“正是，在下所思亦同。隻是還需請柳遊徼代為向文君告罪一聲。”江顯應道。
柳仲回到房內，取出金餅一枚，遞向江顯，言道：“今汝前去潁川，路途遙遠，錢財盤纏不可少，這金餅或可解你困難之機！”
“柳君，這？”江顯見狀，慌忙道。
見江顯還欲推卻，柳仲就一手將其手扯了過來，一手將金餅放入其中，言道：“就是你不需要，難道阿母不需要？總不能使阿母同你一般受罪吧！？再者你隻要牢記文君恩德就是了，待學成歸來，說不得還是文君的左膀右臂呢！”
“柳君大恩，顯定不敢或忘，文君大德亦然！”江顯聞言，當即下拜言道。麵色鄭重，誠意頓顯。
柳仲送別其遠去，自是不在話下。
當然，郡上催促稅賦的官吏，更是在第一時間來到鄉中，催促文醜繳納本該八月份上交的糧款！文醜好生款待一番，交出四萬餘石糧食來作為賦稅之資。
本來，按照文醜的想法，糧食是肯定不能放手的，但若是全部兌換成錢財的話，有五百萬之巨！可不是文醜所能拿得起的，就是一二百萬，文醜也不能拿出啊！雖說前次因為拜母之事，文醜還有幾百萬之資，但是這些錢隻是用來發放桃林塞軍卒月俸，都不能發放幾次！更何況還有其他地方需要用錢呢！無奈隻能忍痛望著郡吏率人將糧食運走。
幸好還有一百二十萬石的糧草儲存，若不然，文醜還不心疼過去！由此也使得文醜更加急於尋覓賺錢之道了。
進入十月，天氣一下子就涼爽了不少，或許還與剛經曆過揮汗如雨的農忙時候有關。其實九月以來天氣就漸加涼爽起來，隻是鄉民都在忙碌中，並未覺察而已。如今一下放鬆了不少，難免會有突入涼秋之感了！
涼爽的天氣也在提醒著鄉民黔首們，該是解決禦寒的問題了。相對於以前，新安的鄉民們都是在有秩文醜、鄉佐王衝的特意安排下，做一些工作，以換取一些吃食來說。如今眾人都是粟米在手，不由紛紛的主動地伐木築牆起來。
當然，伐木築牆，建造房屋的不僅是新安的流民，就是有些原住的鄉民，也半工半助的前來幫忙一二。除此之外，還有一部分特殊人員，也在建造房屋。隻是所建房屋，與尋常人家居住之所，略有不同。
看其框架，明顯要簡單許多，而且並不是三麵立牆、一麵門窗之式，而是兩麵立牆、兩麵門窗的構架。這樣的房屋，一蓋就是數十棟來，另外還有數十間普通居所。在其旁邊，另有一處工地，所建房屋，好似一種閣樓般，蔚為大觀！
這些正是文醜責令俘虜們出力建造的鄉學、書館之所。位於鄉亭西南三四裏處的一片空曠白地上。當然這鄉學是並不是尋常意義上的庠序之所了，而是如同後世的“中學”般的地方了，是教授有資質的鄉民諸子百家經典的地方。
鄉學還配備有住宿之房，是給那些較遠些的鄉民居住之用，畢竟這個時期的，交通工具並不發達，往往都是步行。而沙河鄉現下，一再擴建，怎麽說也有方圓五六十裏之巨！自是不可能，使得求學之人，每日往返於家校之間。
有了“中學”定然還要有“小學”了。不錯，在同一時間，沙河鄉所轄各亭都一紛紛擇址，建造了數棟上述的寬敞之房來。這就是所謂的“小學”了，是啟蒙孩童、教授習字之所。
而書館的建造，則是按照閣樓之式，上下三層，每層漸小。第一層有九棟普通居民之所大小，往上遞減，為六棟、為三棟。若是建造完畢的話，每層房屋都會分為藏書室、刻書室、借閱室三類，以方便書館的管理和書卷的保護。
這些可都是文醜借鑒後世大學裏的“教室”、“宿舍”、“圖書館”等的構造而責令建造的。若是建成，不可謂不驚駭世俗。
但是，這個時期的人們也是非常善於接受和學習的，比如文醜同王姓大漢一起進行的耕犁改造一事。當然，一定的衝擊是不可避免的。畢竟經過了將近兩千年的時間跨越。但是文醜也相應的，按照這個時代的習慣，改動了不少，使得它們更像“東漢”年間的產物。
如此一來，“責令鄉民遵守孝悌之道、蒙習孔孟之學，以興庠序之教。”的任務算是走出了第二步，接下來隻等，鄉中眾士子入學為師、各亭適齡之子入室為弟子，就算完成了第三步！
時間在建造房屋中，飛快逝去。雖說工程量大，但是人手足夠多！為沒有耗費多少時間－－－一月而已。
在此期間，文醜當然不能隻盯著這一件事來！
另外的諸如，選取士子為其屬官，幫其打理鄉中事務之事，就已進行完畢。
諸如教育一事，自然都交給了祝口裏薑恢了，令其全權負責鄉學、書館等一應事物。當然不能隻是他自己，還給他配備了兩名副手，以助其掌管學事。至於其怎麽安排在各亭的“小學”管事之人，文醜並未多加幹涉。
另外，桃林塞上會派遣一隊士卒前來駐紮，已達到威懾的作用，畢竟這裏有眾士子、潛力學子、書館等，將來必是沙河鄉的另一重地。
而商業之事，文醜則是交給了他家管家陳銘，並為其配備數名副手。陳銘一生為文家謀劃，忠誠問題自是不用多說。而且其一直掌管文家一切錢財事務，並且還能在文家上下兩名大手大腳之家主的無度花銷中將其打理的井井有條！不可不謂是大才，最起碼在掌管錢財一事上，要比大多數人強得多。
這也是文醜放心的將商業之事，交給他的另一重要原因。文醜可是想著，能夠為民聚財的，若是安排了一個商務弱雞，去管理商務，使得鄉民紛紛破產為奴，這可不是他想要的。
陳銘在得到文醜的指令後，很快就從“文家管家”轉變為了“沙河鄉大管家”這一角色。拿著文醜的赦令，來往於各富戶豪族之家、穿插在各農戶鄉民之所，為組建沙河鄉的商業鏈條，奔波不已。
由此，文家財務之事，就全部壓在了顏母身上。陳銘在時，還顯現不出文家財物繁重之處，顏母也隻是總覽在大局，不見辛苦勞累，同時也能為陳銘分擔了一些壓力。
而今陳銘抽身前去忙碌鄉中商事。顏母就漸漸先出疲憊之色來，文醜不忍其母疲憊如斯，再說也不能同顏良交代!又見祝口薑恢，每日出入於鄉亭官寺之所、來往於南北鄉戶之間。不由想起薑恢還有一個“大才”的妻子，並且答應薑恢，定會使得其“物盡所用”、才能發揮。
由是尋來薑恢，詢問其是否願意使其妻擔當他文家的管家，輔助阿母掌管文家事。又見得，若是薑恢和其妻都為文醜奔波做事，那其女薑可兒就不能讓其獨自呆在家中。
承諾解決方案有二：一是使薑可兒緊隨他二人之一，權做打下手，薪俸同一般工人相若；二是其一家搬出祝口裏，入住文家，薑可兒自可跟在其母身邊，也不用擔心其安全問題，還能免除其二人的奔波勞累之苦。隻是如此一來，他薑恢可就坐實了文醜家臣之名。
薑恢當時並未決策下來，畢竟關乎到他一家的去留問題，不得不慎重。次日，就見其攜帶妻女及一應財物行裝，趕來官寺，並入住到文宅中了。
至此，文宅才又重新平穩下來。
除去教育、商務之事外，還有調節鄉民訴訟一事，被文醜交由了鄉三老薑承的一名弟子手中。並且延請其中數名弟子作為他的屬官，分管鄉中訴訟、衙獄之事。其中應招而來的都是親善文醜之人，自然就包括，那青布儒袍、方正臉頰的中年儒生，還有那名年輕有急智的張騰雲！
另外尋了一士子，負責俘虜的事務安排、賞罰巨細之人。當然，俘虜的看押問題還是由桃林塞軍卒和由遊徼柳仲率領的鄉內青壯，共同完成。
另尋一人總覽鄉中的文書之事。
最後任命鄉佐王衝和遊徼柳仲分別為他的第一、第二副手！若是他不在沙河鄉期間，文事一律由王衝負責；武事一律由柳仲負責。
至此，沙河鄉才算建製完全，不過卻遠超出了尋常鄉裏的規製。儼然是一座縣城了，隻是沒有城牆和正式編製罷了，文醜任命的這些人都是以其私人名義任命的屬官。並不在正規官籍之列。
若是縣令、縣長的屬官、私吏，是可以列入官籍的，國家也會按照品秩發放俸祿，以及提拔升遷。而文醜這種就不行了，需要文醜自己掏腰包發放俸祿。
說到底，這隻是文醜的私人任命，準確的來講，對於鄉中黔首是沒有約束效力的。
但是，因為文醜其人在鄉中具有莫大的威信，所以鄉民樂的承認文醜分派的眾“官吏”。也使得，文醜的各種施政措施，得以順利施行。
柳仲回到房內，取出金餅一枚，遞向江顯，言道：“今汝前去潁川，路途遙遠，錢財盤纏不可少，這金餅或可解你困難之機！”
“柳君，這？”江顯見狀，慌忙道。
見江顯還欲推卻，柳仲就一手將其手扯了過來，一手將金餅放入其中，言道：“就是你不需要，難道阿母不需要？總不能使阿母同你一般受罪吧！？再者你隻要牢記文君恩德就是了，待學成歸來，說不得還是文君的左膀右臂呢！”
“柳君大恩，顯定不敢或忘，文君大德亦然！”江顯聞言，當即下拜言道。麵色鄭重，誠意頓顯。
柳仲送別其遠去，自是不在話下。
當然，郡上催促稅賦的官吏，更是在第一時間來到鄉中，催促文醜繳納本該八月份上交的糧款！文醜好生款待一番，交出四萬餘石糧食來作為賦稅之資。
本來，按照文醜的想法，糧食是肯定不能放手的，但若是全部兌換成錢財的話，有五百萬之巨！可不是文醜所能拿得起的，就是一二百萬，文醜也不能拿出啊！雖說前次因為拜母之事，文醜還有幾百萬之資，但是這些錢隻是用來發放桃林塞軍卒月俸，都不能發放幾次！更何況還有其他地方需要用錢呢！無奈隻能忍痛望著郡吏率人將糧食運走。
幸好還有一百二十萬石的糧草儲存，若不然，文醜還不心疼過去！由此也使得文醜更加急於尋覓賺錢之道了。
進入十月，天氣一下子就涼爽了不少，或許還與剛經曆過揮汗如雨的農忙時候有關。其實九月以來天氣就漸加涼爽起來，隻是鄉民都在忙碌中，並未覺察而已。如今一下放鬆了不少，難免會有突入涼秋之感了！
涼爽的天氣也在提醒著鄉民黔首們，該是解決禦寒的問題了。相對於以前，新安的鄉民們都是在有秩文醜、鄉佐王衝的特意安排下，做一些工作，以換取一些吃食來說。如今眾人都是粟米在手，不由紛紛的主動地伐木築牆起來。
當然，伐木築牆，建造房屋的不僅是新安的流民，就是有些原住的鄉民，也半工半助的前來幫忙一二。除此之外，還有一部分特殊人員，也在建造房屋。隻是所建房屋，與尋常人家居住之所，略有不同。
看其框架，明顯要簡單許多，而且並不是三麵立牆、一麵門窗之式，而是兩麵立牆、兩麵門窗的構架。這樣的房屋，一蓋就是數十棟來，另外還有數十間普通居所。在其旁邊，另有一處工地，所建房屋，好似一種閣樓般，蔚為大觀！
這些正是文醜責令俘虜們出力建造的鄉學、書館之所。位於鄉亭西南三四裏處的一片空曠白地上。當然這鄉學是並不是尋常意義上的庠序之所了，而是如同後世的“中學”般的地方了，是教授有資質的鄉民諸子百家經典的地方。
鄉學還配備有住宿之房，是給那些較遠些的鄉民居住之用，畢竟這個時期的，交通工具並不發達，往往都是步行。而沙河鄉現下，一再擴建，怎麽說也有方圓五六十裏之巨！自是不可能，使得求學之人，每日往返於家校之間。
有了“中學”定然還要有“小學”了。不錯，在同一時間，沙河鄉所轄各亭都一紛紛擇址，建造了數棟上述的寬敞之房來。這就是所謂的“小學”了，是啟蒙孩童、教授習字之所。
而書館的建造，則是按照閣樓之式，上下三層，每層漸小。第一層有九棟普通居民之所大小，往上遞減，為六棟、為三棟。若是建造完畢的話，每層房屋都會分為藏書室、刻書室、借閱室三類，以方便書館的管理和書卷的保護。
這些可都是文醜借鑒後世大學裏的“教室”、“宿舍”、“圖書館”等的構造而責令建造的。若是建成，不可謂不驚駭世俗。
但是，這個時期的人們也是非常善於接受和學習的，比如文醜同王姓大漢一起進行的耕犁改造一事。當然，一定的衝擊是不可避免的。畢竟經過了將近兩千年的時間跨越。但是文醜也相應的，按照這個時代的習慣，改動了不少，使得它們更像“東漢”年間的產物。
如此一來，“責令鄉民遵守孝悌之道、蒙習孔孟之學，以興庠序之教。”的任務算是走出了第二步，接下來隻等，鄉中眾士子入學為師、各亭適齡之子入室為弟子，就算完成了第三步！
時間在建造房屋中，飛快逝去。雖說工程量大，但是人手足夠多！為沒有耗費多少時間－－－一月而已。
在此期間，文醜當然不能隻盯著這一件事來！
另外的諸如，選取士子為其屬官，幫其打理鄉中事務之事，就已進行完畢。
諸如教育一事，自然都交給了祝口裏薑恢了，令其全權負責鄉學、書館等一應事物。當然不能隻是他自己，還給他配備了兩名副手，以助其掌管學事。至於其怎麽安排在各亭的“小學”管事之人，文醜並未多加幹涉。
另外，桃林塞上會派遣一隊士卒前來駐紮，已達到威懾的作用，畢竟這裏有眾士子、潛力學子、書館等，將來必是沙河鄉的另一重地。
而商業之事，文醜則是交給了他家管家陳銘，並為其配備數名副手。陳銘一生為文家謀劃，忠誠問題自是不用多說。而且其一直掌管文家一切錢財事務，並且還能在文家上下兩名大手大腳之家主的無度花銷中將其打理的井井有條！不可不謂是大才，最起碼在掌管錢財一事上，要比大多數人強得多。
這也是文醜放心的將商業之事，交給他的另一重要原因。文醜可是想著，能夠為民聚財的，若是安排了一個商務弱雞，去管理商務，使得鄉民紛紛破產為奴，這可不是他想要的。
陳銘在得到文醜的指令後，很快就從“文家管家”轉變為了“沙河鄉大管家”這一角色。拿著文醜的赦令，來往於各富戶豪族之家、穿插在各農戶鄉民之所，為組建沙河鄉的商業鏈條，奔波不已。
由此，文家財務之事，就全部壓在了顏母身上。陳銘在時，還顯現不出文家財物繁重之處，顏母也隻是總覽在大局，不見辛苦勞累，同時也能為陳銘分擔了一些壓力。
而今陳銘抽身前去忙碌鄉中商事。顏母就漸漸先出疲憊之色來，文醜不忍其母疲憊如斯，再說也不能同顏良交代!又見祝口薑恢，每日出入於鄉亭官寺之所、來往於南北鄉戶之間。不由想起薑恢還有一個“大才”的妻子，並且答應薑恢，定會使得其“物盡所用”、才能發揮。
由是尋來薑恢，詢問其是否願意使其妻擔當他文家的管家，輔助阿母掌管文家事。又見得，若是薑恢和其妻都為文醜奔波做事，那其女薑可兒就不能讓其獨自呆在家中。
承諾解決方案有二：一是使薑可兒緊隨他二人之一，權做打下手，薪俸同一般工人相若；二是其一家搬出祝口裏，入住文家，薑可兒自可跟在其母身邊，也不用擔心其安全問題，還能免除其二人的奔波勞累之苦。隻是如此一來，他薑恢可就坐實了文醜家臣之名。
薑恢當時並未決策下來，畢竟關乎到他一家的去留問題，不得不慎重。次日，就見其攜帶妻女及一應財物行裝，趕來官寺，並入住到文宅中了。
至此，文宅才又重新平穩下來。
除去教育、商務之事外，還有調節鄉民訴訟一事，被文醜交由了鄉三老薑承的一名弟子手中。並且延請其中數名弟子作為他的屬官，分管鄉中訴訟、衙獄之事。其中應招而來的都是親善文醜之人，自然就包括，那青布儒袍、方正臉頰的中年儒生，還有那名年輕有急智的張騰雲！
另外尋了一士子，負責俘虜的事務安排、賞罰巨細之人。當然，俘虜的看押問題還是由桃林塞軍卒和由遊徼柳仲率領的鄉內青壯，共同完成。
另尋一人總覽鄉中的文書之事。
最後任命鄉佐王衝和遊徼柳仲分別為他的第一、第二副手！若是他不在沙河鄉期間，文事一律由王衝負責；武事一律由柳仲負責。
至此，沙河鄉才算建製完全，不過卻遠超出了尋常鄉裏的規製。儼然是一座縣城了，隻是沒有城牆和正式編製罷了，文醜任命的這些人都是以其私人名義任命的屬官。並不在正規官籍之列。
若是縣令、縣長的屬官、私吏，是可以列入官籍的，國家也會按照品秩發放俸祿，以及提拔升遷。而文醜這種就不行了，需要文醜自己掏腰包發放俸祿。
說到底，這隻是文醜的私人任命，準確的來講，對於鄉中黔首是沒有約束效力的。
但是，因為文醜其人在鄉中具有莫大的威信，所以鄉民樂的承認文醜分派的眾“官吏”。也使得，文醜的各種施政措施，得以順利施行。