突然發現了完成任務的可能,劉珩原本低沉的情緒一下振作了起來,開始仔細規劃自己的備賽策略,一時間倒是幹勁十足。


    按照慣例,高中生奧賽一般是在每年的暑假期間進行的,也就是說自己還有將近8個月的時間來準備。


    劉珩一邊在指尖轉動著一把油性筆,一邊思考著。


    自己的優勢是在實務操作上,但煉丹知識也不能拉下。


    這八個月的時間裏,自己首先要把奧賽的知識大綱給啃完,保證煉丹知識的不被拉開太多分。


    同時最好能夠爭取實操能晉級到學徒級甚至初級煉丹師的水準,這樣在係統獎勵的加成下,就能達到初級煉丹師甚至是中級煉丹師的水準,對其他奧賽選手形成絕對的碾壓態勢。


    隻有這樣,才能確保自己在個人賽中脫穎而出,一舉奪魁。


    想到這裏,劉珩點開搜索欄,鍵入:“煉丹奧賽教材”。


    網頁刷新後,映入他眼簾的是多達幾百本本的相關書籍,從《高中煉丹進階知識》、《各大煉丹流派解析》等基礎教材到《奧賽精選題庫3000道——煉丹篇》、《金牌奧賽叢書》等提高訓練教程,應有盡有。


    輕輕搖了搖頭,劉珩歎了口氣,如果按照自己搜索的結果來學習的話,這幾百本怕是幾年都看不完。


    看來還是得等加入奧賽小組後讓老師來為自己定製相關課程。


    ……


    周一上午,魁北一中主樓四樓角落的一間辦公室裏。


    “張老師,我不服!為了明年的奧賽,我從高一上學期就開始全力準備,煉丹課程的成績一直都是排在全年級前三的位置,按照慣例,奧賽小組的名額就應該有我一個才對!為什麽最後學校把名額給了一個高一的學生?憑什麽!?”


    一名白白淨淨、帶著眼鏡的瘦高個男生臉紅脖子粗地站在辦公桌前,向坐在辦公桌後的一名國字臉、四十歲左右的男老師大聲抗辯著。


    這名男老師正是實戰訓練教學組組長兼奧賽教學組組長,負責組建明年征戰世界高中生奧林匹克競賽隊伍的帶隊老師張偉令。


    麵對眼前這名男生近乎無禮的質詢,張偉令老師也隻是好脾氣地笑了笑,“郭宇澤同學,你先別激動,按照慣例參加奧賽的選手確實都是從高二年級各科尖子中選拔出來的,但今年不同。”


    張老師稍稍坐直了身體,指著辦公桌前的椅子對郭宇澤說:“你先坐下,坐下。”


    在後者依然帶著忿忿不平的神情坐下後,張偉令語重心長地說:“郭宇澤同學,魁北一中的校史你也清楚的,我們雖然在海藍星上屬於最頂尖的高中之一,但在全世界範圍內的頂級高中裏,卻仍然屬於末流水準……”


    “……這一點,誰都無法否認。”張老師的神色嚴肅了起來,“多少年來,我們在奧林匹克競賽中幾乎都是在第一輪就折戟沉沙,這不是一次兩次的發揮失常,而是整體實力的明顯差距啊。”


    “歸根結底,都是因為我們海藍星是一顆才被人類開發了三百年不到的年輕星球,我們的各方麵軟硬實力都遠比不過那些老牌的星球,尤其是人才的教育方麵。”


    拿起桌上的茶杯喝了一口,張偉令繼續往下說:“也因此,聯邦教育部每年分配給海藍星的資源少得可憐,而這更是形成了一個惡性循環,讓我們不論是高中還是大學的綜合實力都被那些一線星球越拉越遠……”


    “……但是現在,高一年級劉珩的橫空出世讓我們看到了一線希望。他創造了奎北一中乃至整個海藍星在煉丹這門課上的一個奇跡,一個作為高中生卻將難度堪比初級煉丹師的試卷答到滿分的奇跡。”


    張偉令眼裏閃爍著光芒,“要知道,他現在才高一而已!就已經展現出如此可怕的天賦。那麽到了高二高三,有了充分知識沉澱的他就完全可以衝擊煉丹奧賽的單科獎牌榜,為魁北一中乃至海藍星奪取前所未有的榮譽,到了那時,我們海藍星就能獲得更多的教育資源傾斜,說不定可以一改以往的頹勢,讓整個星球的教育水平更上一台階!”


    說道後麵,張偉令自己都激動起來。


    “這是完全有可能的事情。要知道在此之前魁北一中的煉丹基礎單科成績記錄還是連剛創下的95分,而他最後在奧賽中拿到了個人單科第七名的成績。所以我們完全有理由認為練丹基礎考了滿分劉珩同學在奧賽中有可能獲得更佳的名次。”


    “所以郭宇澤同學,老師希望你能理解學校的決定,以大局為重。”


    郭宇澤聽得一愣一愣的,他萬萬沒想到一向給人印象沉穩的張偉令竟然也會如此激動,居然會用可怕來形容一個學生的天賦。


    在此之前郭宇澤也有聽說過這名高一新生,居然能在期中考試中創下煉丹基礎滿分的曆史記錄,當時聽到這個消息的時候他自己都被驚了一下,但沒想到這小子最後卻成了自己進奧賽隊的阻礙。


    不過能不能進奧賽小組關係到的是自己的前途命運,因此雖然張偉令老師已經說得很清楚了,但郭宇澤還是想再爭取一下。


    “張老師,劉珩他雖然在煉丹方麵很有天賦,但畢竟隻是一名高一的學生啊,從知識的積累到實操的經驗,我不覺得他會比我們高二的尖子生強。況且,期中考也不是多重要的一次考試,這裏麵也有可能存在偶然的因素,一次考滿分並不能代表什麽,有可能剛好是老師出的題他都會呢。”


    郭宇澤也豁出去了,不顧自己隻是學生的身份,和張偉令爭辯起來,“真讓他上了奧賽的賽場,他能得到的名次也未必會高於我們高二的學生。”


    張偉令也沒想到眼前這名學生對這件事情會如此執著,自己都已經說得這麽明白了他還是不肯放棄,不過他還是沒有拿自己老師的權威來壓對方,而是苦口婆心地解釋道:


    “學校和老師都明白劉珩高一就去參賽確實稚嫩了點,我們的意圖是先讓他去奧賽場上練練兵,今年的成績不重要,重要的是到了明年,他有了足夠的積累後就可以承載著學校和老師的希望去爭奪前幾名了。”


    “就為了一個虛無縹緲的希望,就以練兵的名義取消了我參加奧賽的資格?你知道我為了奧賽花費了多少心血嗎?學校和老師口口聲聲以大局為重,可你們有想過參加奧賽對於一名學生來說有多重要嗎?你們沒想過,也壓根不會去想!在你們眼裏區區一名學生就是可有可無的,你們當然不會替我考慮!但對我來說,這就是我的前途啊!張老師!”


    郭宇澤站了起來,帶著哭腔大聲喊著。


    “我不服!憑什麽就要犧牲我!憑什麽要讓一個明顯沒法得到好名次的高一學生取代我!”


    “郭宇澤同學!我希望你能清楚一件事情,魁北一中從來就沒有向任何學生承諾過單科成績年段前三就一定能加入奧賽戰隊。學校選誰參加奧賽,那是學校管理層集體作出的決定,不是某一個人能改變的。”


    張偉令見郭宇澤還是聽不進去,頓時也有些不高興,沉聲對他說道。


    “說得好聽!我看你們就是看人家劉珩家裏有錢有勢,特意去討好巴結人家!你們這是把學生的前途當兒戲,我要去教育局告你們!”見張偉令這麽說,郭宇澤更加生氣,開始有些口不擇言地說道。


    一句話說出後,他自己似乎也覺得有些後悔,欲言又止了一會,最後還是什麽都沒說,起身抹了把眼淚,推開椅子起身跑出門去。


    見狀,張偉令一手輕撫額頭,良久才無奈地搖搖頭,一手拿起手邊的電話。

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