華亭中學的高教練親自笑著迎上華山和乘風，維持治安的安保人員見是比賽球隊的主教練邀請的人，倒也沒有阻攔。
華山和乘風順利的坐上了華亭中學的替補席。畢竟不是什麽正規的比賽，對這種小細節也沒有管控的那麽嚴格。
經過最近一段時間和華亭隊員的一起合練，華山跟華亭的隊員們也已經相當的熟絡，特別是替補席上坐的都是跟華山一組的替補球員，對待華山更是親切。很多球員紛紛站起身跟華山笑著擊掌打招呼。
“高老師，大家情緒高漲啊，看來士氣不錯，今天的比賽應該有機會拿下。”華山倒不是恭維高教練，而是基於對現實的分析。
從今天全隊的氣氛看，華亭中學的確心態十分放鬆，或許對他們來說，能走到這一步已經算是成功，接下來的比賽並沒有太多心理負擔。更何況，之前幾天的訓練中，華山已經把靜安的皮子奇模仿的十有了，相信華亭球員在比賽中不會感覺不適應，甚至會遊刃有餘。
“到了這一步，自然我們也想贏，不過有時候有些事情不能強求，我是告訴隊員們，放鬆去踢，不要在乎結果。”高教練笑著解釋道。
“華山，你覺得今天我們隊獲勝概率多大？”小馮也不知道什麽時候興致勃勃的坐到了旁邊。
“小馮你怎麽又讓我預測結果，這太強人所難了吧？”華山跟小馮開著玩笑。
“他，他，他是申體附中的球員？”但此時小馮卻已經陷入另一種思維中，呆呆的看著華山身邊的乘風，語無倫次道。
申體附中的球員？
如果華亭今天比賽能夠創造奇跡的話，決賽的對手就是申體附中，但是現在對方的球員既然坐到了自己的替補席上。
小馮的話，讓身邊所有的華亭球員都像遇到死敵的鬥犬般情緒警覺起來。
高教練也神情一緊，仔細端詳起乘風來。
華山也是一愣，這才現乘風這個時候出現在這裏的確是有些敏感。隻是自己之前都沒有往這方麵去想。
“高教練，這是我的好朋友乘風，他的確是申體附中的球員，不過你別誤會，他也是錦雲的好朋友，我們相約來給錦雲助威的，並沒有別的意思。”華山趕緊解釋，的確是自己的疏忽，也不怪華亭的人反應過度。
乘風倒是端坐著，並沒有太過的表情變化，或許對他來說，華亭中學根本就不在他的警惕範圍之內，自然也沒必要來打探什麽，所以顯得坦蕩豁然。
“唉，華山，沒事，既然是來給錦雲加油的，就是我們華亭中學的朋友，大家別太敏感了。”高教練卻很快眉頭又舒展開來，前半句是對華山說的，眼睛卻盯著乘風，後半句則是對自己的球員說的。
聽教練都這麽說，華亭的球員才鬆了口氣，並沒有太過繼續糾結這個事。
“我認識你，你是申體附中的王牌射手陳風對不對。”小馮一驚一乍道。
“對，我是乘風，我今天是來給錦雲助威的。”乘風淡淡的回答道，不過還是禮貌的跟高教練點點頭致意。
這對乘風來說，已經是非常客氣的表現了，作為在申體附中都獨占鼇頭的人，他自有自己的氣度和霸氣。
小馮有些尷尬的一笑，眼睛中透露出又驚又喜的複雜表情。
華亭的球員自己心中也知道，就算球隊今天獲勝殺進決賽，遇到申體附中也是隻求少輸當贏。隻是年輕人心中總歸有對冠軍的渴望，之前也幻想過最終的勝利，但是當乘風真的站在他們麵前的時候，他們才被現實驚醒，小組賽的驚心動魄還近在眼前，申體附中是什麽實力，他們是最有言權的，恐怕連他們自己都沒想過自己真的能戰勝申體附中。
……
球場上的開球儀式經過簡單的程序後，進入正式的比賽階段。
看台上的觀眾已經歡呼著比賽的開始，而替補席上的教練和球員，也把注意力放到了球場上去。
從雙方的曆次春秋季聯賽的表現和成績來說，無疑靜安中學是實力更強的一方，雖然華亭中學本屆比賽是一匹黑馬，但是到了這個階段，估計也沒人會看好他們能晉級決賽。
但是甫一開場，不被看好的華亭中學卻出人意料的占據了球場上的主動，無論進攻還是防守都一板一眼，有進有度。
特別是在中場的戰鬥中，靜安中學似乎一開始還沒找到感覺，被華亭中學的中場壓製了。
雖然誰都知道，想要擊敗靜安中學，關鍵之處就是掐死他們的中場核心皮子奇，但是如果皮子奇那麽容易被限製，他就不是現在這種名聲和實力了。
除了華山和華亭中學的球員之外，外界是很少有人會知道，華山在訓練中已經無數次的模擬著皮子奇的踢球方式，華亭的隊員對這種風格的球員，已經是見怪不怪，甚至是手到擒來。
高教練臉上露出不易察覺的笑容，華山也很開心，不過也沒有太過表露出來。
畢竟比賽剛剛開始，現在能限製住皮子奇，不代表整場比賽都能限製他，最終還是要看華亭隊到底能維持這種狀況多久。
“華山，真有你的，我們果然把對方的1o號控製住了。”小馮不由得驚喜道。
小馮是典型的能評球不能踢球，因為身體素質上的不足，他踢球水平不怎麽樣，但是他頭腦靈活聰明，對足球又十分熱愛，所以分析起場上形勢以及球員的個人特點等方麵卻是相當精確的。
華山對於華亭來說，畢竟是無私奉獻的，而且如果華亭中學今天真的能闖進決賽，接來下的訓練中，還是不得不麻煩華山再次充當陪練的角色，小馮這麽說也算是間接的感激和恭維華山了。
華山笑笑並不說話，自己反正也不在乎這些，隻是為了錦雲做些力所能及的事情，更何況對自己修煉也有益處。
“對方1o號球員，顯然頂多揮了五六成水平，一切還都沒有定論。”一直沉默的乘風卻有些冷冷的丟了一句。
“這，他揮出五六成水平，不也是因為被我們限製住了的結果嗎？”小馮顯然沒想到乘風會說這麽煞風景的話，不服氣的反駁道。
“所謂限製，都是互相的，也不是一塵不變的，看的出，你們的中場球員對他的踢球習慣似乎非常熟悉，導致他一上來有些措手不及，但是像他這種能力的球員，很快就會現這個問題，他到時候自然就會做出改變，如果那時候你們還能限製住他，再高興也不遲。”乘風隻是對事不對人，說得到相當的客觀。
小馮一時也是語塞，不知如何接話。
球場上激戰的雙方自然聽不到大家在場邊的議論，不過局勢的變化，卻有些朝著乘風所說的方向展。
皮子奇在開場受到限製後，似乎也有些意外，自己的出球線路以及拿球的習慣，傳球的習慣，華亭的球員似乎非常的熟悉，這讓他一時有些疑惑，但是很快他就調整了狀態，不僅腳下觸球的率突然提高了一個層級，傳球的方式和路線也變得更加詭異多變。
隨著皮子奇的逐步活躍，靜安中學在中場的組織調度上也有了明顯的改觀，由此延伸到進攻和防守都變得更加輕鬆合理。
比賽接近三十分鍾時，雙方在場上已經形成了勢均力敵之勢。而靜安中學隱隱已經把主動權搶了回來，大有一舉反撲的意味。
華亭的替補席上已經開始緊張起來，華山也是一眼不眨的關注著場上的局勢，看著華亭中學的優勢一點點被蠶食，也是無能為力。
華亭中學能贏球的倚仗無疑是自己球隊因為訓練時有華山模擬皮子奇的踢球風格，早就一遍遍的針對皮子奇做了相應的布置，而一旦皮子奇掙脫出他們束縛，對比兩隊整體實力上的差距，華亭想贏球的可能性就大大降低了。
“怎麽辦，怎麽辦！”小馮已經在一邊急的團團轉，嘴裏自言自語的不知道在說什麽。
既然限製皮子奇的策略無效了，那麽華亭中學必須趕緊改變自己的戰術思路，上一場比賽中他們是以防守磨死對手的，那麽麵對實力更強的靜安，這時候也必須祭起防守的大旗了。
“華亭中學能力最強的還是錦雲，隻是不知道他們場上的應變能力如何，能否意識到應該回收反擊，在加強防守的基礎上依靠錦雲的個人能力去威脅對方。”乘風有意識的身體往華山身邊靠了靠說道。
“是啊，看形勢，皮子奇已經越來越活躍，他組織下的進攻威脅性越來越大，如果不能及時改變，上半場比分很可能被改變。”見乘風主動跟自己說起場上的局勢，華山也表自己觀點。
說話間，華亭中學一次強攻無效，球被靜安中學得到，靜安的後衛很快的把球交到了皮子奇的腳下。
皮子奇在李諾的掩護下，閃出一個較大的空間，而他們的前鋒也是及時的跑出空位。
華亭因為剛剛完成一次進攻，沒法全部防守到位，後防顯得有些空曠，被靜安的三名進攻隊員一扯動，已經露出了明顯的空檔，如果皮子奇的傳球能一步到位，華亭中學的球門就危險了。
皮子奇拿球閃出空間後，其實離前場還有很長的距離，他的位置離中線都還有十多米的距離。
但是皮子奇再次展現了他驚人的長傳球功力。
看似並不強壯的他，腳下一個大力的擺動後，皮球走了一個斜線，從自己後場的中路直接交到了四十多米遠的自己的左路進攻球員腳下。
如此長的距離，皮子奇的傳球不僅度快，高度高，而且幾乎精準到了接球隊員的一米範圍以內。
靜安的球員拿球後，麵對華亭空虛的後防，果斷的從肋部殺進了禁區。
華亭的門將別無辦法，隻能棄門而出，試圖撲出他的腳下球，但是靜安的前鋒腳下技術也不含糊，一個橫向挑傳，右側跟進的進攻球員麵對空門，輕鬆的推門而入。
靜安中學1o華亭中學！
比賽時間剛剛進入上半場第3o分鍾！
華亭中學占據了更多的主動時間，但是靜安中學卻剛剛確立優勢就獲得了進球。
這或許就是兩隊的本質差距吧，說到底，華亭中學的厚度和底蘊，比起靜安中學這樣的老牌強隊來說，還有不小的差距。
“啊……”華亭替補席上的球員一個個抱頭歎息，丟球來的如此之快，是他們想不到的。
與其說這次丟球是靜安中學搶回主動權的緣故，還不如說是華亭中學沒有及時自我調整的緣故。
按道理在感覺到對手狀態回來之後，華亭也應當適當的回收，重新布置陣型去對抗靜安中學，但是他們卻盲目強攻，幻想著能一口吃掉對手，結果反而被對方一個反擊，反噬一口。
高教練麵色不善的端坐在教練席上，本來或許期望上半時至少能維持一個平局，中場休息時還在做安排，但是這個願望落空了。
高教練坐著一動不動，雖然沒有因為丟球表現出生氣的跡象，但是隊員們也不敢去惹他，都屏住呼吸生怕自己撞到槍口上。
“靜安中學的進攻手段的確很豐富，進攻能力也算有些實力，看來錦雲他們想守是不可能了，下半場應該戰術更明確一些，一方麵後衛線布置重兵，另一方應該多利用錦雲的攻擊力，去衝擊下對手相對薄弱的防守能力。”乘風對著華山表自己的觀點。
“你剛才不是說要迅回收嗎，怎麽現在又要多進攻？”小馮有些迷網道，顯然麵對大好形勢下被逆襲，他雖然沒有上場，卻也有些不知所措。
“此一時，彼一時，剛剛雙方都沒有進球，局勢還不明朗，自然應該全線回收，伺機反擊。現在靜安已經一球在手，估計心態會更加放鬆，這時候光做好防守已經沒用了，必須得利用個人能力起有效率的進攻。”乘風沒好氣的說道。
申體附中的球員能獨霸球壇，光靠技術顯然不可能有這麽大這麽久的優勢，對足球本身的理解能力也是要比其他人高出一籌，乘風的話雖然不客氣，但是連華山在內，所有的華亭中學替補席都隻能默認。
一旁的高教練也是眼中精光一閃，不知道是否想到了接下來的比賽對策。
華山和乘風順利的坐上了華亭中學的替補席。畢竟不是什麽正規的比賽，對這種小細節也沒有管控的那麽嚴格。
經過最近一段時間和華亭隊員的一起合練，華山跟華亭的隊員們也已經相當的熟絡，特別是替補席上坐的都是跟華山一組的替補球員，對待華山更是親切。很多球員紛紛站起身跟華山笑著擊掌打招呼。
“高老師，大家情緒高漲啊，看來士氣不錯，今天的比賽應該有機會拿下。”華山倒不是恭維高教練，而是基於對現實的分析。
從今天全隊的氣氛看，華亭中學的確心態十分放鬆，或許對他們來說，能走到這一步已經算是成功，接下來的比賽並沒有太多心理負擔。更何況，之前幾天的訓練中，華山已經把靜安的皮子奇模仿的十有了，相信華亭球員在比賽中不會感覺不適應，甚至會遊刃有餘。
“到了這一步，自然我們也想贏，不過有時候有些事情不能強求，我是告訴隊員們，放鬆去踢，不要在乎結果。”高教練笑著解釋道。
“華山，你覺得今天我們隊獲勝概率多大？”小馮也不知道什麽時候興致勃勃的坐到了旁邊。
“小馮你怎麽又讓我預測結果，這太強人所難了吧？”華山跟小馮開著玩笑。
“他，他，他是申體附中的球員？”但此時小馮卻已經陷入另一種思維中，呆呆的看著華山身邊的乘風，語無倫次道。
申體附中的球員？
如果華亭今天比賽能夠創造奇跡的話，決賽的對手就是申體附中，但是現在對方的球員既然坐到了自己的替補席上。
小馮的話，讓身邊所有的華亭球員都像遇到死敵的鬥犬般情緒警覺起來。
高教練也神情一緊，仔細端詳起乘風來。
華山也是一愣，這才現乘風這個時候出現在這裏的確是有些敏感。隻是自己之前都沒有往這方麵去想。
“高教練，這是我的好朋友乘風，他的確是申體附中的球員，不過你別誤會，他也是錦雲的好朋友，我們相約來給錦雲助威的，並沒有別的意思。”華山趕緊解釋，的確是自己的疏忽，也不怪華亭的人反應過度。
乘風倒是端坐著，並沒有太過的表情變化，或許對他來說，華亭中學根本就不在他的警惕範圍之內，自然也沒必要來打探什麽，所以顯得坦蕩豁然。
“唉，華山，沒事，既然是來給錦雲加油的，就是我們華亭中學的朋友，大家別太敏感了。”高教練卻很快眉頭又舒展開來，前半句是對華山說的，眼睛卻盯著乘風，後半句則是對自己的球員說的。
聽教練都這麽說，華亭的球員才鬆了口氣，並沒有太過繼續糾結這個事。
“我認識你，你是申體附中的王牌射手陳風對不對。”小馮一驚一乍道。
“對，我是乘風，我今天是來給錦雲助威的。”乘風淡淡的回答道，不過還是禮貌的跟高教練點點頭致意。
這對乘風來說，已經是非常客氣的表現了，作為在申體附中都獨占鼇頭的人，他自有自己的氣度和霸氣。
小馮有些尷尬的一笑，眼睛中透露出又驚又喜的複雜表情。
華亭的球員自己心中也知道，就算球隊今天獲勝殺進決賽，遇到申體附中也是隻求少輸當贏。隻是年輕人心中總歸有對冠軍的渴望，之前也幻想過最終的勝利，但是當乘風真的站在他們麵前的時候，他們才被現實驚醒，小組賽的驚心動魄還近在眼前，申體附中是什麽實力，他們是最有言權的，恐怕連他們自己都沒想過自己真的能戰勝申體附中。
……
球場上的開球儀式經過簡單的程序後，進入正式的比賽階段。
看台上的觀眾已經歡呼著比賽的開始，而替補席上的教練和球員，也把注意力放到了球場上去。
從雙方的曆次春秋季聯賽的表現和成績來說，無疑靜安中學是實力更強的一方，雖然華亭中學本屆比賽是一匹黑馬，但是到了這個階段，估計也沒人會看好他們能晉級決賽。
但是甫一開場，不被看好的華亭中學卻出人意料的占據了球場上的主動，無論進攻還是防守都一板一眼，有進有度。
特別是在中場的戰鬥中，靜安中學似乎一開始還沒找到感覺，被華亭中學的中場壓製了。
雖然誰都知道，想要擊敗靜安中學，關鍵之處就是掐死他們的中場核心皮子奇，但是如果皮子奇那麽容易被限製，他就不是現在這種名聲和實力了。
除了華山和華亭中學的球員之外，外界是很少有人會知道，華山在訓練中已經無數次的模擬著皮子奇的踢球方式，華亭的隊員對這種風格的球員，已經是見怪不怪，甚至是手到擒來。
高教練臉上露出不易察覺的笑容，華山也很開心，不過也沒有太過表露出來。
畢竟比賽剛剛開始，現在能限製住皮子奇，不代表整場比賽都能限製他，最終還是要看華亭隊到底能維持這種狀況多久。
“華山，真有你的，我們果然把對方的1o號控製住了。”小馮不由得驚喜道。
小馮是典型的能評球不能踢球，因為身體素質上的不足，他踢球水平不怎麽樣，但是他頭腦靈活聰明，對足球又十分熱愛，所以分析起場上形勢以及球員的個人特點等方麵卻是相當精確的。
華山對於華亭來說，畢竟是無私奉獻的，而且如果華亭中學今天真的能闖進決賽，接來下的訓練中，還是不得不麻煩華山再次充當陪練的角色，小馮這麽說也算是間接的感激和恭維華山了。
華山笑笑並不說話，自己反正也不在乎這些，隻是為了錦雲做些力所能及的事情，更何況對自己修煉也有益處。
“對方1o號球員，顯然頂多揮了五六成水平，一切還都沒有定論。”一直沉默的乘風卻有些冷冷的丟了一句。
“這，他揮出五六成水平，不也是因為被我們限製住了的結果嗎？”小馮顯然沒想到乘風會說這麽煞風景的話，不服氣的反駁道。
“所謂限製，都是互相的，也不是一塵不變的，看的出，你們的中場球員對他的踢球習慣似乎非常熟悉，導致他一上來有些措手不及，但是像他這種能力的球員，很快就會現這個問題，他到時候自然就會做出改變，如果那時候你們還能限製住他，再高興也不遲。”乘風隻是對事不對人，說得到相當的客觀。
小馮一時也是語塞，不知如何接話。
球場上激戰的雙方自然聽不到大家在場邊的議論，不過局勢的變化，卻有些朝著乘風所說的方向展。
皮子奇在開場受到限製後，似乎也有些意外，自己的出球線路以及拿球的習慣，傳球的習慣，華亭的球員似乎非常的熟悉，這讓他一時有些疑惑，但是很快他就調整了狀態，不僅腳下觸球的率突然提高了一個層級，傳球的方式和路線也變得更加詭異多變。
隨著皮子奇的逐步活躍，靜安中學在中場的組織調度上也有了明顯的改觀，由此延伸到進攻和防守都變得更加輕鬆合理。
比賽接近三十分鍾時，雙方在場上已經形成了勢均力敵之勢。而靜安中學隱隱已經把主動權搶了回來，大有一舉反撲的意味。
華亭的替補席上已經開始緊張起來，華山也是一眼不眨的關注著場上的局勢，看著華亭中學的優勢一點點被蠶食，也是無能為力。
華亭中學能贏球的倚仗無疑是自己球隊因為訓練時有華山模擬皮子奇的踢球風格，早就一遍遍的針對皮子奇做了相應的布置，而一旦皮子奇掙脫出他們束縛，對比兩隊整體實力上的差距，華亭想贏球的可能性就大大降低了。
“怎麽辦，怎麽辦！”小馮已經在一邊急的團團轉，嘴裏自言自語的不知道在說什麽。
既然限製皮子奇的策略無效了，那麽華亭中學必須趕緊改變自己的戰術思路，上一場比賽中他們是以防守磨死對手的，那麽麵對實力更強的靜安，這時候也必須祭起防守的大旗了。
“華亭中學能力最強的還是錦雲，隻是不知道他們場上的應變能力如何，能否意識到應該回收反擊，在加強防守的基礎上依靠錦雲的個人能力去威脅對方。”乘風有意識的身體往華山身邊靠了靠說道。
“是啊，看形勢，皮子奇已經越來越活躍，他組織下的進攻威脅性越來越大，如果不能及時改變，上半場比分很可能被改變。”見乘風主動跟自己說起場上的局勢，華山也表自己觀點。
說話間，華亭中學一次強攻無效，球被靜安中學得到，靜安的後衛很快的把球交到了皮子奇的腳下。
皮子奇在李諾的掩護下，閃出一個較大的空間，而他們的前鋒也是及時的跑出空位。
華亭因為剛剛完成一次進攻，沒法全部防守到位，後防顯得有些空曠，被靜安的三名進攻隊員一扯動，已經露出了明顯的空檔，如果皮子奇的傳球能一步到位，華亭中學的球門就危險了。
皮子奇拿球閃出空間後，其實離前場還有很長的距離，他的位置離中線都還有十多米的距離。
但是皮子奇再次展現了他驚人的長傳球功力。
看似並不強壯的他，腳下一個大力的擺動後，皮球走了一個斜線，從自己後場的中路直接交到了四十多米遠的自己的左路進攻球員腳下。
如此長的距離，皮子奇的傳球不僅度快，高度高，而且幾乎精準到了接球隊員的一米範圍以內。
靜安的球員拿球後，麵對華亭空虛的後防，果斷的從肋部殺進了禁區。
華亭的門將別無辦法，隻能棄門而出，試圖撲出他的腳下球，但是靜安的前鋒腳下技術也不含糊，一個橫向挑傳，右側跟進的進攻球員麵對空門，輕鬆的推門而入。
靜安中學1o華亭中學！
比賽時間剛剛進入上半場第3o分鍾！
華亭中學占據了更多的主動時間，但是靜安中學卻剛剛確立優勢就獲得了進球。
這或許就是兩隊的本質差距吧，說到底，華亭中學的厚度和底蘊，比起靜安中學這樣的老牌強隊來說，還有不小的差距。
“啊……”華亭替補席上的球員一個個抱頭歎息，丟球來的如此之快，是他們想不到的。
與其說這次丟球是靜安中學搶回主動權的緣故，還不如說是華亭中學沒有及時自我調整的緣故。
按道理在感覺到對手狀態回來之後，華亭也應當適當的回收，重新布置陣型去對抗靜安中學，但是他們卻盲目強攻，幻想著能一口吃掉對手，結果反而被對方一個反擊，反噬一口。
高教練麵色不善的端坐在教練席上，本來或許期望上半時至少能維持一個平局，中場休息時還在做安排，但是這個願望落空了。
高教練坐著一動不動，雖然沒有因為丟球表現出生氣的跡象，但是隊員們也不敢去惹他，都屏住呼吸生怕自己撞到槍口上。
“靜安中學的進攻手段的確很豐富，進攻能力也算有些實力，看來錦雲他們想守是不可能了，下半場應該戰術更明確一些，一方麵後衛線布置重兵，另一方應該多利用錦雲的攻擊力，去衝擊下對手相對薄弱的防守能力。”乘風對著華山表自己的觀點。
“你剛才不是說要迅回收嗎，怎麽現在又要多進攻？”小馮有些迷網道，顯然麵對大好形勢下被逆襲，他雖然沒有上場，卻也有些不知所措。
“此一時，彼一時，剛剛雙方都沒有進球，局勢還不明朗，自然應該全線回收，伺機反擊。現在靜安已經一球在手，估計心態會更加放鬆，這時候光做好防守已經沒用了，必須得利用個人能力起有效率的進攻。”乘風沒好氣的說道。
申體附中的球員能獨霸球壇，光靠技術顯然不可能有這麽大這麽久的優勢，對足球本身的理解能力也是要比其他人高出一籌，乘風的話雖然不客氣，但是連華山在內，所有的華亭中學替補席都隻能默認。
一旁的高教練也是眼中精光一閃，不知道是否想到了接下來的比賽對策。