冬天來了。無雪。幹燥。狂風。寒冷貫徹了郵苑，烈烈紅旗為北風作著慷慨發言。一四年的冬天看起來像是去年的翻版，估計明年也是如此。熱情的青年們期待著朔方的雪花，他們毫無誇張地表達對冬雪的期待。大家來自五湖四海，不少人從未親眼見過飄雪。聽說過年的時候會有小雪，這讓大家很失望。漠漠長空像個陰鬱的老人，把自己的長袖捂得嚴嚴實實，他冷漠地看著帝都，不肯讓大地欣賞他的把戲。狂風做了他的信徒，在大街小巷來回穿梭，這讓老市民想起十多年前，寒風總是伴著飄雪的。那時候的飄雪帶著古樸的氣息，二十世紀末的風雪，微微帶著沉重的曆史意蘊，盡管人們透過圍巾從嘴裏呼出的熱氣已經向千禧年邁步，但那經曆了舊時代滄桑的軀體卻還在緬懷過去的崢嶸歲月。千禧年仿佛一塊帷幕，蓋住了舊世紀，讓新時代閃亮登場。新時代的雪，哦，嶄新的味道。倒不是這雪有什麽變化——千百年來她不曾有什麽變化——但新時代所象征的鋪天蓋地的意識洪流早已把萬眾席卷其中，一座高峰升起了，另一座坍塌了。這樣的冬天，在很多人眼裏，和零零年的沒有差別。不過在我們千百年的民族記憶中，披上了萬裏雪裝的神州才算到了冬域。不然，這光禿禿的大地，灰蒼蒼的山巒，冰寂寂的河川，不過是更濃的秋意，抑或著青黃不接的春天，那般可以化腐朽為神奇的力量還不曾把這段時光升華到更高的意境之上——天地之間的靈感有時候也會匱乏起來，這便讓冬天變成了一篇空洞無物的文章。我們需要那妙筆生花的點睛之筆：飄雪。
雲心望著窗外，他透過文珊映在玻璃上的笑臉看著蒼黃的天空。天闕好似揚起了萬丈風沙，蒼蒼茫茫。他感覺不到一點冬天的味道。文珊捏了捏他的手，他感覺自己好像握在翡翠石上，光滑又冰涼。車廂裏的空調打開了，很暖和。從北京到南京的高鐵馬上就要開了。他轉過頭在文珊的臉頰上親了親，想起了前幾日文珊彈琴的情景。既然天不下雪，我來製造一些雪花吧。在劉老師的琴行，文珊笑意盈盈地向雲心說道。盡管外頭很冷，文珊還是執意穿了白色的裙子，這感動了劉老師，他認為這是藝術之心做出的決定。文珊坐在一架純白的鋼琴旁，全身素白，十指搭在白色琴鍵上，囅然一笑，那一瞬間，雲心心神一顫，他的眼前已經飄起了雪花。他激動地往深情的注視中加入崇拜和敬意。雲心來到幾次琴房，不過劉老師早已從文珊口中熟識了這位天才。劉老師第一次見到雲心的時候，他頗為驚異地打量著雲心，他仿佛看到了另一種體質——他是用靈感做的。不用說，花甲之齡的劉老師一眼讀懂了這個年輕人，他很純粹，他追求至高無上的純粹的藝術之美——這是他生活的最高理想，也是他源源不斷的天才力量的源泉。雲心身上的飄逸之氣和赤子之心打動了劉老師，這使得他把文珊口中的形象與現實的雲心形成了完美契合，他到底還是低估了這個年輕人身上的藝術細胞。不消說，雲心並不是愚鈍的，他的雙眼生來就是觀察生活，觀察人性，觀察自己，觀察藝術，當劉老師向他發出探尋的目光之時，他也趁機把這個老人的內心世界看了個遍。真是棋逢對手！劉老師在心裏感歎。他的心像一個廢棄已久的壁爐，整個爐膛積滿了灰塵，外壁生鏽了，不過看得上當年他為了鍛造藝術之劍所付出的努力，時光最終讓這把藝術之劍化作灰燼，如今正靜靜地安躺在火爐之上，他有過天才，不過曇花一現，天才之光乍現又歸於黑暗，後來他望著自己的雙手，掩麵哭泣良久，反複捶問內心，自己還能不能用平凡的雙手打造出天才的藝術，“可以的”，他聽到了內心的聲音，他成功了，不過而今，他像一堆灰燼——他燃燒了自己——藝術的源泉已經枯竭，靈感不再泛起水花，藝術成了一種習慣，所幸，這種習慣也磨礪出一個平凡又永恒的結晶——此刻正安臥在灰燼之中，這使這位老人依舊常常為音樂動容，為藝術哭泣。雲心幸福地看著文珊，幾乎快樂地要流下淚來。自從遇見文珊，他常常處在這種偶然產生的巨大快樂之中。文珊的芊芊細指撩起了天乃之音，在雲心看來，她就像一個仙女在揮灑著飄飄飛雪。音符化作片片白雪，從天而降，紛紛灑灑，朦朧了遠山，縹緲著天地，千絲萬縷，似希望，似靈感，似快樂，街道、房屋、草木、庭院、小河全都圍上了純白的圍巾，化作快活的精靈翩翩起舞。一段漸漸飛揚的樂句像一陣舒風，把飄飄灑灑的雪花吹得傾斜起來，像是姑娘的發梢，抬起頭，天空上數之不盡的飛白不知從何處落下，她們洋溢著莫大的歡欣把無邊無際的天瀾覆蓋住了，望不到邊際的大地上簌簌地堆積著白色的柔軟，這樣的時刻好似永恒，一下子達到了極致的純粹。藝術中所追求的完美一下子在這裏找到了最終歸宿。雲心就像一個癡狂的人，眼神中露出迷離的繽紛，他從小在心中埋下要收藏時間所有美麗的夢想在此刻又實現了，他的思維和想象力早早穿越了這片孤立的時空，向一種永恒的地域邁進——劉老師也曾熟知那片區域，那正是藝術家窮盡一生尋找的藝術之美的集結地，但凡看上裏麵的風景一眼，就可以抵消人間所有的物質享受！琴聲戛然而止，但雪花還在慢慢地飄灑。雲心流下了熱淚。他伸出手掌，看看手中是否有消融的飄雪。
雲心望著窗外，他透過文珊映在玻璃上的笑臉看著蒼黃的天空。天闕好似揚起了萬丈風沙，蒼蒼茫茫。他感覺不到一點冬天的味道。文珊捏了捏他的手，他感覺自己好像握在翡翠石上，光滑又冰涼。車廂裏的空調打開了，很暖和。從北京到南京的高鐵馬上就要開了。他轉過頭在文珊的臉頰上親了親，想起了前幾日文珊彈琴的情景。既然天不下雪，我來製造一些雪花吧。在劉老師的琴行，文珊笑意盈盈地向雲心說道。盡管外頭很冷，文珊還是執意穿了白色的裙子，這感動了劉老師，他認為這是藝術之心做出的決定。文珊坐在一架純白的鋼琴旁，全身素白，十指搭在白色琴鍵上，囅然一笑，那一瞬間，雲心心神一顫，他的眼前已經飄起了雪花。他激動地往深情的注視中加入崇拜和敬意。雲心來到幾次琴房，不過劉老師早已從文珊口中熟識了這位天才。劉老師第一次見到雲心的時候，他頗為驚異地打量著雲心，他仿佛看到了另一種體質——他是用靈感做的。不用說，花甲之齡的劉老師一眼讀懂了這個年輕人，他很純粹，他追求至高無上的純粹的藝術之美——這是他生活的最高理想，也是他源源不斷的天才力量的源泉。雲心身上的飄逸之氣和赤子之心打動了劉老師，這使得他把文珊口中的形象與現實的雲心形成了完美契合，他到底還是低估了這個年輕人身上的藝術細胞。不消說，雲心並不是愚鈍的，他的雙眼生來就是觀察生活，觀察人性，觀察自己，觀察藝術，當劉老師向他發出探尋的目光之時，他也趁機把這個老人的內心世界看了個遍。真是棋逢對手！劉老師在心裏感歎。他的心像一個廢棄已久的壁爐，整個爐膛積滿了灰塵，外壁生鏽了，不過看得上當年他為了鍛造藝術之劍所付出的努力，時光最終讓這把藝術之劍化作灰燼，如今正靜靜地安躺在火爐之上，他有過天才，不過曇花一現，天才之光乍現又歸於黑暗，後來他望著自己的雙手，掩麵哭泣良久，反複捶問內心，自己還能不能用平凡的雙手打造出天才的藝術，“可以的”，他聽到了內心的聲音，他成功了，不過而今，他像一堆灰燼——他燃燒了自己——藝術的源泉已經枯竭，靈感不再泛起水花，藝術成了一種習慣，所幸，這種習慣也磨礪出一個平凡又永恒的結晶——此刻正安臥在灰燼之中，這使這位老人依舊常常為音樂動容，為藝術哭泣。雲心幸福地看著文珊，幾乎快樂地要流下淚來。自從遇見文珊，他常常處在這種偶然產生的巨大快樂之中。文珊的芊芊細指撩起了天乃之音，在雲心看來，她就像一個仙女在揮灑著飄飄飛雪。音符化作片片白雪，從天而降，紛紛灑灑，朦朧了遠山，縹緲著天地，千絲萬縷，似希望，似靈感，似快樂，街道、房屋、草木、庭院、小河全都圍上了純白的圍巾，化作快活的精靈翩翩起舞。一段漸漸飛揚的樂句像一陣舒風，把飄飄灑灑的雪花吹得傾斜起來，像是姑娘的發梢，抬起頭，天空上數之不盡的飛白不知從何處落下，她們洋溢著莫大的歡欣把無邊無際的天瀾覆蓋住了，望不到邊際的大地上簌簌地堆積著白色的柔軟，這樣的時刻好似永恒，一下子達到了極致的純粹。藝術中所追求的完美一下子在這裏找到了最終歸宿。雲心就像一個癡狂的人，眼神中露出迷離的繽紛，他從小在心中埋下要收藏時間所有美麗的夢想在此刻又實現了，他的思維和想象力早早穿越了這片孤立的時空，向一種永恒的地域邁進——劉老師也曾熟知那片區域，那正是藝術家窮盡一生尋找的藝術之美的集結地，但凡看上裏麵的風景一眼，就可以抵消人間所有的物質享受！琴聲戛然而止，但雪花還在慢慢地飄灑。雲心流下了熱淚。他伸出手掌，看看手中是否有消融的飄雪。