了一場“校園樓內追逐賽”。沒人顧及體育老師的“安危”，你跑我就追，你跑我就追。跑著跑著，我們就笑了，也不知道為什麽會笑，但是我們笑的很開懷。
結局你們應該猜到了，我們肯定被“豺狼虎豹”圍剿了。但是事情的最終處理，卻讓我們哭笑不得。
因為體育老師不正當的體罰，那天下午，他宿舍的玻璃也正巧被別人砸爛，並且順帶摧毀了體育老師的女朋友送給他的瓷雕塑。這讓體育老師如同燒開的水壺一般，氣可以頂開他的天靈蓋。也正是因為這氣，他不管不顧，理虧的自己片麵的認為，今日下午體罰的學生就是罪魁禍首。他把事情反應給了教導處，卻遮遮掩掩。但是教導處的“禿頭哦吉桑”因為被體育老師打擾了“品香茗”的興致，並沒有發現其中的蹊蹺，反倒把自己“不高興”的情緒，轉嫁在我們這些“嫌疑人”身上。他們的到來，像及了那時偷偷欣賞的《古惑仔》場麵。但是出乎每個人意料的是，出現了意想不到的“反抗”以及最後的“叛逆追逐賽”。就遊戲本身而言，我們是取勝的一方。但就事情本身而言，“邪念永遠強奸著正義”。
我們被叫到校長室談話。說真的，那是我第一次“做客”校長室。緊張到，我快要尿褲子了。
“是誰砸了你們體育老師的玻璃？！”校長十分嚴肅，這話說的帶著氣勢。
沒人搭話。校長室一片死寂。
這樣的談判一點也不公平。
“我，我們，沒人幹這齷齪的事！”我很佩服崔鵬飛當時的詞匯量以及讓人望塵莫及的膽量。
“胡說！你們體育老師明明看到了你們！”校長激動的吐沫星飛舞在空氣中。我想著避開，其實是我想多了。
“我們沒有！”梁樂的聲音比校長的聲音還大。他隻能這樣反抗。
接下來是無休止的軟磨硬泡，其實隻要我們承認了，大不了是寫《檢查》和《保證》的事。但是處在那個“早叛逆”的時期，我們不會衡量一件事的得失，我們的世界隻有對錯。
最後校長換了武器。
“好。你們說，你們沒有砸體育老師的玻璃，那你看到他，為什麽要反抗？！”矛頭直指崔鵬飛。
“那也和他們沒關！我，我，我”崔鵬飛的聲音越來越小，“我不是故意的，隻是不小心”
“我認為你是做賊心虛！你們幾個回去給我請家長來，你們這個思想，將來在社會上也是敗類，渣子！”校長的假發好像因為怒氣歪了分毫。這讓原本像是神經病人的校長看起來更滑稽。我笑出了聲。
空氣凝結，時間都好像停止了一般。
那一瞬間，我覺得的我的生命也就此要跟各位觀眾說再見了。
校長的歎氣聲打破了僵局。他好像冷靜下來了。
“這件事啊，錯不在你們。我竟然”他十分慚愧的搓著自己的額頭。
校長擺了擺手，示意我們走吧。我們不敢相信的望著身邊的同伴。
“走吧。以後啊，別在平台上玩鬥雞了。”
“校長，我們真的沒砸體育老師的玻璃。”彭皓強調著。
校長有些哭笑不得的回答：“我知道，我知道，不是你們做的。也知道打體育老師你們也不是故意的，但是這些啊，都不是你們的錯，導火索啊，在”
說到這，校長突然停住了。他不在說話了，反而整了整自己的假發。他也沒再追究我發笑的原因，又擺著手讓我們離開。
沒有“打勝仗”的喜悅，我們灰溜溜的走出了校長辦公室。
之後。之後，是令我們感到灰色的一個月。老師蠻不講理的教誨和訓導，同學間輿論的壓力，集會上雖然沒點名點姓的冷嘲熱諷的“典型”批判。還好，我們頂住了壓力，用我們僅有的嘴巴和拳頭維護著自己的是非曲直。又過了三個月，我們從小學畢業了。
崔鵬飛、彭皓、梁樂還有宇文。這些兒時的夥伴自從小學畢業後就失去了聯係。沒覺得可惜隻是有些不舍。在我們小學畢業的那天，我從宇文的嘴裏得到了一個驚天秘密：體育老師的玻璃是他為了報仇，砸爛的。