“兩個烏鴉嘴，哼！”
隨著裁判吹響上半場比賽結束的哨聲，莫小棋騰地一下從座位上站了起來，然後狠狠的瞪了華山和林鋒一眼，凶巴巴的說了上麵那句話。
林鋒衝著華山一聳肩，表示無奈的笑著搖了搖頭。
華山剛想和莫小棋解釋什麽，卻現後者早就頭也不回的往更衣室而去了。
無奈，華山也隻能隨著所有人，往更衣室走去。
的球員們，都有些沮喪，一個個耷拉著腦袋，開場有些運氣的進球後，就被對手無情的連進三球，如果不是對方運氣不佳，或許現在的比分已經是51，61了。
而事實也是，除了那次進球，上半場所有的45分鍾，特別是十分鍾之後，申城八中一直把一中死死的摁在地上狂扁。
遲老師是最晚進入更衣室的，剛一進來，他就掃視了一眼所有球員。卻沒有開口說話，隻是靜靜的站著，看著隊員們在下麵竊竊私語。
直到大家現更衣室裏的氣氛似乎不對，議論聲才慢慢的停息下來。
“是不是都覺得自己很懊惱？還是覺得不服氣？”遲老師這才開口說話。
隊員們都不說話，教練好像有些生氣，沒人敢出頭，但是他們臉上的表情，已經說明了一切。
“如果你們是抱著這樣的想法，那麽你們下半場將會丟更多的球。”遲老師不客氣的說道。
這時連原本表情平靜的莫小棋，臉上都露出了不服的神情。
這遲老師，怎麽也跟華山林鋒他們一樣討厭，明明自己的球隊表現的相當頑強，但他們還是這樣長他人誌氣，滅自己威風。
原本連續三個丟球，已經讓她大概認同了自己球隊不能幸免的事實，所以一開始她早就有心理準備，沒有顯得特別沮喪。
但這時候明明應該提升全隊士氣才對，這樣不留情麵的打擊，會不會適得其反？
“你們以為你們進了一個撞大運的球，就真的能和對手掰手腕了？如果不能把心態放低，不能很好的調整自己就是要向對方學習的態度，那麽很顯然，下半場你們的丟球會更多更慘。”
“我這絕不是長他人誌氣滅自己威風，而是想告訴你們，認清自己的位置，才能表現出自己的應有水平。和八中的比賽，比分上我本就不對你們有要求，哪怕你們丟了十個八個，隻要打出了自己的內容和精神，我也絕不怪你們。但如果認不清自己所處的現實，這就是智商和球商的問題了。”
“下半場我給再你們十分鍾的時間，你們利用這段時間好好的調整自己的心態，還是那句話，忘記比分，做好自己應做的事情。”
“戰術上，也沒什麽太多可說的，保持防守位置和體係，處理球不要急躁，尋找機會打反擊，這就是我們這場比賽的全部任務。”
說實話，遲老師也是巧婦難為無米之炊，為什麽這麽說，因為作為一個教練，遲老師心中有很多成熟的戰術和理念，但是就像是一個大學教授，卻不能用教授大學生的方式來教育小學生。
所以，遲老師除了平時訓練中把每一個細節切割的十分仔細之外，比賽中並不會有太多的技戰術的布置，一切都在平時已經打造成型。
而更多的都是心理的指導，從思想上和精神上，把現有的手裏這幫球員提升到他們所能達到的極限。
申城一中手裏能用的牌，實在是太少了，雖然遲老師答應執教一隻學生球隊，已經做了最壞的心理打算，但事實還是讓他感覺無力，大把的勁沒處使，這何嚐不是一種痛苦。
不過，這同樣也給了遲老師在自己的執教路上有了磨練的經曆。教練就和廚師一樣，本就不該抱怨自己的食材是否上佳。好的廚師，你就算給他一把野草，他也能給你做出美味來。
如果遲老師能把申城一中這樣層次的球隊都帶出成績來，那麽對他以後的路途來說，就是一種寶貴的財富，也是一種可以更上一層樓的本錢。
遲老師上任之初，對球隊有了初步了解後，才現申城一中是完完全全的一種純業餘的學生球隊，比他預期的更加空白。真正能算得上合格球員的，無非就是林鋒一人，至於陳鍵鋒，王昊，乃至於聲，毛俊卿這些球員，頂多也隻能算是業餘愛好者的水平。
所以遲老師跟體育部徐老師商量後，才大張旗鼓的在開學之初大肆招收新學員，希望能從中找到一些可用之才。
還算天可憐見，還真有一些十分出色的球員補充到了球隊，否則，能殺進決賽圈都基本不可能。
高嶽翔和李茂陽這樣的水準，雖然離合格球員還有一定的差距，但至少他們對這項運動本身，有著熱情和執著，並也有一定的比賽經曆。最主要的是，他們確實在體內湧動著一種足球的天賦。
至於華山，完全是意外之喜。從一開始，他的度和身體素質就出人意表的強。哪怕對足球理解完全處於萌芽階段，但他的成長度再一次讓人驚喜。這樣天賦秉異的人才，讓遲老師內心興奮不已，而且華山的潛能無限，現在隻是開了他最表層的一些能量，就能起到現在這樣的作用，那麽未來能攀登到怎麽樣的高度，誰都無法預估。
不過，光有這樣的班底，顯然還是遠遠不夠的，所以從一開始做出打算放棄和八中的比賽後，遲老師就準備再從現在的替補中挖掘一些可能還沒有現的力量。
比如中場的隋陽明，雖然成長的有些緩慢，但已經開始嶄露頭角，也或許，目前隱藏在隊內的球員，還會有一些奇跡生呢？
……
簡單的心理調整後，申城一中率先走出更衣室。
下半場的陣容並沒有調整，球員們都回到自己的半場熱起身來，而八中卻還沒有出來。
華山等替補球員，沒有教練的吩咐，也老實的坐在位子上。
看台上的人似乎比上半場多了很多，也不知道從哪裏冒出來的。
不過華山還是看見了一些熟悉的身影。
嵐越中學和申大附中的球員在教練的帶領，各自找了一個區域，坐著觀看下半場比賽。現場觀看下一個對手的比賽情況，也是一種必要的戰術補充。
而業餘比賽中，這樣的行為更隨意一些，對於學生球員來說，現身說法是教練能想到的最好的指導課。
“很想知道，申城八中麵對申大附中會派出多少主力上場。”有替補球員在跟身邊的隊友說道。
“表麵實力上，申大附中是我們組實力第二強的，八中應該會更重視一些吧，或許會出一半的主力。”有同學猜測道。
“我看未必，如果今天我們輸給八中，八中基本肯定出線了，到時候他們還有必要出動那麽多實力嗎？要知道，他們的目標可是冠軍，怎麽會這麽早暴露太多實力。”還有隊友表著不同的見解。
“別操別人家的心了，還是想想我們自己能不能踢贏嵐越中學吧！”莫小棋才一旁又有些生氣的說。
這些人怎麽都一個樣，就這麽認定我們隊今天一定會輸嗎？
這或許就是男人和女人的差別吧。
男人更加理性一些，而女人則感性一些。
不過莫小棋的這話卻十分有道理，今天的比賽基本上是敗局已定。申城一中想要小組出線，那麽和嵐越中學的比賽就是非贏不可的。
假設等會的比賽中申大附中贏了嵐越中學，那麽兩輪之後，八中6分高居第一。申大附中一勝一平積4分，而一中自己則隻有1分，嵐越中學兩戰皆負o分。
不出意料，如果八中第三場表現正常，也能拿下申大附中。最終申大附中極有可能拿到4分。
嵐越中學兩輪之後就出局，第三場麵對紙麵實力最弱的申城一中，為了榮譽，他們可能會拚死一搏，但也可能在泄氣之後沒了戰鬥力。
所以一中能否贏下嵐越中學就成了關鍵。贏不了當然一切都失去意義，申大附中緊隨八中小組出線。
但如果一中能贏下第三場，同樣也能拿到4分的成績。
兩隊積分相同，按照規則，就要看彼此間的勝負關係，但是一中和申大附中的比賽是平局告終，所以又得比較雙方的淨勝球優劣。
這樣一來，除了第三場要贏之外，還得盡可能的多進球，才能在最後的比較中占據優勢。同樣，今天的比賽就算輸球，也不能輸太多，否則，一切就晚了。
情理上說，如果肯定出線後，第三場就算八中贏申大附中，也不會使全力往死裏打。
這樣來說，對申城一中就不利了，所以下半場，絕不能再丟更多球了。
這樣的道理，遲老師肯定早就詳盡分析過，所以下半場，就算結果不能改變，華山，林鋒等人，還是有可能上場的。
至少林鋒和華山上場後，能給八中的後防線一定的壓力，讓他們的進攻不能肆無忌憚。間接的，一中之後的比賽丟球才會更少一些。
對華山來說，雖然八中沒有上最強陣容，但他還是有著強烈的上場比賽，對華山來說，和其他人意義不一樣。隻有經曆更多比賽，更高水平的比賽，才能更強烈的觸自己修煉的潛能。
沒想到解決了老魁這樣危險後，卻會有更加艱辛的局麵等著華山，讓華山一刻都不能容緩，沒有強大的實力，不僅不能保護這個自己極為珍惜的世界，也不能保護自己所愛的人，甚至可能連自身都難保。
“啾”
裁判的開場哨打斷了華山的思緒，下半場比賽，正式開啟！
隨著裁判吹響上半場比賽結束的哨聲，莫小棋騰地一下從座位上站了起來，然後狠狠的瞪了華山和林鋒一眼，凶巴巴的說了上麵那句話。
林鋒衝著華山一聳肩，表示無奈的笑著搖了搖頭。
華山剛想和莫小棋解釋什麽，卻現後者早就頭也不回的往更衣室而去了。
無奈，華山也隻能隨著所有人，往更衣室走去。
的球員們，都有些沮喪，一個個耷拉著腦袋，開場有些運氣的進球後，就被對手無情的連進三球，如果不是對方運氣不佳，或許現在的比分已經是51，61了。
而事實也是，除了那次進球，上半場所有的45分鍾，特別是十分鍾之後，申城八中一直把一中死死的摁在地上狂扁。
遲老師是最晚進入更衣室的，剛一進來，他就掃視了一眼所有球員。卻沒有開口說話，隻是靜靜的站著，看著隊員們在下麵竊竊私語。
直到大家現更衣室裏的氣氛似乎不對，議論聲才慢慢的停息下來。
“是不是都覺得自己很懊惱？還是覺得不服氣？”遲老師這才開口說話。
隊員們都不說話，教練好像有些生氣，沒人敢出頭，但是他們臉上的表情，已經說明了一切。
“如果你們是抱著這樣的想法，那麽你們下半場將會丟更多的球。”遲老師不客氣的說道。
這時連原本表情平靜的莫小棋，臉上都露出了不服的神情。
這遲老師，怎麽也跟華山林鋒他們一樣討厭，明明自己的球隊表現的相當頑強，但他們還是這樣長他人誌氣，滅自己威風。
原本連續三個丟球，已經讓她大概認同了自己球隊不能幸免的事實，所以一開始她早就有心理準備，沒有顯得特別沮喪。
但這時候明明應該提升全隊士氣才對，這樣不留情麵的打擊，會不會適得其反？
“你們以為你們進了一個撞大運的球，就真的能和對手掰手腕了？如果不能把心態放低，不能很好的調整自己就是要向對方學習的態度，那麽很顯然，下半場你們的丟球會更多更慘。”
“我這絕不是長他人誌氣滅自己威風，而是想告訴你們，認清自己的位置，才能表現出自己的應有水平。和八中的比賽，比分上我本就不對你們有要求，哪怕你們丟了十個八個，隻要打出了自己的內容和精神，我也絕不怪你們。但如果認不清自己所處的現實，這就是智商和球商的問題了。”
“下半場我給再你們十分鍾的時間，你們利用這段時間好好的調整自己的心態，還是那句話，忘記比分，做好自己應做的事情。”
“戰術上，也沒什麽太多可說的，保持防守位置和體係，處理球不要急躁，尋找機會打反擊，這就是我們這場比賽的全部任務。”
說實話，遲老師也是巧婦難為無米之炊，為什麽這麽說，因為作為一個教練，遲老師心中有很多成熟的戰術和理念，但是就像是一個大學教授，卻不能用教授大學生的方式來教育小學生。
所以，遲老師除了平時訓練中把每一個細節切割的十分仔細之外，比賽中並不會有太多的技戰術的布置，一切都在平時已經打造成型。
而更多的都是心理的指導，從思想上和精神上，把現有的手裏這幫球員提升到他們所能達到的極限。
申城一中手裏能用的牌，實在是太少了，雖然遲老師答應執教一隻學生球隊，已經做了最壞的心理打算，但事實還是讓他感覺無力，大把的勁沒處使，這何嚐不是一種痛苦。
不過，這同樣也給了遲老師在自己的執教路上有了磨練的經曆。教練就和廚師一樣，本就不該抱怨自己的食材是否上佳。好的廚師，你就算給他一把野草，他也能給你做出美味來。
如果遲老師能把申城一中這樣層次的球隊都帶出成績來，那麽對他以後的路途來說，就是一種寶貴的財富，也是一種可以更上一層樓的本錢。
遲老師上任之初，對球隊有了初步了解後，才現申城一中是完完全全的一種純業餘的學生球隊，比他預期的更加空白。真正能算得上合格球員的，無非就是林鋒一人，至於陳鍵鋒，王昊，乃至於聲，毛俊卿這些球員，頂多也隻能算是業餘愛好者的水平。
所以遲老師跟體育部徐老師商量後，才大張旗鼓的在開學之初大肆招收新學員，希望能從中找到一些可用之才。
還算天可憐見，還真有一些十分出色的球員補充到了球隊，否則，能殺進決賽圈都基本不可能。
高嶽翔和李茂陽這樣的水準，雖然離合格球員還有一定的差距，但至少他們對這項運動本身，有著熱情和執著，並也有一定的比賽經曆。最主要的是，他們確實在體內湧動著一種足球的天賦。
至於華山，完全是意外之喜。從一開始，他的度和身體素質就出人意表的強。哪怕對足球理解完全處於萌芽階段，但他的成長度再一次讓人驚喜。這樣天賦秉異的人才，讓遲老師內心興奮不已，而且華山的潛能無限，現在隻是開了他最表層的一些能量，就能起到現在這樣的作用，那麽未來能攀登到怎麽樣的高度，誰都無法預估。
不過，光有這樣的班底，顯然還是遠遠不夠的，所以從一開始做出打算放棄和八中的比賽後，遲老師就準備再從現在的替補中挖掘一些可能還沒有現的力量。
比如中場的隋陽明，雖然成長的有些緩慢，但已經開始嶄露頭角，也或許，目前隱藏在隊內的球員，還會有一些奇跡生呢？
……
簡單的心理調整後，申城一中率先走出更衣室。
下半場的陣容並沒有調整，球員們都回到自己的半場熱起身來，而八中卻還沒有出來。
華山等替補球員，沒有教練的吩咐，也老實的坐在位子上。
看台上的人似乎比上半場多了很多，也不知道從哪裏冒出來的。
不過華山還是看見了一些熟悉的身影。
嵐越中學和申大附中的球員在教練的帶領，各自找了一個區域，坐著觀看下半場比賽。現場觀看下一個對手的比賽情況，也是一種必要的戰術補充。
而業餘比賽中，這樣的行為更隨意一些，對於學生球員來說，現身說法是教練能想到的最好的指導課。
“很想知道，申城八中麵對申大附中會派出多少主力上場。”有替補球員在跟身邊的隊友說道。
“表麵實力上，申大附中是我們組實力第二強的，八中應該會更重視一些吧，或許會出一半的主力。”有同學猜測道。
“我看未必，如果今天我們輸給八中，八中基本肯定出線了，到時候他們還有必要出動那麽多實力嗎？要知道，他們的目標可是冠軍，怎麽會這麽早暴露太多實力。”還有隊友表著不同的見解。
“別操別人家的心了，還是想想我們自己能不能踢贏嵐越中學吧！”莫小棋才一旁又有些生氣的說。
這些人怎麽都一個樣，就這麽認定我們隊今天一定會輸嗎？
這或許就是男人和女人的差別吧。
男人更加理性一些，而女人則感性一些。
不過莫小棋的這話卻十分有道理，今天的比賽基本上是敗局已定。申城一中想要小組出線，那麽和嵐越中學的比賽就是非贏不可的。
假設等會的比賽中申大附中贏了嵐越中學，那麽兩輪之後，八中6分高居第一。申大附中一勝一平積4分，而一中自己則隻有1分，嵐越中學兩戰皆負o分。
不出意料，如果八中第三場表現正常，也能拿下申大附中。最終申大附中極有可能拿到4分。
嵐越中學兩輪之後就出局，第三場麵對紙麵實力最弱的申城一中，為了榮譽，他們可能會拚死一搏，但也可能在泄氣之後沒了戰鬥力。
所以一中能否贏下嵐越中學就成了關鍵。贏不了當然一切都失去意義，申大附中緊隨八中小組出線。
但如果一中能贏下第三場，同樣也能拿到4分的成績。
兩隊積分相同，按照規則，就要看彼此間的勝負關係，但是一中和申大附中的比賽是平局告終，所以又得比較雙方的淨勝球優劣。
這樣一來，除了第三場要贏之外，還得盡可能的多進球，才能在最後的比較中占據優勢。同樣，今天的比賽就算輸球，也不能輸太多，否則，一切就晚了。
情理上說，如果肯定出線後，第三場就算八中贏申大附中，也不會使全力往死裏打。
這樣來說，對申城一中就不利了，所以下半場，絕不能再丟更多球了。
這樣的道理，遲老師肯定早就詳盡分析過，所以下半場，就算結果不能改變，華山，林鋒等人，還是有可能上場的。
至少林鋒和華山上場後，能給八中的後防線一定的壓力，讓他們的進攻不能肆無忌憚。間接的，一中之後的比賽丟球才會更少一些。
對華山來說，雖然八中沒有上最強陣容，但他還是有著強烈的上場比賽，對華山來說，和其他人意義不一樣。隻有經曆更多比賽，更高水平的比賽，才能更強烈的觸自己修煉的潛能。
沒想到解決了老魁這樣危險後，卻會有更加艱辛的局麵等著華山，讓華山一刻都不能容緩，沒有強大的實力，不僅不能保護這個自己極為珍惜的世界，也不能保護自己所愛的人，甚至可能連自身都難保。
“啾”
裁判的開場哨打斷了華山的思緒，下半場比賽，正式開啟！